FL2335 中外詩歌比較 課程教學(xué)大綱

《中外詩歌比較》課程教學(xué)大綱課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）FL2335*學(xué)時（CreditHours）32*學(xué)分（Credits）2*課程名稱（CourseName）（中文）中外詩歌比較（英文）EnglishandChinesePoetry課程類型(CourseType)專業(yè)選修課OptionalSpecializedCourse授課對象（TargetAudience）英語/漢語專業(yè)大三學(xué)生JuniorstudentsofEnglish/ChineseMajor授課語言(LanguageofInstruction)雙語Bilingual*開課院系（School）外國語學(xué)院SchoolofForeignLanguages先修課程（Prerequisite）英語名詩鑒賞FamousEnglishPoems后續(xù)課程

(post）*課程負責(zé)人（Instructor）索宇環(huán)課程網(wǎng)址

(CourseWebpage)*課程簡介（中文）（Description）“中外詩歌比較”是一門面向英語/漢語專業(yè)本科生的專業(yè)選修課程。作為文學(xué)四大門類之一的詩歌，無論在中國還是西方文學(xué)領(lǐng)域乃至日常生活，都占有不可或缺的一席之地。詩歌的精辟語言和深邃思想，是英語語言文學(xué)專業(yè)和漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生需要領(lǐng)略的專業(yè)知識。響應(yīng)中國文化強國戰(zhàn)略，中國文科學(xué)生有必要從比較的視野認識和鑒賞中外詩歌。這門課是理論與實踐相結(jié)合的課程，既講授比較文學(xué)理論，也介紹和示范詩歌鑒賞的角度和技巧，更進行中外詩歌在形式、主題、審美、意識形態(tài)等方面的互融互鑒探討，讓學(xué)生獲得國際學(xué)術(shù)視野，增強詩歌閱讀和鑒賞能力，把握中外詩歌的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，培養(yǎng)審美能力和獨立判斷能力。課程盡量覆蓋中外詩歌的個重要歷史階段、重要流派、重要概念、重要作家、重要作品，并采取課上精度、課下泛讀相結(jié)合的方式。學(xué)生在一個學(xué)期中要完成書面和口頭作業(yè)不少于4次，課程考核采取平時作業(yè)和期末論文相結(jié)合的方式。*課程簡介（英文）（Description）EnglishandChinesePoetryisanoptionalspecializedcorecourseintendedforjuniorstudentsofeitherEnglishorChinesemajors.Thiscourseisimportantbecausepoetry,oneofthefourmajorliterarygenres,iscommonlyimportantinbothChineseandWesternliteraturesanddailylife.Poetry,withitspolishedlanguageandsophisticatedthoughts,isprofessionalknowledgetostudentswhospecializeinEnglishandChinese.InresponsetoChina’sstrategicplanofbuildingupaculturalsuper-power,ChinesestudentsofhumanitiesareexpectedtoinvestigateintoChineseandEnglishpoetryfromacomparativeperspective.Thiscoursepracticesthecombinationoftheorywithpractice,providingtheoriesofcomparativepoetics,perspectivesandmethods,anddiscussionsonpoeticforms,themes,aestheticsandideology.Studentswillbeprofessionallytrainedininternationalperspectives,competenceinpoeticreadingandcriticism,knowledgeofpoeticadvancement,andindependentaestheticperceptionandjudgment.Thecoursecoversmajorhistoricalphasesofpoeticdevelopment,majorschoolsofpoeticproduction,majorpoeticterms,majorpoetsandtheirmasterpieces.Closereadinginclassandextensivereadingbeforeafterclassjointlyguaranteestudents’extensiveexposuretopoetry.Studentsaresupposedtocompleteatleast4assignments,eitherwrittenororal.Evaluationofstudents’performanceinthiscourseisbasedontheirweeklydevotionandfinal-termessay.課程目標與內(nèi)容（Courseobjectivesandcontents）*課程目標(CourseObject)1.學(xué)會鑒定詩人的立場與信仰，培養(yǎng)正確、健康的價值觀(A1)2.學(xué)會識別詩人的身份在其作品中的操縱作用，樹立民族自信心和家國情懷(A2)3.掌握詩歌創(chuàng)作的理論和詩歌鑒賞的技巧(B1)4.通過研讀詩歌提高個人的語言修養(yǎng)(B1,B2)5.學(xué)會鑒別詩歌的美學(xué)特征和意識相態(tài)傾向，取其精華去其糟粕(C1)6.在思考和討論中培養(yǎng)個人的判斷力、推理能力(C3)7.通過課上的精讀和課后的泛讀，養(yǎng)成很強的自學(xué)能力(C5)8.用詩歌陶冶情操，激勵斗志，豁達向善，優(yōu)雅寬容(D5)*教學(xué)內(nèi)容進度安排及對應(yīng)課程目標(ClassSchedule&Requirements&CourseObjectives)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容（要點）學(xué)時教學(xué)形式作業(yè)及考核要求課程思政融入點對應(yīng)課程目標第一章什么是詩歌？如何閱讀詩歌？4作品閱讀、教師講授中外詩歌的共性詩歌欣賞是美育3,4,5第二章中外不同的意象觀4講授、作品閱讀、分組討論外國詩歌的意象重象輕意外國詩歌過度欲求簡潔實則晦澀3,6第三章中外相同的自然觀4講授、作品閱讀、分組討論自然是鏡像，也是對象景生情，情入景1,4，7，8第四章中外詩歌不同的愛情觀和死亡觀講授、作品閱讀、分組討論外國詩歌中的愛情強調(diào)結(jié)合，死亡強調(diào)轉(zhuǎn)型外國詩歌推崇快樂1,5,6第五章中外不同的詩歌審美4講授、作品閱讀、分組討論中國詩歌以整齊、對稱、藕斷絲連為美中外詩歌異曲同工1,2,4,8第六章中外哲理詩之不同的表現(xiàn)手法4講授、作品閱讀、分組討論中國哲理詩表現(xiàn)的是詩人對生活的個人體驗外國詩歌重視推理，中國詩歌重視體驗3,4,5,6第七章中外詩歌敘事性差異4講授、作品閱讀、分組討論中國詩歌敘事講究敘事者與人物之間的互動外國詩歌敘事以我為中心2,3,6,7第八章中外詩歌之現(xiàn)代性分歧4講授、作品閱讀、分組討論中國詩歌的現(xiàn)代性即多元性外國詩歌到了現(xiàn)代語境下盡顯絕望中的掙扎1,2,6,8*考核方式(Grading)（1）平時作業(yè)40分（2）日常出