XXXX年度黨支部書記“雙述雙評”工作方案范文

XXXX年度黨支部書記“雙述雙評”工作方案范文一、目標意義開展黨支部書記“雙述雙評”工作，旨在強化黨支部書記管黨治黨責任意識，提升履職能力，加強黨支部“五化”建設，通過“述”“評”結合，促進黨建工作與中心業(yè)務深度融合，推動基層黨組織全面進步、全面過硬，以高質量黨建引領高質量發(fā)展。二、述評對象本單位下屬各黨支部書記三、工作安排1.準備階段各黨支部書記對照職責要求，梳理總結年度工作，撰寫述職報告，收集整理支撐材料，報黨委審核。2.述評階段召開支部黨員大會，支部書記向全體黨員述職；召開黨委擴大會，支部書記集中向黨委述職；召開黨委委員會議，對支部書記進行綜合評定；公示評定結果。3.整改階段各黨支部書記根據評議意見，制定整改方案，明確整改時限，在后續(xù)工作中持續(xù)推進落實，并向黨委匯報整改情況。四、述職內容1.履行黨建工作責任情況貫徹執(zhí)行上級黨組織決策部署，如落實“三會一課”、主題黨日頻次、質量要求，推動學習教育常態(tài)化長效化舉措等。黨支部班子建設，包括選拔培養(yǎng)后備干部、提升班子成員黨務能力培訓、解決班子內部矛盾問題等。黨員教育管理監(jiān)督，年度黨員發(fā)展計劃完成、不合格黨員處置、黨員志愿服務組織開展成效等。2.推進黨建重點任務情況圍繞中心工作發(fā)揮黨建引領作用，如在重大項目攻堅中組建黨員先鋒隊、設立黨員示范崗帶動工作突破；黨建與業(yè)務同謀劃、同部署、同考核機制運行。落實基層黨建創(chuàng)新項目，如探索“互聯(lián)網+黨建”新模式、開展“黨建+微網格”等黨建特色品牌創(chuàng)建階段性成果。加強黨組織“五化”建設達標進度、鞏固提升措施。3.加強黨風廉政建設情況開展廉政教育活動形式、覆蓋范圍，如組織觀看警示教育片、參觀廉政教育基地次數及參與黨員比例。落實黨內監(jiān)督制度，黨務公開及時性、全面性，對黨員違紀問題查處及整改。作風建設成效，糾治“四風”、為群眾辦實事解難題具體案例，如簡化辦事流程、幫扶困難職工家庭等。五、評議方式1.述職匯報黨支部書記在述職評議會上進行口頭述職，時間控制在10分鐘內/人，重點突出、言簡意賅闡述工作成效、問題不足、改進方向；同時提交書面述職報告，要求內容詳實、數據準確、事例典型，字數不少于2000字/篇。2.民主測評參會人員依據述職情況、日常了解，填寫民主測評表，對黨支部書記從“優(yōu)秀”“稱職”“基本稱職”“不稱職”四個等次進行評價，測評表涵蓋黨建責任落實、工作創(chuàng)新、黨員群眾滿意度等關鍵指標，各指標細化賦分，確保評價精準客觀。支部書記向支部黨員述職參會人員:本支部全體黨員、部分群眾代表支部書記向黨委述職參會人員:黨委班子成員、支委班子成員、黨委辦主任、黨務專干、部分群眾代表黨委綜合評定參會人員:黨委班子成員3.上級點評黨委書記結合平時掌握、實地調研、述職匯報，對黨支部書記逐一進行點評，既肯定成績亮點，又嚴肅指出問題短板，提出針對性的整改建議，點評時長不少于5分鐘/人，確保問題點透、方向指明。六、結果運用1.表彰獎勵評議結果為“優(yōu)秀”的黨支部書記，在評先評優(yōu)、績效獎勵、培訓深造等方面優(yōu)先考慮，如推薦參加上級組織的高端黨建培訓、給予一定績效加分、授予“優(yōu)秀黨務工作者”榮譽稱號等，激發(fā)干事熱情。2.督促整改對評定為“基本稱職”的黨支部書記，由上級黨組織進行誡勉談話，責令限期整改，制定詳細整改清單，每月匯報整改進展；連續(xù)兩年“基本稱職”予以崗位調整；評定為“不稱職”的，直接免去黨支部書記職務，重新選拔任用，確保黨支部書記隊伍整體素質過硬。3.經驗推廣整理優(yōu)秀黨支部書記工作案例、創(chuàng)新做法，編印成冊供學習借鑒，或組織經驗交流分享會，以點帶面提升黨建工作水平。七、工作要求1.強化組織領導黨委要高度重視，精心謀劃，把黨支部書記“雙述雙評”作為壓實黨建責任關鍵抓手，提前部署、全程指導，確保工作有序推進、不走過場。2.嚴肅工作紀律述職報告要實事求是，嚴禁弄虛作假；評議過程嚴守公正公平，杜絕人情票、關系票，確保結果真實反映工作實際，對違