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PAGEPAGE4逍遙游(節(jié)選)(時間:45分鐘分值:45分)一、基礎(chǔ)鞏固(25分)1.下列各句全都含有通假字的一項是(3分)()①其翼若垂天之云②小知不及大知③生物之以息相吹也④此小大之辯也⑤則其負大舟也無力⑥適莽蒼者,三餐而反⑦而御六氣之辯⑧彼且惡乎待哉A.②④⑤⑦⑧ B.①③④⑥⑧C.②③⑤⑥⑦ D.①②④⑥⑦解析:選D。③⑤⑧不含有通假字。①“垂”同“陲”,邊際;②“知”同“智”;④“辯”同“辨”,辨別,分別;⑥“反”同“返”;⑦“辯”同“變”。2.對下列各句中加點詞的理解,有誤的一項是(3分)()A.三餐而反,腹猶果真果真:沒有出乎人的意料B.眾人匹之匹:比C.未有知其修者修:長D.搶榆枋,時則不至搶:集,著落解析:選A。果真:吃飽的樣子。3.下列各句加點詞的活用類型與例句相同的一項是(3分)()例句:而后乃今將圖南A.塵泥滲漉,雨澤下注 B.《齊諧》者,志怪者也C.五十者可以衣帛矣 D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠解析:選C。例句與C項均屬于名詞作動詞;A項,名詞作狀語;B項,形容詞作名詞;D項,形容詞作動詞。4.對下列句子中加點詞的意義及用法的理解,正確的一項是(3分)()①海運則將徙于南冥②彼其于世未數(shù)數(shù)然也③摶扶搖而上者九萬里④我騰躍而上A.①②句相同,③④句相同B.①②句不同,③④句相同C.①②句相同,③④句不同D.①②句不同,③④句不同解析:選B。第一個“于”是介詞,到;其次個“于”是介詞,在。兩個“而”都是連詞,表修飾。5.下列特別句式分類正確的一項是(3分)()①南冥者,天池也②奚以知其然也③野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也④覆杯水于坳堂之上⑤之二蟲又何知⑥《齊諧》者,志怪者也⑦奚以之九萬里而南為⑧背負青天而莫之夭閼者A.①③⑥/②④⑤⑦/⑧ B.①③⑥/②⑤⑦⑧/④C.①③⑤/④②⑦⑧/⑥ D.①③⑤/②⑥⑦⑧/④解析:選B。①③⑥均為推斷句;②⑤⑦⑧均為賓語前置句;④為狀語后置句。6.eq\a\vs4\al(對應一課一考點)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。(2分)譯文:(2)適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。(2分)譯文:(3)我騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也。(2分)譯文:答案:(1)在堂中低凹處倒一杯水,那么只能拿芥草給它當船;將杯子放于其中則膠著擱淺,因為水太淺而船太大了。(2)去百里遠的地方,要舂搗一宿的糧食;去千里遠的地方,三個月以前就要打算糧食。(3)我奮力跳起來往上飛,不超過幾丈高就落了下來,在蓬蒿中飛來飛去,這也就是我飛行的最高限度了。7.名句默寫。(4分)(1)舉世而非之而不加沮,________________,________________,斯已矣。(2)________________,而后乃今將圖南。(3)________________,小年不及大年。答案:(1)定乎內(nèi)外之分辯乎榮辱之境(2)背負青天而莫之夭閼者(3)小知不及大知二、閱讀提升(20分)閱讀下面的文言文,完成8~12題。惠子謂莊子曰:“魏王貽我大瓠①之種,我樹之成,而實五石。以盛水漿,其堅不能自舉也。剖之以為瓢,則瓠落②無所容。非不呺然③大也,吾為其無用而掊之?!鼻f子曰:“夫人固拙于用大矣!宋人有善為不龜手之藥者,世世以洴澼絖④為事??吐勚堎I其方百金。聚族而謀曰:‘我世世為洴澼絖,不過數(shù)金;今一朝而鬻技百金,請與人?!偷弥?,以說吳王。越有難,吳王使之將,冬,與越人水戰(zhàn),大敗越人,裂地而封之。能不龜手一也,或以封,或不免于洴澼絖,則所用之異也。今子有五石之瓠,何不慮以為大樽而浮于江湖,而憂其瓠落無所容,則夫子猶有蓬之心⑤也夫!”惠子曰:“吾有大樹,人謂之樗⑥。其大本擁腫而不中繩墨,其小枝卷曲而不中規(guī)則。立之涂,匠者不顧。今子之言,大而無用,眾所同去也?!鼻f子曰:“子獨不見貍狌⑦乎?卑身而伏,以候敖者⑧;東西跳梁,不辟高下,中于機辟⑨,死于罔罟⑩。今夫犛牛?,其大若垂天之云;此能為大矣,而不能執(zhí)鼠。今子有大樹,患其無用,何不樹之于無何有之鄉(xiāng),廣莫之野,彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧,物無害者,無所可用,安所困苦哉!”(節(jié)選自《莊子·逍遙游》)【注】①瓠:葫蘆。②瓠落:大的樣子。③呺(xiāo)然:浩大而又中空的樣子。④洴:浮。澼:在水中漂洗。絖:絲絮。⑤蓬:草名,其狀彎曲不直?!坝信钪摹庇髦敢娮R淺薄不能通曉大道理。⑥樗(chū):一種高大的落葉喬木,但木質(zhì)粗劣不行用。⑦貍:野貓。狌:黃鼠狼。⑧敖:通“遨”,遨游。敖者,指出來覓食或游樂的小動物。⑨機辟:捕獸的機關(guān)陷阱。⑩罔:網(wǎng)。罟:網(wǎng)的總稱。?犛(lí)牛:牦牛。8.下列語句中加點的詞,說明不正確的一項是(3分)()A.魏王貽我大瓠之種貽:贈送B.宋人有善為不龜手之藥者龜:皸裂C.越有難,吳王使之將難:災難D.大敗越人,裂地而封之裂:劃分解析:選C。C項,難:發(fā)難。9.下列句子中,加點虛詞的意義和用法相同的一項是(3分)()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(魏王貽我大瓠之種,蚓無爪牙之利))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(以盛水漿,其堅不能自舉也,以亂易整,不武))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(聚族而謀曰,君子博學而日參省乎己))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下,生乎吾前,其聞道也固先乎吾))解析:選B。A項,助詞,的/助詞,定語后置的標記;B項,均為介詞,用;C項,承接連詞/遞進連詞;D項,形容詞詞尾,無實義/介詞,相當于“于”。10.下列各組句子,全部表現(xiàn)莊子達到“逍遙游”思想境界的一項是(3分)()①以盛水漿,其堅不能自舉也②非不呺然大也,吾為其無用而掊之③何不慮以為大樽而浮于江湖④立之涂,匠者不顧⑤何不樹之于無何有之鄉(xiāng),廣莫之野⑥不夭斤斧,物無害者,無所可用A.①③⑤ B.④⑤⑥C.③⑤⑥ D.②④⑥解析:選C。①②④均是說明人們在紛亂的現(xiàn)實社會中,精神疲憊困苦,不逍遙。11.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A.惠子以“大瓠之種”為比方,其實是要說在紛亂的現(xiàn)實社會中,有一些人懷有才能卻無法施展。B.莊子用“不龜手之藥”的故事來指責惠子的觀點,指出有才能的人在施展自己的才華時可能是方法不對,用錯了方向,而不是“才能”本身的錯誤。C.惠子又用大樹的比方進一步申述自己的觀點,大樹的遭受是“立之涂,匠者不顧”,而莊子同意他“大了就沒有用處”的說法,這樣大家就只有一同離開這個世界了。D.莊子接著反對惠子的觀點,指出“無用”即是一種“逍遙”,在那遠離塵世的地方,精神可以逍遙自由、無憂無慮,比那些耍小聰慧而不免于死亡的“貍狌”強多了。解析:選C。C項,對“大而無用”和“眾所同去也”理解不正確。12.eq\a\vs4\al(對應一課一考點)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)能不龜手一也,或以封,或不免于洴澼絖,則所用之異也。(4分)譯文:(2)不夭斤斧,物無害者,無所可用,安所困苦哉!(4分)譯文:答案:(1)能使手不皸裂的藥方是同樣的,有的人用它來獲得封賞,有的人卻只能靠它在水中漂洗絲絮,這是運用的方法不同啊。(2)大樹不會遭到刀斧砍伐,也沒有什么東西會去損害它,雖然沒有派上什么用場,可是哪里又會有什么困苦呢!惠子對莊子說:“魏王送我大葫蘆種子,我將它培植起來后,結(jié)出的果實中間可容納五石的東西。用大葫蘆去盛水漿,可是它的堅實程度承受不了水的壓力。把它剖開做瓢,過分大而且很平淺,無法容納東西。這個葫蘆不是不大呀,我因為它大而無用,就砸爛了它?!鼻f子說:“先生實在是不擅長運用大東西??!宋國有一擅長制造預防皸裂凍瘡的人家,世世代代以漂洗絲絮為職業(yè)。有個游客聽說了這件事,情愿用百金的高價收買他的藥方。全家人聚集在一起商議:‘我們世世代代在河水里漂洗絲絮,所得不過數(shù)金;如今賣掉藥方一下子就可得百金,還是把藥方賣給他吧?!慰偷玫剿幏剑瑏碛握f吳王。正好越國發(fā)難,入侵吳國,吳王派他統(tǒng)率部隊,冬天,跟越軍在水上交戰(zhàn),大敗越軍,吳王劃割土地封賞他。能使手不皸裂的藥方是同樣的,有的人用它來獲得封賞,有的人卻只能靠它在水中漂洗絲絮,這是運用的方法不同啊。如今你有五石容積的大葫蘆,怎么不系在腰間做腰舟而浮游于江湖之上,卻擔憂葫蘆太大不能裝東西,看來先生你還是茅塞不通??!”惠子又對莊子說:“我有棵大樹,人們都叫它‘樗’。它的樹干有贅疣瘢痕,疙里疙瘩,不符合繩墨取直的要求,它的樹枝彎彎扭扭,也不適應圓規(guī)和角尺取材的須要。雖然生長在道路旁,木匠連看也不看?,F(xiàn)今你的言談,大而無用,大家都會鄙棄它的?!鼻f子說:“先生你沒望見過野貓和黃鼠狼嗎?低著身子匍匐于地,等待那些出洞覓食或游樂的
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