第七單元測(cè)評(píng)卷人教四年級(jí)語文上冊(cè)（含答案及解析）

人教部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第七單元測(cè)評(píng)卷（區(qū)教研室）(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)班級(jí)：姓名：考號(hào)：一、積累與運(yùn)用。(44分)1．給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。(3分)(1)為了人民的幸福安寧(nínɡnìnɡ)，戰(zhàn)士們寧(nínɡnìnɡ)愿獻(xiàn)出自己的生命。(2)老師要(yāoyào)求我們每天都要(yāoyào)寫一篇字。(3)這位將(jiānɡjiànɡ)軍率領(lǐng)將(jiāngjiànɡ)士們沖鋒陷陣。2．根據(jù)語境和拼音，寫字詞。(6分)為了zhènxīnɡ（）中華，bàoxiào（）祖國，鄧稼先等老一輩科學(xué)家，隱姓埋名，義無反ɡù（）地投入到我國核彈xiànɡ（）的研制中，為我國的核事業(yè)的發(fā)展作出了jiéchū（）的貢獻(xiàn)，受到了黨和人民的chēngzàn（），他們是我們心目中的yīnɡxiónɡ（）。3．下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．出塞醉酒催促萬里長(zhǎng)征B．被迫拒絕忘想斬釘截鐵C．清淅效仿分外恰如其分D．廷安春筍矛屋春光明媚4．寫出下列句子中加點(diǎn)字詞的意思。(4分)(1)不教胡馬度陰山（）(2)當(dāng)效此生（）(3)醉臥沙場(chǎng)君莫笑（）(4)不肯過江東（）5．將下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。(9分)視（）如（）（）（）高遠(yuǎn)（）忠（）國（）面（）私毫（）猶（）英勇（）（）(1)包公斷案——。(2)看到畫“”的詞我想到了(人物)，在生死存亡的緊急關(guān)頭，他地用自己的胸膛擋住了敵人的槍口。(3)岳飛的愛國精神，一直激勵(lì)著后人。(4)這個(gè)詞讓我想到周恩來少年時(shí)。6．下面文章的標(biāo)題，不能概括文章主要內(nèi)容的一項(xiàng)是（）(3分)A．《觀潮》B．《普羅米修斯》C．《梅蘭芳蓄須》D．《精衛(wèi)填?！?．按要求寫句子。(6分)(1)您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒錢花？(改為陳述句)(2分).(2)我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。我們不能丟掉延安的精神。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)(2分).(3)在下面的情景中，你會(huì)怎么說？請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)恼Z氣來表達(dá)。(2分)班級(jí)課本劇表演時(shí)，李明因忘記臺(tái)詞而影響了小組成績(jī)，他很內(nèi)疚，一直在自責(zé)，你安慰他說：“”8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)(1)《夏日絕句》的作者是朝的女詞人。“，”這兩句詩向我們展現(xiàn)了一種堅(jiān)貞不屈、無所畏懼的人生態(tài)度。(3分)(2)《出塞》中表達(dá)作者希望有良將把守邊關(guān)的愿望的詩句是：“，?！?2分)(3)愛國是一種高尚的情懷。周恩來從小立志“”；梅蘭芳多次拒絕，為此甚至蓄須明志，讀來令人感動(dòng)。(2分)(4)《別董大》是寫的一首詩，其中的千古名句是：“，？”(3分)二、閱讀與欣賞。(26分)(一)課內(nèi)閱讀。(13分)為中華之崛起而讀書(節(jié)選)“為家父而讀書?！薄盀槊骼矶x書。”“為光耀門楣而讀書。”有人干脆這樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了，他打手勢(shì)讓大家安靜下來，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長(zhǎng)聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長(zhǎng)聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”文中其他同學(xué)讀書的目的是，而周恩來是，運(yùn)用的表現(xiàn)手法，讓我們體會(huì)到周恩來從小就有。(4分)2．“有志者當(dāng)效此生”的意思是。(1分)3．關(guān)于選文，下列說法錯(cuò)誤的是（）(3分)A．“為中華之崛起而讀書！”中“崛起”的意思是興起。B．從“清晰而堅(jiān)定”可以看出周恩來是經(jīng)過認(rèn)真而充分的思考才立下遠(yuǎn)大志向的。C．其他同學(xué)讀書的目的是滿足自己生活的需要，而周恩來是把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來。D．魏校長(zhǎng)聽了為之一振是因?yàn)椴幌嘈拧爸腥A不振”的狀況能改變。4．周恩來在年少時(shí)立下“為中華之崛起而讀書”的理想。而你又是為什么而讀書的呢？想一想，寫下來，注意寫清楚理由和內(nèi)心的想法。(3分)...5．把愛國名句及表達(dá)的意思用線連起來。(2分)(二)課外閱讀。(13分)錢學(xué)森立志報(bào)效祖國錢學(xué)森1911年生于上海，青年時(shí)代的錢學(xué)森懷著“實(shí)業(yè)救國”的理想選擇了交大，攻讀鐵道機(jī)械專業(yè)，準(zhǔn)備日后實(shí)現(xiàn)“交通救國”的抱負(fù)。1934年，他考取了第七屆“庚款留美”飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，抱著“航空救國”的理想赴美深造。他先是在美國麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)，后到加州理工學(xué)院深造，拜讀于美國航天科學(xué)創(chuàng)始人之一、著名物理學(xué)家馮·卡門門下。三年后他獲博士學(xué)位，和導(dǎo)師共同提出了“卡門—錢學(xué)森公式”，在二十八歲時(shí)就成了世界知名的空氣動(dòng)力學(xué)家。在留校任教期間，他在馮·卡門的影響下，對(duì)火箭技術(shù)產(chǎn)生了興趣，參加了加州理工學(xué)院古根海姆實(shí)驗(yàn)室的火箭研究小組。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室后來成為美國火箭技術(shù)的搖籃，錢學(xué)森就是這個(gè)搖籃里最早研究火箭技術(shù)的三名成員之一。錢學(xué)森是馮·卡門教授的得意門生。在卡門的指導(dǎo)下，錢學(xué)森寫出了有關(guān)高速空氣動(dòng)力學(xué)方面的博士論文。1943年，美國軍方經(jīng)過慎重考慮，委托錢學(xué)森同馬林納合作，研究用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)推進(jìn)導(dǎo)彈這一重大軍事課題。當(dāng)新中國成立的消息傳來時(shí)，他覺得報(bào)效祖國的時(shí)機(jī)已到，不顧美國當(dāng)局的阻撓，歷盡千辛萬苦回到祖國懷抱?；貒螅麧M腔熱情地投身祖國高科技事業(yè)，以過人的智慧和非凡的勇氣領(lǐng)導(dǎo)航天科技隊(duì)伍將我國航天事業(yè)從無到有，從小到大地建立起來，使我國從落后的農(nóng)業(yè)國一躍成為坐擁火箭、衛(wèi)星技術(shù)的航天科技強(qiáng)國。“人民科學(xué)家”錢學(xué)森以他赤膽忠誠的愛國情懷、全心全意的奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)品質(zhì)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，鑄就了不朽的“錢學(xué)森精神”，這種精神成為中華民族寶貴的精神財(cái)富，激勵(lì)著后人。在當(dāng)代，對(duì)于青年學(xué)生來說，學(xué)習(xí)“錢學(xué)森精神”具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代內(nèi)涵。1．錢學(xué)森的志向經(jīng)歷了哪些變化？請(qǐng)你填一填。(3分)救國→救國→救國2．下列說法中不正確的一項(xiàng)是（）(2分)A．畫線句子中“不顧”“千辛萬苦”說明錢學(xué)森回國遭遇了許多困難，表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛國之情。B．錢學(xué)森獨(dú)自提出了“卡門——錢學(xué)森公式”。C．加點(diǎn)的“這一重大軍事課題”在文中是指用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)推進(jìn)導(dǎo)彈。D．作者介紹錢學(xué)森在美國取得了卓越成就，介紹了他在美國優(yōu)越的工作條件，說明了他回國的決心，襯托了他熱愛祖國、報(bào)效祖國的赤子之心。3．錢學(xué)森回國的重大意義是（）(2分)A．帶來了許多資金。B．他投身祖國的航天事業(yè)，讓我國從落后的農(nóng)業(yè)國變成航天科技強(qiáng)國。C．帶來了國外的先進(jìn)文化，讓中國成為教育強(qiáng)國。D．讓中國又多了一位愛國的科學(xué)家。4．“錢學(xué)森精神”指的是。(3分)5．說說我們以后應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)“錢學(xué)森精神”。(3分)..三、習(xí)作與表達(dá)。(30分)生活中總有我們想要寫信給他的人。那個(gè)人或許是和你朝夕相處的伙伴，或許是曾帶給你感動(dòng)的人，或許是你敬佩的一個(gè)人。請(qǐng)你寫一封信給他(她)，傾訴一下你的喜悅、煩惱或困惑。注意書信格式，寫出真情實(shí)感，不少于350字。500字500字參考答案一、積累與運(yùn)用。(44分)1．給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。(3分)(1)為了人民的幸福安寧(nínɡ√nìnɡ)，戰(zhàn)士們寧(nínɡnìnɡ√)愿獻(xiàn)出自己的生命。(2)老師要(yāo√yào)求我們每天都要(yāoyào√)寫一篇字。(3)這位將(jiānɡ√jiànɡ)軍率領(lǐng)將(jiāngjiànɡ√)士們沖鋒陷陣。2．根據(jù)語境和拼音，寫字詞。(6分)為了zhènxīnɡ（振興）中華，bàoxiào（報(bào)效）祖國，鄧稼先等老一輩科學(xué)家，隱姓埋名，義無反ɡù（顧）地投入到我國核彈xiànɡ（項(xiàng)目）的研制中，為我國的核事業(yè)的發(fā)展作出了jiéchū（杰出）的貢獻(xiàn)，受到了黨和人民的chēngzàn（稱贊），他們是我們心目中的yīnɡxiónɡ（英雄）。3．下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（A）(3分)A．出塞醉酒催促萬里長(zhǎng)征B．被迫拒絕忘想斬釘截鐵C．清淅效仿分外恰如其分D．廷安春筍矛屋春光明媚4．寫出下列句子中加點(diǎn)字詞的意思。(4分)(1)不教胡馬度陰山（令，使）(2)當(dāng)效此生（效仿）(3)醉臥沙場(chǎng)君莫笑（戰(zhàn)場(chǎng)）(4)不肯過江東（愿意）5．將下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。(9分)視（死）如（歸）（志）（存）高遠(yuǎn)（精）忠（報(bào)）國（鐵）面（無）私毫（不）猶（豫）英勇（無）（畏）(1)包公斷案——鐵面無私。(2)看到畫“”的詞我想到了黃繼光(人物)，在生死存亡的緊急關(guān)頭，他毫不猶豫地用自己的胸膛擋住了敵人的槍口。(3)岳飛精忠報(bào)國的愛國精神，一直激勵(lì)著后人。(4)志存高遠(yuǎn)這個(gè)詞讓我想到周恩來少年時(shí)立下了“為中華之崛起而讀書”的理想。6．下面文章的標(biāo)題，不能概括文章主要內(nèi)容的一項(xiàng)是（B）(3分)A．《觀潮》B．《普羅米修斯》C．《梅蘭芳蓄須》D．《精衛(wèi)填?！?．按要求寫句子。(6分)(1)您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒錢花？(改為陳述句)(2分)您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就不愁沒錢花。(2)我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。我們不能丟掉延安的精神。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)(2分)雖然我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，但是我們不能丟掉延安的精神。(3)在下面的情景中，你會(huì)怎么說？請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)恼Z氣來表達(dá)。(2分)班級(jí)課本劇表演時(shí)，李明因忘記臺(tái)詞而影響了小組成績(jī)，他很內(nèi)疚，一直在自責(zé)，你安慰他說：“沒關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)有失誤的時(shí)候，大家都看到了你的努力，不會(huì)怪你的?！?．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)(1)《夏日絕句》的作者是宋朝的女詞人李清照?！吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄”這兩句詩向我們展現(xiàn)了一種堅(jiān)貞不屈、無所畏懼的人生態(tài)度。(3分)(2)《出塞》中表達(dá)作者希望有良將把守邊關(guān)的愿望的詩句是：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！?2分)(3)愛國是一種高尚的情懷。周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”；梅蘭芳多次拒絕為日本人演出，為此甚至蓄須明志，讀來令人感動(dòng)。(2分)(4)《別董大》是高適寫的一首送別詩，其中的千古名句是：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？”(3分)二、閱讀與欣賞。(26分)(一)課內(nèi)閱讀。(13分)為中華之崛起而讀書(節(jié)選)“為家父而讀書。”“為明理而讀書?！薄盀楣庖T楣而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了，他打手勢(shì)讓大家安靜下來，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長(zhǎng)聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長(zhǎng)聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”1．文中其他同學(xué)讀書的目的是為自己，而周恩來是為中華之崛起而讀書，運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法，讓我們體會(huì)到周恩來從小就有遠(yuǎn)大的志向。(4分)2．“有志者當(dāng)效此生”的意思是有志向的人應(yīng)當(dāng)以周恩來為榜樣。(1分)3．關(guān)于選文，下列說法錯(cuò)誤的是（D）(3分)A．“為中華之崛起而讀書！”中“崛起”的意思是興起。B．從“清晰而堅(jiān)定”可以看出周恩來是經(jīng)過認(rèn)真而充分的思考才立下遠(yuǎn)大志向的。C．其他同學(xué)讀書的目的是滿足自己生活的需要，而周恩來是把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來。D．魏校長(zhǎng)聽了為之一振是因?yàn)椴幌嘈拧爸腥A不振”的狀況能改變。4．周恩來在年少時(shí)立下“為中華之崛起而讀書”的理想。而你又是為什么而讀書的呢？想一想，寫下來，注意寫清楚理由和內(nèi)心的想法。(3分)我是為中華民族的偉大復(fù)興而讀書。首先，我讀了這篇課文后，被周恩來的遠(yuǎn)大理想所震撼，決心向他學(xué)習(xí)；其次，雖然現(xiàn)在國家已經(jīng)強(qiáng)大了，但很多方面還沒有達(dá)到國際先進(jìn)水平，所以我要為中華民族的偉大復(fù)興而讀書。5．把愛國名句及表達(dá)的意思用線連起來。(2分)(二)課外閱讀。(13分)錢學(xué)森立志報(bào)效祖國錢學(xué)森1911年生于上海，青年時(shí)代的錢學(xué)森懷著“實(shí)業(yè)救國”的理想選擇了交大，攻讀鐵道機(jī)械專業(yè)，準(zhǔn)備日后實(shí)現(xiàn)“交通救國”的抱負(fù)。1934年，他考取了第七屆“庚款留美”飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，抱著“航空救國”的理想赴美深造。他先是在美國麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)，后到加州理工學(xué)院深造，拜讀于美國航天科學(xué)創(chuàng)始人之一、著名物理學(xué)家馮·卡門門下。三年后他獲博士學(xué)位，和導(dǎo)師共同提出了“卡門—錢學(xué)森公式”，在二十八歲時(shí)就成了世界知名的空氣動(dòng)力學(xué)家。在留校任教期間，他在馮·卡門的影響下，對(duì)火箭技術(shù)產(chǎn)生了興趣，參加了加州理工學(xué)院古根海姆實(shí)驗(yàn)室的火箭研究小組。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室后來成為美國火箭技術(shù)的搖籃，錢學(xué)森就是這個(gè)搖籃里最早研究火箭技術(shù)的三名成員之一。錢學(xué)森是馮·卡門教授的得意門生。在卡門的指導(dǎo)下，錢學(xué)森寫出了有關(guān)高速空氣動(dòng)力學(xué)方面的博士論文。1943年，美國軍方經(jīng)過慎重考慮，委托錢學(xué)森同馬林納合作，研究用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)推進(jìn)導(dǎo)彈這一重大軍事課題。當(dāng)新中國成立的消息傳來時(shí)，他覺得報(bào)效祖國的時(shí)機(jī)已到，不顧美國當(dāng)局的阻撓，歷盡千辛萬苦回到祖國懷抱?；貒螅麧M腔熱情地投身祖國高科技事業(yè)，以過人的智慧和非凡的勇氣領(lǐng)導(dǎo)航天科技隊(duì)伍將我國航天事業(yè)從無到有，從小到大地建立起來，使我國從落后的農(nóng)業(yè)國一躍