2023-2024學年遼寧省營口市八年級(下)期中數(shù)學試卷 (含解析)_第1頁
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2023-2024學年遼寧省營口市八年級(下)期中數(shù)學試卷一、選擇題(每小題3分,共30分,每小題給出四個答案中,只有一個符合題目要求,請把你認為正確的題號填入題后面的括號內(nèi))1.下列根式中,不是最簡二次根式的是A. B. C. D.2.若有意義,則的值可以是A. B.0 C.2 D.63.已知平行四邊形中,,則A. B. C. D.4.滿足下列條件的不是直角三角形的是A. B.,, C. D.,,5.在四邊形中,對角線,相交于點,下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是A., B., C., D.,6.矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是A.對角線互相平分 B.對角線互相垂直 C.四個角相等 D.四條邊相等7.如圖,在平面直角坐標系中,平行四邊形的頂點,點,點,則點的坐標為A. B. C. D.8.如圖,在的正方形網(wǎng)格中,從在格點上的點,,,中任取三點,所構成的三角形恰好是直角三角形的個數(shù)為A.3 B.2 C.1 D.09.如圖,為正方形對角線的中點,△為等邊三角形,若,則的長度為A. B.2 C. D.10.如圖,矩形中,對角線的垂直平分線分別交,于點,.若,,則的長為A. B.3 C. D.二、填空題(每小題3分,共18分)11.計算:;;.12.如圖,圓柱的底面直徑為AB=2,高為AC=3,一只螞蟻在C處,沿圓柱的側(cè)面爬到B處,現(xiàn)將圓柱側(cè)面沿AC“剪開”.則在側(cè)面展開圖上螞蟻爬行的最短路程是.13.如圖,在△中,,分別是,的中點,是上一點,連接,.若,.,則的長度為.14.在中,,相交于點,,,,則.15.如圖,在矩形中,對角線與相交于點,,,垂足為點,是的中點,連接,若,則矩形的周長是.16.觀察下列各式:,,請利用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,計算:.三、解答題。(本大題共72分)17.(18分)(1)計算:①;②;③.(2)先化簡,再計算:,其中.18.如圖,?ABCD的對角線AC,BD相交于點O,EF過點O且與AD,BC分別相交于點E,F(xiàn).連接AF,CE.①求證:四邊形AECF是平行四邊形;②若EF⊥AC,△ABF周長是18,則?ABCD的周長是多少.19.綜合與實踐主題:制作無蓋正方體形紙盒.素材:一張正方形紙板.步驟1:如圖1,將正方形紙板的邊長三等分,畫出九個相同的小正方形,并剪去四個角上的小正方形;步驟2:如圖2,把剪好的紙板折成無蓋正方體形紙盒.猜想與證明:(1)直接寫出紙板上與紙盒上的大小關系;(2)證明(1)中你發(fā)現(xiàn)的結論.20.如圖,正方形中,點,分別在,上,且,與相交于點.(1)求證:;(2)求的大?。?1.【問題提出】:如圖1,是菱形邊上一點,△是等腰三角形,,.交于點,探究與的數(shù)量關系.【問題探究】:(1)先將問題特殊化,如圖2,當時,求出的大小;(提示:可在邊上取點,使,連接,構造全等三角形來解答問題)(2)再探究一般情形,如圖1,求與的數(shù)量關系.22.如圖,矩形中,,.一動點從點出發(fā)沿對角線方向以每秒2個單位長度的速度向點勻速運動,同時另一動點從點出發(fā)沿方向以每秒1個單位長度的速度向點勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點、運動的時間為秒.過點作于點,連接,.(1)求證:;(2)四邊形能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的值;如果不能,說明理由.(3)當為何值時,為直角三角形?請說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列根式中,不是最簡二次根式的是A. B. C. D.解:原式,故不是最簡二次根式;故選:.2.若有意義,則的值可以是A. B.0 C.2 D.6解:有意義,則,解得:,故的值可以是6.故選:.3.已知平行四邊形中,,則A. B. C. D.解:四邊形是平行四邊形,,,,,解得:,,故選:.4.滿足下列條件的不是直角三角形的是A. B.,, C. D.,,解:.,設,,,,,,不是直角三角形,符合題意..,,,,,滿足勾股定理的逆定理,故是直角三角形,不符合題意..,設,,,,,滿足勾股定理的逆定理,是直角三角形,不符合題意..,,,,,滿足勾股定理的逆定理,故是直角三角形,不符合題意.故選:.5.在四邊形中,對角線,相交于點,下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是A., B., C., D.,解:、錯誤.當,時,四邊形可能是等腰梯形可能是平行四邊形,故錯誤.、正確.因為兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形.、正確.因為對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.、正確.因為兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形,故選:.6.矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是A.對角線互相平分 B.對角線互相垂直 C.四個角相等 D.四條邊相等解:、矩形和菱形的對角線都互相平分,所以此選項結論錯誤;、菱形的對角線互相垂直,所以此選項結論錯誤;、因為矩形的四個角都是直角,則矩形的四個角都相等,所以此選項結論正確;、菱形的四條邊相等,所以此選項結論錯誤;故選:.7.如圖,在平面直角坐標系中,平行四邊形的頂點,點,點,則點的坐標為A. B. C. D.解:平行四邊形的頂點,點,點,,,點的橫坐標為,點的橫坐標為,,點和點的縱坐標相等為2,點的坐標為.故選:.8.如圖,在的正方形網(wǎng)格中,從在格點上的點,,,中任取三點,所構成的三角形恰好是直角三角形的個數(shù)為A.3 B.2 C.1 D.0解:連接、、、、、,設小正方形的邊長為1,由勾股定理得:,,,,,,,,,、、是直角三角形,共3個直角三角形.故選:.9.如圖,為正方形對角線的中點,△為等邊三角形,若,則的長度為A. B.2 C. D.解:四邊形是正方形,,,,△為等邊三角形,為正方形對角線的中點,,,,故選:.10.如圖,矩形中,對角線的垂直平分線分別交,于點,.若,,則的長為A. B.3 C. D.解:由題意,連接,記與交于點.線段垂直平分,,.四邊形是矩形,..又,..在中,.在中可得,.故選:.二、填空題(每小題3分,共18分)11.計算:3;;.解:;;.故答案為:3,7,.12.如圖,圓柱的底面直徑為AB=2,高為AC=3,一只螞蟻在C處,沿圓柱的側(cè)面爬到B處,現(xiàn)將圓柱側(cè)面沿AC“剪開”.則在側(cè)面展開圖上螞蟻爬行的最短路程是.解:如圖:沿過A點的母線剪開,連接CB,根據(jù)兩點之間,線段最短.由勾股定理得:,故螞蟻爬行的最短路程為,故答案為:.13.如圖,在△中,,分別是,的中點,是上一點,連接,.若,.,則的長度為8.解:,分別是,的中點,,,,,,,是的中點,.故答案為:8.14.在中,,相交于點,,,,則.解:四邊形是平行四邊形,,,,,,,;故答案為:.15.如圖,在矩形中,對角線與相交于點,,,垂足為點,是的中點,連接,若,則矩形的周長是.解:四邊形是矩形,,,,,,是等邊三角形,,,是中點,是的中點,是的中位線,,,,,矩形的周長.故答案為:.16.觀察下列各式:,,請利用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,計算:.解:,故答案為:.三、解答題。(本大題共72分)17.(18分)(1)計算:①;②;③.(2)先化簡,再計算:,其中.解:(1)①;②;③;(2),當時,原式.18.如圖,?ABCD的對角線AC,BD相交于點O,EF過點O且與AD,BC分別相交于點E,F(xiàn).連接AF,CE.①求證:四邊形AECF是平行四邊形;②若EF⊥AC,△ABF周長是18,則?ABCD的周長是多少.【解答】①證明:在?ABCD中,∵AD∥BC,∴∠EAO=∠FCO,∠AEO=∠OFC,在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF(AAS),∴AE=FC,又∵AE∥FC,∴四邊形AECF是平行四邊形;②解;∵四邊形AECF是平行四邊形,AC⊥EF,∴四邊形AFCE是菱形,∴AF=FC,∵AB+AF+BF=18,即AB+FC+BF=18,即AB+BC=18,∴2AB+2BC=36,即?ABCD的周長是36.19.綜合與實踐主題:制作無蓋正方體形紙盒.素材:一張正方形紙板.步驟1:如圖1,將正方形紙板的邊長三等分,畫出九個相同的小正方形,并剪去四個角上的小正方形;步驟2:如圖2,把剪好的紙板折成無蓋正方體形紙盒.猜想與證明:(1)直接寫出紙板上與紙盒上的大小關系;(2)證明(1)中你發(fā)現(xiàn)的結論.解:(1);(2)為正方形對角線,,設每個方格的邊長為1,則,,,由勾股定理的逆定理得是等腰直角三角形,,.20.如圖,正方形中,點,分別在,上,且,與相交于點.(1)求證:;(2)求的大小.【解答】(1)證明:四邊形是正方形,,,,,即,在和中,;(2)解:由(1)知,,,.21.【問題提出】:如圖1,是菱形邊上一點,△是等腰三角形,,.交于點,探究與的數(shù)量關系.【問題探究】:(1)先將問題特殊化,如圖2,當時,求出的大??;(提示:可在邊上取點,使,連接,構造全等三角形來解答問題)(2)再探究一般情形,如圖1,求與的數(shù)量關系.解:(1)在上截取,使,連接.,,.,△△..,四邊形是正方形,,,,.(2)在上截取,使,連接.如圖1,,,.,△△..四邊形是菱形,,,,,,..22.如圖,矩形中,,.一動點從點出發(fā)沿對角線方向以每秒2個單位長度的速度向點勻速運動,同時另一動點從點出發(fā)沿方向以每秒1個單位長度的速度向點勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點、運動的時間為秒.過點作于點,連接,.(1)求證:;(2)四邊形能夠成

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