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Unit3Schoolrules第2課時Storytime學(xué)習(xí)任務(wù)單學(xué)生信息學(xué)生信息姓名:___________學(xué)校:______________班級:__________學(xué)號:________學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在看、聽、讀、說的活動中理解語篇大意,了解更多與規(guī)則相關(guān)的表達(dá)。(學(xué)習(xí)理解)2.通過角色扮演,小劇場扮演等形式,使用單元核心語言進(jìn)行表達(dá)。(應(yīng)用實(shí)踐)3.通過制定規(guī)則,引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)校的主人,共同遵守規(guī)則,樹立規(guī)則意識,培養(yǎng)自律的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。(遷移創(chuàng)新)學(xué)習(xí)課前任務(wù)學(xué)習(xí)課前任務(wù)1.預(yù)習(xí)新單詞,了解詞義。2.試著朗讀課文,大致理解課文意思。溫故知新溫故知新outB.draw outB.draw C.rules D.late E.keepWeshouldfollowclass______.Don’tbe_______.Don’tlook______ofthewindow.Don’t______onthedesk.Wecandrawonthe_______.Weshouldlistentotheteachers.用數(shù)字給下列句子排序,使之成為一段完整的對話。()Everyone(每個人)shouldfollowtherules.(1)Youarelate,Bobby,()I’msorry,MrsFox.()Allright.()Don’tbelateagain.課上學(xué)習(xí)任務(wù)課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】讀一讀,勾一勾?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】讀一讀,回答問題。Wherearethey?______________________________HowdoesMike?______________________________WhatwillMikedonext?______________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)三】觀察校園內(nèi)的標(biāo)志,制作規(guī)則清單并說一說?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)四】從括號中選擇合適的內(nèi)容填空。1.We_______(can/can’t)shoutinthelibrary.2.Readingis_______(fun/fan).3._______(keep/Keep)quiet,please.4.Mike,don’t_______(run/running)here.5.Wouldyou______(like/want)asweet?No,thanks.B.That’sallright.C.It’s“Don’tshout”.D.I’msorry.No,thanks.B.That’sallright.C.It’s“Don’tshout”.D.I’msorry.E.OK.(
)1.Wouldyoulikeasweet?
(
)2.Don’tshout,LiuTao.(
)3.Let’sfollowtherules.
(
)4.Iamsorry.(
)5.Whatistherule?答案溫故知新:一、C D A B E二、51243【學(xué)習(xí)任務(wù)一】讀一讀,勾一勾?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】讀一讀,回答問題。1.Inthelibrary.2.Heissorry.3.Hewillfollowtherules.【學(xué)習(xí)任務(wù)三】觀察校園內(nèi)的標(biāo)志,制作規(guī)則清單并說一說【學(xué)習(xí)任務(wù)四】從括號中選擇合適的內(nèi)容填空。1.can’t2.
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