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Page1愛護植物教學(xué)內(nèi)容愛護植物教學(xué)目標(biāo)學(xué)問和實力；過程和方法；情感看法和價值觀。知道怎樣愛護植物。培育學(xué)生搜集資料、整理資料和溝通資料的實力。重點知道怎樣愛護植物。難點知道怎樣愛護植物。教具愛護植物的故事學(xué)具課型新授課授課日期撰寫人楊海存領(lǐng)導(dǎo)簽字教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境：1、誰被稱為植物界的活化石？你知道哪些珍稀植物？植物和我們有什么關(guān)系（植物的用途）？2、植物這么重要，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？（板書：4、愛護植物）二、搜集證據(jù)1、探討：怎樣愛護植物？（板書愛護方法）復(fù)備背面：教學(xué)過程（建立自然愛護區(qū)不亂砍亂伐樹木義務(wù)植樹愛護綠地種花種草節(jié)約用紙少用一次性木筷少用木桿鉛筆……）2、告知孩子：建立植物園是愛護植物的一種重要措施。問：你去過植物園嗎？去過哪個植物園？在那里看到了什么？介紹：北京植物園。（學(xué)生邊聽邊看書、看圖）三、指出所學(xué)內(nèi)容四、表達與溝通通過今日的學(xué)習(xí)你知道了什么？五、拓展與延長：說一說怎樣愛護植物？復(fù)備板書設(shè)計4、愛
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