3.酶與ATP2025年高考總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)二輪專題生物Y課后習(xí)題知識(shí)對(duì)點(diǎn)小題練含答案

3.酶與ATP2025年高考總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)二輪專題生物Y課后習(xí)題知識(shí)對(duì)點(diǎn)小題練含答案4.細(xì)胞呼吸和光合作用(分值:20分)學(xué)生用書P225

1.(2024·河北二模)關(guān)于水稻光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換途徑是有機(jī)物中的化學(xué)能→熱能和ATP中的化學(xué)能B.光合作用的能量轉(zhuǎn)換路徑是光能→ATP、NADPH中的化學(xué)能→有機(jī)物中的化學(xué)能C.呼吸作用所必需的酶分布在線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)中D.光合作用所必需的酶分布在類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中答案C解析呼吸作用過程把有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為熱能和ATP中的化學(xué)能,A項(xiàng)正確;光合作用過程把光能先轉(zhuǎn)換為ATP、NADPH中的化學(xué)能再轉(zhuǎn)換為有機(jī)物中的化學(xué)能,B項(xiàng)正確;呼吸作用所必需的酶分布在線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,C項(xiàng)錯(cuò)誤;光合作用所必需的酶分布在類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中,D項(xiàng)正確。2.(2022·全國乙卷)某同學(xué)將一株生長(zhǎng)正常的小麥置于密閉容器中,在適宜且恒定的溫度和光照條件下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)CO2含量初期逐漸降低,之后保持相對(duì)穩(wěn)定。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列解釋合理的是()A.初期光合速率逐漸升高,之后光合速率等于呼吸速率B.初期光合速率和呼吸速率均降低,之后呼吸速率保持穩(wěn)定C.初期呼吸速率大于光合速率,之后呼吸速率等于光合速率D.初期光合速率大于呼吸速率,之后光合速率等于呼吸速率答案D解析適宜且恒定的溫度和光照條件下,初期光合速率大于呼吸速率,導(dǎo)致容器內(nèi)O2含量逐漸升高,CO2含量逐漸降低,光合速率逐漸降低,呼吸速率逐漸升高,A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤;容器內(nèi)CO2濃度保持相對(duì)穩(wěn)定時(shí),光合速率等于呼吸速率,D項(xiàng)正確。3.(2024·安徽阜陽模擬)乳酸脫氫酶(ADH)和乙醇脫氫酶(LDH)能催化不同類型的無氧呼吸。低氧脅迫處理玉米第三天,研究人員發(fā)現(xiàn)玉米品系A(chǔ)根系中ADH活性顯著提高,LDH活性變化不顯著,而玉米品系B根系中LDH活性顯著提高,ADH活性變化不大。下列說法正確的是()A.ADH和LDH都能催化丙酮酸分解,并生成少量的ATPB.玉米品系A(chǔ)水淹后體內(nèi)可能會(huì)出現(xiàn)酒精、乳酸、CO2等呼吸產(chǎn)物C.低氧脅迫下,玉米品系A(chǔ)和品系B細(xì)胞呼吸的途徑完全不同D.玉米是否產(chǎn)生酒精可通過是否能讓酸性重鉻酸鉀變藍(lán)來判斷答案B解析ADH和LDH都能催化丙酮酸分解,但不釋放能量,因?yàn)闊o氧呼吸都只在第一階段釋放少量的能量,A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)題干信息分析,玉米品系A(chǔ)根系中含有乳酸脫氫酶(ADH)和乙醇脫氫酶(LDH),因此在被水淹后,進(jìn)行無氧呼吸既能產(chǎn)生乳酸也能產(chǎn)生酒精和CO2,B項(xiàng)正確;玉米品系A(chǔ)和B的根細(xì)胞中都有將葡萄糖分解為丙酮酸的過程,C項(xiàng)錯(cuò)誤;酒精能使酸性重鉻酸鉀變成灰綠色,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(2024·廣東三模)采收后的蘋果仍在進(jìn)行細(xì)胞呼吸。為探究溫度、O2濃度對(duì)采收后蘋果貯存的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.O2在線粒體基質(zhì)與[H]結(jié)合生成水并釋放大量能量B.據(jù)圖分析,在3℃、5%O2濃度條件下貯存蘋果效果最佳C.O2濃度為20%~30%范圍內(nèi),溫度對(duì)CO2的生成量無影響D.低溫儲(chǔ)存蘋果時(shí),因低溫破壞呼吸酶的空間結(jié)構(gòu),從而減少了有機(jī)物消耗答案B解析O2在線粒體內(nèi)膜上與[H]結(jié)合生成水并釋放大量能量,A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)圖分析,在3℃、5%O2濃度條件下,細(xì)胞呼吸最弱,CO2釋放量最少,此條件下貯存蘋果效果最佳,B項(xiàng)正確;由圖可知,O2濃度為20%~30%范圍內(nèi),溫度影響CO2的相對(duì)生成量,C項(xiàng)錯(cuò)誤;低溫抑制酶的活性,不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.(2024·福建福州三模)乙醇脫氫酶(ADH)、乳酸脫氫酶(LDH)是植物細(xì)胞中無氧呼吸的關(guān)鍵酶,其催化的代謝途徑如圖1所示。為探究Ca2+對(duì)淹水處理的辣椒幼苗根細(xì)胞細(xì)胞呼吸的影響,研究人員設(shè)計(jì)丙組為實(shí)驗(yàn)組,甲、乙組均為對(duì)照組,其中甲組是正常生長(zhǎng)的幼苗,部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。下列說法正確的是()圖1圖2A.丙組的處理方式是選擇生長(zhǎng)狀態(tài)一致的辣椒幼苗進(jìn)行淹水處理B.丙酮酸生成乳酸或酒精的過程中,利用NADH的能量合成ATPC.辣椒幼苗在淹水條件下,其根細(xì)胞的無氧呼吸產(chǎn)物僅有乳酸D.Ca2+影響ADH、LDH的活性,減少乙醛和乳酸積累造成的傷害答案D解析本實(shí)驗(yàn)的目的是探究Ca2+對(duì)淹水處理的辣椒幼苗根細(xì)胞細(xì)胞呼吸的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量是Ca2+的有無,丙組為實(shí)驗(yàn)組,甲、乙組均為對(duì)照組,其中甲組是正常生長(zhǎng)的幼苗,甲組的ADH和LDH活性最低,乙組的LDH活性最高,則丙組的處理方式是選擇生長(zhǎng)狀態(tài)一致的辣椒幼苗加入Ca2+進(jìn)行淹水處理,A項(xiàng)錯(cuò)誤;丙酮酸生成乳酸或酒精的過程是無氧呼吸第二階段,該階段不產(chǎn)生ATP,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由題意可知,乙醇脫氫酶(ADH)、乳酸脫氫酶(LDH)是植物細(xì)胞中無氧呼吸的關(guān)鍵酶,圖2顯示乙醇脫氫酶(ADH)、乳酸脫氫酶(LDH)的活性均大于0,說明辣椒幼苗在淹水條件下,其根細(xì)胞的無氧呼吸產(chǎn)物有乳酸和酒精,C項(xiàng)錯(cuò)誤;丙組是實(shí)驗(yàn)組,ADH含量較高,LDH含量較低,說明水淹條件下,適當(dāng)施用Ca2+可減少根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物乳酸和乙醛的積累,從而減輕其對(duì)根細(xì)胞的傷害,D項(xiàng)正確。6.(2024·山東煙臺(tái)一模)科學(xué)家從菠菜中分離出類囊體,將其與多種輔因子和多樣化的還原酶一起包裹在油包水滴中,構(gòu)建出如圖所示能實(shí)現(xiàn)CO2的連續(xù)轉(zhuǎn)化且可編輯的人工光合細(xì)胞。下列說法錯(cuò)誤的是()A.人工光合細(xì)胞膜應(yīng)該由單層磷脂分子組成B.需持續(xù)加入多種輔因子為CO2轉(zhuǎn)化提供能量和還原劑C.通過改變還原酶的種類能實(shí)現(xiàn)可定制的CO2轉(zhuǎn)化D.與菠菜葉肉細(xì)胞相比,人工光合細(xì)胞更有利于有機(jī)物積累答案B解析人工光合細(xì)胞膜外面是油里面是水,磷脂分子的頭部親水,尾部疏水,人工光合細(xì)胞膜中磷脂分子的排布呈單層排列,且表現(xiàn)為頭部朝里,尾部朝外,A項(xiàng)正確;ATP和NADPH能為CO2轉(zhuǎn)化提供能量和還原劑,由光反應(yīng)提供,而多種輔因子參與CO2的固定,且C3還原能產(chǎn)生,故不需要持續(xù)加入多種輔因子,B項(xiàng)錯(cuò)誤;通過改變還原酶的種類能實(shí)現(xiàn)可定制的CO2轉(zhuǎn)化,從而得到不同的有機(jī)物,C項(xiàng)正確;葉肉細(xì)胞需要進(jìn)行消耗有機(jī)物的細(xì)胞呼吸,而人工光合細(xì)胞能夠進(jìn)行光合作用,不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,能夠更有效地積累有機(jī)物,D項(xiàng)正確。7.(2024·安徽三模)在離體葉綠體懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑(懸浮液中有H2O,沒有CO2),在光照條件下發(fā)生了水的光解、產(chǎn)生氧氣的現(xiàn)象稱為“希爾反應(yīng)”。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用中光反應(yīng)階段的部分變化B.希爾反應(yīng)懸浮液中鐵鹽的作用與NADP+的作用相似C.希爾反應(yīng)說明植物產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全部都來自水D.希爾反應(yīng)說明水的光解和糖類的合成不是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)答案C解析希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用中光反應(yīng)階段的部分變化,需要光照、水等條件,A項(xiàng)正確;希爾反應(yīng)懸浮液中鐵鹽的作用與NADP+的作用相似,都具有氧化的作用,B項(xiàng)正確;希爾反應(yīng)不能證明光合作用產(chǎn)生的O2中的氧元素全部來自H2O,實(shí)驗(yàn)中其他物質(zhì)也含有氧元素,需要進(jìn)一步研究,C項(xiàng)錯(cuò)誤;希爾反應(yīng)過程沒有加入二氧化碳,說明水的光解和糖類的合成不是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng),D項(xiàng)正確。8.(2024·江西模擬預(yù)測(cè))溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致某些地區(qū)出現(xiàn)干旱。為探究溫室效應(yīng)對(duì)植物光合作用速率的影響,某科研人員以野生大豆為材料,設(shè)置3個(gè)獨(dú)立的開放式氣室進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),部分結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是()注:“1”代表對(duì)照組氣室(CK),“2”代表+1℃氣室,“3”代表+1℃、+200μmol/molCO2氣室;“+”表示在“1”的溫度或二氧化碳濃度上增加。A.野生大豆細(xì)胞產(chǎn)生CO2的具體部位中都能合成ATPB.通過適當(dāng)升高CO2濃度可緩解溫度升高對(duì)野生大豆凈光合速率的影響C.野生大豆可以通過降低氣孔導(dǎo)度來應(yīng)對(duì)干旱對(duì)其生長(zhǎng)發(fā)育的不利影響D.溫度升高時(shí)野生大豆對(duì)水分的利用速率升高,水全部用于光合作用的光反應(yīng)答案D解析野生大豆細(xì)胞產(chǎn)生CO2的具體部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì),都能合成ATP,A項(xiàng)正確;“1”代表對(duì)照組氣室(CK),“2”代表+1℃氣室,“3”代表+1℃、+200μmol/molCO2氣室,據(jù)圖分析可知,溫度升高會(huì)使野生大豆的凈光合速率降低,對(duì)比2和3可知,實(shí)驗(yàn)條件下可通過適當(dāng)升高CO2濃度緩解溫度升高對(duì)野生大豆凈光合速率的影響,野生大豆可通過降低氣孔導(dǎo)度來應(yīng)對(duì)干旱對(duì)其生長(zhǎng)發(fā)育的不利影響,B、C兩項(xiàng)正確;溫度升高時(shí)野生大豆對(duì)水分的利用速率升高,水大部分通過蒸騰作用散失,少量用于光合作用和有氧呼吸等過程,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.(2024·甘肅卷)梅蘭竹菊為花中四君子,很多人喜歡在室內(nèi)或庭院種植。花卉需要科學(xué)養(yǎng)護(hù),養(yǎng)護(hù)不當(dāng)會(huì)影響花卉的生長(zhǎng),如蘭花會(huì)因澆水過多而死亡,關(guān)于此現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.根系呼吸產(chǎn)生的能量減少使養(yǎng)分吸收所需的能量不足B.根系呼吸產(chǎn)生的能量減少使水分吸收所需的能量不足C.澆水過多抑制了根系細(xì)胞有氧呼吸但促進(jìn)了無氧呼吸D.根系細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中無氧呼吸產(chǎn)生的有害物質(zhì)含量增加答案B解析大多數(shù)營養(yǎng)元素的吸收與植物根系代謝活動(dòng)密切相關(guān),這些過程需要根系細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量,澆水過多會(huì)使根系缺氧,導(dǎo)致細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量減少,使養(yǎng)分吸收所需的能量不足,A項(xiàng)正確;根系吸收水分屬于被動(dòng)運(yùn)輸,不消耗能量,B項(xiàng)錯(cuò)誤;澆水過多使土壤中的氧氣含量下降,抑制了根系細(xì)胞的有氧呼吸,但促進(jìn)了無氧呼吸,C項(xiàng)正確;根系細(xì)胞的無氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,無氧呼吸增強(qiáng),產(chǎn)生的有害物質(zhì)含量增加,D項(xiàng)正確。10.為研究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響,將若干株玉米置于22℃的封閉溫室內(nèi),水分和礦質(zhì)元素等供應(yīng)充足。人為控制光照強(qiáng)度由黑暗逐漸增強(qiáng)至較大光照強(qiáng)度,測(cè)量此過程中不同光照強(qiáng)度下玉米單位時(shí)間內(nèi)氣體的釋放量,繪制曲線如下圖所示。下列說法正確的是()A.光照強(qiáng)度低于e時(shí),釋放的氣體都來自玉米細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2B.光照強(qiáng)度為c時(shí),單位時(shí)間內(nèi)玉米光合作用產(chǎn)生O2的量為(n-m)μmolC.光照強(qiáng)度為d時(shí),玉米葉肉細(xì)胞單位時(shí)間內(nèi)光合作用生成O2的量等于細(xì)胞呼吸消耗O2的量D.與光照強(qiáng)度為d時(shí)相比,光照強(qiáng)度為e時(shí)玉米葉綠體基質(zhì)中CO2含量增多答案B解析光照強(qiáng)度處于在a和b之間時(shí),植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,處于b和d之間時(shí),呼吸強(qiáng)度大于光合強(qiáng)度,釋放的氣體來自玉米細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2,光照強(qiáng)度大于d時(shí),光合強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度,釋放的氣體來自玉米光合作用產(chǎn)生的O2,A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)圖可知,單位時(shí)間的呼吸釋放CO2量為n,光照強(qiáng)度為c時(shí)釋放CO2量為m,此時(shí)單位時(shí)間內(nèi)玉米光合作用產(chǎn)生O2的量為(n-m)μmol,B項(xiàng)正確;光照強(qiáng)度為d時(shí)整個(gè)植物的光合速率等于呼吸速率,但葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率,C項(xiàng)錯(cuò)誤;與光照強(qiáng)度為d時(shí)相比,光照強(qiáng)度為e時(shí),光反應(yīng)增強(qiáng),C3的還原過程增強(qiáng),玉米葉綠體基質(zhì)中CO2含量減少,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.酶與ATP(分值:18分)學(xué)生用書P223

1.(2024·廣東深圳模擬)煙酰胺腺嘌呤二核苷酸(NAD+)是一種輔酶,由磷酸基團(tuán)連接兩個(gè)核苷酸構(gòu)成,參與供能、DNA修復(fù)、抗氧化等多項(xiàng)生理活動(dòng)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.NAD+與ATP的組成元素相同B.NAD+可以參與光合作用光反應(yīng)C.構(gòu)成NAD+的基本單位是核糖核苷酸D.NAD+在線粒體內(nèi)膜上催化水的生成答案A解析由題意可知,NAD+由磷酸基團(tuán)連接兩個(gè)核苷酸構(gòu)成,ATP由腺苷和磷酸組成,二者都是由C、H、O、N、P五種元素組成的,A項(xiàng)正確;NAD+可參與有氧呼吸過程生成NADH,NADP+可參與光合作用光反應(yīng)生成NADPH,B項(xiàng)錯(cuò)誤;NAD+由磷酸基團(tuán)連接兩個(gè)核苷酸構(gòu)成,并不是只由核糖核苷酸構(gòu)成,C項(xiàng)錯(cuò)誤;NADH在線粒體內(nèi)膜上參與水和ATP的生成,不起催化作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.(2024·湖北模擬)ATP同葡萄糖相比有兩個(gè)特點(diǎn):一是1分子ATP水解釋放的能量只有1分子葡萄糖徹底氧化分解釋放能量的1/94;二是ATP分子中貯存的化學(xué)能活躍,而葡萄糖分子中貯存的化學(xué)能穩(wěn)定,其能量無法直接被生命活動(dòng)利用。根據(jù)以上資料不能推出()A.ATP適合作為直接能源物質(zhì),而葡萄糖更適合作為儲(chǔ)能物質(zhì)B.ATP和葡萄糖并不等價(jià)于能量,但二者都可作為能量的載體C.葡萄糖氧化分解產(chǎn)生的能量可能先轉(zhuǎn)移到多個(gè)ATP中,然后再從ATP中釋放D.葡萄糖氧化分解釋放的能量,只有少部分儲(chǔ)存在ATP中,絕大部分以熱能形式散失答案D解析據(jù)題干信息可知,ATP中貯存的能量比葡萄糖中貯存的能量活躍,且ATP釋放的能量相對(duì)較少,故ATP適合作為直接能源物質(zhì),而葡萄糖更適合作為儲(chǔ)能物質(zhì);ATP和葡萄糖都是化學(xué)物質(zhì),雖然兩者水解或氧化分解會(huì)釋放能量,但不能等價(jià)于能量,二者都可作為能量的載體;據(jù)題干信息可知,葡萄糖中的能量穩(wěn)定,不能直接被生命活動(dòng)利用,而ATP中的能量活躍,故葡萄糖氧化分解產(chǎn)生的能量可能先轉(zhuǎn)移到多個(gè)ATP中,然后再從ATP中釋放;據(jù)題干信息無法得出葡萄糖與ATP之間的轉(zhuǎn)化效率,故無法得出D項(xiàng)結(jié)論。3.(2024·遼寧沈陽模擬)某些酶促反應(yīng)的產(chǎn)物積累量達(dá)到一定濃度時(shí),產(chǎn)物會(huì)與酶結(jié)合降低酶促反應(yīng)速率。蘇氨酸脫氫酶催化蘇氨酸合成異亮氨酸的過程如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是()A.蘇氨酸和異亮氨酸之間的區(qū)別在于R基的不同B.異亮氨酸與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合形成酶—底物復(fù)合物C.蘇氨酸脫氫酶與異亮氨酸結(jié)合后空間結(jié)構(gòu)改變,活性被抑制D.異亮氨酸的合成存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制答案B解析各種氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同,A項(xiàng)正確;蘇氨酸脫氫酶的底物為蘇氨酸,所以是蘇氨酸與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合形成酶—底物復(fù)合物,B項(xiàng)錯(cuò)誤;分析題圖可知,當(dāng)異亮氨酸濃度達(dá)到一定程度時(shí),會(huì)與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合,蘇氨酸脫氫酶與異亮氨酸結(jié)合后空間結(jié)構(gòu)改變,活性被抑制,從而抑制酶促反應(yīng)的進(jìn)行,使異亮氨酸濃度不至于太高,此過程為負(fù)反饋調(diào)節(jié),有助于維持異亮氨酸含量的相對(duì)穩(wěn)定,C、D兩項(xiàng)正確。4.(2024·山東模擬預(yù)測(cè))天冬氨酸轉(zhuǎn)氨甲酰酶(ATCase)具有催化亞基和調(diào)節(jié)亞基,ATP和CTP均可與調(diào)節(jié)亞基結(jié)合。在反應(yīng)體系中分別加入一定量的ATP和CTP,反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.據(jù)圖可知,ATP和CTP分別是ATCase的激活劑和抑制劑B.ATCase雖可與ATP和CTP結(jié)合,但催化仍具專一性C.底物濃度相同時(shí),加入CTP組比對(duì)照組的最終生成物量會(huì)減少D.同時(shí)加入適量ATP和CTP可能會(huì)使CTP對(duì)ATCase的作用減弱答案C解析CTP和ATP都會(huì)影響底物天冬氨酸與ATCase的結(jié)合,從曲線圖可以看出,與對(duì)照組相比,加入ATP后反應(yīng)速率加快,加入CTP后反應(yīng)速率變慢,說明ATP和CTP分別是ATCase的激活劑和抑制劑,A項(xiàng)正確;酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),ATCase雖可與ATP和CTP結(jié)合,但催化仍具專一性,B項(xiàng)正確;產(chǎn)物的多少取決于底物量,CTP只是減慢了反應(yīng)速率,不會(huì)改變最終的產(chǎn)物生成量,C項(xiàng)錯(cuò)誤;CTP和ATP都會(huì)影響底物天冬氨酸與ATCase的結(jié)合,從曲線圖可以看出,加入ATP后可能增強(qiáng)了ATCase與底物天冬氨酸的親和性,使反應(yīng)進(jìn)行得更快,加入CTP后在相同底物濃度下反應(yīng)速率變慢,CTP可作為ATCase的抑制劑發(fā)揮作用,若同時(shí)加入ATP和CTP,ATP有可能會(huì)削弱CTP對(duì)ATCase的抑制作用,D項(xiàng)正確。5.(2024·安徽卷)細(xì)胞呼吸第一階段包含一系列酶促反應(yīng),磷酸果糖激酶1(PFK1)是其中的一個(gè)關(guān)鍵酶。細(xì)胞中ATP減少時(shí),ADP和AMP會(huì)增多。當(dāng)ATP/AMP濃度比變化時(shí),兩者會(huì)與PFK1發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合而改變酶活性,進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞呼吸速率,以保證細(xì)胞中能量的供求平衡。下列敘述正確的是()A.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,PFK1催化葡萄糖直接分解為丙酮酸等B.PFK1與ATP結(jié)合后,酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而變性失活C.ATP/AMP濃度比變化對(duì)PFK1活性的調(diào)節(jié)屬于正反饋調(diào)節(jié)D.運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞中AMP與PFK1結(jié)合增多,細(xì)胞呼吸速率加快答案D解析細(xì)胞呼吸第一階段葡萄糖最終分解為丙酮酸,包含一系列酶促反應(yīng)即需要多種酶參與,而磷酸果糖激酶1(PFK1)是其中的一個(gè)關(guān)鍵酶,根據(jù)酶的名稱可判斷PFK1的作用對(duì)象不是葡萄糖,A項(xiàng)錯(cuò)誤。由題意可知,當(dāng)ATP/AMP濃度比變化時(shí),兩者會(huì)與PFK1發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合而改變酶活性,進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞呼吸速率,以保證細(xì)胞中能量的供求平衡,說明PFK1與ATP結(jié)合后,酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變但還具有活性,B項(xiàng)錯(cuò)誤。當(dāng)ATP/AMP濃度比較高時(shí),促進(jìn)ATP與PFK1結(jié)合,改變酶活性,抑制細(xì)胞呼吸;當(dāng)ATP/AMP濃度比較低時(shí),會(huì)解除酶抑制,促進(jìn)細(xì)胞呼吸。因此,ATP/AMP濃度比變化對(duì)PFK1活性的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),C項(xiàng)錯(cuò)誤。運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞消耗ATP增多,細(xì)胞中ATP減少,ADP和AMP會(huì)增多,從而導(dǎo)致AMP與PFK1結(jié)合增多,細(xì)胞呼吸速率加快,細(xì)胞中ATP含量增多,從而維持能量供應(yīng),D項(xiàng)正確。6.(2024·重慶渝中三模)馬鈴薯削皮后置于空氣中一段時(shí)間后表面會(huì)變成黑色或褐色,這種現(xiàn)象被稱為“酶促褐化反應(yīng)”?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),該反應(yīng)主要是因?yàn)轳R鈴薯中的兒茶酚氧化酶可催化兒茶酚和氧氣反應(yīng)生成褐色的對(duì)羥基醌。下表是某實(shí)驗(yàn)小組探究溫度對(duì)兒茶酚氧化酶活性影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是()溫度/℃1015202530354045耗氧量/mL28.643.236.329.221.110.04.10.7A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)15℃下溶液顏色最深,45℃下溶液顏色最淺B.將8組恒溫箱均置于搖床上振蕩,可提高氧氣的消耗速率和酶活性C.據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)兒茶酚氧化酶的最適溫度在15~20℃之間D.實(shí)驗(yàn)中將兒茶酚和兒茶酚氧化酶混勻后調(diào)整溫度,置于對(duì)應(yīng)恒溫箱中保存答案A解析實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)15℃下耗氧量最多,生成的褐色物質(zhì)最多,溶液顏色最深,45℃下則相反,溶液顏色最淺,A項(xiàng)正確;振蕩可提高溶液中的溶氧量,進(jìn)而提高氧氣的消耗速率,但酶活性是酶本身的特性,不會(huì)因振蕩而發(fā)生改變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),兒茶酚氧化酶的最適溫度在10~20℃之間,C項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先將8組兒茶酚和8組兒茶酚氧化酶分開放入對(duì)應(yīng)溫度恒溫箱中一段時(shí)間后再將相同溫度下的兩種物質(zhì)混合,然后將混合物置于對(duì)應(yīng)恒溫箱中保存,D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.(2024·廣東廣州二模)甲試管中裝有2mL可溶性淀粉溶液、2mL酶①溶液;乙試管中裝有2mL蔗糖溶液、2mL酶①溶液;丙試管中裝有2mL可溶性淀粉溶液、2mL酶②溶液。利用上述試管驗(yàn)證酶的專一性。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.驗(yàn)證酶的專一性時(shí),只需要考慮自變量的影響,不需要考慮無關(guān)變量B.若酶①為淀粉酶,則甲、乙試管進(jìn)行對(duì)比時(shí)可選用碘液作為檢測(cè)試劑C.若酶①為淀粉酶,酶②為蔗糖酶,則甲、丙試管進(jìn)行對(duì)比時(shí)可選用斐林試劑作為檢測(cè)試劑D.甲試管中加入的淀粉溶液、酶溶液都是2mL,是為了排除無關(guān)變量的干擾答案C解析驗(yàn)證酶的專一性時(shí),實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)為酶的種類或底物的種類,且實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循單一變量原則,需控制無關(guān)變量相同且適宜,A項(xiàng)錯(cuò)誤;若酶①為淀粉酶,則甲、乙試管進(jìn)行對(duì)比時(shí)不可選用碘液作為檢測(cè)試劑,因?yàn)榈庖簾o法檢測(cè)蔗糖是否被水解,B項(xiàng)錯(cuò)誤;若酶①為淀粉酶,酶②為蔗糖酶,則甲、丙試管進(jìn)行對(duì)比時(shí)可選用斐林試劑作為檢測(cè)試劑,根據(jù)是否有還原糖的生成判斷淀粉是否水解,C項(xiàng)正確;甲試管中加入的底物量與酶量相等,是為了保證在合理的濃度和用量下,反應(yīng)能順利進(jìn)行,D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.Ⅱ型糖原貯積癥是一種常染色體隱性遺傳病,發(fā)病的原因是溶酶體缺乏α-葡萄糖苷酶,進(jìn)而導(dǎo)致溶酶體不能把