我的大學(xué)愿景計劃

我的大學(xué)愿景計劃我的大學(xué)愿景計劃篇一當(dāng)我寫這一篇文章時，我已經(jīng)是西華師范大學(xué)的一名學(xué)生了，在這開學(xué)之際，我站在大學(xué)的開頭，展望一下大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實而有意義。大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，自己有一定的英語基礎(chǔ)，爭取過4級。并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否專升本和大小自考。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。（“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)）大二：承前啟后和積極社會競爭。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)涉獵一些其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，也可嘗試到社會中相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。還有一個是至關(guān)重要的，我們必須為大三實習(xí)做準(zhǔn)備。因而要多向大三的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。為今后的實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。（逐步實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)）大三：這時的我們已經(jīng)踏上了實習(xí)的路，我應(yīng)該抓住機(jī)會，多在社會學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在實習(xí)的過程中要鎖定目標(biāo)，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，應(yīng)該會享受到勤勞的果實?，F(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個檢驗，要對自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去。（邊實習(xí)邊找工作）生活上，在大學(xué)三年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。在大學(xué)?？破陂g，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，“明其志，方能知所赴！”學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務(wù)。怎么說呢？有人說：“社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么？”我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對么？但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，往往到了大二就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機(jī)會充分鍛煉自己的工作能力。大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對將來人生多元化有百利。我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這三年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過3年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷3年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強(qiáng)，并且積極向上?！蔽矣X得，這正是我對大學(xué)生活的期望。在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。我的大學(xué)愿景計劃篇二一、前言每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。現(xiàn)在，我踏上了廣東工業(yè)大學(xué)，這片充滿希望的土地，想在這兒播下理想的種子，耕耘人生的價值，拼搏進(jìn)取，成為廣工大的一名出類拔萃的優(yōu)秀生。作為一名已敲開大學(xué)之門的大一新生，這是另一個嶄新的開始，我想，也是時候為我全新的大學(xué)生活做一個規(guī)劃了。我的專業(yè)是工程管理，也正是從我在填報志愿的那一刻，我的前途也就注定了和工程聯(lián)系在一起。雖然在我的家庭背景里面沒有誰和工程掛上鉤，但我覺得我的家庭歷史背景會在我身上重寫，我對工程的好奇心和仰慕之心也就難以言表了。言歸正傳，所謂工程管理即研究工程技術(shù)活動中所涉及的計劃、組織、資源配置、指揮與控制等管理問題的學(xué)科，它具有一定的行業(yè)特征，是工程技術(shù)和管理理論的集成，當(dāng)然也是與時俱進(jìn)的必然要求，依賴于理論和實際的緊密結(jié)合。我們要深刻認(rèn)識到我們工程管理人員的任務(wù)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)國外工程管理的成熟理論和先進(jìn)技術(shù)，深入分析研究我國各類工程項目建設(shè)與運營中積累的經(jīng)驗和存在的問題，努力探尋適合我國國情的工程管理理論與技術(shù)方法。面臨現(xiàn)今就業(yè)緊張、人才市場的激烈競爭的情況下，我們更要積極主動地計劃自己的學(xué)習(xí)計劃。通過制定自己的學(xué)習(xí)計劃，正確自己的目標(biāo)、端正自己的擇業(yè)態(tài)度，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活日子里，自己加倍努力、不斷提升自己的綜合能力，使自己在競爭中立于不敗之地，從而為國家、社會、企業(yè)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。我把自己的大學(xué)四年學(xué)習(xí)計劃分為四個階段：1、計劃準(zhǔn)備期；2、計劃實施早期；3、計劃實施中期；4、計劃實施晚期。每個階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù)，通過對每個不同階段的計劃，使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢。通過努力學(xué)習(xí)，能力不斷提高，不斷評估每個階段的執(zhí)行情況；通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識，在提升自我的同時不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)計劃，使學(xué)習(xí)計劃更加合理化、更加能促進(jìn)自己和社會的發(fā)展。學(xué)習(xí)計劃不是限制自身發(fā)展，它的設(shè)定是為了使自己更能認(rèn)識自己的發(fā)展方向；更能認(rèn)識規(guī)劃與環(huán)境變化的關(guān)系，因此通過認(rèn)識環(huán)境的變化，自己的學(xué)習(xí)計劃要不斷改進(jìn)。二、計劃準(zhǔn)備期大一即為計劃準(zhǔn)備期。大一上學(xué)期的主要目標(biāo)是：完全適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式，建立自主學(xué)習(xí)體系，打下堅實的高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和土木工程基礎(chǔ)。主要課程分別是：計算機(jī)信息基礎(chǔ)、英語、高等數(shù)學(xué)、土木工程材料、土木工程測量、大學(xué)體育、中國近代史綱要、心理學(xué)。信息化是當(dāng)今國際社會發(fā)展的趨勢之一，是人類繼農(nóng)業(yè)革命、城鎮(zhèn)化和工業(yè)化后進(jìn)入新的發(fā)展時期的重要標(biāo)志。工程管理信息資源的開發(fā)和利用，可以幫助工程管理者吸取類似工程正反兩方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這些有價值的信息將有助于工程項目決策階段多方案的選擇，實施階段的目標(biāo)控制和建成后的運行管理。所以為了學(xué)好計算機(jī)，除了上理論課時認(rèn)真觀看老師的PPT，仔細(xì)閱讀書上的文字，上實驗課時好好完成老師布置的題目外，還應(yīng)該多利用閑暇時間充分利用好筆記本電腦，接觸一些關(guān)于繪圖和造價的軟件，簡單入門。大學(xué)英語的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，特別是聽說能力。通過教學(xué)使學(xué)生在今后的實際工作和社會交往中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流。同時培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國社會發(fā)展和國際交流的需要。所以我要充分利用每周兩節(jié)的英語課強(qiáng)化我的英語學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講做筆記，課后及時復(fù)習(xí)鞏固。每天一篇聽力訓(xùn)練，日漸提高我的聽力能力，為大二英語四級過關(guān)打好基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科。作為一名優(yōu)秀的工程管理者，必須具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析能力，善于從問題的定性描述逐步過渡到定量的分析和計算，并通過對結(jié)果的數(shù)據(jù)統(tǒng)計推理來檢驗并說明結(jié)論的準(zhǔn)確性和可信性。因此，我需要在大一剛開始接觸高等數(shù)學(xué)的時候，就牢牢地打好基礎(chǔ)，掌握基本的數(shù)學(xué)理論和方法，形成良好的邏輯思維與形象思維能力，才能在今后工程實踐中用正確的理論和方法化解面臨的問題。做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講，下課復(fù)習(xí)，有不懂的馬上找老師或者同學(xué)解答。關(guān)于土木工程材料，是一門帶領(lǐng)我們踏入土木工程的課程，我要充分利用這樣的資源親自接觸到土木工程，理解它的內(nèi)涵以及一些基礎(chǔ)的土木方面的知識，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。掌握里面的重點只是并把它牢牢記在心里，以備以后的學(xué)習(xí)。對于土木工程測量這門課程，帶領(lǐng)我們走進(jìn)土木工程測量的世界，理解它的內(nèi)容和含義，將有利于我們未來的工作，所以我要在這上面花功夫，要牢記里面的知識點。大一下學(xué)期的主要目標(biāo)是：學(xué)好其他相關(guān)專業(yè)學(xué)科。對于工程力學(xué)，它的目的是通過教學(xué)使學(xué)生對力的平衡，桿基本變形情況下的應(yīng)力與應(yīng)變、強(qiáng)度、剛度、及穩(wěn)定性，疲勞與斷裂破壞等問題建立明確的基本概念，具有必要的基本理論知識、分析能力、實驗?zāi)芰捅容^熟練的計算能力，同時，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法，尤其是研究型思維。對于出身文科的我，雖然力學(xué)對于我來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，但我相信我會在有限的時間里學(xué)得和理科生一樣的好。房屋建筑學(xué)的目的是通過教學(xué)使學(xué)生掌握建筑設(shè)計程序、建筑設(shè)計的基本原理與基本方法、建筑構(gòu)造原理和建筑各部分構(gòu)成的基礎(chǔ)知識，具備進(jìn)行一般民用房屋建筑設(shè)計的基本能力。同時，我應(yīng)當(dāng)將建筑設(shè)計、建筑構(gòu)造的基本原理、方法及應(yīng)用與建筑設(shè)計活動的經(jīng)濟(jì)效益和建筑可持續(xù)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來。三、計劃實施早期大二即為計劃實施早