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文檔簡介

學(xué)校學(xué)生檔案管理制度探討第一章總則為規(guī)范學(xué)生檔案的管理工作,保障檔案的安全、完整和有效使用,根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及本校實際情況,制定本制度。學(xué)生檔案是記錄學(xué)生個人基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、成長過程、思想品德、表現(xiàn)評估等重要資料,具有重要的參考價值和法律效力。第二章檔案管理任務(wù)學(xué)生檔案管理的主要任務(wù)包括檔案的收集、整理、保管、利用和維護。各項任務(wù)的完成需確保檔案信息的真實、準確、及時更新,促進學(xué)校對學(xué)生的全面了解及個性化管理。學(xué)校教務(wù)處負責(zé)學(xué)生檔案的整體管理工作,各班主任及相關(guān)教師應(yīng)配合工作。第三章檔案的收集和歸檔學(xué)生檔案的收集包括入學(xué)登記、轉(zhuǎn)學(xué)信息、成績單、獎懲記錄、思想品德表現(xiàn)、各類活動參與情況等。檔案材料的歸檔由教務(wù)處與班主任協(xié)同完成,要求材料內(nèi)容真實、完整,且字跡清晰。新生入學(xué)后應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)提交所需檔案材料,教務(wù)處將定期對檔案進行審查和整理。第四章檔案的保管檔案的保管工作由教務(wù)處專人負責(zé),檔案應(yīng)存放于專用檔案室,采取必要的防火、防潮、防盜措施,確保檔案安全。檔案室應(yīng)定期進行安全檢查,并對檔案進行編號和登記。檔案的交接需填寫交接清單,并由雙方簽字確認。無關(guān)人員不得隨意進入檔案室。第五章檔案的查閱和借用學(xué)生及教師如需查閱或借用檔案,需向教務(wù)處提出申請,并填寫相關(guān)登記表。檔案一般不外借,特殊情況需經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準。查閱檔案時,必須遵守保密制度,嚴禁對檔案內(nèi)容進行修改或損毀。借用檔案后應(yīng)按規(guī)定時間歸還,逾期未歸還者需說明理由。第六章檔案的轉(zhuǎn)遞學(xué)生檔案在轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)、實習(xí)等情況下需進行轉(zhuǎn)遞。轉(zhuǎn)遞工作由教務(wù)處負責(zé),需填寫轉(zhuǎn)遞通知單,確保檔案的完整性和安全性。轉(zhuǎn)遞檔案時,應(yīng)采用密封方式,禁止個人攜帶。接收單位應(yīng)及時核對檔案內(nèi)容,確保無誤后辦理確認手續(xù)。第七章檔案的利用與維護學(xué)生檔案的利用主要為學(xué)校教育管理、學(xué)籍管理、獎學(xué)金評定、就業(yè)推薦等。各部門在使用學(xué)生檔案時,應(yīng)遵循相關(guān)規(guī)定,確保信息的保密性。檔案的維護包括定期對檔案進行更新和核查,確保檔案信息的準確性和完整性。教務(wù)處應(yīng)定期組織檔案管理培訓(xùn),提高相關(guān)人員的檔案管理意識和技能。第八章監(jiān)督與評估機制為確保制度的有效實施,建立監(jiān)督與評估機制。教務(wù)處定期對檔案管理工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時,通過問卷調(diào)查、座談會等形式,收集師生對檔案管理的意見和建議,促進制度的完善與發(fā)展。附則本制度由教務(wù)處解釋,自頒布之日起實施,相關(guān)條款如需修訂,應(yīng)在充分征求意見的基礎(chǔ)上進行。相關(guān)部門和人員應(yīng)認真學(xué)習(xí)和貫徹實施本制度,確保學(xué)生檔案管理工作規(guī)范、有序、高效??偨Y(jié)學(xué)生檔案管理制度的建立和實施,對于學(xué)校的教育管理、學(xué)生的成長發(fā)展具有重要意義。通過科學(xué)的管理措施和制度保障,可以有效提升檔案管理的工作效率,確保學(xué)生信息的

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