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2016年山東聊城中考滿分作文閱讀下面的材料,按要求作文?!盁o可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨,“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚,“先憂后樂”是文人讀懂時代的擔當,萬有引力是科學(xué)家讀懂蘋果落地的思考……一詩一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去閱讀,用心靈去感悟。請以“讀懂”為話題,寫一篇文章。要求:①題目自擬,問題自選。②可以記敘經(jīng)歷,書寫感受,也可以發(fā)表議論。③不少于600字,若寫詩歌,不少于15行。鄉(xiāng)土情結(jié)我曾經(jīng)不懂,艾青的那句“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”。只是一片土地,沒有血肉、沒有生命,是什么令他熱淚盈眶,魂牽夢縈?我曾經(jīng)不懂,龍應(yīng)臺遠居德國期間,將從故鄉(xiāng)帶去的土撒到德國的家園。她開辟了自己的農(nóng)家小院,自己種菜,自給自足。這樣千里迢迢帶一把故鄉(xiāng)的土有什么意義?直到有一天,我讀到一篇文章:一位久居臺灣的大陸人,在八十歲高齡時,終于如愿回到大陸,回到山西老家。他在兒女的攙扶下,哆哆嗦嗦地捧起了一把家鄉(xiāng)土,裝好,帶回臺灣后,珍藏在枕邊。雖然回去后不久,老人便離世了,但他多年的夙愿已了。偶然一次機會,我在書店看到一本書,是沈從文的《邊城》。這本書有兩個版本,兩種配圖。一種是模糊的彩圖,一種是黑白分明的插圖。我對后者有莫名的喜歡,因為那圖畫仿佛是從泥土中拔出來的、散發(fā)著淡淡的泥土氣息:本真、樸實、寧靜,讓浮躁的內(nèi)心回歸寧靜。我終于懂了、這是多么深沉的鄉(xiāng)土情結(jié)。無論身處何方,無論何種境遇,無論年老與否,都有道不盡的鄉(xiāng)土情愫。我在一次遠行之后,更深刻地體會到了鄉(xiāng)土情結(jié)的內(nèi)涵。那次離家僅僅五天,思念的情愫像肆意瘋長的藤蔓,使我在異鄉(xiāng)的住所一刻也不愿多待。當我終于回到家鄉(xiāng),下車的那一刻,雙腳踏在故鄉(xiāng)堅實的地面上,泛起的一點兒塵土,撲落在我的褲腿邊,我竟有說不出的喜悅,心一下子便有了著落。原來這鄉(xiāng)土情結(jié)已深深藏在我的心里,生根,發(fā)芽,茁壯成長,隨著年齡和閱歷的增長,鄉(xiāng)土情結(jié)也日臻飽滿。記得小時候讀過的曹文軒的《草房子》.那時的我看這本書可以幾個小時不吃不喝不動,感自己仿佛坐在田間地頭,輕風(fēng)吹過,我的周圍彌漫著淡淡的鄉(xiāng)土氣息。哦,當我老了,是不是無論身在何處,也會將一把鄉(xiāng)土珍藏枕邊,才能安然人睡、夜夜好夢呢?【名師解讀】開篇不凡,先聲奪人。文章以“我曾經(jīng)不懂”領(lǐng)起,引用艾青的詩句和龍應(yīng)臺的小故事,緊扣話題,引出疑問,極大地調(diào)動了讀者的閱讀興趣。親身體驗,感悟真切??忌伞安欢钡健敖K于懂了"的過程,不僅源于對他人行為的感悟,還有自身的真實體驗,從而增強了文章的感染力與說服力?!舅悸芬c】這是一道有引導(dǎo)材料的話題作文題。材料以省略號為界,共計兩句話。第一句話是有四個分句的排比句,分別以詩人讀懂人生、歌手讀懂真情、文人讀懂擔當、科學(xué)家讀懂自然現(xiàn)象等闡述話題“讀懂”的內(nèi)涵。第二句話做總結(jié)提升,強調(diào)“讀懂”需要用“慧眼”和“心靈”。由此可以看出,“讀”,既是方式,也是過程;“懂”既是目的,也是結(jié)果?!白x”與“懂”之間應(yīng)該有著智慧的發(fā)現(xiàn)、真切的感悟?!緲?gòu)思角度提示】:1.讀懂自然,靜水流深。獨立黃昏靜默賞菊,賞它傲霜獨立的氣質(zhì);憑窗眺望云卷云舒,深深折服于它沉靜從容的氣度;注目荒原或大漠上的一株白楊,感悟其堅強不屈的品格;遙望一段古老的長城,讀懂中華民族生生不息的精神血脈。2.讀懂生活,領(lǐng)悟真諦。生活是一本百科全書,包羅萬象?!白罾蠈W(xué)霸”堅持背詩,寫了上百本讀書筆記,讓我們讀懂了“活到老學(xué)到老”的道理;官兵變身“刨土哥”,徒手挖泥救出深陷泥潭的八旬老人,讓我們讀懂了對生命的敬畏;“80后”夫妻堅守大山,扎根邊疆小學(xué),讓我們讀懂了奉獻的精神。3.讀懂他人,感受真情。父親深夜里為你蓋被子,母親為你做好新鮮可口的早點,奶奶叮囑你多穿衣服,姐姐將她私藏的零食分給你一半,老師不厭其煩地給你講解……用心感悟,讀懂生活中那些看似平常的瞬間。4、讀懂自已,反思成長。讀自
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