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第1頁共1頁在您完成作業(yè)過程中,如有疑難,請登錄學(xué)院網(wǎng)站“輔導(dǎo)答疑”欄目,與老師進行交流討論!《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》作業(yè)參考答案一、單項選擇題1-5、ABBBD6-10、AAACD11-15、CBADD16-20、CBBCC二、多項選擇題1、ABCDE2、AD3、ABC4、BE5、ABCDE6、ABCDE7、BE8、ABCDE9、ABCE10、ABCDE11、BCD12、ACE13、ABCDE14、ABC15、ABCD16、BDE17、ABDE18、BD19、AC20、BCDE三、判斷題1、正確2、錯誤3、錯誤4、錯誤5、錯誤6、正確7、錯誤8、正確9、正確10、錯誤11、正確12、錯誤13、錯誤14、錯誤15、正確16、錯誤17、錯誤18、錯誤19、錯誤20、正確四、簡答題1、(1)體制改革,是提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的關(guān)鍵。社會體制,作為外在的因素,是提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的關(guān)鍵,社會體制的改革,可以從政治、經(jīng)濟等很多具體的方面來進行。健全的體制,影響著領(lǐng)導(dǎo)者提高素質(zhì)的愿望,影響著領(lǐng)導(dǎo)者提高素質(zhì)空間的大小,影響著領(lǐng)導(dǎo)者提高素質(zhì)的有效性。(2)個人修養(yǎng),是提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的基礎(chǔ)。要提高領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì),就要做到理論學(xué)習(xí)和親身實踐相結(jié)合,并善于搜索書籍與快速閱讀,與有知識的人結(jié)交朋友,善于以人為鏡,提高自我水平,要自覺做思想總結(jié)和工作總結(jié),并以革命導(dǎo)師和老一輩無產(chǎn)階級革命家為楷模。2、領(lǐng)導(dǎo)體制的基本特點有以下4點:(1)歷史性和現(xiàn)實性的統(tǒng)一。任何領(lǐng)導(dǎo)體制的組織模式和制度合成都是歷史的產(chǎn)物,領(lǐng)導(dǎo)體制的形式和內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)體制的發(fā)展水平和完善程度也會隨著歷史條件的發(fā)展變化而變化,體現(xiàn)著時代的現(xiàn)實需要。(2)規(guī)范性。領(lǐng)導(dǎo)體制是在法律或制度操控的基礎(chǔ)上建立起來的,領(lǐng)導(dǎo)體制中的組織機構(gòu)、層級配置與控制跨度、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和權(quán)限劃分制度、領(lǐng)導(dǎo)的管理制度等都是按照法律或一定的規(guī)章制度確立和操作的。(3)系統(tǒng)性和平衡性的統(tǒng)一。領(lǐng)導(dǎo)體制是作為一個整體系統(tǒng),由組織機構(gòu)和相關(guān)制度各個部分或子系統(tǒng)構(gòu)成的聯(lián)合體。各個部分或子系統(tǒng)的構(gòu)建及其運行是一個圍繞整體系統(tǒng)的相互依賴、協(xié)同作用的過程。(4)多元性。領(lǐng)導(dǎo)體制在不同的時代、不同的國家和地區(qū),會因歷史、現(xiàn)實、領(lǐng)導(dǎo)階級、文化模式等多種形成條件的不同而呈現(xiàn)多元化的特點。領(lǐng)導(dǎo)體制的多元化由于領(lǐng)導(dǎo)階級的不同又必然表現(xiàn)出階級性的特點。3、(1)情報信息系統(tǒng)(2)參謀咨詢系統(tǒng)(3)決斷系統(tǒng)(4)決策執(zhí)行系統(tǒng)(5)監(jiān)督系統(tǒng)(6)反饋系統(tǒng)(7)評價與懲罰系統(tǒng)。4、(1)正確用人的原則:①因事設(shè)人,量才任職②揚長避短,各盡所能③明責(zé)授權(quán),用人不疑④愛護人才,用舉并重⑤事業(yè)為重,舉才薦賢(2)正確用人的制度:①考核制與獎懲制②交流制與回避制③任期制和退(離)休制。5、第一階段:家長制的領(lǐng)導(dǎo)體制-工業(yè)革命以前的傳統(tǒng)社會。第二階段;經(jīng)理制的領(lǐng)導(dǎo)體制-工業(yè)革命后。在19世紀中葉的美國,首先推行經(jīng)理制,這一制度隨后在西方各國普遍實行。第三階段:"軟專家"集團的領(lǐng)導(dǎo)體制-從20世紀20年代開始。第四階段:集中與分權(quán)相結(jié)合的多元化領(lǐng)導(dǎo)體制-美國在20世紀20-30年代首先在大型企業(yè)中開創(chuàng)了集中領(lǐng)導(dǎo)、分散管理的"事業(yè)部制"領(lǐng)導(dǎo)體制。6、(1)發(fā)現(xiàn)問題,確定目標(biāo)(2)集思廣益,擬制方案(3)分析評估,方案選優(yōu)(4)實施方案,反饋調(diào)節(jié)。7、在對現(xiàn)代意義的人才進行界定時,需要把握以下幾點:(1)人才的內(nèi)涵是品行與才能的綜合,而不僅僅指人的才能、才學(xué)。(2)人才包括少數(shù)天才者在內(nèi),但不能把人才限定為天才。(3)人才有類別的區(qū)分,人才的類別可以是多元化的。(4)人才不能以成敗而論。這就是我們通常所說的"不以成敗論英雄"。(5)人才不能以有名無名而論。8、(1)領(lǐng)導(dǎo)效能考評的原則:①民主參與原則②適度集中原則③重視實績原則④獨立客觀原則(2)領(lǐng)導(dǎo)效能考評的程序:①宣傳準(zhǔn)備②自我總結(jié)③民主評議④組織考評⑤結(jié)論反饋⑥考評總結(jié)。9、(1)集權(quán)制與分權(quán)制,按照權(quán)力的集中與分散的程度來劃分的領(lǐng)導(dǎo)體制的類型。(2)首長制與合議制,按照領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)最高決策人的數(shù)量劃分的領(lǐng)導(dǎo)體制的類型。(3)一體制與分離制:按照下級對應(yīng)上級的數(shù)目來劃分的領(lǐng)導(dǎo)體制的對應(yīng)類型。(4)級制與職能制:按組織系統(tǒng)內(nèi)部各機構(gòu)的職權(quán)性質(zhì)和范圍來劃分的領(lǐng)導(dǎo)體制的對應(yīng)類型。10、全面識別和考察人要注意兩點:一是要把歷史的考察和現(xiàn)實考察結(jié)合起來,對考察對象的全部工作情況和表現(xiàn)作全面的衡定,包括過去的和現(xiàn)在的工作情況和表現(xiàn)。對歷史的考察主要是起參照作用,而決定一個人是否為人才的關(guān)鍵因素是人的現(xiàn)實表現(xiàn)。二是要客觀地看待人才的長處和短處。采取全面、客觀、公正地考察和評價。在具體的考察中,一是要實事求是,客觀地看待一個人的長處和短處,避免走極端;二是在考察人才的長處與短處時,對短處必須給予充分的認識,但同時必須以考察長處為主。11、(1)鞏固權(quán)力,創(chuàng)造自己的傳奇,保持適度的距離感,成為主宰,協(xié)調(diào)各方關(guān)系(2)分配權(quán)力,大膽放手,適當(dāng)超脫,知人善任,虛懷寬宏(3)管理權(quán)力。12、能力素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的核心。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備以下能力素質(zhì):⑴預(yù)測和決斷能力。作為領(lǐng)導(dǎo)者必須具有預(yù)測能力,善于深謀遠慮,具有戰(zhàn)略頭腦和眼光,運籌帷幄,總攬全局,在復(fù)雜的情況下,能預(yù)測到事物發(fā)展的趨勢,判別事物的本質(zhì),分清問題的主次,這樣,才能做出正確的決策,采取相應(yīng)的措施,有效地解決問題。領(lǐng)導(dǎo)者必須具有決斷能力,對錯綜復(fù)雜、緊迫突發(fā)的問題,領(lǐng)導(dǎo)者要反應(yīng)敏捷,及時判明事物的本質(zhì),排除干擾,不為一時一事的得失所困擾,在可供選擇的方案中及時做出抉擇,采取果斷措施,解決問題。領(lǐng)導(dǎo)者果斷的決斷能力,是在長期的學(xué)習(xí)和實踐鍛煉中形成的。⑵組織指揮能力。組織是領(lǐng)導(dǎo)者常用的一種領(lǐng)導(dǎo)方式。因此,領(lǐng)導(dǎo)者既要會應(yīng)用組織力量,發(fā)揮組織管理功能,更要善于把各種不同才能的人聚集起來,合理安排,形成配合默契、步調(diào)一致、團結(jié)上進的集體,充分調(diào)動下屬和群眾的積極性。對于領(lǐng)導(dǎo)者,如果缺乏組織指揮能力,即使有優(yōu)良的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和豐富的知識,也是不能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的。⑶交際協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容和特點要求領(lǐng)導(dǎo)者具有通權(quán)達變的熟練的人際交往能力,善于與上級、同事、下屬和其他人交往,正確處理個人與組織、與下屬的關(guān)系,關(guān)心理解他人,自覺服從上級,主動與同級合作。領(lǐng)導(dǎo)工作要求領(lǐng)導(dǎo)者要善于協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,巧妙地解決矛盾,消除誤會,建立和諧良好的人際關(guān)系,獲取上級的支持、下屬同事的擁護,其他單位的幫助。如果領(lǐng)導(dǎo)者沒有必要的交際協(xié)調(diào)能力,氣量狹窄,處事不公,待人不誠,就會使矛盾加劇,挫傷下屬的積極性,導(dǎo)致組織渙散、號令難行的后果。13、(1)體制改革,是提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的關(guān)鍵。社會體制,作為外在的因素,是提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的關(guān)鍵,社會體制的改革,可以從政治、經(jīng)濟等很多具體的方面來進行。健全的體制,影響著領(lǐng)導(dǎo)者提高素質(zhì)的愿望,影響著領(lǐng)導(dǎo)者提高素質(zhì)空間的大小,影響著領(lǐng)導(dǎo)者提高素質(zhì)的有效性。(2)個人修養(yǎng),是提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的基礎(chǔ)。要提高領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì),就要做到理論學(xué)習(xí)和親身實踐相結(jié)合,并善于搜索書籍與快速閱讀,與有知識的人結(jié)交朋友,善于以人為鏡,提高自我水平,要自覺做思想總結(jié)和工作總結(jié),并以革命導(dǎo)師和老一輩無產(chǎn)階級革命家為楷模。14、(1)黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)體制改革,是我國領(lǐng)導(dǎo)體制改革的決定條件(2)建立合理、協(xié)調(diào)的政治領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力運轉(zhuǎn)體系,克服政府管理體制的過分集權(quán)(3)明確領(lǐng)導(dǎo)職能,實現(xiàn)職能轉(zhuǎn)變(4)領(lǐng)導(dǎo)體制應(yīng)該科學(xué)化、法制化。15、所謂衡量人才的標(biāo)準(zhǔn),就是指衡量是否屬于合格人才的標(biāo)尺或準(zhǔn)則。其具體內(nèi)容,簡言之,就是德才兼?zhèn)洹K^德,是指思想道德品質(zhì),主要是就政治素質(zhì)而言的;所謂才,是指才能、才學(xué)和智慧,主要是就業(yè)務(wù)素質(zhì)而言的。德才兼?zhèn)?,就是說作為一個合格的人才,既要具備一定的政治素質(zhì),即具有較好的道德品質(zhì)的修養(yǎng),又要具備一定的業(yè)務(wù)素質(zhì),即具有較強的才干和專業(yè)知識修養(yǎng)。16、識別人才的正確態(tài)度:(1)要相信人才的客觀存在(2)一切優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和組織人事工作者,都必須是愛惜人才的。五、論述題1、試論領(lǐng)導(dǎo)效能在領(lǐng)導(dǎo)活動中的地位和作用。1)領(lǐng)導(dǎo)效能是衡定領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)實現(xiàn)程度的綜合尺度。領(lǐng)導(dǎo)活動是以實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)為目的的,不同層次和類別的領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo),可以通過任務(wù)的分解落實到?jīng)Q策、組織、執(zhí)行、協(xié)調(diào)、監(jiān)控等具體領(lǐng)導(dǎo)活動的環(huán)節(jié)上。不論是整體的、戰(zhàn)略性的、高層的領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)。還是局部的、具體的、低層的領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo),最終都會以效能的形式體現(xiàn)出來。由此,就能具體衡定領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)實現(xiàn)的程度。2)領(lǐng)導(dǎo)效能是評價和考核領(lǐng)導(dǎo)能力高低或領(lǐng)導(dǎo)活動優(yōu)劣的綜合標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)能力的高低和領(lǐng)導(dǎo)活動的優(yōu)劣,不能僅僅憑一時、一事或某一側(cè)面來加以考查和評價,它應(yīng)該是一個綜合的結(jié)果,而作為綜合指標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)效能也就自然成為檢驗領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)活動的根本標(biāo)準(zhǔn)和惟一尺度。按照這一標(biāo)準(zhǔn),才能客觀、全面和正確地評價領(lǐng)導(dǎo)者能力水平的高低,以及領(lǐng)導(dǎo)活動的優(yōu)劣。離開了領(lǐng)導(dǎo)效能這一標(biāo)準(zhǔn),最終的評價性意見就不可避免地會帶有主觀隨意性。3)領(lǐng)導(dǎo)效能是領(lǐng)導(dǎo)活動的出發(fā)點和歸宿。領(lǐng)導(dǎo)活動的出發(fā)點是為了實現(xiàn)按照領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)設(shè)定的領(lǐng)導(dǎo)效能,作為領(lǐng)導(dǎo)活動的起點,領(lǐng)導(dǎo)者必然會時刻關(guān)注效能,不論從事任何活動都必然考慮它是有利于提高領(lǐng)導(dǎo)效能,還是會降低領(lǐng)導(dǎo)效能。領(lǐng)導(dǎo)活動的歸宿則是按照領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的實現(xiàn)程度來檢驗領(lǐng)導(dǎo)效能。效能既是領(lǐng)導(dǎo)追求的目的,也是評價、檢驗領(lǐng)導(dǎo)活動的客觀標(biāo)準(zhǔn)。4)提高領(lǐng)導(dǎo)效能是推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要。要在本世紀中期全面實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,一個重要的前提就是全面提升我國各級、各類領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)效能。尤其在我國現(xiàn)實生產(chǎn)力水平還不夠高,教育、文化和科技發(fā)展水準(zhǔn)還比較低,人們的思想觀念還相對落后,領(lǐng)導(dǎo)方式還比較陳舊的條件下,要加速推進現(xiàn)代化建設(shè)的進程,全面提高領(lǐng)導(dǎo)效能就更為迫切。2、試述我國領(lǐng)導(dǎo)體制改革的內(nèi)容。目前和今后一段時期,我國領(lǐng)導(dǎo)體制改革的基本內(nèi)容主要有以下幾個方面:(一)、進一步轉(zhuǎn)變政府職能,精簡機構(gòu),加大機構(gòu)改革的力度,提高領(lǐng)導(dǎo)效能。(1)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的新格局,轉(zhuǎn)變政府職能,實行政企分開。(2)精簡機構(gòu),加大機構(gòu)改革的力度,提高領(lǐng)導(dǎo)效能。按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則和決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的要求,進一步推?quot;政府機構(gòu)改革,科學(xué)規(guī)范部門職能,合理設(shè)置機構(gòu),優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),實現(xiàn)機構(gòu)和編制的法定化,形成行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)和行政管理體制。(二)、正確處理中央和地方的關(guān)系。在職責(zé)和權(quán)限劃分上,要依法規(guī)范中央和地方的職能和權(quán)限,向地方和基層下放權(quán)力,同時注意維護和加強中央的權(quán)威。(三)進一步改革干部人事制度,建立和完善現(xiàn)代組織人事制度。(四)加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。(1)按照黨政分開思路,明確黨的領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)含義,黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo),在領(lǐng)導(dǎo)方式上按照"總攬全局、協(xié)調(diào)各方"的原則,實現(xiàn)黨的"總的領(lǐng)導(dǎo)"職能;(2)進行轉(zhuǎn)變黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式的探索,確定黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動的原則,注意把自己的主張通過法定的程序變?yōu)闉閲业囊庵?,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機結(jié)合和辯證統(tǒng)一。(3)建立健全黨內(nèi)監(jiān)督機構(gòu),加大黨內(nèi)監(jiān)督的力度,探索解決執(zhí)政黨自身的監(jiān)督問題。(五)改革和完善決策機制,增強決策的科學(xué)性。一是要實行民主決策,在深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實珍惜民力的基礎(chǔ)上通過民主集中制的原則進行科學(xué)決策;二是要健全制度。按章辦事。通過完善重大決策的規(guī)則和程序,建立社情民意反映制度,建立與群眾利益密切相關(guān)的重大事項社會公示制度和社會聽證制度,完善專家咨詢制度,實行決策的論證制和責(zé)任制等形式,推進決策科學(xué)化,防止決策的隨意性。(六)加強依法執(zhí)政,完善民主監(jiān)督制度。依法執(zhí)政的基本原則就是任何領(lǐng)導(dǎo)組織和領(lǐng)導(dǎo)都必須在憲法和法律的規(guī)范、制約下行使權(quán)力。完善民主監(jiān)督制度就是要建立包括政黨監(jiān)督、人大監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督等形式的多層次、全方位的監(jiān)督制約體系,加強對憲法和法律實施的監(jiān)督。加強對黨和國家方針政策的監(jiān)督,重點加強對各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,加強對人財物管理和使用的監(jiān)督。強化領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部監(jiān)督。3、比特麗公司的分權(quán)管理要給各子公司一個統(tǒng)一的目標(biāo),使他們成為緊密的整體;在激勵方面應(yīng)考慮員工的需求層次問題,對英吉利;應(yīng)多派聯(lián)絡(luò)員,實行與分權(quán)管理相適應(yīng)方法;把財務(wù)權(quán)也下放給各子公司,他們只需上報財務(wù)狀況就可以2.德姆用的是物質(zhì)激勵;他可以使用目標(biāo)激勵法或抓住優(yōu)勢需要激勵下屬的積極性,會取
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