培訓(xùn)課件 -職場晉升：從努力到懂規(guī)則的轉(zhuǎn)變

YOURLOGO職場晉升：從努力到懂規(guī)則的轉(zhuǎn)變主講人主講人010401040202050503030606職場中人際關(guān)系能力的重要性及輔助性YOURLOGO職場晉升的底層邏輯聽話：職場的生存基礎(chǔ)01調(diào)整心態(tài)，接受雇傭合作本質(zhì)●小張因拒絕領(lǐng)導(dǎo)不合理加班要求被批評，他反思后調(diào)整心態(tài)，接受任務(wù)再私下溝通，獲領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。彼得·德魯克認(rèn)為，管理者應(yīng)以目標(biāo)為導(dǎo)向，調(diào)整心態(tài)是實現(xiàn)目標(biāo)的重要前提。小李因任務(wù)不合理抱怨，領(lǐng)導(dǎo)不滿。他學(xué)會以“領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是對的”為態(tài)度，順利開展工作。職場老油條總結(jié)：職場是利益共同體，抱怨無益，調(diào)整心態(tài)才能生聽話：職場的生存基礎(chǔ)02善意提醒，展現(xiàn)情商與責(zé)任心●小王發(fā)現(xiàn)項目預(yù)算問題，用數(shù)據(jù)私下提醒領(lǐng)導(dǎo)，獲表揚，展現(xiàn)情商與責(zé)任心?？死锼埂ぐ⒓鹚箯娬{(diào)，組織中應(yīng)發(fā)展雙向?qū)W習(xí)，善意提醒是雙向?qū)W習(xí)的重要方式。小趙發(fā)現(xiàn)流程漏洞，直接反駁領(lǐng)導(dǎo)，引發(fā)沖突。他學(xué)會用數(shù)據(jù)和邏輯私下提醒，提升溝通能力。職場老油條總結(jié)：善意提醒是智慧，既能幫助領(lǐng)導(dǎo)，又能展現(xiàn)自己。執(zhí)行：職場晉升的關(guān)鍵01接受任務(wù)，展現(xiàn)積極態(tài)度小陳遇緊急任務(wù)不抱怨，快速行動，獲領(lǐng)導(dǎo)好評，甩出他人一大步。華倫·貝尼斯指出，管理者要把事情做對，而領(lǐng)導(dǎo)者做對的事情，積極態(tài)度是做對事情的基礎(chǔ)。小劉遇任務(wù)抱怨難做，領(lǐng)導(dǎo)不滿。他學(xué)會先接受任務(wù)，展現(xiàn)積極態(tài)度。職場老油條總結(jié)：接受任務(wù)是第一步，積極態(tài)度能贏得領(lǐng)導(dǎo)好感。執(zhí)行：職場晉升的關(guān)鍵02小吳掌握行業(yè)最新技術(shù)，解決項目難題，提升團隊效率，獲長期信任。愛德華茲·戴明認(rèn)為，質(zhì)量的關(guān)鍵在于減少多樣性，專業(yè)能力是提升質(zhì)量的核心。小周能力差，工作常出錯。他學(xué)會提升專業(yè)能力，儲備知識，解決問題。職場老油條總結(jié)：專業(yè)能力是立身之本，長期信任靠專業(yè)積累。執(zhí)行：職場晉升的關(guān)鍵03讓領(lǐng)導(dǎo)看到能力，提升影響力小楊定期匯報工作進(jìn)展，展示成果，獲領(lǐng)導(dǎo)表揚，提升影響力。邁克爾·哈默提出，激進(jìn)式企業(yè)流程重建需要員工主動展示能力，提升影響小李悶頭做事，領(lǐng)導(dǎo)不知其能力。他學(xué)會主動匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)看到能力。職場老油條總結(jié)：能力要讓領(lǐng)導(dǎo)看到，主動匯報是提升影響力的關(guān)鍵。YOURLOGO個人價值：職場晉升的核心個人價值的體現(xiàn)反思自我，明確不可替代性01小張離職后，領(lǐng)導(dǎo)挽留，他反思發(fā)現(xiàn)自身不可替代性，提升價值。彼得·德魯克強調(diào)，有效管理者的主要任務(wù)是明確自身的不可替代性。小李離職無人挽留，他反思技能不稀缺，決定提升能力。職場老油條總結(jié)：不可替代性是職場生存的關(guān)鍵，要時刻反思自身價小王精通小眾編程語言，成團隊核心成員，提升競爭力。加里·哈默爾認(rèn)為，核心競爭力是企業(yè)成功的關(guān)鍵，個人也應(yīng)具備稀缺技能作為核02心競爭力。小趙技能普通，競爭力弱。他學(xué)會掌握稀缺技能，提升價值。職場老油條總結(jié)：稀缺技能是競爭力的保障，要不斷學(xué)習(xí)提升。團隊影響的價值人脈關(guān)系與群眾基礎(chǔ)01小陳組織團建活動，提升團隊凝聚力，獲同事認(rèn)可，體現(xiàn)人脈價值。梅雷迪斯·貝爾賓指出，團隊建設(shè)的補充角色包括”人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者，人脈關(guān)系是團隊價值的重要體現(xiàn)。小劉不善溝通，群眾基礎(chǔ)差。他學(xué)會提升溝通能力，建立人脈關(guān)系。職場老油條總結(jié)：人脈關(guān)系和群眾基礎(chǔ)是團隊價值的重要體團隊影響的價值對團隊積極性的影響力02小吳激勵同事完成任務(wù)，提升團隊積極性，獲領(lǐng)導(dǎo)表揚。福”雷德里克·赫茨伯格認(rèn)為，工作滿足感中的“激勵因素”和”“維持因素”對團隊積極性至關(guān)重要。小周不關(guān)注團隊積極性，團隊效率低。他學(xué)會激勵同事，提升團隊價值。職場老油條總結(jié)：團隊積極性是團隊價值的核心，要善于激勵同事。YOURLOGO職場晉升的助力主動尋求幫助01小楊遇難題主動請教，獲領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，展現(xiàn)謙虛好學(xué)。愛德華·德·波諾提出，橫向思維能開創(chuàng)新思路，主動尋求幫助是橫向思維的體現(xiàn)。小李擔(dān)心能力不足不敢請教，問題難解。他學(xué)會主動請教，展現(xiàn)積極形象。職場老油條總結(jié)：主動請教是謙虛好學(xué)的表現(xiàn)，能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。主動尋求幫助問題得到更快解決02問題得到更快解決02小陳主動請教同事技巧，縮短工作時間，提升質(zhì)量。艾爾弗雷德·錢德勒認(rèn)為，組織內(nèi)結(jié)構(gòu)服從戰(zhàn)略，主動尋求幫助能優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，提升效率。小劉獨自解決問題，效率低。他學(xué)會主動尋求幫助，提升效率。職場老油條總結(jié)：主動尋求幫助能快速解決問題，提升工作效率。思考上級擅長滿足領(lǐng)導(dǎo)被認(rèn)可需求小王請教領(lǐng)導(dǎo)擅長問題，獲認(rèn)可，滿足領(lǐng)導(dǎo)需求。約翰·艾德爾強調(diào)，行動導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)需要關(guān)注任務(wù)、團隊和個人的重疊，滿足領(lǐng)導(dǎo)需求是關(guān)鍵。小趙不考慮領(lǐng)導(dǎo)擅長，溝通不暢。他學(xué)會思考上級擅長，提升溝通能力。職場老油條總結(jié)：滿足領(lǐng)導(dǎo)被認(rèn)可的需求，能讓領(lǐng)導(dǎo)更愿意幫助你。思考上級擅長避免給領(lǐng)導(dǎo)出難題小楊先思考問題，再請教領(lǐng)導(dǎo)能解答的問題，避免難堪。切斯特·巴納德認(rèn)為，企業(yè)價值觀的管理需要避免給領(lǐng)導(dǎo)出難題，維護(hù)組織和諧。小李拿無解難題給領(lǐng)導(dǎo)，引發(fā)不滿。他學(xué)會避免給領(lǐng)導(dǎo)出難題，提升問題解決能力。職場老油條總結(jié)：避免給領(lǐng)導(dǎo)出難題，是尊重領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)，能提升溝通效果。YOURLOGO晉升意愿：職場晉升的導(dǎo)向晉升態(tài)度不要明確拒絕晉升小陳上級提及晉升，他考慮后表示需思考，未直接拒絕。約翰·哈姆伯勒提出，作為一種實用方法論的“目標(biāo)管理理論”強調(diào)，保持晉升可能性是實現(xiàn)目標(biāo)的重要策略。小劉直接拒絕晉升，上級不滿。他學(xué)會保持晉升可能性，避免給上級挫敗感。職場老油條總結(jié)：保持晉升可能性，能避免給上級帶來挫敗感。晉升態(tài)度欲罷還休，保持晉升可能性小吳保持晉升可能性，讓上級覺得有上進(jìn)心，獲關(guān)注。彼得·德魯克認(rèn)為，有效管理者應(yīng)保持上進(jìn)心，欲罷還休是保持上進(jìn)心的重要方式。小周明確拒絕晉升，上級覺得不可控，態(tài)度改變。他學(xué)會欲罷還休，保持晉升可能性。職場老油條總結(jié)：欲罷還休的態(tài)度，能讓上級覺得你有上進(jìn)心。晉升行動.大項目上主動請纓小楊主動承擔(dān)重要項目，提升能力，獲領(lǐng)導(dǎo)表揚。邁克爾·哈默提出，激進(jìn)式企業(yè)流程重建需要員工主動承擔(dān)大項目，積累經(jīng)驗。小李遇大項目退縮，失去機會。他學(xué)會主動請纓，積累經(jīng)驗。職場老油條總結(jié)：主動請纓大項目，是積累經(jīng)驗和展示能力的好機會。晉升行動雪中送炭，無人愿做項目主動站出來小陳接手困難項目，成功完成，獲領(lǐng)導(dǎo)器重。彼得·德魯克強調(diào)，管理者應(yīng)具備擔(dān)當(dāng)精神，雪中送炭是擔(dān)當(dāng)精神的體現(xiàn)。小劉遇困難項目推諉，失去機會。他學(xué)會雪中送炭，提升價值。職場老油條總結(jié)：雪中送炭能體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，獲領(lǐng)導(dǎo)器重。晉升行動努力往上，體驗更多職場經(jīng)歷小吳嘗試管理崗位，提升綜合能力，體驗更多職場經(jīng)歷。彼得·德魯克認(rèn)為，管理者應(yīng)不斷提升綜合能力，努力往上是提升能力的重要途徑。小周在基層停滯不前，錯過機會。他學(xué)會努力往上，提升能力。職場老油條總結(jié)：努力往上，能體驗更多職場經(jīng)歷，提升綜合能力。YOURLOGO職場晉升的規(guī)則規(guī)則意識職場不是看誰更努力小楊努力但不懂規(guī)則，事倍功半，晉升慢。彼得·德魯克指出，有效管理者應(yīng)關(guān)注小李只看努力，忽視規(guī)則，職場發(fā)展受阻。他學(xué)會理解職場規(guī)則，提升效率。職場老油條總結(jié)：職場不僅是努力，更要懂規(guī)則，才能事半功倍。規(guī)則意識懂規(guī)則才能走得更遠(yuǎn)小陳懂規(guī)則，按規(guī)則行動，順利晉升。彼得·德魯克認(rèn)為，懂規(guī)則是管理者成功的關(guān)鍵，規(guī)則意識是職場晉升的重要保障。小劉不懂規(guī)則，盲目努力，職場發(fā)展受限。他學(xué)會懂規(guī)則，提升晉升幾率。職場老油條總結(jié)：懂規(guī)則才能走得更遠(yuǎn)，規(guī)則意識是職場成功的關(guān)鍵。YOURLOGO職場中人際關(guān)系能力的重要性及輔助性人際關(guān)系能力的重要性凹提高工作效率凹良好的人際關(guān)系促進(jìn)溝通和合作，減少誤解和沖突，從而提高工作效率。例如，團隊成員之間相互支持和信任，能夠更好地協(xié)同工作，達(dá)成共同目標(biāo)。不良的人際關(guān)系可能導(dǎo)致緊張的工作環(huán)境和低效的團隊合作，進(jìn)一步影響工作效率。創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和諧的人際關(guān)系能夠營造積極向上的工作氛圍，增加員工的工作滿意度和幸福感。這種積極的工作環(huán)境有助于員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的釋放，從而提高整體績效。促進(jìn)個人發(fā)展良好的人際關(guān)系有助于個人的職業(yè)發(fā)展。通過與同事、上級和下屬的交流和合作，可以獲得更多的學(xué)習(xí)機會和成長空間，提高自身的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。人脈關(guān)系在職場中非常重要，良好的人際關(guān)系可以幫助員工擴展人脈圈，獲取更多的機會和資源。人際關(guān)系能力的輔助性提升團隊凝聚力良好的人際關(guān)系可以促進(jìn)團隊的凝聚力。當(dāng)團隊成員之間相互信任和支持時，他們更愿意共同努力，互相協(xié)助來達(dá)成共同的目標(biāo)。這種團隊凝聚力可以提高團隊的工作效率，減少協(xié)作中的摩擦和沖突。幫助解決沖突良好的人際關(guān)系能力