版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PEP版英語五年級下冊課件Unit1課時(shí)
1MydayLet’stry&Let’stalk播放音頻單詞講解單詞講解單詞講解單詞講解單詞講解單詞講解單詞講解單詞講解單詞講解單詞講解單詞講解單詞講解√播放音頻聽力原文ZhangPeng:Whendoyoufinishclassinthemorning?Pedro:Wefinishclassat1o’clock.Thenweeatlunchathome.ZhangPeng:Wow!Whendoyougobacktoschoolafterlunch?Pedro:At2:30.Classesstartat3o’clock.ZhangPeng:Whendoyouusuallyeatdinner
inSpain?Pedro:Usuallyat9:30or10o’clock.ZhangPeng:Wow!That’stoolate.點(diǎn)擊播動(dòng)畫點(diǎn)擊播動(dòng)畫知識點(diǎn)1
Whendoyoufinishclassinthemorning?Wefinishclassat1o'clock.詢問對方做某事的時(shí)間并回答讀對話，選擇相應(yīng)的圖片，將其序號填入題前括號里
A. B. C.()(1)—Whendoyougetup?—Igetupatsixo'clock.C()(2)—Whendoyouhavebreakfast?—Wehavebreakfastatseventeninthemorning.()(3)—Whendoyouusuallygotobed?—Usuallyat10o'clock.ABA.B.C.
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：when,after,start,usually,late重點(diǎn)句式：
—Wefinishclassat1o'clock.—Whendoyoufinishclassinthemorning?讀一讀本課所學(xué)對話，練習(xí)詢問他人的作息時(shí)間并做出回答。返回PedroisanewstudentfromSpain.ZhangPeng：Pedro,thisisournewclassroom.Doyoulikeourschool?Pedro：Yes,butI’mtired.InSpain,Ialwayssleepalittleintheafternoon.ZhangPeng：Really?Whendoyousleep?Pedro：Atabout2o’clock.ZhangPe
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于關(guān)鍵事件的國際中文新手教師專業(yè)發(fā)展自我敘事探究
- 我國鄉(xiāng)村文化振興政策文本三維量化分析
- 基于FDS的物流倉庫防火隔離帶設(shè)置及數(shù)值模擬研究
- 山東地區(qū)宋金墓葬研究
- ‘品麗珠’葡萄初選早熟優(yōu)株果實(shí)品質(zhì)及單體酚物質(zhì)積累的差異比較研究
- 一種雙鏈?zhǔn)絁ESD204B發(fā)送機(jī)協(xié)議控制器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 補(bǔ)氣平喘湯對COPD穩(wěn)定期（肺脾氣虛證）的臨床療效觀察
- 課題申報(bào)書：新時(shí)代大學(xué)生學(xué)業(yè)獲得感測評、生成機(jī)制及提升策略研究
- 課題申報(bào)書：新課程初中物理自制教具系列化研究
- 課題申報(bào)書：心理健康教育與中小學(xué)學(xué)科教學(xué)融合的研究
- 醫(yī)院淺層地?zé)崮茉u估報(bào)告
- GB/T 14975-2012結(jié)構(gòu)用不銹鋼無縫鋼管
- DB21-T3683-2022醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物衛(wèi)生管理規(guī)范
- GB 17957-2021鑿巖機(jī)械與氣動(dòng)工具安全要求
- 部編版六年級語文下冊期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)：修辭手法
- 中藥學(xué)-七版教材
- 紅軍五次反圍剿課件
- ISO9001注冊審核員專業(yè)劃分小類
- 五年級道德與法治上冊課件 -保家衛(wèi)國 獨(dú)立自主 部編版 (共48張PPT)
- 安徽省歷年中考數(shù)學(xué)試卷,2014-2021年安徽中考數(shù)學(xué)近八年真題匯總(含答案解析)
- 利益沖突申報(bào)表
評論
0/150
提交評論