2025年人教版七年級道法寒假復(fù)習(xí) 專題02 正確認(rèn)識(shí)自我

專題02正確認(rèn)識(shí)自我考點(diǎn)聚焦：復(fù)習(xí)要點(diǎn)+知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，有的放矢重點(diǎn)專攻：知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)梳理，查漏補(bǔ)缺難點(diǎn)強(qiáng)化：難點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注與講解，能力提升提升專練：真題感知+提升專練，全面突破常考考點(diǎn)真題舉例正確認(rèn)識(shí)自己2024·山東濟(jì)寧·中考真題/2024·西藏·中考真題正確對待他人的評價(jià)2024·甘肅蘭州·中考真題做更好的自己2024·山東青島·中考真題/2024·湖南·中考真題接納自己、欣賞自己2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題/2024·黑龍江牡丹江·中考真題/2024·四川涼山·中考真題1、人貴自知。正確認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，有助于我們增強(qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)與他人的交往，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界。2、通過對自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己。我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認(rèn)識(shí)自己，從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識(shí)自己，從自己在家庭或班級中的角色等社會(huì)關(guān)系中來認(rèn)識(shí)自己。3、通過他人的評價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。他人的評價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。正確對待他人的評價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對待他人的評價(jià)，既不盲從也不輕視。4、在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、人際交往等生活實(shí)踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢和不足，不斷證明自己、檢視自己，對自己的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確，自我形象也更加清晰。5、認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程。隨著年齡的增長、知識(shí)的積累、視野的開闊，我們對自己的認(rèn)識(shí)逐步深入。在這個(gè)過程中，我們不斷發(fā)展自己、完善自己。6、世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人在興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都有不同。我們要尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己，做更好的自己。7、學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢。欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、勤奮努力的精神等，激勵(lì)自己在成長的道路上不斷奮勇前進(jìn)。8、學(xué)會(huì)接納自己。接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納缺點(diǎn)，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。接納自己的缺點(diǎn)和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實(shí)，努力向更好的方向發(fā)展。9、不斷完善自己。我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己。10、不斷發(fā)掘自己的潛能。我們可以通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域；通過參與多方面的活動(dòng)，了解國家和社會(huì)的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間；通過與他人合作，不斷提升自己的能力。11、做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。做更好的自己，不僅是初中階段的成長要求，而且是值得我們用一生去探尋的人生課題。1、怎樣正確認(rèn)識(shí)自己（1）通過對自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己。我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認(rèn)識(shí)自己，從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識(shí)自己，從自己在家庭或班級中的角色等社會(huì)關(guān)系中來認(rèn)識(shí)自己。（2）通過他人的評價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。他人的評價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。正確對待他人的評價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對待他人的評價(jià)，既不盲從也不輕視。（3）在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、人際交往等生活實(shí)踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢和不足，不斷證明自己、檢視自己，對自己的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確，自我形象也更加清晰。認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程。隨著年齡的增長、知識(shí)的積累、視野的開闊，我們對自己的認(rèn)識(shí)逐步深入。在這個(gè)過程中，我們不斷發(fā)展自己、完善自己。2、怎樣做更好的自己（1）學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢。欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、勤奮努力的精神等，激勵(lì)自己在成長的道路上不斷奮勇前進(jìn)。（2）學(xué)會(huì)接納自己。接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納缺點(diǎn)，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。接納自己的缺點(diǎn)和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實(shí)，努力向更好的方向發(fā)展。（3）不斷完善自己。我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己。（4）不斷發(fā)掘自己的潛能。我們可以通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域；通過參與多方面的活動(dòng)，了解國家和社會(huì)的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間；通過與他人合作，不斷提升自己的能力。真題感知1．（2024·山東濟(jì)寧·中考真題）下列對同學(xué)們的生活點(diǎn)滴評價(jià)正確的是（

）①小道：我認(rèn)為自己是積極上進(jìn)的，身上有很多優(yōu)點(diǎn)——欣賞自己與他人②小德：媽媽說我比較懶，我及時(shí)改變，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)——正確對待他人評價(jià)③小法：我喜歡在日記里寫下想法，記錄自己的生活趣事——接納自己的不足④小治：我雖然沒有其他同學(xué)個(gè)子高，但跑步比他們快——全面認(rèn)識(shí)自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2024·甘肅蘭州·中考真題）下面是小蘭的成長日記，假如你是她的朋友。你會(huì)建議她（

）2024年5月4日

天氣：晴要想了解自己，并沒那么容易。班主任認(rèn)為我思維敏捷，但媽媽總覺得我學(xué)習(xí)不夠努力；在女生眼里我活潑開朗，而男生卻認(rèn)為我驕傲自大；鄰居說我長大了，奶奶卻說我還很小。哪個(gè)才是真正的我呢？①冷靜分析，理性面對他人評價(jià)

②尊重權(quán)威，養(yǎng)成勤學(xué)善思的好習(xí)慣③認(rèn)識(shí)自己要不斷探索和發(fā)現(xiàn)

④勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃和管理時(shí)間A．①② B．①③ C．②③ D．②④3．（2024·天津·中考真題）老師說我學(xué)習(xí)用功，家長認(rèn)為我貪玩好動(dòng)；同學(xué)說我熱情開朗，鄰居認(rèn)為我不善言談……面對他人的評價(jià)，我應(yīng)（

）A．用心聆聽，照單全收 B．迷失自我，無所適從C．客觀分析，勇于面對 D．置若罔聞，平靜拒絕4．（2024·山東淄博·中考真題）做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。下面同學(xué)的做法與這一要求不一致的是（

）A．小彤讓父母監(jiān)督自己多吃蔬菜，改變飲食不健康的習(xí)慣B．班會(huì)上，小珊向老師和同學(xué)保證，今后會(huì)按時(shí)完成作業(yè)C．小秦堅(jiān)持每天練字，半年時(shí)間書寫潦草的毛病得到改善D．小慶愛與他人比較，并從中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)他人不足與缺點(diǎn)5．（2024·山東青島·中考真題）小宋同學(xué)書寫不美觀，經(jīng)常被老師提醒練字。于是他在好朋友面前宣布每天練字，但沒有堅(jiān)持下來。好朋友打算寫寄語鼓勵(lì)小宋，以下合適的是（

）①接納自我，培養(yǎng)其他興趣②承諾是良好的開始，加油③堅(jiān)持，我愿意見證你的成功④結(jié)果不重要，畢竟你努力了A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．（2024·西藏·中考真題）青春的我們，未來充滿無限的希望。走在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己、完善自己的路上，我們應(yīng)該（

）A．全心投入學(xué)習(xí)，不必關(guān)心其他事情 B．無視他人批評，只需認(rèn)可自我評價(jià)C．努力改正缺點(diǎn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越 D．激發(fā)自身潛能，僅僅發(fā)展個(gè)人愛好7．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）“為什么別人說我胖？”“我的皮膚怎么有點(diǎn)黑？”對形體煩惱、容貌煩惱等體相煩惱如果不能很好地調(diào)節(jié)，會(huì)給我們帶來較大的心理危害。解決體相煩惱需要（

）A．不斷克服自己的缺點(diǎn) B．養(yǎng)成健康的生活方式C．學(xué)會(huì)接納和欣賞自己 D．重視他人的態(tài)度和評價(jià)8．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）漫畫帶給我們的啟示是（

）自信就是只看到自己的優(yōu)點(diǎn) 我們要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己做更好的自己不必在意他人的評價(jià) 做更好的自己一定要模仿優(yōu)秀的人9．（2024·四川涼山·中考真題）“不必美慕他人，自己也是一道風(fēng)景?！泵總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這啟示我們（

）A．要學(xué)會(huì)接納與欣賞自己 B．理想是成功的關(guān)鍵C．要重視他人評價(jià) D．自強(qiáng)可以讓我們更自信10．（2024·湖南·中考真題）【完善自我飛得更高】畢業(yè)前夕，某校九年級（三）班開展成長交流大會(huì)。同學(xué)們回想自己成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力發(fā)現(xiàn)自己身上的每一個(gè)可貴之處。小江：我善于運(yùn)用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，展現(xiàn)自己的才華。小山：我敢于面對并改進(jìn)自己的不足，不斷地完善自我。小壯：我珍視并專注自己喜愛的領(lǐng)域，發(fā)掘自身的力量。小美：我積極關(guān)愛他人，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。根據(jù)上述同學(xué)們的發(fā)言，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做更好的自己？提升專練11．（23-24七年級上·吉林長春·期中）小芳每天練習(xí)書法，字越練越好。她認(rèn)識(shí)到這是自己的優(yōu)勢，所以經(jīng)常用課余時(shí)間幫助其他同學(xué)練習(xí)書法，大家也越來越喜歡小芳。從中，我們發(fā)現(xiàn)（

）①正確認(rèn)識(shí)自己有利于增強(qiáng)自己的信心②正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)與他人的交往③只要我們正確認(rèn)識(shí)自己，就必定能取得成功④正確認(rèn)識(shí)自己提醒我們要接納自己的不足A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．（2024·山東煙臺(tái)·一模）對下列表格中的微行為進(jìn)行的微點(diǎn)評正確的是（

）序號微行為微點(diǎn)評①對別人的所有意見說“不”學(xué)會(huì)獨(dú)立思考②冷靜思考他人對自己的表揚(yáng)正確對待他人的評價(jià)③與朋友發(fā)生沖突后就斷絕往來恰當(dāng)運(yùn)用交友的原則和技巧④遇到心理困惑，思想壓力大時(shí)，主動(dòng)向老師尋求幫助合理調(diào)節(jié)青春期的心理矛盾和緊張情緒A．①② B．①④ C．②③ D．②④13．（2024·貴州遵義·二模）“e人”和“i人”的說法風(fēng)靡全網(wǎng)。年輕人經(jīng)常利用MBTI來探討彼此的性格特點(diǎn)，彰顯自我，接納自我，求同存異。“i人”通常更喜歡獨(dú)處，不太熱衷于社交活動(dòng)；而“e人”則喜歡與外部世界互動(dòng)和交流，對此你認(rèn)為（

）①M(fèi)BTI性格評估工具可以幫助我們最好的認(rèn)識(shí)自己②我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己③“知人者智，自知者明”我們要多把尺子量自己④在社會(huì)生活中，“e人”總是比“i人”更受歡迎A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．（2024·浙江嘉興·模擬預(yù)測）有諺語說：“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見?！毕铝性娋渑c此諺語蘊(yùn)含的道理相一致的是（

）A．莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君 B．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中C．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 D．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花15．（2024·寧夏銀川·模擬預(yù)測）正確認(rèn)識(shí)自己是一項(xiàng)終身事業(yè)，在人生道路上的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、每一個(gè)岔路口，清楚地認(rèn)識(shí)自己、把握自己，才能掌好人生之舵。以下說法正確的是（

）①正確認(rèn)識(shí)自己，可以讓我們認(rèn)清方向，在人生道路上不犯任何錯(cuò)誤②正確認(rèn)識(shí)自己，可以讓我們充滿自信，促進(jìn)自身發(fā)展③正確認(rèn)識(shí)自己，可以更好地理解、寬容和善待他人④正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④16．（2024·江蘇揚(yáng)州·三模）在留言冊中明明說我思維敏捷，陽陽說我性格外向，青青說我是個(gè)勤快的女孩…面對同學(xué)的評價(jià)應(yīng)（

）A．全部接納 B．揚(yáng)長避短 C．客觀分析 D．置之度外17．（2024·吉林長春·二模）“人們習(xí)慣拿放大鏡去觀察評價(jià)別人，卻很少去認(rèn)清自己。殊不知只有認(rèn)清自己，才能不驕不躁，行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！边@強(qiáng)調(diào)正確認(rèn)識(shí)自己（

）A．取決于他人的評價(jià) B．可以促進(jìn)自我發(fā)展C．需要掌握科學(xué)方法 D．可以決定一個(gè)人的前途命運(yùn)18．（2024·云南·模擬預(yù)測）“當(dāng)局者迷，旁觀者清”說明（

）A．當(dāng)局者完全沒有進(jìn)行自我評價(jià) B．他人的評價(jià)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己C．做更好的自己，需要揚(yáng)長避短 D．“旁觀者”的評價(jià)都比“當(dāng)局者”的評價(jià)更正確19．（2024·重慶九龍坡·模擬預(yù)測）“升入初中后，大家對我的評價(jià)發(fā)生了很大的變化，數(shù)學(xué)老師說我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生，語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功，英語老師則說我不太用功。在女同學(xué)眼里，我是她們的朋友；在男同學(xué)眼里，我就成了一個(gè)驕傲自大的人。同學(xué)說我性格很外向，媽媽卻說我有些內(nèi)向?！边@些關(guān)于“我”的不同評價(jià)（

）①提醒“我”既看到自己的優(yōu)勢，也要看到自己的不足②可能會(huì)使“我”產(chǎn)生不良情緒，影響“我”的人際交往③能夠幫助“我”形成對自己客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)④需要“我“獨(dú)立思考，批判所有于“我”不利的評價(jià)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．（2024·吉林·模擬預(yù)測）老子說：自知者明。下列屬于從社會(huì)方面認(rèn)識(shí)自己的是（

）A．我是六年A班的班長 B．我特別喜歡政治課C．我身材高大長相帥氣 D．我意志堅(jiān)定不輕言放棄21．（2024·湖南長沙·模擬預(yù)測）“班主任又寫我家孩子聰明有個(gè)性，但希望他更加自律，更多點(diǎn)正能量……”一位媽媽說，兒子成績優(yōu)異，就是這期末評語看著挺不是滋味的。對此，正確的認(rèn)識(shí)是（

）A．自我評價(jià)最重要，老師的評價(jià)不可信 B．多把尺子量自己，老師的評價(jià)最靠譜C．理性對待老師的評價(jià)，全面認(rèn)識(shí)自己 D．人無完人，把成績作為學(xué)生唯一任務(wù)22．（2024·海南?？凇つM預(yù)測）“班主任又寫我家兒子課堂中經(jīng)常開小差，作業(yè)上粗心大意……”一位媽媽說，兒子的期末報(bào)告單上的成績?nèi)茿，就是這期末評語看著挺不是滋味的。對此，正確的認(rèn)識(shí)是（

）①客觀對待老師評價(jià)，用理性心態(tài)面對②老師評價(jià)很重要，要掩飾自己的缺點(diǎn)③接受他人的一切評價(jià)，不斷完善自我④要重視老師評價(jià)，全面準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己A．①② B．①④ C．②③ D．③④23．（2024·湖南邵陽·模擬預(yù)測）古人云：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！边@告訴我們應(yīng)該（

）A．學(xué)會(huì)欣賞自己，接納自己 B．堅(jiān)持不恥下問，多向他人學(xué)習(xí)C．樹立競爭意識(shí)，戰(zhàn)勝他人 D．正確認(rèn)識(shí)自己，做更好的自己24．（2024·浙江臺(tái)州·三模）閱讀小文同學(xué)寄給學(xué)校心理咨詢室的信件摘錄，假如你是心理老師，你會(huì)開導(dǎo)小文數(shù)學(xué)老師說我思維敏捷，好問、敢于質(zhì)疑；同學(xué)小宇說我樂觀、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)；媽媽說我拖沓，學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不愛勞動(dòng)；我認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)的好孩子。我好迷惘，哪個(gè)才是真正的“我”?（

）①我行我素，不必在意②理性對待，客觀分析③自我完善，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)④悅納自己，質(zhì)疑他人A．①② B．①④ C．②③ D．③④25．（2024·貴州黔東南·模擬預(yù)測）在中考模擬考試經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)上，小黔同學(xué)說：“我此次考試取得進(jìn)步的主要原因是上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)效率提高了不少。”小黔認(rèn)識(shí)自我的途徑是（

）A．成績反饋 B．他人評價(jià) C．自我評價(jià) D．班會(huì)討論26．（2024·安徽合肥·三模）“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”下列行為與該俗語所體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)自我的途徑相一致的有（

）①小紅經(jīng)常請同桌指出自己的缺點(diǎn)②小玲覺得自己各方面都不如小東③小玉每天堅(jiān)持自我反省，完善自己④在老師眼中，小文是勤奮好學(xué)的學(xué)生A．①③ B．①④ C．②③ D．②④27．（2024·浙江紹興·一模）中國游泳女隊(duì)的領(lǐng)軍人物張雨霏，在訓(xùn)練中面對自己患有脊柱側(cè)彎的打擊，不斷給自己打氣，通過更加努力地訓(xùn)練，成為世界泳壇新一代“蝶后”。這啟示我們要（

）A．學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短，做更好的自己 B．尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考C．不斷激發(fā)潛能，促進(jìn)自我發(fā)展 D．唯有挫折，才能成就精彩28．（2024·新疆伊犁·模擬預(yù)測）2024年春節(jié)期間上映的電影《熱辣滾燙》引發(fā)了一系列話題：做更好的自己、為自己而活、對抗生活的艱難與不公等元素喚起了觀眾的熱烈討論。對此，下列理解正確的是（

）A．做更好的自己，就是要完美無瑕 B．為自己而活，就是以自我為中心C．揚(yáng)長避短，完善自我，做更好的自己 D．做更好的自己從不與他人做任何比較29．（2024·福建泉州·模擬預(yù)測）小泉愛好繪畫，但從來不敢在別人面前展示。在好朋友的鼓勵(lì)下，他報(bào)名參加了美術(shù)社團(tuán)，繪畫水平不斷提升，獲得校園文化藝術(shù)節(jié)繪畫比賽一等獎(jiǎng)。小泉的成長歷程告訴我們（

）A．學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，依托社團(tuán)發(fā)掘生命韌性 B．主動(dòng)改正缺點(diǎn)，在實(shí)踐中服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)C．采納全部建議，通過他人評價(jià)認(rèn)識(shí)自己 D．學(xué)會(huì)欣賞自己，激發(fā)潛能，做更好的自己30．（2024·廣東東莞·模擬預(yù)測）2024年春節(jié)上映的電影《熱辣滾燙》引發(fā)了一系列話題：做更好的自己、為自己而活、對抗生活的艱難與不公……影片對人生、成長的刻畫喚起觀眾的熱烈討論,主演從外形到氣質(zhì)上的變化所帶來的新鮮感和震撼,也為電影增添了辨識(shí)度和情緒價(jià)值支撐。對此,下列理解正確的是（

）A．做更好的自己,就是要改變外在形象 B．為自己而活,就是要堅(jiān)持以自我為中心C．做更好的自己,不與他人做任何比較 D．要揚(yáng)長避短,完善自我,做更好的自己31．（2024·云南昆明·模擬預(yù)測）小劉升入中學(xué)后，因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)薄弱，數(shù)學(xué)成績一直不理想。小劉經(jīng)過不斷努力，一年后他的數(shù)學(xué)成績躍居年級第一。特別是解題思維能力有了很大提升，大家都很佩服他。這給我們的啟示是（

）A．要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)規(guī)律，做自己不擅長的事 B．保持良好的心態(tài)，不必在意他人評價(jià)C．我行我素，學(xué)會(huì)欣賞自己的與眾不同 D．學(xué)會(huì)激發(fā)個(gè)人潛能，做更好的自己32．（2024·廣東廣州·模擬預(yù)測）“一切都來得及，現(xiàn)在就愛自己??我的美好不只在回憶里，還有未來的自己需要被珍惜?！薄稛崂睗L燙》蛻變曲啟迪我們要（

）①接納自己自尊自愛②自立自強(qiáng)我行我素③立足當(dāng)下放眼未來④激揚(yáng)青春標(biāo)新立異A．①② B．①③ C．②④ D．③④33．（2024·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·二模）古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！边@啟示我們做更好的自己需要（

）A．揚(yáng)長避短，不斷激發(fā)潛能 B．改正缺點(diǎn)，努力完善自我C．學(xué)會(huì)欣賞，接納自身不足 D．滿懷信心，善于獨(dú)立思考34．（2024·黑龍江齊齊哈爾·三模）小麗在日記中寫道：“我的學(xué)習(xí)成績班級第一，其他同學(xué)智商真低！”小麗（

）A．能夠較為客觀全面地看待自己 B．自傲、自大C．沒有做到全面接納自己 D．自卑、膽小35．（2024·吉林長春·三模）進(jìn)入初中，小吉下定決心，遇事不再?zèng)_動(dòng)，做事不再馬虎。他這是在（

）A．接納自己，做快樂的自己 B．欣賞自己，做完美的自己C．敢于表達(dá)，做勇敢的自己 D．改正缺點(diǎn)，做更好的自己36．（2024·江西·模擬預(yù)測）杭州亞運(yùn)會(huì)田徑項(xiàng)目女子100米欄決賽中，中國選手吳艷妮因搶跑被取消成績。她在反思比賽時(shí)表示，希望通過這次比賽，能夠找出自己在技術(shù)、心態(tài)和策略方面的不足，然后有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。吳艷妮的反思表明她懂得，做更好的自己需要（

）A．保持興趣 B．揚(yáng)長避短 C．幫助他人 D．改正缺點(diǎn)37．（2024·海南海口·模擬預(yù)測）春節(jié)期間，電影《熱辣滾燙》火熱上映。電影主人公樂瑩無論遭遇多少挫折和困難，勇敢地面對并努力克服，最終戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和疑慮，實(shí)現(xiàn)自我成長。人民日報(bào)評價(jià)：《熱辣滾燙》以現(xiàn)實(shí)主義的敘事手法，用“愛自己，活出屬于自己精彩人生”的精神特質(zhì)打動(dòng)了觀眾。在成長過程中，我們該如何像樂瑩一樣做更好的自己?38．（2024·湖南邵陽·三模）閱讀材料，完成以下任務(wù)。鏡頭一小剛：我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來當(dāng)隊(duì)長。隊(duì)友：小斌的球技雖然沒你好，但他合作意識(shí)更強(qiáng)，我們想讓他當(dāng)隊(duì)長。小剛：那這次比賽我不參加了！鏡頭二教練：小剛，球技好不是當(dāng)隊(duì)長的唯一標(biāo)準(zhǔn)。咱們要“多把尺子量自己”……這樣才能做更好的自己，建立良好的人際關(guān)系。小剛：謝謝教練，我知道該怎么做了！結(jié)合兩組鏡頭，請你續(xù)寫省略號中應(yīng)包含的內(nèi)容。（列出2點(diǎn)即可）39．（2024·四川德陽·模擬預(yù)測）【發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展自己】期末的綜合素質(zhì)評價(jià)中，班主任老師說小慧是負(fù)責(zé)任的班干部，同學(xué)卻說她愛打“小報(bào)告”；數(shù)學(xué)老師說小慧思維敏捷，頭腦靈活，接受能力強(qiáng)，英語老師卻說她不太用功；體育委員說小慧是“飛毛腿”，班長卻說她個(gè)子太矮，還需要加強(qiáng)鍛煉；爸爸說小慧是聽話的乖孩子，媽媽卻認(rèn)為她有時(shí)候說話“太沖”。綜合大家的意見，小慧思考后認(rèn)真總結(jié)到：我愛惜集體榮譽(yù)，性格開朗，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；不過要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意“工作”方法，加強(qiáng)鍛煉，提高與他人溝通的技巧?？傊?，我會(huì)更加努力，揚(yáng)長避短，主動(dòng)改正缺點(diǎn)，不斷激發(fā)自己的潛能，在為家人和班級更好的服務(wù)中做更好的自己。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明材料對我們正確認(rèn)識(shí)自己有何啟示。

專題02正確認(rèn)識(shí)自我考點(diǎn)聚焦：復(fù)習(xí)要點(diǎn)+知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，有的放矢重點(diǎn)專攻：知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)梳理，查漏補(bǔ)缺難點(diǎn)強(qiáng)化：難點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注與講解，能力提升提升專練：真題感知+提升專練，全面突破?？伎键c(diǎn)真題舉例正確認(rèn)識(shí)自己2024·山東濟(jì)寧·中考真題/2024·西藏·中考真題正確對待他人的評價(jià)2024·甘肅蘭州·中考真題做更好的自己2024·山東青島·中考真題/2024·湖南·中考真題接納自己、欣賞自己2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題/2024·黑龍江牡丹江·中考真題/2024·四川涼山·中考真題1、人貴自知。正確認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，有助于我們增強(qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)與他人的交往，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界。2、通過對自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己。我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認(rèn)識(shí)自己，從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識(shí)自己，從自己在家庭或班級中的角色等社會(huì)關(guān)系中來認(rèn)識(shí)自己。3、通過他人的評價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。他人的評價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。正確對待他人的評價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對待他人的評價(jià)，既不盲從也不輕視。4、在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、人際交往等生活實(shí)踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢和不足，不斷證明自己、檢視自己，對自己的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確，自我形象也更加清晰。5、認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程。隨著年齡的增長、知識(shí)的積累、視野的開闊，我們對自己的認(rèn)識(shí)逐步深入。在這個(gè)過程中，我們不斷發(fā)展自己、完善自己。6、世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人在興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都有不同。我們要尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己，做更好的自己。7、學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢。欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、勤奮努力的精神等，激勵(lì)自己在成長的道路上不斷奮勇前進(jìn)。8、學(xué)會(huì)接納自己。接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納缺點(diǎn)，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。接納自己的缺點(diǎn)和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實(shí)，努力向更好的方向發(fā)展。9、不斷完善自己。我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己。10、不斷發(fā)掘自己的潛能。我們可以通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域；通過參與多方面的活動(dòng)，了解國家和社會(huì)的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間；通過與他人合作，不斷提升自己的能力。11、做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。做更好的自己，不僅是初中階段的成長要求，而且是值得我們用一生去探尋的人生課題。1、怎樣正確認(rèn)識(shí)自己（1）通過對自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己。我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認(rèn)識(shí)自己，從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識(shí)自己，從自己在家庭或班級中的角色等社會(huì)關(guān)系中來認(rèn)識(shí)自己。（2）通過他人的評價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。他人的評價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。正確對待他人的評價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對待他人的評價(jià)，既不盲從也不輕視。（3）在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、人際交往等生活實(shí)踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢和不足，不斷證明自己、檢視自己，對自己的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確，自我形象也更加清晰。認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程。隨著年齡的增長、知識(shí)的積累、視野的開闊，我們對自己的認(rèn)識(shí)逐步深入。在這個(gè)過程中，我們不斷發(fā)展自己、完善自己。2、怎樣做更好的自己（1）學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢。欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、勤奮努力的精神等，激勵(lì)自己在成長的道路上不斷奮勇前進(jìn)。（2）學(xué)會(huì)接納自己。接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納缺點(diǎn)，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。接納自己的缺點(diǎn)和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實(shí)，努力向更好的方向發(fā)展。（3）不斷完善自己。我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己。（4）不斷發(fā)掘自己的潛能。我們可以通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域；通過參與多方面的活動(dòng)，了解國家和社會(huì)的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間；通過與他人合作，不斷提升自己的能力。真題感知1．（2024·山東濟(jì)寧·中考真題）下列對同學(xué)們的生活點(diǎn)滴評價(jià)正確的是（

）①小道：我認(rèn)為自己是積極上進(jìn)的，身上有很多優(yōu)點(diǎn)——欣賞自己與他人②小德：媽媽說我比較懶，我及時(shí)改變，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)——正確對待他人評價(jià)③小法：我喜歡在日記里寫下想法，記錄自己的生活趣事——接納自己的不足④小治：我雖然沒有其他同學(xué)個(gè)子高，但跑步比他們快——全面認(rèn)識(shí)自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。②④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，小德在媽媽指出他比較懶后，及時(shí)改變，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，這是正確對待他人評價(jià)的表現(xiàn)；小治雖然個(gè)子沒有其他同學(xué)高，但能看到自己跑步比他們快的優(yōu)勢，這是全面認(rèn)識(shí)自己的體現(xiàn)，故②④正確；①：小道認(rèn)為自己積極上進(jìn)，身上有很多優(yōu)點(diǎn)，這是欣賞自己，而不是欣賞自己與他人，故①錯(cuò)誤；③：小法喜歡在日記里寫下想法，記錄生活趣事，這不是接納自己的不足，而是一種記錄生活、表達(dá)自我的方式，故③錯(cuò)誤；故本題選C。2．（2024·甘肅蘭州·中考真題）下面是小蘭的成長日記，假如你是她的朋友。你會(huì)建議她（

）2024年5月4日

天氣：晴要想了解自己，并沒那么容易。班主任認(rèn)為我思維敏捷，但媽媽總覺得我學(xué)習(xí)不夠努力；在女生眼里我活潑開朗，而男生卻認(rèn)為我驕傲自大；鄰居說我長大了，奶奶卻說我還很小。哪個(gè)才是真正的我呢？①冷靜分析，理性面對他人評價(jià)

②尊重權(quán)威，養(yǎng)成勤學(xué)善思的好習(xí)慣③認(rèn)識(shí)自己要不斷探索和發(fā)現(xiàn)

④勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃和管理時(shí)間A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的方法、正確對待他人的評價(jià)。①③：題文中班主任、媽媽、女生、男生、鄰居、奶奶等人對“我”有不同的評價(jià)，要正確認(rèn)識(shí)自己，就要學(xué)會(huì)冷靜分析，理性面對他人評價(jià)；“哪個(gè)才是真正的我呢？”說明認(rèn)識(shí)自己就要不斷探索與發(fā)現(xiàn)。故①③符合題意；②：培養(yǎng)批判精神，養(yǎng)成勤學(xué)善思的習(xí)慣，就要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，故②說法錯(cuò)誤；④：題文中未體現(xiàn)“勞逸結(jié)合、合理規(guī)劃和管理時(shí)間”的觀點(diǎn)，故④不符合題意；故本題選B。3．（2024·天津·中考真題）老師說我學(xué)習(xí)用功，家長認(rèn)為我貪玩好動(dòng)；同學(xué)說我熱情開朗，鄰居認(rèn)為我不善言談……面對他人的評價(jià)，我應(yīng)（

）A．用心聆聽，照單全收 B．迷失自我，無所適從C．客觀分析，勇于面對 D．置若罔聞，平靜拒絕【答案】C【詳解】本題考查正確對待他人評價(jià)。C：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，面對他人的評價(jià)，我們應(yīng)該客觀分析，勇于面對；我們要用理性的心態(tài)面對他人的評價(jià)，既不盲從，也不忽視，客觀分析這些評價(jià)，有則改之，無則加勉；故C正確；A：他人的評價(jià)可能存在片面性或不準(zhǔn)確的情況，不能照單全收，故A錯(cuò)誤；B：不能因?yàn)樗说脑u價(jià)而迷失自我、無所適從，故B錯(cuò)誤；D：置若罔聞、平靜拒絕是不正確的態(tài)度，他人的評價(jià)可能對我們有一定的參考價(jià)值，故D錯(cuò)誤；故本題選C。4．（2024·山東淄博·中考真題）做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。下面同學(xué)的做法與這一要求不一致的是（

）A．小彤讓父母監(jiān)督自己多吃蔬菜，改變飲食不健康的習(xí)慣B．班會(huì)上，小珊向老師和同學(xué)保證，今后會(huì)按時(shí)完成作業(yè)C．小秦堅(jiān)持每天練字，半年時(shí)間書寫潦草的毛病得到改善D．小慶愛與他人比較，并從中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)他人不足與缺點(diǎn)【答案】D【詳解】本題考查改正缺點(diǎn)。ABC：依據(jù)題文描述，我們要善于改正自己的不足，這是完善自我的過程。選項(xiàng)中，小彤改變不合理的飲食、小珊改變不按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣、小秦改掉書寫潦草的毛病，這都是不斷完善自我的表現(xiàn)，故ABC說法正確；D：小慶在與他人比較的過程中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)他人不足與缺點(diǎn)，不是自己主動(dòng)改正缺點(diǎn)，故D說法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選D。5．（2024·山東青島·中考真題）小宋同學(xué)書寫不美觀，經(jīng)常被老師提醒練字。于是他在好朋友面前宣布每天練字，但沒有堅(jiān)持下來。好朋友打算寫寄語鼓勵(lì)小宋，以下合適的是（

）①接納自我，培養(yǎng)其他興趣②承諾是良好的開始，加油③堅(jiān)持，我愿意見證你的成功④結(jié)果不重要，畢竟你努力了A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查努力的要求、做更好的自己。②③：努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，努力需要堅(jiān)持；小宋在好朋友面前宣布每天練字，但沒有堅(jiān)持下來，作為好朋友應(yīng)該告訴小宋承諾是良好的開始，加油，堅(jiān)持，我愿意見證你的成功，故②③說法正確；①④：選項(xiàng)中的說法不利于小宋繼續(xù)堅(jiān)持練字，故①④說法錯(cuò)誤；故本題選C。6．（2024·西藏·中考真題）青春的我們，未來充滿無限的希望。走在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己、完善自己的路上，我們應(yīng)該（

）A．全心投入學(xué)習(xí)，不必關(guān)心其他事情 B．無視他人批評，只需認(rèn)可自我評價(jià)C．努力改正缺點(diǎn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越 D．激發(fā)自身潛能，僅僅發(fā)展個(gè)人愛好【答案】C【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己、做更好的自己。C：在青春時(shí)代，我們在完善自己的路上要努力改正缺點(diǎn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，故C符合題意；A：在學(xué)習(xí)之余，也要關(guān)心其他的事情，故A說法錯(cuò)誤；B：我們要正確對待他人的評價(jià)，故B說法錯(cuò)誤；D：在完善自己的道路上要積極發(fā)展個(gè)人愛好，但不能局限于自己的個(gè)人愛好，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。7．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）“為什么別人說我胖？”“我的皮膚怎么有點(diǎn)黑？”對形體煩惱、容貌煩惱等體相煩惱如果不能很好地調(diào)節(jié)，會(huì)給我們帶來較大的心理危害。解決體相煩惱需要（

）A．不斷克服自己的缺點(diǎn) B．養(yǎng)成健康的生活方式C．學(xué)會(huì)接納和欣賞自己 D．重視他人的態(tài)度和評價(jià)【答案】C【詳解】本題考查積極接納自己、欣賞自己。A：分析題干可知，別人說我胖、我的皮膚有點(diǎn)黑，對形體、容貌煩惱，結(jié)合教材知識(shí)可知，每個(gè)人都是獨(dú)特的，我們要接納自己不滿意的部分，欣賞自己的獨(dú)特，這些并不是自己的缺點(diǎn)，故A不符合題意；B：題干主旨是解決形體煩惱怎樣做，養(yǎng)成健康生活方式，無法解決這些煩惱，故B不符合題意；C：分析題干可知，別人說我胖、我的皮膚有點(diǎn)黑，對形體、容貌煩惱，是不能正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)，解決這種煩惱需要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己。故C符合題意；D：重視他人的態(tài)度和評價(jià)，無法解決體相煩惱，故D不符合題意；故本題選C。8．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）漫畫帶給我們的啟示是（

）自信就是只看到自己的優(yōu)點(diǎn) 我們要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己做更好的自己不必在意他人的評價(jià) 做更好的自己一定要模仿優(yōu)秀的人【答案】B【詳解】本題考查學(xué)會(huì)接納和欣賞自己、正確對待他人的態(tài)度與評價(jià)、做更好的自己。B：漫畫中的女孩既接納自己的不完美，也能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，啟示我們要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己，故B符合題意；A：自信就是對自身能力的確信，相信自己一定能做成某件事，并不是只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，故A說法錯(cuò)誤；C：他人評價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，我們要重視他人的態(tài)度和評價(jià)，故C說法錯(cuò)誤；D：做更好的自己要善于向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，但不是一定要模仿別人，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。9．（2024·四川涼山·中考真題）“不必美慕他人，自己也是一道風(fēng)景?！泵總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這啟示我們（

）A．要學(xué)會(huì)接納與欣賞自己 B．理想是成功的關(guān)鍵C．要重視他人評價(jià) D．自強(qiáng)可以讓我們更自信【答案】A【詳解】本題考查接納與欣賞自己。A：分析題文，“不必羨慕他人，自己也是一道風(fēng)景”強(qiáng)調(diào)了要看到自己的獨(dú)特之處，這啟示我們要學(xué)會(huì)接納與欣賞自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，故A符合題意；B：理想并不是成功的關(guān)鍵，成功需要多種因素共同作用；故B錯(cuò)誤；C：重視他人評價(jià)與題意無關(guān)；故C不符合題意；D：自強(qiáng)與自信的關(guān)系在題干中未體現(xiàn)；故D不符合題意；故本題選A。10．（2024·湖南·中考真題）【完善自我飛得更高】畢業(yè)前夕，某校九年級（三）班開展成長交流大會(huì)。同學(xué)們回想自己成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力發(fā)現(xiàn)自己身上的每一個(gè)可貴之處。小江：我善于運(yùn)用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，展現(xiàn)自己的才華。小山：我敢于面對并改進(jìn)自己的不足，不斷地完善自我。小壯：我珍視并專注自己喜愛的領(lǐng)域，發(fā)掘自身的力量。小美：我積極關(guān)愛他人，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。根據(jù)上述同學(xué)們的發(fā)言，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做更好的自己？【答案】①做更好的自己，需要揚(yáng)長避短。②做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④做更好的自己，需要在和他人共同生活的過程中不斷成長，在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)。【分析】考點(diǎn)考查：做更好的自己。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用做更好的自己的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：善于運(yùn)用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處→可鏈接揚(yáng)長避短；關(guān)鍵詞②：敢于面對并改進(jìn)自己的不足→可鏈接主動(dòng)改正缺點(diǎn)；關(guān)鍵詞③：發(fā)掘自身的力量→可鏈接不斷激發(fā)自己的潛能；關(guān)鍵詞④：積極關(guān)愛他人，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)→可鏈接在和他人共同生活的過程中不斷成長，在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)； 第三步：整合信息，組織答案。提升專練11．（23-24七年級上·吉林長春·期中）小芳每天練習(xí)書法，字越練越好。她認(rèn)識(shí)到這是自己的優(yōu)勢，所以經(jīng)常用課余時(shí)間幫助其他同學(xué)練習(xí)書法，大家也越來越喜歡小芳。從中，我們發(fā)現(xiàn)（

）①正確認(rèn)識(shí)自己有利于增強(qiáng)自己的信心②正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)與他人的交往③只要我們正確認(rèn)識(shí)自己，就必定能取得成功④正確認(rèn)識(shí)自己提醒我們要接納自己的不足A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的意義。①②：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。材料通過小芳的經(jīng)歷，向我們說明了正確認(rèn)識(shí)自己的意義，故①②正確；③：“必定”說法太絕對，故③說法錯(cuò)誤；④：材料沒有體現(xiàn)出接納自己的不完美，④與題不符；故本題選A。12．（2024·山東煙臺(tái)·一模）對下列表格中的微行為進(jìn)行的微點(diǎn)評正確的是（

）序號微行為微點(diǎn)評①對別人的所有意見說“不”學(xué)會(huì)獨(dú)立思考②冷靜思考他人對自己的表揚(yáng)正確對待他人的評價(jià)③與朋友發(fā)生沖突后就斷絕往來恰當(dāng)運(yùn)用交友的原則和技巧④遇到心理困惑，思想壓力大時(shí)，主動(dòng)向老師尋求幫助合理調(diào)節(jié)青春期的心理矛盾和緊張情緒A．①② B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳解】本題考查正確對待他人評價(jià)、青春期的矛盾心理。②④：冷靜思考他人對自己的表揚(yáng)，是在正確對待他人評價(jià)；遇到心理困惑，主動(dòng)向父母尋求幫助，是在合理調(diào)節(jié)青春期的心理矛盾，故②④說法正確；①：“所有意見”說法太絕對，獨(dú)立思考也要學(xué)會(huì)聽取別人正確的意見，故①說法錯(cuò)誤；③：與朋友發(fā)生沖突后，不能斷絕來往，而要學(xué)會(huì)正確處理與朋友的沖突，故③說法錯(cuò)誤；故本題選D。13．（2024·貴州遵義·二模）“e人”和“i人”的說法風(fēng)靡全網(wǎng)。年輕人經(jīng)常利用MBTI來探討彼此的性格特點(diǎn)，彰顯自我，接納自我，求同存異。“i人”通常更喜歡獨(dú)處，不太熱衷于社交活動(dòng)；而“e人”則喜歡與外部世界互動(dòng)和交流，對此你認(rèn)為（

）①M(fèi)BTI性格評估工具可以幫助我們最好的認(rèn)識(shí)自己②我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己③“知人者智，自知者明”我們要多把尺子量自己④在社會(huì)生活中，“e人”總是比“i人”更受歡迎A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。②③：依據(jù)教材知識(shí)，我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己，這是全面認(rèn)識(shí)自我的方法；“知人者智，自知者明”強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)識(shí)的重要性，故②③符合題意；①：MBTI性格評估工具雖然可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己，但并不是最好的方法，故①說法錯(cuò)誤；④：在社會(huì)生活中，“e人”和“i人”各有優(yōu)缺點(diǎn)，不能簡單地說“e人”總是比“i人”更受歡迎，故④說法錯(cuò)誤。故本題選C。14．（2024·浙江嘉興·模擬預(yù)測）有諺語說：“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見?！毕铝性娋渑c此諺語蘊(yùn)含的道理相一致的是（

）A．莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君 B．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中C．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 D．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花【答案】B【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。B：題干中的話說明有的人不能全面認(rèn)識(shí)自己。“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”意思是我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中，啟示我們要對自己有一個(gè)全面客觀的認(rèn)識(shí)，故B符合題意；A：莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君，意思是不要擔(dān)心前方的路上沒有知己，普天之下還有誰不知道您呢，這與認(rèn)識(shí)自己無關(guān)，故A不符合題意；C：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，意思是在追尋真理方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地去追求和探索，故C不符合題意；D：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花，意思是策馬奔馳于春花爛漫的長安道上，今日的馬蹄格外輕盈，不知不覺中早已把長安的繁榮花朵看完了，故D不符合題意；故本題選B。15．（2024·寧夏銀川·模擬預(yù)測）正確認(rèn)識(shí)自己是一項(xiàng)終身事業(yè)，在人生道路上的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、每一個(gè)岔路口，清楚地認(rèn)識(shí)自己、把握自己，才能掌好人生之舵。以下說法正確的是（

）①正確認(rèn)識(shí)自己，可以讓我們認(rèn)清方向，在人生道路上不犯任何錯(cuò)誤②正確認(rèn)識(shí)自己，可以讓我們充滿自信，促進(jìn)自身發(fā)展③正確認(rèn)識(shí)自己，可以更好地理解、寬容和善待他人④正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】B【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的意義。②③④：依據(jù)教材知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)自己，可以讓我們充滿自信，促進(jìn)自身發(fā)展；正確認(rèn)識(shí)自己，可以更好地理解、寬容和善待他人；正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往，故②③④符合題意；①：在人生道路上不犯任何錯(cuò)誤，“任何”一詞說法過于絕對，故①說法錯(cuò)誤；故本題選B。16．（2024·江蘇揚(yáng)州·三模）在留言冊中明明說我思維敏捷，陽陽說我性格外向，青青說我是個(gè)勤快的女孩…面對同學(xué)的評價(jià)應(yīng)（

）A．全部接納 B．揚(yáng)長避短 C．客觀分析 D．置之度外【答案】C【詳解】本題考查正確對待他人評價(jià)。C：面對他人評價(jià)，我們應(yīng)重視他人評價(jià)，要客觀分析，既不盲從，也不忽視，用理性的心態(tài)面對他人評價(jià)，故C說法正確；A：他人的評價(jià)未必全正確，不能全部接納，故A說法錯(cuò)誤；B：揚(yáng)長避短針對的是自身，不是對他人評價(jià)的做法，故B不符合題意；D：對于他人的評價(jià)不能不在意，也不能過分在意，要客觀分析，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。17．（2024·吉林長春·二模）“人們習(xí)慣拿放大鏡去觀察評價(jià)別人，卻很少去認(rèn)清自己。殊不知只有認(rèn)清自己，才能不驕不躁，行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！边@強(qiáng)調(diào)正確認(rèn)識(shí)自己（

）A．取決于他人的評價(jià) B．可以促進(jìn)自我發(fā)展C．需要掌握科學(xué)方法 D．可以決定一個(gè)人的前途命運(yùn)【答案】B【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。A：取決于他人的評價(jià)，夸大了他人評價(jià)的作用，故A說法錯(cuò)誤；B：依據(jù)教材知識(shí)，題文中的觀點(diǎn)啟示我們正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展，故B說法正確；C：需要掌握科學(xué)方法與正確認(rèn)識(shí)自己無關(guān)，故C不符合題意；D：決定，夸大了正確認(rèn)識(shí)自己的作用，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。18．（2024·云南·模擬預(yù)測）“當(dāng)局者迷，旁觀者清”說明（

）A．當(dāng)局者完全沒有進(jìn)行自我評價(jià) B．他人的評價(jià)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己C．做更好的自己，需要揚(yáng)長避短 D．“旁觀者”的評價(jià)都比“當(dāng)局者”的評價(jià)更正確【答案】B【詳解】本題考查對正確對待他人評價(jià)的認(rèn)識(shí)和理解。B：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”意思是通過他人認(rèn)識(shí)自己，這告訴我們他人的評價(jià)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己，故B說法符合題意；A：當(dāng)局者完全沒有進(jìn)行自我評價(jià)的說法太絕對，故A說法錯(cuò)誤；C：做更好的自己，需要揚(yáng)長避短的說法與題干主旨不符，故C說法不符合題意；D：“旁觀者”的評價(jià)都比“當(dāng)局者”的評價(jià)更正確說法錯(cuò)誤，自我評價(jià)很重要，他人評價(jià)不能代替自我評價(jià)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。19．（2024·重慶九龍坡·模擬預(yù)測）“升入初中后，大家對我的評價(jià)發(fā)生了很大的變化，數(shù)學(xué)老師說我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生，語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功，英語老師則說我不太用功。在女同學(xué)眼里，我是她們的朋友；在男同學(xué)眼里，我就成了一個(gè)驕傲自大的人。同學(xué)說我性格很外向，媽媽卻說我有些內(nèi)向?！边@些關(guān)于“我”的不同評價(jià)（

）①提醒“我”既看到自己的優(yōu)勢，也要看到自己的不足②可能會(huì)使“我”產(chǎn)生不良情緒，影響“我”的人際交往③能夠幫助“我”形成對自己客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)④需要“我“獨(dú)立思考，批判所有于“我”不利的評價(jià)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查正確對待他人評價(jià)。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，我們要重視他人的態(tài)度與評價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。故①②③說法正確；④：我們要用理性的心態(tài)面對他人的評價(jià)，不能批判所有于“我”不利的評價(jià)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。20．（2024·吉林·模擬預(yù)測）老子說：自知者明。下列屬于從社會(huì)方面認(rèn)識(shí)自己的是（

）A．我是六年A班的班長 B．我特別喜歡政治課C．我身材高大長相帥氣 D．我意志堅(jiān)定不輕言放棄【答案】A【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的方法。A：“我是六年A班的班長”是從在群體中的關(guān)系即社會(huì)方面來認(rèn)識(shí)自己，故A符合題意；B：“我特別喜歡政治課”是從心理方面認(rèn)識(shí)自己，故B不符合題意；C：“身材高大長相帥氣”是從身體特征和生理狀況來認(rèn)識(shí)自己，故C不符合題意；D：“意志堅(jiān)定不輕言放棄”是從個(gè)性心理特征來認(rèn)識(shí)自己，故D不符合題意；故本題選A。21．（2024·湖南長沙·模擬預(yù)測）“班主任又寫我家孩子聰明有個(gè)性，但希望他更加自律，更多點(diǎn)正能量……”一位媽媽說，兒子成績優(yōu)異，就是這期末評語看著挺不是滋味的。對此，正確的認(rèn)識(shí)是（

）A．自我評價(jià)最重要，老師的評價(jià)不可信 B．多把尺子量自己，老師的評價(jià)最靠譜C．理性對待老師的評價(jià)，全面認(rèn)識(shí)自己 D．人無完人，把成績作為學(xué)生唯一任務(wù)【答案】C【詳解】本題考查正確對待他人評價(jià)。C：題干中，“班主任又寫我家孩子聰明有個(gè)性，但希望他更加自律，更多點(diǎn)正能量……”，這要求理性對待老師的評價(jià)，全面認(rèn)識(shí)自己，故C符合題意；A：最重要，說法絕對，故A符合題意；B：最靠譜，說法絕對，故B說法錯(cuò)誤；D：唯一，說法絕對，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。22．（2024·海南?？凇つM預(yù)測）“班主任又寫我家兒子課堂中經(jīng)常開小差，作業(yè)上粗心大意……”一位媽媽說，兒子的期末報(bào)告單上的成績?nèi)茿，就是這期末評語看著挺不是滋味的。對此，正確的認(rèn)識(shí)是（

）①客觀對待老師評價(jià)，用理性心態(tài)面對②老師評價(jià)很重要，要掩飾自己的缺點(diǎn)③接受他人的一切評價(jià)，不斷完善自我④要重視老師評價(jià)，全面準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查正確看待他人評價(jià)。①④：依據(jù)教材知識(shí)，面對老師的期末評語，要客觀對待，用理性心態(tài)面對，重視老師的評價(jià)，全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自己，故①④說法正確；②：我們要主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，不是掩飾，故②說法錯(cuò)誤；③：接受他人正確的評價(jià)，不是一切評價(jià)，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。23．（2024·湖南邵陽·模擬預(yù)測）古人云：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！边@告訴我們應(yīng)該（

）A．學(xué)會(huì)欣賞自己，接納自己 B．堅(jiān)持不恥下問，多向他人學(xué)習(xí)C．樹立競爭意識(shí)，戰(zhàn)勝他人 D．正確認(rèn)識(shí)自己，做更好的自己【答案】D【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的意義。D：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)”，意思是了解他人的人，是聰明的；了解自己的人才是真正的聰明。能夠戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能夠戰(zhàn)勝自己的人才是真正不可戰(zhàn)勝的。告訴我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，才能做更好的自己，故D符合題意；AB：題文中未體現(xiàn)欣賞和接納自己、不恥下問向別人學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，故AB不符合題意；C：樹立競爭意識(shí)的目的不是為戰(zhàn)勝他人，而是為激發(fā)自己向上的熱情，故C說法錯(cuò)誤；故本題選D。24．（2024·浙江臺(tái)州·三模）閱讀小文同學(xué)寄給學(xué)校心理咨詢室的信件摘錄，假如你是心理老師，你會(huì)開導(dǎo)小文數(shù)學(xué)老師說我思維敏捷，好問、敢于質(zhì)疑；同學(xué)小宇說我樂觀、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)；媽媽說我拖沓，學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不愛勞動(dòng)；我認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)的好孩子。我好迷惘，哪個(gè)才是真正的“我”?（

）①我行我素，不必在意②理性對待，客觀分析③自我完善，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)④悅納自己，質(zhì)疑他人A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查對正確對待他人的評價(jià)的認(rèn)識(shí)和理解。②③：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，面對他人的評價(jià)，我們要理性對待，客觀分析，做到進(jìn)行自我完善，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，故②③說法正確；①：我們要正確對待他人的評價(jià)，做到有則改之無則加勉，故①說法錯(cuò)誤；④：質(zhì)疑他人是不能正確對待他人評價(jià)的表現(xiàn)，面對他人評價(jià)要做到不盲從、不忽視，故④說法錯(cuò)誤；故本題選C。25．（2024·貴州黔東南·模擬預(yù)測）在中考模擬考試經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)上，小黔同學(xué)說：“我此次考試取得進(jìn)步的主要原因是上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)效率提高了不少?！毙∏J(rèn)識(shí)自我的途徑是（

）A．成績反饋 B．他人評價(jià) C．自我評價(jià) D．班會(huì)討論【答案】C【詳解】本題考查對認(rèn)識(shí)自我的途徑的認(rèn)識(shí)和理解。C：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，小黔在中考模擬考試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上對自己成績進(jìn)步原因分析，這種認(rèn)識(shí)自我的途徑屬于自我評價(jià)，故C說法符合題意；ABD：此三項(xiàng)說法均與題干主旨不符，故ABD說法不符合題意；故本題選C。26．（2024·安徽合肥·三模）“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！毕铝行袨榕c該俗語所體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)自我的途徑相一致的有（

）①小紅經(jīng)常請同桌指出自己的缺點(diǎn)②小玲覺得自己各方面都不如小東③小玉每天堅(jiān)持自我反省，完善自己④在老師眼中，小文是勤奮好學(xué)的學(xué)生A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自己。①④：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！币馑际潜扔鳟?dāng)事人往往容易糊涂,旁觀的人反而看得清楚明白。這是通過他人評價(jià)認(rèn)識(shí)自己。分析選項(xiàng)，經(jīng)常請同桌指出自己的缺點(diǎn)、在老師眼中，小文是勤奮好學(xué)的學(xué)生，這些都是通過別人認(rèn)識(shí)自己。故①④符合題意；②③：選項(xiàng)都是通過自我評價(jià)認(rèn)識(shí)自己，故②③不符合題意；故本題選B。27．（2024·浙江紹興·一模）中國游泳女隊(duì)的領(lǐng)軍人物張雨霏，在訓(xùn)練中面對自己患有脊柱側(cè)彎的打擊，不斷給自己打氣，通過更加努力地訓(xùn)練，成為世界泳壇新一代“蝶后”。這啟示我們要（

）A．學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短，做更好的自己 B．尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考C．不斷激發(fā)潛能，促進(jìn)自我發(fā)展 D．唯有挫折，才能成就精彩【答案】C【詳解】本題考查做更好的自己、尊重他人、對挫折的正確認(rèn)識(shí)。C：面對脊柱側(cè)彎的困難，她沒有選擇放棄，而是通過更加努力地訓(xùn)練來不斷激發(fā)自己的潛能，并最終實(shí)現(xiàn)了自我發(fā)展，成為世界泳壇的杰出人物。故C符合題意；A：題文中張雨霏并沒有因?yàn)榧怪鶄?cè)彎而避開游泳，反而是直面挑戰(zhàn)，通過努力訓(xùn)練來克服這一困難。與揚(yáng)長避短無關(guān)，故A不符合題意；B：題文描述的是張雨霏如何面對困難，迎接挑戰(zhàn)并克服它，與尊重他人和換位思考無關(guān)。故B不符合題意；D：挫折是成長過程中的一部分，但它并不是成就精彩的唯一條件。故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。28．（2024·新疆伊犁·模擬預(yù)測）2024年春節(jié)期間上映的電影《熱辣滾燙》引發(fā)了一系列話題：做更好的自己、為自己而活、對抗生活的艱難與不公等元素喚起了觀眾的熱烈討論。對此，下列理解正確的是（

）A．做更好的自己，就是要完美無瑕 B．為自己而活，就是以自我為中心C．揚(yáng)長避短，完善自我，做更好的自己 D．做更好的自己從不與他人做任何比較【答案】C【詳解】本題考查做更好的自己。C：做更好的自己、為自己而活、對抗生活的艱難與不公等元素喚起了觀眾的熱烈討論，啟示我們要揚(yáng)長避短，完善自我，做更好的自己，故C說法正確；A：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，完美無瑕的人是不存在的，故A說法錯(cuò)誤；B：以自我為中心是自私的表現(xiàn)，故B說法錯(cuò)誤；D：不與他人做任何比較的說法太絕對，可以與他人比較，在比較中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。29．（2024·福建泉州·模擬預(yù)測）小泉愛好繪畫，但從來不敢在別人面前展示。在好朋友的鼓勵(lì)下，他報(bào)名參加了美術(shù)社團(tuán)，繪畫水平不斷提升，獲得校園文化藝術(shù)節(jié)繪畫比賽一等獎(jiǎng)。小泉的成長歷程告訴我們（

）A．學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，依托社團(tuán)發(fā)掘生命韌性 B．主動(dòng)改正缺點(diǎn)，在實(shí)踐中服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)C．采納全部建議，通過他人評價(jià)認(rèn)識(shí)自己 D．學(xué)會(huì)欣賞自己，激發(fā)潛能，做更好的自己【答案】D【詳解】本題考查做更好的自己。A：題文主要體現(xiàn)小泉在好朋友的鼓勵(lì)下，勇敢展示自己和在繪畫上的進(jìn)步，而非生命韌性的發(fā)掘。故A說法錯(cuò)誤；B：題目中并未明確提及小泉改正了什么缺點(diǎn)，也沒有強(qiáng)調(diào)他在實(shí)踐中服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。他的主要行為是參加美術(shù)社團(tuán)并提升繪畫水平，并未直接涉及服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的層面。故B說法錯(cuò)誤；C：題文中雖然提到了小泉在好朋友的鼓勵(lì)下做出了改變，但并未說明他“采納全部建議”。故C說法錯(cuò)誤；D：這一選項(xiàng)完全符合題目描述的小泉的成長歷程。他原本不敢展示自己的繪畫才能，但在好朋友的鼓勵(lì)下，他勇敢地參加了美術(shù)社團(tuán)，并在實(shí)踐中不斷提升自己的繪畫水平，最終獲得了顯著的成績。這一過程充分展示了小泉學(xué)會(huì)欣賞自己、激發(fā)潛能，并努力成為更好的自己。故D說法正確；故本題選D。30．（2024·廣東東莞·模擬預(yù)測）2024年春節(jié)上映的電影《熱辣滾燙》引發(fā)了一系列話題：做更好的自己、為自己而活、對抗生活的艱難與不公……影片對人生、成長的刻畫喚起觀眾的熱烈討論,主演從外形到氣質(zhì)上的變化所帶來的新鮮感和震撼,也為電影增添了辨識(shí)度和情緒價(jià)值支撐。對此,下列理解正確的是（

）A．做更好的自己,就是要改變外在形象 B．為自己而活,就是要堅(jiān)持以自我為中心C．做更好的自己,不與他人做任何比較 D．要揚(yáng)長避短,完善自我,做更好的自己【答案】D【詳解】本題考查做更好的自己。D：賈玲從外形到氣質(zhì)上的變化所帶來的新鮮感和震撼，啟示我們要揚(yáng)長避短，完善自我，做更好的自己，故D符合題意；A：做更好的自己不僅僅局限于改變外在形象，更重要的是提升內(nèi)在素質(zhì)和能力，故A說法錯(cuò)誤；B：以自我為中心是自私的表現(xiàn)，故B說法錯(cuò)誤；C：不與他人做任何比較的說法太絕對，可以與他人比較，在比較中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正，故C說法錯(cuò)誤；故本題選D。31．（2024·云南昆明·模擬預(yù)測）小劉升入中學(xué)后，因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)薄弱，數(shù)學(xué)成績一直不理想。小劉經(jīng)過不斷努力，一年后他的數(shù)學(xué)成績躍居年級第一。特別是解題思維能力有了很大提升，大家都很佩服他。這給我們的啟示是（

）A．要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)規(guī)律，做自己不擅長的事 B．保持良好的心態(tài)，不必在意他人評價(jià)C．我行我素，學(xué)會(huì)欣賞自己的與眾不同 D．學(xué)會(huì)激發(fā)個(gè)人潛能，做更好的自己【答案】D【詳解】本題考查做更好的自己。D：經(jīng)過努力，小劉的數(shù)學(xué)成績從不理想到躍居年級第一，特別是解題思維能力有了很大提升，啟示我們要學(xué)會(huì)激發(fā)個(gè)人潛能，做更好的自己，故D說法正確；A：要激發(fā)潛能，不是做自己不擅長的事，故A說法錯(cuò)誤；B：要正確對待他人評價(jià)，故B說法錯(cuò)誤；C：我們要接納他人合理的意見和建議，不能我行我素，故C說法錯(cuò)誤；故本題選D。32．（2024·廣東廣州·模擬預(yù)測）“一切都來得及，現(xiàn)在就愛自己??我的美好不只在回憶里，還有未來的自己需要被珍惜。”《熱辣滾燙》蛻變曲啟迪我們要（

）①接納自己自尊自愛②自立自強(qiáng)我行我素③立足當(dāng)下放眼未來④激揚(yáng)青春標(biāo)新立異A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查接納自己。①③：我的美好不只在回憶里，還有未來的自己需要被珍惜，啟示我們要接納自己自尊自愛，立足當(dāng)下放眼未來，故①③說法正確；②：要聽取他人合理的意見和建議，不能我行我素，故②說法錯(cuò)誤；④：要開發(fā)創(chuàng)造潛力，但不能標(biāo)新立異，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。33．（2024·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·二模）古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！边@啟示我們做更好的自己需要（

）A．揚(yáng)長避短，不斷激發(fā)潛能 B．改正缺點(diǎn)，努力完善自我C．學(xué)會(huì)欣賞，接納自身不足 D．滿懷信心，善于獨(dú)立思考【答案】A【詳解】本題考查做更好的自己。A：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！币馑际鞘褂萌说拈L處，做事就沒有不成功的；避開人的短處，世上就沒有可廢棄的人才。啟示我們做更好的自己，需要揚(yáng)長避短，不斷激發(fā)潛能，故A說法正確；BD：題干未涉及主動(dòng)改正缺點(diǎn)、善于獨(dú)立思考，故BD不符合題意；C：要欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，不能欣賞自己的不足，故C說法錯(cuò)誤；故本題選A。34．（2024·黑龍江齊齊哈爾·三模）小麗在日記中寫道：“我的學(xué)習(xí)成績班級第一，其他同學(xué)智商真低！”小麗（

）A．能夠較為客觀全面地看待自己 B．自傲、自大C．沒有做到全面接納自己 D．自卑、膽小【答案】B【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。B：分析題文，小麗認(rèn)為自己成績班級第一，其他同學(xué)智商低，是沒有正確認(rèn)識(shí)自己的體現(xiàn)，自傲、自大，不利于自己的成長，