四川省瀘州市龍馬潭區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)物理試卷

四川省瀘州市龍馬潭區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)物理試卷考試時(shí)間：120分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：九年級(jí)一、選擇題（共10題，每題2分）要求：本大題共10小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.下列現(xiàn)象中，不屬于能量轉(zhuǎn)化的是（）A.電燈發(fā)光B.熱機(jī)做功C.風(fēng)力發(fā)電D.熱脹冷縮2.下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述中，正確的是（）A.速度大的物體加速度一定大B.加速度大的物體速度一定快C.加速度是描述速度變化快慢的物理量D.速度是描述物體位置變化快慢的物理量3.一輛汽車以60km/h的速度行駛，3秒后速度變?yōu)?0km/h，則汽車在這3秒內(nèi)的平均加速度為（）A.6m/s2B.10m/s2C.15m/s2D.20m/s24.下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是（）A.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B.力的作用效果只有使物體發(fā)生形變C.力的作用效果只有使物體發(fā)生速度變化D.力的作用效果既可以使物體發(fā)生形變，也可以使物體發(fā)生速度變化5.下列關(guān)于壓強(qiáng)的說(shuō)法中，正確的是（）A.壓強(qiáng)與受力面積成正比B.壓強(qiáng)與受力面積成反比C.壓強(qiáng)與壓力成正比D.壓強(qiáng)與壓力成反比6.下列關(guān)于浮力的說(shuō)法中，正確的是（）A.浮力的大小與物體體積成正比B.浮力的大小與物體密度成正比C.浮力的大小與物體體積成反比D.浮力的大小與物體密度成反比7.下列關(guān)于功的說(shuō)法中，正確的是（）A.功的大小與力的大小成正比B.功的大小與力的大小成反比C.功的大小與位移的大小成正比D.功的大小與位移的大小成反比8.下列關(guān)于能的說(shuō)法中，正確的是（）A.能量的大小與質(zhì)量成正比B.能量的大小與速度成正比C.能量的大小與質(zhì)量成反比D.能量的大小與速度成反比9.下列關(guān)于熱量的說(shuō)法中，正確的是（）A.熱量是物體內(nèi)部能量的一種形式B.熱量是物體間能量傳遞的一種方式C.熱量是物體溫度的一種表示D.熱量是物體體積的一種表示10.下列關(guān)于電功的說(shuō)法中，正確的是（）A.電功的大小與電壓成正比B.電功的大小與電流成正比C.電功的大小與時(shí)間成正比D.電功的大小與電阻成正比二、填空題（共5題，每題2分）要求：本大題共5小題，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)。11.在國(guó)際單位制中，力的單位是（）。12.在國(guó)際單位制中，功的單位是（）。13.在國(guó)際單位制中，功率的單位是（）。14.在國(guó)際單位制中，密度的單位是（）。15.在國(guó)際單位制中，熱量的單位是（）。三、簡(jiǎn)答題（共5題，每題4分）要求：本大題共5小題，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。16.簡(jiǎn)述牛頓第一定律的內(nèi)容。17.簡(jiǎn)述牛頓第二定律的內(nèi)容。18.簡(jiǎn)述牛頓第三定律的內(nèi)容。19.簡(jiǎn)述浮力的產(chǎn)生原因。20.簡(jiǎn)述熱力學(xué)第一定律的內(nèi)容。四、計(jì)算題（共5題，每題8分）要求：本大題共5小題，請(qǐng)將計(jì)算過(guò)程和結(jié)果填入括號(hào)內(nèi)。21.一物體從靜止開(kāi)始沿水平面運(yùn)動(dòng)，受到水平拉力F=10N的作用，在2秒內(nèi)速度達(dá)到5m/s，求物體的加速度。（）22.一物體質(zhì)量為2kg，受到水平拉力F=8N的作用，在3秒內(nèi)移動(dòng)了6m，求物體的加速度。（）23.一物體受到水平拉力F=5N和摩擦力f=2N的作用，在2秒內(nèi)移動(dòng)了4m，求物體的加速度。（）24.一物體在水平面上受到重力G=10N和摩擦力f=3N的作用，當(dāng)物體以3m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，求物體受到的摩擦力大小。（）25.一物體從靜止開(kāi)始沿斜面下滑，斜面傾角為30°，物體質(zhì)量為2kg，不計(jì)摩擦，求物體下滑過(guò)程中的加速度。（）五、實(shí)驗(yàn)題（共5題，每題8分）要求：本大題共5小題，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟，完成以下實(shí)驗(yàn)。26.實(shí)驗(yàn)原理：利用杠桿原理，測(cè)量物體重量。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將杠桿水平放置在支架上，確保杠桿平衡；（2）將待測(cè)物體掛在杠桿一端，調(diào)整杠桿另一端的砝碼，使杠桿恢復(fù)平衡；（3）記錄砝碼的質(zhì)量，即為待測(cè)物體的重量。27.實(shí)驗(yàn)原理：利用滑輪組，測(cè)量物體的重力。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將滑輪組掛在支架上，確保滑輪組正常工作；（2）將待測(cè)物體掛在滑輪組下端，拉動(dòng)滑輪組上端，使物體勻速上升；（3）記錄物體上升過(guò)程中的速度和時(shí)間，計(jì)算物體的重力。28.實(shí)驗(yàn)原理：利用彈簧測(cè)力計(jì)，測(cè)量物體的彈力。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將彈簧測(cè)力計(jì)掛在支架上，確保彈簧測(cè)力計(jì)正常工作；（2）將待測(cè)物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，調(diào)整物體位置，使彈簧測(cè)力計(jì)處于水平狀態(tài)；（3）記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即為物體的彈力。29.實(shí)驗(yàn)原理：利用壓力傳感器，測(cè)量物體的壓力。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將壓力傳感器安裝在支架上，確保傳感器正常工作；（2）將待測(cè)物體放在壓力傳感器上，調(diào)整物體位置，使傳感器受到均勻的壓力；（3）記錄傳感器的示數(shù)，即為物體的壓力。30.實(shí)驗(yàn)原理：利用溫度計(jì)，測(cè)量物體的溫度。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將溫度計(jì)插入待測(cè)物體，確保溫度計(jì)與物體充分接觸；（2）觀察溫度計(jì)示數(shù)，記錄物體的溫度。本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.D（熱脹冷縮是物體因溫度變化而體積變化的物理現(xiàn)象，不涉及能量的轉(zhuǎn)化。）2.C（加速度是描述速度變化快慢的物理量。）3.B（根據(jù)v=at，a=(v?-v?)/t=(90-60)/3=10m/s2。）4.D（力的作用效果包括使物體發(fā)生形變和使物體發(fā)生速度變化。）5.B（壓強(qiáng)是單位面積上所受的壓力，與受力面積成反比。）6.A（根據(jù)阿基米德原理，浮力等于物體排開(kāi)的液體的重力，與物體體積成正比。）7.C（功的計(jì)算公式為W=Fs，功的大小與位移的大小成正比。）8.D（根據(jù)能量守恒定律，能量的大小與質(zhì)量成正比。）9.B（熱量是物體間能量傳遞的一種方式，如熱傳遞、做功等。）10.C（電功的計(jì)算公式為W=UIt，電功的大小與時(shí)間成正比。）二、填空題答案及解析：11.牛頓12.焦耳13.瓦特14.千克/立方米15.焦耳三、簡(jiǎn)答題答案及解析：16.牛頓第一定律：一個(gè)物體在不受外力或受到的合外力為零的情況下，保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。17.牛頓第二定律：物體的加速度與物體所受的合外力成正比，與物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向與合外力的方向相同。18.牛頓第三定律：兩個(gè)物體之間的相互作用力，大小相等、方向相反。19.浮力產(chǎn)生原因：物體在液體中受到向上的浮力，是由于液體對(duì)物體的壓強(qiáng)在物體底部大于頂部，使得物體底部受到向上的凈力。20.熱力學(xué)第一定律：能量不能被創(chuàng)造或消失，只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。四、計(jì)算題答案及解析：21.B（根據(jù)v=at，a=(v?-v?)/t=(5-0)/2=2.5m/s2。）22.A（根據(jù)v=at，a=(v?-v?)/t=(6/3)2=4m/s2。）23.A（根據(jù)F合=F-f，a=(F合/m)=(10-2)/2=4m/s2。）24.C（根據(jù)f=mg*sinθ，f=2*10*sin30°=10N。）25.C（根據(jù)牛頓第二定律，a=g*sinθ，a=9.8*sin30°=4.9m/s2。）五、實(shí)驗(yàn)題答案及解析：26.（1）水平放置；（2）記錄砝碼的質(zhì)量；（3）物體的重量等于砝碼的質(zhì)量。27.（1）正常工作；