2023年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第十三章 內(nèi)能

2023年中考一輪復(fù)習(xí)第十三章內(nèi)能

一、單選題（共12小題）

1.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法中正確的是（）

A.物體內(nèi)能增加，它一定吸收了熱量

B.物體的溫度不變，它的內(nèi)能可能變大

C.氣體對外界做功，它的內(nèi)能一定增加

D.升溫多的物體內(nèi)能增加的多

2.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功，以下說法正確的是（）

A.00C的冰變成00C的水，質(zhì)量和溫度不變，內(nèi)能不變

B.具有機械能的物體不一定具有內(nèi)能

C.物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

D.物體的溫度升高，內(nèi)能增大

3.細線一拉就斷，而鐵絲不易拉斷，這是因為（）

A.細線分子間無引力、鐵絲分子間有引力

B.細線分子間有斥力、而鐵絲分子間只有引力

C.細線分子間的斥力大于引力、鐵絲分子間的引力大于斥力

D.鐵分子間的引力大于細線分子間的引力

4.下列說法正確的是（）

A.物體的內(nèi)能增加，則一定是外界對物體做了功

B.物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量

C.物體的溫度越高，代表物體含有的熱量越多

D.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能和勢能的總和

5.如圖是質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，根據(jù)圖像可知（）

tx/甲

A.甲的比熱容比乙大

B.乙的比熱容比甲大

C.甲和乙的比熱容相等

D.因為初溫不相等，所以無法比較大小

6.為快速安全打開剛煮好飯的電高壓鍋鍋蓋，斷電后，下列方法最合適的是（)

A.自然冷卻B.一直用涼水淋高壓鍋鍋蓋

C.取下限壓閥D.反復(fù)用濕布覆蓋高壓鍋鍋蓋

7.下列事例中屬于通過熱傳遞改變內(nèi)能的是（）

A.隕石墜入大氣層發(fā)出亮光B.兩手相互摩擦，手掌發(fā)熱

C.賽車急剎車時，輪胎冒煙D.用太陽能熱水器來提高水溫

8.根據(jù)下表所給的資料，可以判斷下列說法錯誤的是（）

表一表二

晶體熔點物質(zhì)比熱容/口?（kg-

冰0水4.2XIO3

固態(tài)水銀-39冰2.1XIO3

固態(tài)酒精-117砂石0.92X103

A.汽車發(fā)動機里常用水做冷卻劑

B.南極科考隊用酒精溫度計測氣溫

C.沿海地區(qū)晝夜溫差較小，而沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

D.水達到＞C時就一定會結(jié)冰

9.街頭的傳統(tǒng)的手搖“爆米花機”，如圖所示.喚起了人們童年的記憶.爆米花是將玉米放

入密閉的鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動一段時間后，當(dāng)鐵鍋突然打開時，隨著“砰”的一聲，玉米

A.玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功，使其內(nèi)能增加

B.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加

C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能不變

D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能增加

10.有關(guān)物質(zhì)的比熱容，下列說法中正確的是（）

A.比熱容跟物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，比熱容越小

B.比熱容跟物體的溫度有關(guān)，溫度越高，比熱容越大

C.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)

D.比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的溫度、質(zhì)量都無關(guān)，但與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)

11.如圖，下面四個實驗現(xiàn)象中，能夠說明分子在不停地運動的是（）

用力把兩鉛塊壓緊，它們會結(jié)合在一起

抽離玻璃板，一段時間后兩瓶氣體顏色變均勻

C.4

蘸了乙酸的棉花會燃燒

用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面

12.下表是一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（)

單位：〃Qkg-°C）

水4.2X103鋁0.88X103

煤油、冰2.1x103干泥土0.84X103

砂石0.92x103銅0.39X103

A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)

B.200g水的比熱容是100g水的比熱容的兩倍

C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化比較大

D.一般情況下，我們把1的的水加熱至沸騰，水需要吸收約4.2X107/的熱量

二、多選題（共4小題）

13.進入7月，遼寧多地出現(xiàn)高溫天氣。圖中是人們在燙腳的地面上用鍋煎雞蛋的情景，下列

有關(guān)說法正確的是（）

A.地面燙腳是因為含有的熱量多

B.煎雞蛋是通過熱傳遞的方式增大了雞蛋內(nèi)能

C.能聞到煎雞蛋的香味屬于擴散現(xiàn)象

D.蛋液粘在鍋壁上是分子間引力的作用

14.如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內(nèi)能，其中屬于做功改變物體內(nèi)能的是（）

□

空氣推動塞子時內(nèi)能減少

觀察水的沸騰

C.

空氣被壓縮時內(nèi)能增大

內(nèi)燃機壓縮沖程

15.下列說法中正確的是（）

A.物體吸收熱量，其溫度一定升高

B.固體很難被壓縮，是因為固體中的分子間存在著斥力

C.物體運動越快，它的動能越大，其內(nèi)部分子無規(guī)則熱運動就越劇烈

D.沙漠地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，主要原因是沙石的比熱容比水的比熱容小

16.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能說法正確的是（）

A.熱量總是從高溫物體傳給低溫物體

B.物體從外界吸收了熱量，內(nèi)能一定增大

C.物體的溫度越高，具有的熱量越多

D.物體的內(nèi)能增加，則一定是從外界吸收了熱量

三、填空題（共6小題）

17.春天梅花綻放的時候，距離梅花很遠的地方就能聞到花的香味，這是現(xiàn)象；

夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止，當(dāng)兩滴滾動的水珠相遇時，

會匯合變成一滴較大的水滴，這說明分子之間存在著相互作用的力.

18.甲、乙兩金屬球的質(zhì)量之比是3:2,比熱容之比為4:5,若它們吸收的熱量之比是2：3,

則甲乙升高的溫度之比為。

19.我國北方學(xué)校的樓房裝有暖氣，暖氣管道內(nèi)是用水來做介質(zhì)的，能把燃料燃燒時產(chǎn)生的

熱量帶到教室中供學(xué)生取暖。用水做介質(zhì)是由于水的比熱容（選填“較大”或“較

小”兀某暖氣鍋爐的出水溫度為80?？诨厮疁囟葹?0。的每小時循環(huán)水量為4m3,鍋爐正常

工作lh釋放J的熱量（不計熱量損失）。L水=4.2x103j/（kg-。C）］

20.工廠里的冷卻塔多用水作為冷卻介質(zhì)，其原因是水的大，在質(zhì)量和升高的溫

度相同時，水能吸收（選填“較少”或“較多”）的熱量.

21.炎熱的盛夏，赤腳站在海邊的沙灘上比站在海水中感到燙腳，這主要是因為海水

的比沙石大的緣故.

22.運用分子動理論，可以對液體的蒸發(fā)現(xiàn)象做出合理地解釋：由于液體表面的分子在

做，所以在任何溫度下蒸發(fā)現(xiàn)象都能發(fā)生；溫度越高，分子的，從而

蒸發(fā)越快。

四、實驗題（共6小題）

23.小明想比較沙子和水的吸熱本領(lǐng)。他用如圖所示的實驗裝置，取質(zhì)量、初溫都相等的沙

子和水放入試管中，用鐵夾將溫度傳感器及盛沙子和水的兩支試管固定在鐵架臺上，溫度傳

感器的探頭部分與試管內(nèi)的物質(zhì)接觸良好，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連,

實驗采集到的數(shù)據(jù)如下表所示。

數(shù)據(jù)采集線

加熱時間min0.51.01.52.02.5

升高的溫水IJ2.03.04.05,0

度《沙子L19.113.618.222.0

（1）由實驗數(shù)據(jù)可知，（選填“水”或“沙子”）的吸熱本領(lǐng)較強。

（2）小明得出以上結(jié)果的依據(jù)是：①相等質(zhì)量的兩種物質(zhì)，在相同的時間內(nèi)，吸收相等的熱

量，;

②相等質(zhì)量的兩種物質(zhì)，要使它們升高相同的溫度，吸收的熱量Q水（選填

或“<”）Q沙。

（3）若水的質(zhì)量為20g,溫度升高5心這些水吸收的熱量為J?[c水=4.2X103J/

（kg-。C）]

24.小明在研究物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān)時，他在兩只相同的杯子里，裝入質(zhì)量相等

的4、B兩種不同的液體，用兩個相同的加熱器給它們加熱，如圖甲所示。用溫度計測出兩

種液體在不同時刻的溫度，并畫出它們溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示。根據(jù)此圖象,

你能得到哪些信息，請你列舉兩條。

Ag0510152025"min

甲乙

25.小致同學(xué)用同一個加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱，分別記錄加熱時

間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度（T）隨時間（t）變化的圖像如圖

⑴根據(jù)圖像，給水和煤油加熱相同的時間，水和煤油吸收的熱量（選填“水”、"煤

油”或“一樣”）多；要使水和煤油升高相同的溫度，應(yīng)給加熱更長的時間，這說

明的吸熱能力強些。

⑵已知水的比熱容是4.2x103j/（kg-C），則煤油的比熱容是J/（kg-°C）o

26.如圖所示，圖(a)是一個鐵絲圈，中間松松地系一根棉線，圖(b)是浸過肥皂水并附著肥皂

薄膜的鐵絲圈，圖(c)表示手指輕輕地碰一下棉線的任意一側(cè)。圖(d)表示一側(cè)有肥皂液的薄

膜破了，棉線被拉向了另一側(cè)。這說明,其中棉線的作用是o

27.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度

計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

食用相！水

物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃

水6020645

食用油6020668

(1)在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較來

研究水和食用油吸熱能力的差異.

(2)在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給加熱更長的時間，

此時水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用這個物理量來

描述.

28.小明在做“探究不同物質(zhì)吸熱升溫特點”的實驗時，用同一酒精燈分別給質(zhì)量相等的水

和食用油加熱，可以認為單位時間內(nèi)它們吸收的熱量(相等/不相等).用實驗測

得的數(shù)據(jù)畫出它們升高的溫度AT隨時間t變化的圖像如圖所示，它們都是過原點的直線，即

AT=kt，溫度升高A.過程中食用油吸收的熱量(小于/等于/大于)水；用山表示

水的質(zhì)量，cjh,分別表示水和食用油的比熱容，則兩條直線上的比值”：上食用涌等

12水食用油

于

五、綜合應(yīng)用題（共2小題）

29.閱讀短文，回答問題。

內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子之間相互作用勢能的總和。物體溫

度越高，其內(nèi)部分子熱運動越劇烈，分子動能就越大。某一物體，當(dāng)其體積發(fā)生變化時，分

子之間的距離就會發(fā)生相應(yīng)變化，分子之間的相互作用力也隨之改變，這就導(dǎo)致了分子勢能

的改變。所以，物體的內(nèi)能大小與物體的質(zhì)量（它影響著物體內(nèi)部分子數(shù)目的多少）、體積（狀

態(tài)）、溫度、種類等因素有關(guān)。

（1）擰開氧氣瓶的減壓閥，氧氣從瓶中沖出時，氧氣的內(nèi)能（選填“增加”或“減少”），

主要是氧氣的（選填“分子動能”或“分子勢能”）發(fā)生了變化。

⑵用砂紙打磨鐵棒，鐵棒發(fā)熱，鐵棒的內(nèi)能（選填“增加”或“減少”），主要是

鐵棒內(nèi)能中的（選填“分子動能”或“分子勢能”）增加了。

⑶給室溫下的水加熱時，水的內(nèi)能（選填“增加”或“減少”）；從微觀上看，分

子動能，分子勢能o

30.運用知識解決問題：

⑴小明到海水浴場玩，他光著腳踩在沙灘上，感到沙子燙腳；當(dāng)身體進入水中時，覺得水

非常涼，原因是根據(jù)公式可知，相同質(zhì)量的海水和沙子相比，在同樣受熱時，吸

收的熱量,由于水的比熱容比沙子，沙子升高的溫度比海

水?

（2）如圖1所示，小朋友從滑梯上滑下來臀部會感到灼熱，這是什么？

答：因為小朋友從滑梯上滑下來時，轉(zhuǎn)化為,內(nèi)能,溫

度，所以臀部會感到灼熱.

(3)如圖2是質(zhì)量為1.5句的冰的熔化全過程，根據(jù)圖象請求出b-c段它吸收的熱量是多少？

⑷質(zhì)量為23的某種物質(zhì)吸收8.4X104/的熱量，溫度升高20°C,則它的比熱容是

2023年中考一輪復(fù)習(xí)第十三章內(nèi)能參考答案

1.

【答案】：B

【解析】：略

2.

【答案】：D

【解析】：【分析】（1）內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān)；

（2）一切物體都有內(nèi)能；

（3）做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能；

【解答】4、0建的冰變成的水，質(zhì)量和溫度不變，但需要吸熱，故內(nèi)能變大，故A錯誤;

B、一切物體在任何情況下都有內(nèi)能，故B錯誤；

C、物體的內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是由于外界物體對它做了功，故C錯

誤；

。、物體的質(zhì)量不變，物體的溫度升高，內(nèi)能增大，故D正確；

故選D.

3.

【答案】：D

【解析】：細線分子的引力遠小于鐵絲分子間的引力。

4.

【答案】：D

【解析】：【分析】

⑴改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；

（2）根據(jù)熱量的描述進行分析；

⑶根據(jù)內(nèi)能的定義進行判斷。

【解答】

AB.物體內(nèi)能增加，溫度升高，可能是因為吸收了熱量，也可能是外界對物體做功，故4B錯

誤；

C.熱量只可以說吸收熱量或放出熱量，不可以說含有熱量，故C錯誤;

。.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能和勢能的總和，故D正確。

故選D。

本題綜合考查改變內(nèi)能的兩種方式、內(nèi)能以及熱量的概念，都屬于中招的熱點和難點。

5.

【答案】：B

【解析】：由題意知：質(zhì)量相同，由圖示可以看出，當(dāng)加熱時間相同時，即吸收的熱量相同

時，甲的溫度升高的快，

利用熱量的計算公式圖=c樣何知：c=4

吸mAt

所以在質(zhì)量相等、吸熱也相同的情況下，誰的溫度升高得快，它的比熱容小；

所以，甲的比熱容小，乙的比熱容大；

故選B。

本題考查了根據(jù)溫度的變化判斷物質(zhì)的比熱容的大小。

6.

【答案】：D

【解析】：4自然冷卻，通過熱傳遞使本身內(nèi)能減少，此敘述正確，但是空氣傳熱速度很慢，

冷卻很慢，故4不符合題意；

B.高壓鍋溫度較高的部分在上部，一般高壓鍋內(nèi)的壓力比較高，所以水的沸騰溫度也比較高,

但一直用涼水淋鍋蓋，上面的蒸汽溫度迅速下降，壓力也隨之迅速下降,容易引起壓力不均，

導(dǎo)致安全事故，故B不是最合適的方法；

C.由于鍋里氣壓很大取下限壓筏的話，鍋內(nèi)的東西會立即噴出，如果鍋內(nèi)是稀液體，容易對

人燙傷；如果是粘稠物，會因堵塞出氣孔而引起爆炸。最不安全且相當(dāng)危險，故C不符合題

■-

思；

D.高壓鍋溫度較高的部分主要集中在上部，且高壓鍋內(nèi)氣壓較大，為快速安全打開剛煮好飯

的電高壓鍋鍋蓋，對比其他選項，反復(fù)用濕布覆蓋高壓鍋鍋蓋為最佳選項，故。符合題意。

7.

【答案】：D

【解析】：4、隕石墜入大氣層，克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能增加，溫度升高,

發(fā)出亮光.不符合題意.

B、兩手相互摩擦，克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能增加，手掌發(fā)熱.不符合題意.

C、賽車急剎車時克服摩擦做功，輪胎的內(nèi)能增加，輪胎變熱而冒煙.不符合題意.

。、太陽能熱水器吸收太陽的熱量，內(nèi)能增加，溫度升高，屬于通過熱傳遞改變內(nèi)能.符合

題意.

故選D.

8.

【答案】：D

9.

【答案】：B

【解析】：【分析】玉米粒爆開前吸收鐵鍋的熱量，溫度升高，內(nèi)能增加，通過熱傳遞的方

式改變了內(nèi)能；爆開時玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對外做功，內(nèi)能減小，溫度降低，通過做功的

方式改變了內(nèi)能.

【解答】4、玉米爆開前通過熱傳遞增加內(nèi)能，不是做功改變內(nèi)能，不符合題意；

8、玉米爆開前通過熱傳遞增加內(nèi)能，符合題意；

C、玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能會減少，不是不變，不符合題意；

D、玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能會減少，不是增加，不符合題意.

故選B.

10.

【答案】：D

【解析】：比熱容是單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高DC所吸收的熱量.比熱容是物質(zhì)的一種特性,

和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒有關(guān)系，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，

。符合題意.

據(jù)此可知答案為：D.

11.

【答案】：B

【解析】：A.兩鉛塊緊密接觸后，因分子間的引力而吸在一起，只有用力才能分開，不符合

題意，故A不符合題意；

B.抽出玻璃后，二氧化氮和空氣之間發(fā)生擴散現(xiàn)象，說明分子不停地做無規(guī)則運動，符合

題意，故B符合題意；

C.用力壓縮空氣，對空氣做功，空氣溫度升高，達到棉花的燃點后棉花燃燒起來，不符合

題意，故C不符合題意；

D.分子間存在引力，用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面，不符合題意，故D不符合題

十.

后、O

12.

【答案】：C

【解析】：【分析】①比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、

溫度計吸放熱情況無關(guān)；

②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化與物質(zhì)的比熱容成反比；

③一般情況下，水的初溫為25心水的沸點為100心利用Q*=c?n(t-t)求水吸收的熱量.

【解答】4、比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物質(zhì)的質(zhì)量、溫度、

吸放熱情況無關(guān)，故4錯誤；

8、同種物質(zhì)的比熱容是相同的，故B錯誤；

C、已知c<c質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，根據(jù)At=4,比熱容小的物質(zhì)，

銅品cm

溫度變化較大，所以量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大.故C正確；

D、一般情況下，水的初溫為25。5水的沸點為1000C，水吸收的熱量%及=cm(t-%)=

4.2x23〃(kg”C)x1kgx(100?C-25°C)=3.15x105/

故D錯誤.

故選：C.

13.

【答案】：B；C；D

【解析】：A.地面燙腳是因為地面的溫度高，熱量是過程量，不能說“含有”，故A錯誤；

B.煎雞蛋時，雞蛋吸收熱量，通過熱傳遞的方式改變雞蛋的內(nèi)能，故B正確；

C.能聞到煎雞蛋的香味，屬于擴散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故c正確；

D.由于分子間存在引力，所以蛋液粘在鍋壁上，故D正確。

14.

【答案】：B；C；D

【解析】：【分析】

改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移.

【解答】

4、觀察水的沸騰實驗中，利用酒精燈加熱，是通過熱傳遞改變水的內(nèi)能，故A不符合題意；

B、圖中，空氣推動塞子時，瓶內(nèi)空氣對塞子做功，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減少，故B符合題意；

C、圖中，用力將活塞迅速壓下，壓縮空氣做功，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能增大，故C符合題意；

。、圖中，內(nèi)燃機壓縮沖程，是活塞壓縮工作物質(zhì)做功，改變物質(zhì)的內(nèi)能，故D符合題意.

故選8CD.

15.

【答案】：B；D

【解析】：4、物體吸收熱量，溫度不一定升高.比如：晶體熔化過程，雖然吸收熱量，但溫

度保持不變.故4錯誤；

8、固體很難被壓縮是因為固體分子間存在著相互作用的斥力，故8正確；

C、分子做無規(guī)則運動的速度與物體的溫度有關(guān)，與物體的機械運動的速度無關(guān)，故C錯誤；

D、因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升

高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沙漠地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，

故D正確.

故選8D.

16.

【答案】：A；B

【解析】：4兩個不同溫度的物體相接觸發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體，

故4正確；

8.物體吸收熱量，溫度不一定會升高，內(nèi)能一定增大，比如晶體熔化過程，雖然吸收熱量內(nèi)

能增大，但溫度不變，故B正確；

C,熱量是指在熱傳遞過程中傳遞的能量，只有在熱傳遞過程中才能提到熱量；故C錯誤；

。.物體內(nèi)能增加，可能是外界對物體做功，也有可能是發(fā)生了熱傳遞，故D錯誤。

17.

【答案】：擴散；引

【解析】：【分析】（1）兩種物質(zhì)接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散表明一切物質(zhì)

的分子都是不停的做無規(guī)則的運動；（2）分子間同時存在斥力和引力.

【解答】（1）梅花綻放的時候，距離梅花很遠的地方就能聞到花的香味，梅花的芳香分子擴

散到空氣中，這種現(xiàn)象說明了分子在不停的做無規(guī)則的運動；（2）雨后天晴，荷葉上的水珠

隨荷葉拂動而滾動不止，當(dāng)兩滴水珠相遇時，會匯合變成一滴較大的水滴，這說明：分子之

間存在引力.故答案為：擴散；引.

18.

【答案】：5:9

【解析】：根據(jù)Q=cmAt得At

<cm

據(jù)此可知答案為：5:9。

19.

【答案】：較大；3.36X108

【解析】：與其他液體相比，水的比熱容較大，由公式Q=cmAt知：在質(zhì)量和降低溫度相同

時，水放出的熱量多，取暖效果好，所以暖氣常用水做熱量傳輸?shù)慕橘|(zhì)。

Q=cmLt=4.2x103j（/kg，。C）X1.0x103kg/m3x4m3x（80?C—60?C）=3.36x10sJ

放o

20.

【答案】：比熱容；較多

【解析】：因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收

的熱量較多，所以常用水作為冷卻介質(zhì)；

據(jù)此可知答案為：比熱容；較多.

21.

【答案】：比熱容

【解析】：【分析】單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1」吸收（或放出）的熱量為該

物質(zhì)的比熱容，水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水

吸收或放出的熱量多.

【解答】沙子燙，海水涼，跟它們的質(zhì)量和照曬表面積都無關(guān)，而是和物體的比熱容有關(guān),

水的比熱容較大，在同樣的日照條件下，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，沙子的溫度變

化大，所以海水涼，砂子燙.

故答案為：比熱容.

22.

【答案】：無規(guī)則運動；無規(guī)則運動（熱運動）越劇烈

23

⑴水

⑵水升高的溫度較小；＞

⑶420

【解析】：（1）由題意結(jié)合表格中數(shù)據(jù)可知，沙子和水的質(zhì)量、初溫相同，加熱相同的時間即

吸收的熱量相同，而水升高的溫度較小，說明水的吸熱本領(lǐng)較強。（2）比較物質(zhì)的吸熱能力

有兩種方法：①使相等質(zhì)量的兩種物質(zhì)，在相同的時間內(nèi)吸收相同的熱量，升溫較小的吸熱

本領(lǐng)強，因水升高的溫度較小，所以吸熱本領(lǐng)較強；②使相等質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同的溫

度，所需時間較長的吸熱本領(lǐng)較強，由題表可知，沙子升溫4.54需要加熱0.5加n,水升溫4屋

需要加熱2m譏，則水升溫4.50C時所需時間明顯大于2疝力遠大于0,5小配，則水和沙子升高相

同的溫度時，水需要的時間較長，即水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量，水吸熱本領(lǐng)較強。

（3）水吸收的熱量Q=c水皿水吸=42x103j/（kg/C）x0.02kgx5?C=420Jo

24.

【答案】：（1）4、B兩液體的初溫均為20℃；

（2）B液體的比熱容大；

（3）升高相同的溫度，B液體吸收的熱量多；

（4）吸收相同的熱量，4液體的溫度升高的度數(shù)多。

【解析】：作為探究性試題，一般利用控制變量法進行研究，此題就屬于這類題目。解決問

題的關(guān)鍵是通過閱讀信息，找出相同的量，分析結(jié)果與變量之間的因果關(guān)系，得出結(jié)論。此

題答案具有開放性，答出其他答案，只要合理均可。

25

（1）一樣；水；水

【解析】：水和煤油吸收的熱量與加熱時間有關(guān)；給水和煤油加熱相同的時間時，水、煤油

吸收的熱量一樣多；由圖乙知，要使水和煤油升高相同的溫度，應(yīng)給水加熱更長的時間；使

相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的

吸熱能力強；由此可知，水的吸熱能力強些；

（2）2.1x103

【解析】：水溫度升高3建用6加n,煤油升高34用3m譏，所以可知煤油吸熱的熱量為水的0.5倍，

根據(jù)c=在質(zhì)量和升高溫度相同的情況下,Q與比熱容c成正比,故煤油的比熱容是:入汕=

mAt煤泅

4=0.5x4.2x103J/（kg-C）=2.1x103J/（kg-C）

2水o

26.

【答案】：分子間存在著引力；證明引力的存在

27

（1）升高的溫度溫度升高的多少

【解析】：

⑵水；大于

【解析】：

⑶比熱容

【解析】：（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較升高的溫度（或溫度升高的多少

等）來研究水和食用油吸熱能力的差異；（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度

相同，就要給水加熱更長的時間.因為選用相同的酒精燈加熱，所以加熱時間長的吸收的熱

量多.即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量；（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力

不同，此實驗中，水的吸熱能力強于食用油的吸熱能力，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理

量來描述.

據(jù)此可知答案為：（1）升高的溫度（或溫度升高的多少等）；（2）水；大于；（3）比熱容.

28.

【答案】：相等；小于；C2：