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第第頁(yè)2025年中考物理總復(fù)習(xí)《光現(xiàn)象》專項(xiàng)測(cè)試卷含有答案學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、選擇題1.雨后晴朗的夜晚,為了不踩到地上的積水,人們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列四種說(shuō)法正確的是()A.迎著月光走,地上發(fā)亮的是水 B.背著月光走,地上發(fā)暗的是土C.迎著月光走,地上發(fā)亮的是土 D.背著月光走,地上發(fā)亮的是水2.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.光在同種介質(zhì)中沿直線傳播B.光從空氣垂直射入水中時(shí),入射角等于90°C.白光不是單色光,是由多種色光組成的D.在教室各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射3.晚自習(xí)后,小瑩發(fā)現(xiàn)自己家的車燈照射前面自行車“尾燈”時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方“尾燈”很明亮。查閱資料知道自行車“尾燈”結(jié)構(gòu)如圖所示。這種結(jié)構(gòu)稱為角反射器,是由互相垂直的反光面組成的。則下列說(shuō)法正確的是()A.自行車尾燈很明亮,所以自行車尾燈是光源B.人從側(cè)邊看自行車尾燈也很明亮C.光照射在自行車尾燈上發(fā)生的是漫反射D.自行車尾燈能將平行的入射光平行反射4.陽(yáng)光明媚的周末,不少市民到鷺棲湖游玩。湖畔盛開(kāi)著五顏六色的鮮花,大樹(shù)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,幾只白鷺從平靜的湖面輕快掠過(guò),水中的魚(yú)兒歡快嬉戲。下列對(duì)此情景的解釋正確的是()A.樹(shù)蔭下的圓形光斑是光的直線傳播形成的實(shí)像B.白鷺在湖中的倒影和平面鏡成像原理不同C.看見(jiàn)水中的魚(yú)兒是光的反射形成的實(shí)像D.鮮花五顏六色是因?yàn)殛?yáng)光在鮮花上發(fā)生色散現(xiàn)象5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.平面鏡所成的像是縮小的實(shí)像B.像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離C.物遠(yuǎn)離平面鏡的速度等于像遠(yuǎn)離平面鏡的速度D.探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)應(yīng)選用較薄的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)6.若反射光線與入射光線的夾角為80°,則入射角是()A.40° B.50° C.80° D.100°7.圖為水位測(cè)量?jī)x的示意圖。A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上,從A點(diǎn)發(fā)出的一束方向不變的激光,經(jīng)水面反射后,在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑。下列說(shuō)法正確的是()A.水位升高,反射角將變小 B.水位升高,反射角將變大.C.光斑B向左移動(dòng),說(shuō)明水位下降 D.光斑B向右移動(dòng),說(shuō)明水位下降二、填空題8.我們都聽(tīng)過(guò)猴子撈月亮的故事,故事中小猴子在水中撈不到月亮,這是因?yàn)樗械脑铝潦枪獾男纬傻奶撓瘢?.如意湖湖水清激見(jiàn)底,平靜如鏡。站在湖邊的游客能清晰地看見(jiàn)自己在水中的倒影,這是光的現(xiàn)象:有時(shí),游客還能看到魚(yú)在白云中穿行的趣景,他們看到的是魚(yú)的(選填“虛”或“實(shí)”)像,以白云為參照物,魚(yú)是的10.課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生(選“漫”或“鏡面”)反射的緣故;有的同學(xué)看到黑板反光看不清黑板上的字,是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生(選“漫”或“鏡面”)反射的緣故。11.如圖所示,從早晨到中午,陽(yáng)光下晷針的影子在日晷盤面上移動(dòng),我們能從不同的角度看到晷針的影子是光照到上面時(shí),發(fā)生了的緣故,“影子”相對(duì)于日晷的盤面是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。12.如圖所示是一種液面升降監(jiān)測(cè)裝置原理圖,點(diǎn)光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成40角射向平靜的液面,光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的S點(diǎn),當(dāng)發(fā)現(xiàn)光點(diǎn)S向右移動(dòng)時(shí),說(shuō)明液面(選填“升高”或“下降”或“不變”)了,此時(shí)入射角將(選填“增大”、“減小”、“不變”)。13.三月的春風(fēng),讓興化油菜花海風(fēng)景區(qū)呈現(xiàn)了“田無(wú)一垛不黃花”的美景。游客在各自位置都看到這滿眼的金黃色,是因?yàn)樘?yáng)光照射在油菜花上發(fā)生了反射。菜花地上的影子是由于光的而形成的,用一束紅光照向影子區(qū)域,該處呈色。三、作圖題14.如圖甲所示是敦煌熔鹽塔式光熱電站,它被稱為“超級(jí)鏡子發(fā)電站”,它由12000面“定日鏡”圍繞著一個(gè)260米高的吸熱塔組成,每面鏡子都能追蹤太陽(yáng)把陽(yáng)光反射到中間塔頂?shù)奈鼰崞魃稀H鐖D乙所示,為解釋這一原理,我們假設(shè)S點(diǎn)為太陽(yáng),平面鏡如此放置時(shí),反射光線剛好可以射到A點(diǎn),請(qǐng)完成太陽(yáng)S發(fā)出的光經(jīng)過(guò)鏡子到達(dá)吸熱器A的光路圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題15.小軍在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”與“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖甲(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇較薄的玻璃板代替平面鏡來(lái)研究平面鏡成像的特點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)在于既能看到A的像,又能看到后面的蠟燭B,其原理為(選填序號(hào))A.兩者都是光的反射形成的B.前者是光的反射形成的,后者是光的直線傳播形成的C.兩者都是光的折射形成的D.前者是光的反射形成的,后者是光的折射形成的(2)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上(選填“不能”“能”)呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是(選填“虛”或“實(shí)”)像;(3)小軍把玻璃板沿直線MN向右平移一段距離,在此過(guò)程中,蠟燭A的像(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)向右平移;(4)實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置,是為了多次實(shí)驗(yàn)(選填“尋找普遍規(guī)律”“求平均值減小誤差”);(5)為了探究“光反射時(shí)的規(guī)律”,小軍選用了平面鏡、白色硬紙板A、B和激光筆進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中白色硬紙板的表面應(yīng)盡量粗糙,其目的可使光在紙板上發(fā)生,這樣我們就能看清光的傳播路徑;實(shí)驗(yàn)時(shí)若入射光線偏離法線,則反射角將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(6)為尋找反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系,當(dāng)紙板A上顯示出光路時(shí),小軍同學(xué)將另一半紙板B繞ON向后折時(shí),在紙板B上就看不到反射光線,此時(shí)反射光線實(shí)際上是(選填“存在”或“不存在”)的,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了:。16.做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),敏敏在豎立的玻璃板前一段距離處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以透過(guò)玻璃板觀察蠟燭的像,他再取一段與蠟燭A等長(zhǎng)但未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合,如圖甲所示。①實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是;若在甲圖中水平向右移動(dòng)玻璃板,A蠟燭的像(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)跟著向右移動(dòng);②實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量物距和像距的目的是;A.減小測(cè)量誤差,使結(jié)果更準(zhǔn)確B.得出普遍結(jié)論③實(shí)驗(yàn)中,若將玻璃板沿OO'為軸向蠟燭A轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖乙所示),則蠟燭A在鏡中的像(選填“向上”“向下”)運(yùn)動(dòng),小轎車傾斜的前擋風(fēng)玻璃就是利用這個(gè)原理設(shè)計(jì)的,可以防止(選填“車內(nèi)”“車外”)物體成像在車的正前方干擾司機(jī)視線;④移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,觀察光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像,則說(shuō)明平面鏡所成的像是像;⑤敏敏用如圖丙所示裝置將一細(xì)光束從水中斜射到空氣中,用于探究光的折射規(guī)律,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:入射角/°01020304048.6折射角°013.427.041.758.790分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)入射角增大時(shí),折射角,且折射角
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