測試卷06（第二章綜合）（原卷版）

浙教版七年級上冊周考卷第二章綜合一、單選題1．下列幾項(xiàng)中，共同特征最多的是（）A．玉米和大豆 B．大豆和水稻 C．小麥和大豆 D．水稻和玉米2．被稱為“中國鴿子樹”的植物是（）A．桫欏 B．油松 C．珙桐 D．蘇鐵3．下列有關(guān)草履蟲的說法中錯(cuò)誤的是（）A．草履蟲的身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B．草履蟲有專門的的呼吸器官﹣﹣表膜C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)從培養(yǎng)液的上層吸取草履蟲D．在載玻片的液滴上放幾絲棉花纖維的目的是限制草履蟲的運(yùn)動4．草履蟲體表的纖毛分布在（）A．全身的表膜 B．體表一圈 C．口溝內(nèi) D．身體前段5．某同學(xué)用顯微鏡觀察水中的微小生物，如圖所示。圖甲中的箭頭表示顯微鏡視野中微生物游走方向。為了不使該微生物從視野中消失，則載玻片移動的方向是圖乙中的（）A．A方向 B．B方向 C．C方向 D．D方向6．如圖是同一臺顯微鏡下觀察洋蔥葉表皮臨時(shí)裝片時(shí)的四個(gè)視野，整個(gè)過程僅調(diào)整物鏡、準(zhǔn)焦螺旋和移動裝片，結(jié)果得到以下各圖。那么下列說法正確的是（）A．視野最亮的是④B．正常觀察順序是①→②→③→④C．觀察完③后，下一步應(yīng)該調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D．觀察完①后，下一步應(yīng)該將裝片向左上方移動7．我國被稱為（）A．裸子植物的故鄉(xiāng) B．被子植物的故鄉(xiāng)C．苔蘚植物的故鄉(xiāng) D．藻類植物的故鄉(xiāng)8．洋蔥的根尖細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④細(xì)胞核⑤液泡⑥細(xì)胞質(zhì)A．①②④⑤ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②④⑥9．某同學(xué)利用普通光學(xué)顯微鏡觀察人的血涂片。在其它相關(guān)因素均相同的情況下，該同學(xué)用兩個(gè)不同物鏡觀察同一張血涂片，結(jié)果觀察到乙視野比甲視野明亮。下列相關(guān)敘述最合理的是（）A．若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移B．乙中所觀察到的細(xì)胞，在甲中均可觀察到C．觀察到甲中的紅細(xì)胞比乙中的紅細(xì)胞大D．若乙中的物像很模糊，則直接轉(zhuǎn)換成甲，物像就會變清晰10．與鳥類飛翔生活無直接關(guān)系的特征是（）A．身體流線型，體被羽毛 B．具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙C．胸骨、胸肌發(fā)達(dá) D．糞便、尿液隨時(shí)排出11．老師找到七個(gè)與動物有關(guān)的成語：①金蟬脫殼②螳臂擋車③井底之蛙④甕中捉鱉⑤蝦兵蟹將⑥魚目混珠⑦蜂擁而至，其中所涉及的動物都屬于無脊椎動物的成語是（）A．①②⑤⑥ B．③④⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑦12．下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是()A．細(xì)胞壁能維持細(xì)胞的正常形態(tài)B．細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出C．液泡與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)D．線粒體與植物的光合作用有關(guān)13．下列各細(xì)胞在基本結(jié)構(gòu)上明顯不同于其他三種細(xì)胞的是（）A．卵細(xì)胞B．神經(jīng)元C．肌細(xì)胞 D．細(xì)菌14．橘子是大家最熟悉的水果之一，而蘇州東山蜜橘更以皮紅瓤黃、汁多味美、酸甜適宜而聞名于世．橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的（）①保護(hù)組織②輸導(dǎo)組織③機(jī)械組織④營養(yǎng)組織A．①④③ B．①④② C．③④① D．④②③15．顯微鏡的發(fā)明為人們打開了微觀世界的大門.在“用顯微鏡觀察細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)過程中，在對光時(shí)，不需要進(jìn)行的操作是（）A．調(diào)節(jié)反光鏡 B．調(diào)節(jié)光圈C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器16．用同一顯微鏡，只通過調(diào)整目鏡、物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，觀察同一標(biāo)本4次，分別看到如圖所示的四個(gè)視野。則A、B、C、D中視野最暗的是（）A． B．C． D．17．某同學(xué)在顯微鏡視野中看到的物像在右上方，他想將物像移到視野正中，應(yīng)將玻片（）A．左上移動 B．向右上移動 C．向左下移動 D．向右下移動18．小強(qiáng)在野外采集了4種植物P、Q、R和S，并設(shè)計(jì)以下的二歧式檢索表來分辨這些植物，以下說法正確的是（）1a有葉……………21b無葉……………P2a有根……………32b無根…………Q3a有花……………R3b無花……………SA．植物Q與R的親緣關(guān)系比P與R的近B．植物Q體內(nèi)有上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等C．植物R的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D．植物S可能是銀杏或者水稻19．小明用顯微鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。于是，他移動玻片標(biāo)本，污物不動；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在（）A．玻片標(biāo)本上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．材料上20．關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說法正確的是（）A．人體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總稱B．身體某一部分中各器官的總和C．體內(nèi)能完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官的總稱D．體內(nèi)生理結(jié)構(gòu)上連續(xù)所有器官的總和二、填空題21．有些手機(jī)配有指紋解鎖功能，方便安全。人的指紋幾乎都不相同，這取決于細(xì)胞中的。指紋位于皮膚的層，皮膚屬于生物體的（填“組織”、“器官”或“系統(tǒng)”）結(jié)構(gòu)層次。22．讀顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，回答問題：（1）觀察植物細(xì)胞時(shí)，小明將裝片放在載物臺上后，先操作C，然后緊接著應(yīng)操作(填字母)。（2）植物細(xì)胞中光合作用發(fā)生在(填序號)。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將植物細(xì)胞置于高濃度的蔗糖水中，在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)②逐漸變小，其原因可能是。23．如右圖顯示兩類生物的細(xì)胞分裂過程，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲顯示細(xì)胞的分裂過程，圖乙顯示細(xì)胞的分裂過程。（2）在細(xì)胞分裂時(shí)，兩圖中A時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)變化最明顯的是出現(xiàn)。（3）由圖可知，細(xì)胞分裂先是分裂成兩份，再是細(xì)胞質(zhì)分裂成兩份。（4）圖中C所示的新細(xì)胞與A中所示細(xì)胞的遺傳物質(zhì)(填“相同”或“不相同”)。24．一個(gè)受精卵生長發(fā)育并最終成長為人的過程，讓我們感受到了生命的奇妙。如圖所示為人體組織的形成過程，請據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）圖中①②③表示細(xì)胞的過程。（2）隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家們已經(jīng)能夠用胚胎干細(xì)胞培育出人體的各種細(xì)胞、組織，這一過程主要與圖中的（填序號）過程有關(guān)。（3）皮膚中的熱敏小體、冷敏小體能感受冷熱刺激，它們主要由組織構(gòu)成。25．秋天來了，到處是豐收的景象，碩果累累，同學(xué)們可知道每個(gè)果實(shí)都是來之不易的，如圖是一顆番茄和組織形成示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中a過程表示，b過程表示細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了變化而進(jìn)行了。（2）細(xì)胞分裂時(shí)變化最明顯的是。（3）從受精卵到植物體的結(jié)構(gòu)層次是，人體有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是。（4）番茄酸甜可口，我們吃的果肉是組織。（5）圖中屬于番茄的營養(yǎng)器官的是（用數(shù)字表示）。（6）整個(gè)番茄果實(shí)在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于。26．小明制作了如右檢索表，對鯨、蝗蟲、鱷魚、鯉魚、麻雀五種動物進(jìn)行分類，A~E代表這五種動物。（1）①處應(yīng)填。（2）A代表的動物是，E代表的動物是。27．自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)，特別是為了和具有，國家所劃出的一定區(qū)域。28．幾個(gè)同學(xué)一起到菜場買一個(gè)豬心進(jìn)行解剖，發(fā)現(xiàn)豬心主要由肌構(gòu)成，它屬于組織；心臟內(nèi)有血液，它屬于組織；心臟中還有一些神經(jīng)分布，控制心臟的跳動，它屬于組織；心臟的內(nèi)、外表面覆蓋著組織。根據(jù)這些觀察，你認(rèn)為心臟屬于動物體結(jié)構(gòu)層次中的，屬于系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。29．根據(jù)大熊貓、蚯蚓、鯽魚、獵豹四種動物的特點(diǎn)，請回答：（1）魚有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用呼吸，用鰭游泳；（2）生物生活或居住的地方叫做___。以上四種動物中，不屬于陸生動物的是，一般，陸生動物有發(fā)達(dá)的附肢支撐身體，有防止散失的身體表面，這些都是對陸地環(huán)境的一種。30．右圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答問題.（1）對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是。(填名稱)（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)榫哂锌刂莆镔|(zhì)進(jìn)出的作用。(填名稱)（3）儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是（填序號）。（4）切洋蔥時(shí)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于（填序號）中。三、實(shí)驗(yàn)探究題31．科學(xué)家剛在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核時(shí)，并不清楚生物的性狀是由細(xì)胞核控制的還是由細(xì)胞質(zhì)控制的。為了弄清細(xì)胞核的功能，有人利用傘藻做了如下實(shí)驗(yàn)：傘藻的身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的(如圖)，其細(xì)胞核只位于假根中。甲種傘藻的帽呈傘形，乙種傘藻的帽呈菊花形?？茖W(xué)家先將甲、乙傘藻的帽都切除，然后將乙傘藻的傘柄移植到甲傘藻的假根上(稱為丙)，將甲傘藻的傘柄移植到乙傘藻的假根上(稱為丁)。一段時(shí)間后，丙、丁傘藻都分別長出了新的帽，帽形如圖所示。（1）科學(xué)家針對這一實(shí)驗(yàn)提出的問題是？（2）根據(jù)上述問題，可以作出哪兩種假設(shè)？假設(shè)1：。假設(shè)2：。（3）根據(jù)上述假設(shè)，可以對實(shí)驗(yàn)結(jié)果作怎樣的預(yù)期？（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得到怎樣的結(jié)論？32．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊時(shí)，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你幫他把探究活動的過程填寫完整：（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?作出假設(shè)：。（2）制訂并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，一側(cè)蓋上玻璃板，在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是。如果在兩側(cè)中央各放1只鼠婦，是否可以得出準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論?。為什么?。（3）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了五次，結(jié)果如下表。環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?。從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。33．在做用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的圖像如圖所示。（1）你認(rèn)為同學(xué)的觀察效果好。（2）其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒有規(guī)范操作，請你給這三位同學(xué)提出改進(jìn)建議，使他們獲得最好的觀察效果。①若你指導(dǎo)的是同學(xué)，建議是；②若你指導(dǎo)的是同學(xué)，建議是；③若你指導(dǎo)的是同學(xué)，建議是。34．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟，據(jù)圖回答：（1）步驟1說明成功．（2）步驟2的操作中調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒向下，眼睛看防止壓壞鏡頭，從左邊看是（填順時(shí)針或逆時(shí)針）旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋的。（3）該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大倍．（4）在顯微鏡下觀察到的物像是倒像．若在顯微鏡下觀察到某植物細(xì)胞質(zhì)的流動方向是逆時(shí)針方向（如圖1），則其實(shí)際流動方向是。（填順時(shí)針或逆時(shí)針）（5）在顯微鏡下把視野中的物像“E”從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙所示的狀況，其中正確的操作是：首先將玻片往左下方向移動到合適位置，然后將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡；當(dāng)顯微鏡視野太暗時(shí)，通過可以提高視野亮度；最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像清晰如圖乙。35．這學(xué)期我們學(xué)會了洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作和顯微鏡的使用，下面請你完成以下實(shí)驗(yàn)。（1）制作細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)蓋上蓋玻片的操作方法，如圖所示，其中正確的是（2）制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片一般有四個(gè)步驟：①在載玻片上滴一滴清水；②用消毒牙簽在口腔內(nèi)壁刮取上皮細(xì)胞；③把上皮細(xì)胞均勻涂抹在水滴中；④將蓋上蓋玻片；⑤染色。上述操作中，有一個(gè)步驟有明顯錯(cuò)誤，請你改正（3）在對光完成后，觀察玻片標(biāo)