四川省瀘州市龍馬潭區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)物理試卷_第1頁(yè)
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四川省瀘州市龍馬潭區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)物理試卷考試時(shí)間:120分鐘?總分:100分?年級(jí)/班級(jí):九年級(jí)一、選擇題(共10題,每題2分)要求:本大題共10小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.下列現(xiàn)象中,不屬于能量轉(zhuǎn)化的是()A.電燈發(fā)光B.熱機(jī)做功C.風(fēng)力發(fā)電D.熱脹冷縮2.下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述中,正確的是()A.速度大的物體加速度一定大B.加速度大的物體速度一定快C.加速度是描述速度變化快慢的物理量D.速度是描述物體位置變化快慢的物理量3.一輛汽車(chē)以60km/h的速度行駛,3秒后速度變?yōu)?0km/h,則汽車(chē)在這3秒內(nèi)的平均加速度為()A.6m/s2B.10m/s2C.15m/s2D.20m/s24.下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是()A.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B.力的作用效果只有使物體發(fā)生形變C.力的作用效果只有使物體發(fā)生速度變化D.力的作用效果既可以使物體發(fā)生形變,也可以使物體發(fā)生速度變化5.下列關(guān)于壓強(qiáng)的說(shuō)法中,正確的是()A.壓強(qiáng)與受力面積成正比B.壓強(qiáng)與受力面積成反比C.壓強(qiáng)與壓力成正比D.壓強(qiáng)與壓力成反比6.下列關(guān)于浮力的說(shuō)法中,正確的是()A.浮力的大小與物體體積成正比B.浮力的大小與物體密度成正比C.浮力的大小與物體體積成反比D.浮力的大小與物體密度成反比7.下列關(guān)于功的說(shuō)法中,正確的是()A.功的大小與力的大小成正比B.功的大小與力的大小成反比C.功的大小與位移的大小成正比D.功的大小與位移的大小成反比8.下列關(guān)于能的說(shuō)法中,正確的是()A.能量的大小與質(zhì)量成正比B.能量的大小與速度成正比C.能量的大小與質(zhì)量成反比D.能量的大小與速度成反比9.下列關(guān)于熱量的說(shuō)法中,正確的是()A.熱量是物體內(nèi)部能量的一種形式B.熱量是物體間能量傳遞的一種方式C.熱量是物體溫度的一種表示D.熱量是物體體積的一種表示10.下列關(guān)于電功的說(shuō)法中,正確的是()A.電功的大小與電壓成正比B.電功的大小與電流成正比C.電功的大小與時(shí)間成正比D.電功的大小與電阻成正比二、填空題(共5題,每題2分)要求:本大題共5小題,請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)。11.在國(guó)際單位制中,力的單位是()。12.在國(guó)際單位制中,功的單位是()。13.在國(guó)際單位制中,功率的單位是()。14.在國(guó)際單位制中,密度的單位是()。15.在國(guó)際單位制中,熱量的單位是()。三、簡(jiǎn)答題(共5題,每題4分)要求:本大題共5小題,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。16.簡(jiǎn)述牛頓第一定律的內(nèi)容。17.簡(jiǎn)述牛頓第二定律的內(nèi)容。18.簡(jiǎn)述牛頓第三定律的內(nèi)容。19.簡(jiǎn)述浮力的產(chǎn)生原因。20.簡(jiǎn)述熱力學(xué)第一定律的內(nèi)容。四、計(jì)算題(共5題,每題8分)要求:本大題共5小題,請(qǐng)將計(jì)算過(guò)程和結(jié)果填入括號(hào)內(nèi)。21.一物體從靜止開(kāi)始沿水平面運(yùn)動(dòng),受到水平拉力F=10N的作用,在2秒內(nèi)速度達(dá)到5m/s,求物體的加速度。()22.一物體質(zhì)量為2kg,受到水平拉力F=8N的作用,在3秒內(nèi)移動(dòng)了6m,求物體的加速度。()23.一物體受到水平拉力F=5N和摩擦力f=2N的作用,在2秒內(nèi)移動(dòng)了4m,求物體的加速度。()24.一物體在水平面上受到重力G=10N和摩擦力f=3N的作用,當(dāng)物體以3m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),求物體受到的摩擦力大小。()25.一物體從靜止開(kāi)始沿斜面下滑,斜面傾角為30°,物體質(zhì)量為2kg,不計(jì)摩擦,求物體下滑過(guò)程中的加速度。()五、實(shí)驗(yàn)題(共5題,每題8分)要求:本大題共5小題,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟,完成以下實(shí)驗(yàn)。26.實(shí)驗(yàn)原理:利用杠桿原理,測(cè)量物體重量。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將杠桿水平放置在支架上,確保杠桿平衡;(2)將待測(cè)物體掛在杠桿一端,調(diào)整杠桿另一端的砝碼,使杠桿恢復(fù)平衡;(3)記錄砝碼的質(zhì)量,即為待測(cè)物體的重量。27.實(shí)驗(yàn)原理:利用滑輪組,測(cè)量物體的重力。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將滑輪組掛在支架上,確?;喗M正常工作;(2)將待測(cè)物體掛在滑輪組下端,拉動(dòng)滑輪組上端,使物體勻速上升;(3)記錄物體上升過(guò)程中的速度和時(shí)間,計(jì)算物體的重力。28.實(shí)驗(yàn)原理:利用彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)量物體的彈力。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將彈簧測(cè)力計(jì)掛在支架上,確保彈簧測(cè)力計(jì)正常工作;(2)將待測(cè)物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,調(diào)整物體位置,使彈簧測(cè)力計(jì)處于水平狀態(tài);(3)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即為物體的彈力。29.實(shí)驗(yàn)原理:利用壓力傳感器,測(cè)量物體的壓力。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將壓力傳感器安裝在支架上,確保傳感器正常工作;(2)將待測(cè)物體放在壓力傳感器上,調(diào)整物體位置,使傳感器受到均勻的壓力;(3)記錄傳感器的示數(shù),即為物體的壓力。30.實(shí)驗(yàn)原理:利用溫度計(jì),測(cè)量物體的溫度。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將溫度計(jì)插入待測(cè)物體,確保溫度計(jì)與物體充分接觸;(2)觀(guān)察溫度計(jì)示數(shù),記錄物體的溫度。本次試卷答案如下:一、選擇題答案及解析:1.D(熱脹冷縮是物體因溫度變化而體積變化的物理現(xiàn)象,不涉及能量的轉(zhuǎn)化。)2.C(加速度是描述速度變化快慢的物理量。)3.B(根據(jù)v=at,a=(v?-v?)/t=(90-60)/3=10m/s2。)4.D(力的作用效果包括使物體發(fā)生形變和使物體發(fā)生速度變化。)5.B(壓強(qiáng)是單位面積上所受的壓力,與受力面積成反比。)6.A(根據(jù)阿基米德原理,浮力等于物體排開(kāi)的液體的重力,與物體體積成正比。)7.C(功的計(jì)算公式為W=Fs,功的大小與位移的大小成正比。)8.D(根據(jù)能量守恒定律,能量的大小與質(zhì)量成正比。)9.B(熱量是物體間能量傳遞的一種方式,如熱傳遞、做功等。)10.C(電功的計(jì)算公式為W=UIt,電功的大小與時(shí)間成正比。)二、填空題答案及解析:11.牛頓12.焦耳13.瓦特14.千克/立方米15.焦耳三、簡(jiǎn)答題答案及解析:16.牛頓第一定律:一個(gè)物體在不受外力或受到的合外力為零的情況下,保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。17.牛頓第二定律:物體的加速度與物體所受的合外力成正比,與物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向與合外力的方向相同。18.牛頓第三定律:兩個(gè)物體之間的相互作用力,大小相等、方向相反。19.浮力產(chǎn)生原因:物體在液體中受到向上的浮力,是由于液體對(duì)物體的壓強(qiáng)在物體底部大于頂部,使得物體底部受到向上的凈力。20.熱力學(xué)第一定律:能量不能被創(chuàng)造或消失,只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。四、計(jì)算題答案及解析:21.B(根據(jù)v=at,a=(v?-v?)/t=(5-0)/2=2.5m/s2。)22.A(根據(jù)v=at,a=(v?-v?)/t=(6/3)2=4m/s2。)23.A(根據(jù)F合=F-f,a=(F合/m)=(10-2)/2=4m/s2。)24.C(根據(jù)f=mg*sinθ,f=2*10*sin30°=10N。)25.C(根據(jù)牛頓第二定律,a=g*sinθ,a=9.8*sin30°=4.9m/s2。)五、實(shí)驗(yàn)題答案及解析:26.(1)水平放置;(2)記錄砝碼的質(zhì)量;(3)物體的重量等于砝碼的質(zhì)量。27.(1)正常工作;

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