2024-2024學(xué)年第2學(xué)期概論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案

下載后可任意編輯---------------------------------------------------------精品文檔---------------------------------------------------------------------2024-2024學(xué)年第2學(xué)期概論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案（?？茖W(xué)生使用）為切實(shí)改進(jìn)學(xué)校思想政治理論課教育教學(xué)的方式和方法，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生思想政治素養(yǎng)和觀察分析社會(huì)現(xiàn)象的能力，提升教學(xué)效果。特制定內(nèi)江師范學(xué)院2024-2024學(xué)年第2學(xué)期概論課社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案。一、教學(xué)目的思想政治理論課課外社會(huì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是思想政治理論課教學(xué)的重要組成部分，其根本目的和任務(wù)是引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高大學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的熱情和能力，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才能、作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深對(duì)課堂教學(xué)中所學(xué)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐考察和調(diào)研中培育和鞏固科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀、法制觀，增強(qiáng)培育良好思想品德的自覺(jué)性，鍛煉和提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，緊密結(jié)合思想政治理論課的基本內(nèi)容和課程特點(diǎn)，在思想政治理論課老師指導(dǎo)下，組織所有上《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》的學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查或參觀訪問(wèn)，通過(guò)調(diào)研活動(dòng)提高大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)效性和針對(duì)性。二、參加人員所有上《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》的全體專科學(xué)生三、實(shí)踐類別及要求。(一）社會(huì)調(diào)查（學(xué)生以小組形式全體參加）1、內(nèi)容：組織所有上《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》的學(xué)生進(jìn)行以“走近群眾、走向基層、關(guān)注民生”為主題的大型社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。內(nèi)容要求學(xué)生圍繞調(diào)研主題，自擬題目（如學(xué)生不知寫(xiě)什么，可以看一下社會(huì)調(diào)查參考選題），展開(kāi)調(diào)研。通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料、采訪歷經(jīng)變遷的人物、或座談等形式展開(kāi)調(diào)查，完成調(diào)研報(bào)告。附：社會(huì)調(diào)查參考選題1、我校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查2、我?；A(chǔ)設(shè)施情況調(diào)查（教工/學(xué)生住宿、實(shí)驗(yàn)室/辦公條件等）3、我校食堂建設(shè)情況調(diào)查4、內(nèi)江/某地養(yǎng)老情況調(diào)查（養(yǎng)老方式、養(yǎng)老院建設(shè)、老年生活狀況、需要解決的突出問(wèn)題）5、內(nèi)江/某地農(nóng)村的醫(yī)療合作制度調(diào)查。（參加方式、建立情況、運(yùn)行情況）6、內(nèi)江/某地城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)制度情況調(diào)查。（涉及的范圍、執(zhí)行情況、改進(jìn)方面）7、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況調(diào)查。（農(nóng)村道路、通訊、水電氣、水利及基本農(nóng)田改造、環(huán)境設(shè)施等現(xiàn)狀與建設(shè)投資總量及結(jié)構(gòu)，當(dāng)?shù)卣畬?duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持力度等）8、內(nèi)江/某地社會(huì)福利情況調(diào)查（扶老、助殘、救孤、濟(jì)困等方面）9、農(nóng)村環(huán)境污染類型和進(jìn)展趨勢(shì)及污染治理情況調(diào)查10、你所居住地生活環(huán)境和村容村貌改善情況調(diào)查11、生態(tài)文明村的進(jìn)展歷程調(diào)查。（生態(tài)環(huán)境狀況、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是否合理、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、人民富裕情況等）12、進(jìn)城農(nóng)民工生活狀況和心理狀態(tài)調(diào)查13、進(jìn)城農(nóng)民工社會(huì)保障狀況解決思路調(diào)查14、內(nèi)江/某地農(nóng)村新型合作醫(yī)療進(jìn)展情況調(diào)查15、內(nèi)江/某地社會(huì)保障體系調(diào)查（社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利、慈善事業(yè)等機(jī)構(gòu)）16、內(nèi)江/某地城鎮(zhèn)職工住房情況調(diào)查（居住面積、購(gòu)房的承受力、困難、希望和要求）2、要求：社會(huì)實(shí)踐以5-10人為一組，結(jié)束后，每組應(yīng)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的具體要求：(1）調(diào)查原則①客觀真實(shí)。撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告要堅(jiān)持實(shí)事求是，反對(duì)弄虛作假，一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的行為，實(shí)踐報(bào)告考核為0分。②社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚、文理通順、行文法律規(guī)范、書(shū)寫(xiě)工整，用A4紙打印。③調(diào)研報(bào)告應(yīng)該有自己獨(dú)立的論點(diǎn)，有充分的資料，其中一半以上的資料必須來(lái)源于自己調(diào)查的第一手實(shí)證資料，引用他人資料必須注釋。(2）字?jǐn)?shù)要求社會(huì)調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)不少于3000字。（3）上交材料要求①交調(diào)查的原始材料，如照片、調(diào)查問(wèn)卷表或訪談音頻等②上交調(diào)查報(bào)告（包括紙質(zhì)和word文檔）②PPT匯報(bào)材料社會(huì)調(diào)查信息表附后。(二）主題演講（學(xué)生以小組形式全體參加）1、內(nèi)容：為了慶祝十八屆三中全會(huì)的召開(kāi)和提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和學(xué)生的組織協(xié)調(diào)溝通能力，進(jìn)行以“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”為主題（具體題目自擬）的演講活動(dòng)，通過(guò)演講，使“概論”課教學(xué)具有生動(dòng)性、感染力，從而增強(qiáng)“概論”課教學(xué)的實(shí)效性。2、要求：演講以10人為一組，每位學(xué)生應(yīng)撰寫(xiě)演講稿。但最終每組推選一個(gè)代表上臺(tái)演講（演講時(shí)間大約5分鐘左右）。演講稿的具體要求：(1)撰寫(xiě)原則演講稿要有真情實(shí)感，實(shí)事求是，反對(duì)弄虛作假，抄襲他人成果，(2)上交材料要求①每位學(xué)生上交演講稿（包括紙質(zhì)和word文檔）（三）熱點(diǎn)討論（學(xué)生以小組形式全體參加）1、內(nèi)容：結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系當(dāng)前兩會(huì)（十八屆三中全會(huì)和2024中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議）的召開(kāi)，選擇1－2個(gè)與和本課程相關(guān)的熱點(diǎn)案例問(wèn)題（如學(xué)生不知討論什么，可以看一下熱點(diǎn)案例參考選題，也可以自己確定題目，但必須得到任課老師的同意）進(jìn)行分組討論。要求每一位學(xué)生在討論前都要到圖書(shū)館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，準(zhǔn)備好討論提綱。溝通討論分組（以10—15人為一組，也可自行決定）進(jìn)行。要求學(xué)生交討論稿。附熱點(diǎn)案例參考選題（1）食品安全問(wèn)題（2）生態(tài)環(huán)境問(wèn)題（3）釣魚(yú)島問(wèn)題（4）反腐倡廉問(wèn)題（5）豆腐渣工程問(wèn)題（6）朝鮮核實(shí)驗(yàn)問(wèn)題（7）分配制度改革問(wèn)題（8）教育、醫(yī)療、社會(huì)保障問(wèn)題（9）勤儉治國(guó)（10）網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題討論完后，學(xué)生應(yīng)交討論稿，討論稿的具體要求：(1）格式要求討論稿應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚、文理通順、行文法律規(guī)范、書(shū)寫(xiě)工整，用A4紙打印。(2）上交材料要求①交討論的原始材料（每位學(xué)生的討論提綱、照片或討論視頻）②上交討論稿（包括紙質(zhì)和word文檔）四、指導(dǎo)方式“概論課”教研室的任課老師在3月20日前向各班傳達(dá)此次活動(dòng)的通知。要求各班同學(xué)必須按時(shí)完成實(shí)踐課作業(yè)（4月4日前完成演講、4月25五、考核辦法1、概論課社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定主要依據(jù)概論課社會(huì)實(shí)踐日志、概論課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、演講和熱點(diǎn)討論稿。2、概論課社會(huì)實(shí)踐的考核成績(jī)各以40分制對(duì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告和演講打分，熱點(diǎn)討論以20分打分并記錄成績(jī)，并以三項(xiàng)總成績(jī)總和計(jì)入概論課實(shí)踐課總成績(jī)。3、考核不合格的按教務(wù)處有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定處理。4、對(duì)獲得優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告、演講的學(xué)生予以表彰六、調(diào)查報(bào)告參考格式概論課（社會(huì)調(diào)查報(bào)告）模版社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告課程名稱班級(jí)專業(yè)指導(dǎo)教師學(xué)號(hào)姓名社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)：指導(dǎo)老師（簽名）年月日研究項(xiàng)目項(xiàng)目名稱成果形式調(diào)查報(bào)告一、已收集的本項(xiàng)目信息資料二、項(xiàng)目討論計(jì)劃1、調(diào)查目的：2、調(diào)查對(duì)象：3、調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查表：4、調(diào)查時(shí)間：5、調(diào)查方式：6、調(diào)查結(jié)果7、結(jié)果分析項(xiàng)目組成員情況姓名專業(yè)所在院系分工情況目錄一、調(diào)查目的……………頁(yè)碼二、調(diào)查對(duì)象……………頁(yè)碼三、調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查表…………………頁(yè)碼四、調(diào)查時(shí)間……………頁(yè)碼五、調(diào)查方式……………頁(yè)碼六、調(diào)查結(jié)果……………頁(yè)碼七、結(jié)果分析…………頁(yè)碼附錄……………頁(yè)碼摘要：50-100字（宋體五號(hào)）關(guān)鍵詞：3-5個(gè)（宋體五號(hào)各詞之間空一格）正文（宋體小四號(hào)行距1.5倍，上下左右頁(yè)邊距2.5厘米參考文獻(xiàn)：（宋體五號(hào)）[1]作者姓名.《文獻(xiàn)名稱》，《文獻(xiàn)出處》，出版單位，出版時(shí)間或期號(hào)。（宋體五號(hào)）附：社會(huì)調(diào)查信息反饋表“關(guān)注中國(guó)民生問(wèn)題”大學(xué)生社會(huì)調(diào)查信息反饋表學(xué)生姓名：專業(yè)班級(jí)：學(xué)號(hào)：被調(diào)查人地址（單位或村、家庭）主要調(diào)查事項(xiàng)被調(diào)查人

蓋章或簽字被調(diào)查人聯(lián)系電話調(diào)查人所在院系（章）2024年X月X日

七、演講稿、熱點(diǎn)討論參考格式題目（黑體四號(hào)居中）——副標(biāo)題（宋體小四號(hào)居中，有則寫(xiě)，可以空缺）專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名（宋體五號(hào)居中）正文（宋體小四號(hào)行距1.5倍，上下左右頁(yè)邊距2.5厘米《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》教研室2013年2024年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、

活動(dòng)目的：書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獵取真知，樹(shù)立理想！二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)。2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1、做好讀書(shū)登記簿（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書(shū)筆記。（2）每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)