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八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述同步訓(xùn)練試卷(最新)(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、新中國(guó)成立70周年閱兵儀式上,國(guó)產(chǎn)武裝直升機(jī)甲、乙兩個(gè)編隊(duì)排列并保持“70”字樣從天安門上空平穩(wěn)飛過(guò),則()A.以甲為參照物,乙是運(yùn)動(dòng)的B.以乙為參照物,甲是運(yùn)動(dòng)的C.以甲為參照物,乙是靜止的D.以乙為參照物,坐在觀眾席上的觀眾是靜止的2、電動(dòng)滑板車是一種深受人們喜愛(ài)的新興代步工具。如圖所示,當(dāng)人踩著電動(dòng)滑板車在平直路面上前進(jìn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(
)A.人受到的重力和車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B.遇到緊急情況時(shí),滑板車因受到慣性作用不能立即停下來(lái)C.當(dāng)人隨滑板車一起前進(jìn)時(shí),以地面為參照物,人是靜止的D.車受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力3、能說(shuō)明教室座位上的小歡是運(yùn)動(dòng)的,選擇的參照物是(
)A.地面B.課桌C.窗戶D.從她身旁走過(guò)的老師4、關(guān)于參照物,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.只有不動(dòng)的物體才能作為參照物B.運(yùn)動(dòng)和靜止的物體都能作為參照物C.同一物體的運(yùn)動(dòng),選擇不同物體作為參照物,運(yùn)動(dòng)情況可能不同D.一般情況下,研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)我們選擇地面為參照物5、小明騎自行車到公園游玩,沿河岸向西行駛,感覺(jué)無(wú)風(fēng),但河岸邊柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)擺動(dòng),此時(shí)的風(fēng)向是(
)A.向北B.向南C.向東D.向西6、公路邊有一農(nóng)舍,它的煙囪正冒著煙,插有旗幟的a、b兩車在農(nóng)舍旁的公路上.觀察下圖中旗與煙的情況,判斷以下關(guān)于a、b兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中,正確的是(
)A.a、b兩車一定向左運(yùn)動(dòng)B.a、b兩車一定向右運(yùn)動(dòng)C.a車可能運(yùn)動(dòng),b車向右運(yùn)動(dòng)D.a車可能靜止,b車向左運(yùn)動(dòng)7、以圖中哪一個(gè)物體為參照物,正在下降的跳傘員是靜止的(
)A.地面B.降落傘C.地面上行駛的汽車D.正在上升的無(wú)人機(jī)8、如圖所示,兩列火車并排停在站臺(tái)上,小明坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然,他覺(jué)得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了,但是,“駛過(guò)”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺(tái)上,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.小明發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以旁邊列車的車尾為參照物B.小明感覺(jué)自己乘坐的列車前進(jìn)了是以旁邊的列車為參照物C.小明感覺(jué)旁邊的列車向相反方向開去是以自己乘坐的列車為參照物D.小明先后不同的感覺(jué)是因?yàn)樗x擇的參照物不同造成的二、填空題(每小題5分,共計(jì)40分)1、小明在馬路邊上拍街景照片,先后連續(xù)拍了兩張,如圖甲、乙所示,如果以小轎車為參照物,大卡車向運(yùn)動(dòng)(選填“左”或“右”);若以地面為參照物,運(yùn)動(dòng)速度最慢的物體是
(選填“小轎車”、“大卡車”或“自行車”)2、甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時(shí)向東行駛,路程一時(shí)間圖像如圖所示,則甲車的速度是0m/s;兩車行駛過(guò)程中,若以甲車為參照物,乙車向運(yùn)動(dòng).3、到2020年,我國(guó)將建成自主研制的“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),它由30顆地球非同步衛(wèi)星和5顆地球同步衛(wèi)星組成,如圖所示是三顆地球同步衛(wèi)星(從地球上每顆好像懸掛在空中不動(dòng))軌跡示意圖。衛(wèi)星1相對(duì)于衛(wèi)星2是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。4、2021年6月17日,神州十二號(hào)載人飛船成功發(fā)射,并與我國(guó)空間站天和核心艙成功交會(huì)對(duì)接。對(duì)接后,載人飛船相對(duì)于核心艙是的。航天員進(jìn)駐空間站后通過(guò)與地面指揮中心傳遞信息??臻g站可以利用太陽(yáng)能電池板獲得能量,太陽(yáng)能是太陽(yáng)內(nèi)部的氫原子核發(fā)生(選填“裂變”或“聚變”)釋放出的核能。5、2021年5月29日,我國(guó)發(fā)射的“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天和”核心艙進(jìn)行了自主交會(huì)對(duì)接。對(duì)接后若以核心艙為參照物,“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船是的。飛船是通過(guò)向地面?zhèn)骰匦畔⒌?。飛船在上升過(guò)程中,是將燃料燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能,再轉(zhuǎn)化為能。6、共享電動(dòng)車是一種新的交通工具,通過(guò)掃碼開鎖使用,電動(dòng)車最大速度20km/h,若以這個(gè)速度行駛15min,通過(guò)的路程是km;以電動(dòng)車為參照物,車上的乘客是的。7、2021年5月29日,搭載著天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙三運(yùn)載火箭,在我國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功升空,在火箭發(fā)射升空過(guò)程中,火箭的動(dòng)能將(選填“變大”、“變小”或“不變”);若以地面為參照物,該火箭是的。8、2021年10月16日,“神舟十三號(hào)”載人飛船在“長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三”運(yùn)載火箭的托舉上順利升空(如圖),屆時(shí)我國(guó)航天員將打破太空生活最長(zhǎng)時(shí)限,在“天和核心艙”展開為期6個(gè)月的航天生活。小明在日記中這樣寫道:搭載神舟十三號(hào)載人飛船的運(yùn)載火箭騰空而起,火箭升空瞬間,看到有迅速擴(kuò)展的龐大“氣團(tuán)”是水蒸氣,載人飛船和火箭在空中勻速上升,載人飛船與地面相對(duì)靜止,約582秒后,神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,發(fā)射取得圓滿成功。請(qǐng)你從物理學(xué)的角度,指出這段文字中的兩處科學(xué)性錯(cuò)誤并改正。錯(cuò)誤之處和;改正:和(開放性試題,答案合理即可)。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、在高速公路上,坐在車窗旁的小雨感覺(jué)道路兩旁的樹木疾速后退,當(dāng)她打開車窗玻璃時(shí),長(zhǎng)發(fā)被“吸”到了窗外。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋其中一種現(xiàn)象。2、紅紅和媽媽坐火車去旅行,上車后剛坐好,就看見(jiàn)并列的另一列火車徐徐向后駛?cè)?。紅紅說(shuō):“我們坐的火車開動(dòng)了?!倍鴭寢尶戳丝凑九茀s說(shuō):“我們坐的火車還沒(méi)有開呢!”想一想,她們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論?3、母親節(jié),小雨和媽媽去看望奶奶.在高速公路上,坐在客車車窗旁的小雨感覺(jué)道路兩旁的樹木在疾速后退.當(dāng)她推開車窗玻璃時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩秀發(fā)被“吸”到了窗外.請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋上述兩種現(xiàn)象.4、幾個(gè)同學(xué)在討論物體的運(yùn)動(dòng)和靜止.甲認(rèn)為一切物體都是運(yùn)動(dòng)的,絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒(méi)有的;乙說(shuō)有的物體,如高山、森林、房屋等都是不動(dòng)的,它們是靜止在地球上的.如果你也參與這場(chǎng)討論,那么經(jīng)過(guò)這一章的學(xué)習(xí)后,你的觀點(diǎn)是什么呢?5、如圖所示,是飛機(jī)在空中加油的示意圖。當(dāng)飛機(jī)在空中加油時(shí),請(qǐng)你分析一下,這種加油方式在怎樣的條件下才可能進(jìn)行?四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)16分)1、閱讀下面的短文,回答后面的問(wèn)題。
靜止通信衛(wèi)星真的“靜止”嗎?通信衛(wèi)星在太空定居,與地球保持相對(duì)靜止.“靜止衛(wèi)星”真的是靜止不動(dòng)的嗎?不是的.“靜止衛(wèi)星”被發(fā)射到位于地球赤道上空約36000km的軌道上,實(shí)際上以11070km/h的速度自西向東在運(yùn)動(dòng)著.由于衛(wèi)星環(huán)繞地球一圈的時(shí)間恰好是24h,剛好和地球自轉(zhuǎn)周期1d(天)完全相等,這種現(xiàn)象被人們稱為“同步”,科學(xué)家稱這個(gè)高度的衛(wèi)星軌道為“同步軌道”.在地球上看,在同步軌道上運(yùn)行的通信衛(wèi)星好像總是一動(dòng)不動(dòng)地固定在地球赤道上空的某一點(diǎn)靜止不動(dòng),所以,人們把它叫做“靜止衛(wèi)星”或“同步衛(wèi)星”.同步、靜止的現(xiàn)象,在我們的日常生活中也很常見(jiàn).當(dāng)你乘坐在行駛的公共汽車上,與另一輛車并排同向以相同的速度行駛的時(shí)候,透過(guò)車窗看,那輛車就仿佛是靜止不動(dòng)的.科學(xué)家正是根據(jù)這個(gè)道理設(shè)計(jì)出同步衛(wèi)星的.目前,同步衛(wèi)星已在通信、電視等方面有了廣泛的應(yīng)用.根據(jù)計(jì)算,從一顆“同步衛(wèi)星”上發(fā)送出去的電視節(jié)目,地球上約1/3地區(qū)的電視機(jī)都能接收到.因此,只要有三顆這樣的衛(wèi)星,就能將電視節(jié)目傳播到全世界了。(1)為什么說(shuō)通信衛(wèi)星是“靜止衛(wèi)星”或“同步衛(wèi)星”,能否說(shuō)它是運(yùn)動(dòng)的?(2)關(guān)于“同步”現(xiàn)象在日常生活中還有哪些重要的應(yīng)用,你能否舉幾個(gè)例子。(3)結(jié)合這篇短文,談?wù)剬W(xué)習(xí)物理的重要性。2、小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).(1)如圖甲所示,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)(選填“A”、“B”或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.(2)如圖乙所示,將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸被彎折的部位,會(huì)感覺(jué)到彎折部位變熱,此現(xiàn)象說(shuō)明的物理知識(shí)是.(3)如圖丙所示,松開封氣球口的夾子,氣球向右運(yùn)動(dòng).①使氣球向右運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是;②以吸管為參照物,鐵架臺(tái)是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);③此現(xiàn)象不可以說(shuō)明.A.物體間力的作用是相互的
B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.氣體流速越大,壓強(qiáng)越小
D.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.3、2013年12月14日.“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器攜帶”“玉兔號(hào)”月球車在月球上軟著陸.(1)當(dāng)月球車緩緩駛離“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器時(shí),以探測(cè)器為參照物,月球車是
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“‘靜止”)的.(2)月球車行進(jìn)過(guò)程中,驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為
能.月球車?yán)脙蓧K太陽(yáng)能電池板將
轉(zhuǎn)化為電能,供小車勘探活動(dòng).(3)月球車的“桅桿”上安裝有全景相機(jī),其鏡頭相當(dāng)于透鏡;月球車將所獲取的信息通過(guò)
波向地面?zhèn)鬟f.4、(1)一千多年前,唐朝的大詩(shī)人李白曾感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀:“天門中斷楚江開
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