多媒體技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用教程 課后練習(xí)與實(shí)踐參考答案

《多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用》

課后習(xí)題參考答案

第1章練習(xí)與實(shí)踐工

一、選擇題

l.C2.B3.B4.B5.C6.C7.D8.B9.D10.Cll.B12.A

二、簡(jiǎn)答題

（1）什么是媒體？它是如何分類的？

答：媒體一詞源于英文Medium,是指人們用于傳播和表示各種信息的手段。我們通常所

說(shuō)的“媒體“（Media）包括兩個(gè)方面的含義：一是指信息的物理載體（即存儲(chǔ)和傳遞信息的實(shí)

體），如書(shū)本、掛圖、磁盤、光盤、磁帶以及相關(guān)的播放設(shè)備等；另一層含義是指信息的表現(xiàn)

形式（或者說(shuō)傳播形式），如文字、聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)等。

按照國(guó)際電信聯(lián)盟（ITU）的定義，媒體通常分為感覺(jué)媒體、表示媒體、顯示媒體、存儲(chǔ)媒

體、傳輸媒體5類。

（2）什么是多媒體技術(shù)？它具有哪些關(guān)鍵特征？

答：所謂多媒體技術(shù)，就是采用計(jì)算機(jī)技術(shù)把文字、聲音、圖形、圖像和動(dòng)畫(huà)等多媒

體綜合一體化，使之建立起邏輯連接，并能對(duì)它們獲取、壓縮編碼、編輯、處理、存儲(chǔ)和

展示。簡(jiǎn)單地說(shuō)，多媒體技術(shù)就是把聲、文、圖、像和計(jì)算機(jī)集成在一起的技術(shù)。

與傳統(tǒng)媒體相比，多媒體具芍下列四個(gè)特點(diǎn)：集成性、多維性、交互性、數(shù)字化。

（3）什么是新媒體、融媒體？

答：新媒體是指利用數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無(wú)線通信網(wǎng)、衛(wèi)星

等渠道，以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂(lè)服務(wù)的傳播形態(tài)。

融媒體通常指媒介信息傳播采用文字、聲音、影像、動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)等多種媒體表現(xiàn)手段

（多媒體），利用廣播、電視、音像、電影、出版、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站等不同媒介形態(tài)（業(yè)

務(wù)融合），通過(guò)融合的廣電網(wǎng)絡(luò)、電信網(wǎng)絡(luò)以及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播。最終實(shí)現(xiàn)用戶以電視、

電腦、手機(jī)等多種終端均可完成信息的融合接收（三屏合一），實(shí)現(xiàn)任何人、任何時(shí)間、任

何地點(diǎn)、以任何終端獲得任何想要的信息（5W）o

融媒體是充分利用媒介載體，把廣播、電視、報(bào)紙等既有共同點(diǎn)，又存在互補(bǔ)性的不

同媒體，在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進(jìn)行全面整合，實(shí)現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互

融、利益共融”的媒體形式。是人類掌握的信息流手段的最大化的集成者。

（4）多媒體的關(guān)鍵技術(shù)有哪些？

答：多媒體的關(guān)鍵技術(shù)有多媒體數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信

技術(shù)、信息檢索技術(shù)及虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。

(5)多媒體技術(shù)研究的主要內(nèi)容是什么？

答：多媒體技術(shù)研究的主要內(nèi)容是：如何實(shí)現(xiàn)多媒體信號(hào)數(shù)字化和計(jì)算機(jī)如何獲取多

媒體信號(hào)，如何實(shí)現(xiàn)多媒體數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、處理、編碼、解碼，多媒體支持環(huán)境等。

(6)多媒體技術(shù)研究的應(yīng)用領(lǐng)域有哪曲？

答：多媒體技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域包括教育與培訓(xùn)、信息管理系統(tǒng)、娛樂(lè)和游戲、商業(yè)廣告、

視頻會(huì)議系統(tǒng)、電子查詢與咨詢、計(jì)算機(jī)支持協(xié)同工作、家庭視聽(tīng)等C

(7)多媒體數(shù)據(jù)壓縮方法可以分為哪兩大類？常用的壓縮方法有哪些？

答：多媒體數(shù)據(jù)壓縮方法可以分為有損壓縮和無(wú)損壓縮兩大類。常用的有損壓縮方法有:

預(yù)測(cè)編碼、PCM編碼、DPCM、變換編碼等。常用的無(wú)損壓縮方法有：行程編碼、哈夫曼編

碼、算術(shù)編碼、LZW編碼等。

(8)簡(jiǎn)述圖像信息可能存在的冗余信息。

答：圖像信息可能存在的冗余信息通常有：空間冗余、時(shí)間冗余、信息燧冗余、視覺(jué)冗余、

結(jié)構(gòu)冗余、知識(shí)冗余。

第2章練習(xí)與實(shí)踐2

一、選擇題

l.B2.C3.A4.D5.C6.C7.C8.C9.D10.A

二、簡(jiǎn)答題

(1)聲波的3個(gè)重要指標(biāo)是什么？

答：振幅、周期、頻率。

(2)聲音按頻率劃分可分為哪幾種？人類聽(tīng)覺(jué)的聲音頻率范圍是什么？

答:聲音按頻率可劃分為:次聲波、、超聲波。人類能聽(tīng)到的聲音頻率為20?20000Hz。

(3)聲音的數(shù)字化過(guò)程是什么？

答：聲音的數(shù)字化需要經(jīng)歷三個(gè)階段：采樣，量化，編碼。

采樣是把時(shí)間上連續(xù)的模擬信號(hào)在時(shí)間軸上離散化的過(guò)程。

量化的主要工作就是將幅度上連續(xù)取值的每一個(gè)樣本轉(zhuǎn)換為離散值表示。其量化過(guò)后的

樣本是用二進(jìn)制表示的，此時(shí)可以理解為已經(jīng)完成了模擬信號(hào)到二進(jìn)制的轉(zhuǎn)換。通常的精度

有8bit,16bit,32bit等，當(dāng)然質(zhì)量越好，需要的儲(chǔ)存空間就越大。

編碼是整個(gè)聲音數(shù)字化的最后一步，其實(shí)聲音模擬信號(hào)經(jīng)過(guò)采樣，量化之后已經(jīng)變?yōu)榱?/p>

數(shù)字形式，但是為了方便計(jì)算機(jī)的儲(chǔ)存和處理，我們需要對(duì)它進(jìn)行編碼，以減少數(shù)據(jù)量。

(4)試比較WAV格式的音頻文件和MID格式的文件的不同和特點(diǎn)。

答：MIDI是數(shù)字樂(lè)器接口的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，它定義了電子音樂(lè)設(shè)備與計(jì)算機(jī)的通信接口，

規(guī)定了使用數(shù)字編碼來(lái)描述音樂(lè)樂(lè)譜的規(guī)范。計(jì)算機(jī)就是根據(jù)MIDI文件中存放的對(duì)MIDI

設(shè)備的命令，即每個(gè)音符的頻率、音量、通道號(hào)等指示信息進(jìn)行音樂(lè)合成的。MIDI文件的

優(yōu)點(diǎn)是短小，一個(gè)6分鐘、有16個(gè)樂(lè)器的文件也只是80KB；缺點(diǎn)是播放效果受軟、硬件的

配置影響較大。

WAV是Windows本身存放數(shù)字聲音的標(biāo)準(zhǔn)格式，目前也成為一種通用的數(shù)字聲音文件格

式，幾乎所有的音頻處理軟件都支持WAV格式。由于WAV格式存放的一般是未經(jīng)壓縮處

理的音頻數(shù)據(jù)，因此體積都很大(1分鐘的CD音質(zhì)約需要10MB),不適于在網(wǎng)絡(luò)上傳播。

WAV格式使用Windows中的媒體播放機(jī)即可直接播放。

對(duì)于波形聲音，可以利用Windows中的錄音機(jī)程序或?qū)I(yè)錄音設(shè)備和軟件(如Audition)錄

制；對(duì)于MIDI音樂(lè)，可以用專業(yè)MIDI編輯合成軟件生成；

(5)數(shù)字音頻的獲取途徑有哪些？

答：數(shù)字音頻獲取的途徑如下：

1)自己錄制：對(duì)于波形聲音，可以利用Windows中的錄音機(jī)程序或?qū)I(yè)錄音設(shè)備和軟

件(如Audition)錄制；對(duì)于MIDI音樂(lè)，可以用專業(yè)MIDI編輯合成軟件生成：

2)購(gòu)買音頻素材光盤；

3)網(wǎng)絡(luò)下載；

4)從音樂(lè)CD光盤或視頻光盤中抓取音軌或轉(zhuǎn)換獲得。

三、操作題

略

第3章練習(xí)與實(shí)踐3

一、選擇題

l.A2.C3.C4.A5.C6.A7.B8.D9.A10.A

二、填空題

1.圖形、圖像、圖像

2.像素

3.DX

4.線性漸變、徑向漸變、角度漸變、對(duì)稱漸變、菱形漸變

5.色相、飽和度、亮度

6.柵格化

7.曲線

8.路徑、錨點(diǎn)

9.圖層蒙版、白色、黑色、灰色

10.Alpha通道

三、實(shí)踐題

略

第4章練習(xí)與實(shí)踐4

一、選擇題

1.D2.A3.D4.A5.C6.C7.D8.C

二、操作題

略

第5章練習(xí)與實(shí)踐5

1.單項(xiàng)選擇題

(1)C(2)B(3)B(4)A(5)B

(6)D(7)A(8)B(9)D(10)C

2.多項(xiàng)選擇題

(1)ABCD(2)ABCD(3)BC(4)AB(5)ABD

3.簡(jiǎn)答題

(1)簡(jiǎn)述動(dòng)畫(huà)的原理c

動(dòng)畫(huà)的基本原理就是利用人眼的“視覺(jué)暫留”現(xiàn)象，將動(dòng)態(tài)畫(huà)面分解后畫(huà)成許多動(dòng)作瞬

間，再使用技術(shù)手段制作成一系列畫(huà)面，給視覺(jué)造成連續(xù)變化的動(dòng)態(tài)效果。它的基本原理與

電影、電視一樣，都是視覺(jué)暫留。

(2)幀與關(guān)鍵幀之間的區(qū)別是什么？

幀是計(jì)算機(jī)二維動(dòng)畫(huà)的最小單位，相當(dāng)于傳統(tǒng)手繪動(dòng)畫(huà)中的一張、一幅，對(duì)應(yīng)于Animate

軟件中時(shí)間軸面板中時(shí)間刻度的“一格”。幀是時(shí)間的占位，是時(shí)間的延續(xù)。關(guān)鍵幀是標(biāo)志

動(dòng)畫(huà)關(guān)鍵狀態(tài)的一種特殊幀，相當(dāng)于傳統(tǒng)手繪動(dòng)畫(huà)中的“關(guān)鍵張”。關(guān)鍵幀也是計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)

的優(yōu)勢(shì)之一。補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、位移動(dòng)畫(huà)、引導(dǎo)線動(dòng)畫(huà)都通過(guò)設(shè)置多個(gè)關(guān)鍵幀來(lái)實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)過(guò)程。

(3)簡(jiǎn)述引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)和遮罩動(dòng)畫(huà)的制作原理及制作方法。

引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)制作原理及制作方法：繪制元件，創(chuàng)建兩個(gè)關(guān)鍵幀，創(chuàng)建傳統(tǒng)補(bǔ)問(wèn)動(dòng)畫(huà)；繪制

一條路徑線，將其轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)層，引導(dǎo)元件；分別將元件兩個(gè)關(guān)鍵幀上的中心吸附到路徑線

兩個(gè)端點(diǎn)。

遮罩動(dòng)畫(huà)制作原理及制作方汰：創(chuàng)建一個(gè)與對(duì)象等大的矩形，作為遮罩；對(duì)象不做任何

動(dòng)畫(huà)，完成遮罩的動(dòng)畫(huà)即可。

(4)簡(jiǎn)述AdobeAnimateCC2018傳統(tǒng)補(bǔ)間、補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和補(bǔ)間形狀在創(chuàng)建過(guò)程中的使

用對(duì)象，創(chuàng)建方法的區(qū)別和聯(lián)系。

在AdobeAnimateCC2018中，傳統(tǒng)補(bǔ)間繼承了Flash版本時(shí)期的補(bǔ)間功能，要求使用

對(duì)象必須是一個(gè)完整的整體，在創(chuàng)建傳統(tǒng)補(bǔ)問(wèn)時(shí)，會(huì)自動(dòng)將前后兩個(gè)關(guān)鍵幀的對(duì)象作為一個(gè)

整體參與動(dòng)畫(huà)過(guò)程。補(bǔ)間形狀則正好相反，需要前后兩個(gè)關(guān)鍵幀的對(duì)象作為“打散”的對(duì)象

參與形變過(guò)程。而補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是一種更為方便的動(dòng)畫(huà)形式，是對(duì)傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的一種補(bǔ)充，允

許用戶隨意修改中間幀，并形成關(guān)鍵幀C

(5)簡(jiǎn)述在動(dòng)畫(huà)制作中使用元件的優(yōu)點(diǎn)。

創(chuàng)建的元件存放在元件庫(kù)中。對(duì)需要頻繁修改的對(duì)象，可以制作成元件,方便修改對(duì)象，

一改全改，避免重復(fù)勞動(dòng)，提高工作效率，節(jié)省工作時(shí)間。

4.操作題

略

第