6.2 做核心思想理念的傳承者 課 件- 2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 統(tǒng)編版

第六課

傳承核心思想理念6.2做核心思想的傳承者2025年道德與法治七年級(jí)下冊(cè)自主學(xué)習(xí)1中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念如何形成？2核心思想理念的內(nèi)容與要求？瀏覽課本P54-56頁內(nèi)容，思考下列問題，并將答案標(biāo)記在課本上。（時(shí)間：3分鐘）3如何做核心思想理念的傳承者？解讀奧運(yùn)設(shè)計(jì)理念探尋核心思想之源第一部分從古文中破譯其核心思想理念古文體現(xiàn)核心思想①“人而無信，不知其可也。”②“民吾同胞，物吾與也”“天地萬物一體之仁”③“大道之行也，天下為公”④“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟?！薄懊褓F君輕”⑤“舍生而取義者也”“君子義以為上”，“見利思義”，“義然后取”⑥“物之不齊，物之也。”“和實(shí)生物，同則不繼?！敝v仁愛守誠(chéng)信求大同重民本崇正義尚和合1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念如何形成？P54產(chǎn)生：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念在漫長(zhǎng)的生產(chǎn)生活過程中逐漸凝結(jié)為具有主導(dǎo)性、根本性意義的核心思想理念。內(nèi)容：弘揚(yáng)講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念?？偨Y(jié)歸納探析古今偉人思想傳承核心思想之精髓第二部分活動(dòng)探究一探析孔子思想之——仁愛孔子將仁的含義概括為“愛人”，主張尊重人、關(guān)心人，把人當(dāng)人看，要將心比心、推己及人，設(shè)身處地為他人著想。后世將仁愛從社會(huì)人倫推廣到宇宙萬物，提倡“民吾同胞，物吾與也”“天地萬物一體之仁”，認(rèn)為人與天地萬物息息相通，共處于一個(gè)家園，故見到同類危難而有惻隱之心，見到鳥獸哀鳴而有不忍之心，見到草木摧折而有憫恤之心，見到瓦石毀壞而有顧惜之心。思考：1.結(jié)合以上材料，談?wù)勀銓?duì)仁愛的理解。2.在生活中，我們?nèi)绾胃玫刿`行仁愛？仁愛，即愛自己的親人，愛全社會(huì)的人，愛天地萬物。孝敬父母、關(guān)愛親人，尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人2.核心思想理念的內(nèi)容與要求？P54①講仁愛，要求我們“親親”“仁民”“愛物”，即愛自己的親人，愛全社會(huì)的人，愛天地萬物。我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母、關(guān)愛親人，尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，實(shí)現(xiàn)由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴(kuò)展?？偨Y(jié)歸納活動(dòng)探究二探析孟子思想之——民貴君輕戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟子見百姓困于苛政戰(zhàn)亂，提出“民貴君輕”，主張君主應(yīng)以民為本，保障民生。他周游列國(guó)勸諫諸侯行仁政，如對(duì)齊宣王言“得民心者得天下”，強(qiáng)調(diào)百姓利益高于君權(quán)，此思想成為儒家民本之源。探析荀子思想之——水能載舟，亦能覆舟《荀子》中說：“傳曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟?！苯y(tǒng)治者如船，老百姓如水，水既能讓船安穩(wěn)地航行，也能將船推翻吞沒。這句話后來演變?yōu)椤八茌d舟，亦能覆舟”。思考：荀子與孟子都宣揚(yáng)了怎樣的思想理念？給你什么啟示？荀子啟示我們應(yīng)當(dāng)站穩(wěn)人民立場(chǎng)，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。民本思想。充分認(rèn)識(shí)人民在國(guó)家中的地位和作用，愛民保民利民。知識(shí)拓展一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者習(xí)近平總書記常引用古語“民為貴，社稷次之，君為輕”，以此強(qiáng)調(diào)百姓利益高于政權(quán)與君主，體現(xiàn)了對(duì)人民群眾歷史地位的深刻認(rèn)識(shí)。二、堅(jiān)持黨的群眾路線黨始終堅(jiān)持群眾路線，這是黨的生命線和根本工作路線。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，要始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，傾聽人民呼聲，回應(yīng)人民期待，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往。三、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想以人民為中心的發(fā)展思想是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的根本立場(chǎng)和價(jià)值取向。習(xí)總書記指出，發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，這是社會(huì)主義本質(zhì)要求的集中體現(xiàn)四、全心全意為人民服務(wù)全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨，也是黨員干部的天職。習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務(wù)。2.核心思想理念的內(nèi)容與要求？P54②重民本，要求我們遵循“民惟邦本，本固邦寧”的古訓(xùn)，充分認(rèn)識(shí)人民在國(guó)家中的地位和作用，愛民保民利民。贏得人民的支持，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。我們應(yīng)當(dāng)站穩(wěn)人民立場(chǎng)，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。總結(jié)歸納活動(dòng)探究三探析曾子思想之——童叟無欺曾子妻子為安撫哭鬧的孩子，承諾趕集歸來后殺豬。妻子本意為哄騙，但曾子認(rèn)為“童叟無欺”，堅(jiān)持兌現(xiàn)承諾。他親手殺豬，并教育妻子：“孩子會(huì)模仿父母行為，欺騙將導(dǎo)致信任危機(jī)?！彼伎迹?.你如何理解“童叟無欺”的意思。2.這一核心思想理念的具體要求是什么？1.理解：“童”指兒童，“叟”指老人，“無欺”即不欺騙。成語的字面意思是連老人和小孩都不欺騙。通常用來形容誠(chéng)實(shí)守信、不欺騙任何人的品質(zhì)。2.要求：真實(shí)無欺、言行一致，樹立誠(chéng)信意識(shí)，做誠(chéng)實(shí)守信的人。2.核心思想理念的內(nèi)容與要求？P55③守誠(chéng)信，要求我們做到真實(shí)無欺、言行一致?！叭硕鵁o信，不知其可也。”“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)樹立誠(chéng)信意識(shí)，做誠(chéng)實(shí)守信的人?？偨Y(jié)歸納活動(dòng)探究四探析孟子思想之——《魚我所欲也》“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！睆摹吧狒~取熊掌”到“舍生取義”，強(qiáng)調(diào)義的價(jià)值遠(yuǎn)超生命。孟子認(rèn)為當(dāng)生命與道義沖突時(shí)，人應(yīng)選擇道義。思考：1.孟子面對(duì)道義如何選擇的？2.我們?nèi)绾螆?jiān)守道義、弘揚(yáng)正氣？堅(jiān)持做正確的事，做符合道義的事。實(shí)現(xiàn)社會(huì)的正義，維護(hù)國(guó)家和社會(huì)公共利益，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，堅(jiān)守民族大義；在面對(duì)個(gè)人利益選擇時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)將道義置于優(yōu)先位置。舍生取義知識(shí)拓展

司馬遷，字子長(zhǎng)，夏陽人，西漢史學(xué)家、散文家。他因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，但依然發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍，被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。他的堅(jiān)韌和對(duì)歷史的忠誠(chéng)令人敬佩。

岳飛，字鵬舉，宋相州湯陰縣人，是抗金名將，中國(guó)歷史上著名的軍事家、戰(zhàn)略家、書法家、詩(shī)人、民族英雄。他精忠報(bào)國(guó)的事跡廣為流傳，成為了正義和忠誠(chéng)的象征。

文天祥，字宋瑞，號(hào)文山。南宋末年政治家、文學(xué)家，“宋末三杰”。文天祥抗元被俘后寧死不降，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。歷史上的正義先賢2.核心思想理念的內(nèi)容與要求？P56④崇正義，要求我們堅(jiān)持做正確的事，做符合道義的事?！熬恿x以為上”，“見利思義”，“義然后取”。實(shí)現(xiàn)社會(huì)的正義，維護(hù)國(guó)家和社會(huì)公共利益，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，堅(jiān)守民族大義，才能讓每個(gè)人有尊嚴(yán)地生活。在面對(duì)個(gè)人利益選擇時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)將道義置于優(yōu)先位置，讓我們的言行合乎道義?？偨Y(jié)歸納活動(dòng)探究五探析晏子思想之——和春秋時(shí)期的晏嬰以“以水濟(jì)水”和“琴瑟專一”為例，說明“和”的重要性。他指出，如果做湯只加水而不加調(diào)料，仍然是水，無法成為佳肴；如果琴瑟只彈奏一個(gè)音符，無法組成悅耳樂章。晏嬰強(qiáng)調(diào)，“和”不是相同要素的簡(jiǎn)單疊加，而是不同要素的協(xié)調(diào)與平衡。這一思想與尚和合的內(nèi)涵一致，即在差異中尋求和諧，推動(dòng)事物發(fā)展。思考：從晏子的言論中你對(duì)“和”有哪些感悟？尚和合，要求我們追求和諧，強(qiáng)調(diào)多樣性統(tǒng)一。我們應(yīng)當(dāng)正確看待差異與矛盾，堅(jiān)持多樣性統(tǒng)一，構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系。2.核心思想理念的內(nèi)容與要求？P56⑤尚和合，要求我們追求和諧，強(qiáng)調(diào)多樣性統(tǒng)一?！拔镏积R，物之情也。”“和實(shí)生物，同則不繼。”只有多樣性的東西相互作用并達(dá)到平衡，即“和”的狀態(tài)，才能生生不息，發(fā)展壯大；完全相同的東西簡(jiǎn)單相加，事物則會(huì)失去生機(jī)，難以維系。我們應(yīng)當(dāng)正確看待差異與矛盾，堅(jiān)持多樣性統(tǒng)一，構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系?？偨Y(jié)歸納活動(dòng)探究六探析習(xí)近平思想之——人類命運(yùn)共同體2013年3月，習(xí)近平總書記演講指出：“這個(gè)世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，人類生活在同一個(gè)地球村里，生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個(gè)時(shí)空里，越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。”當(dāng)今中國(guó)提出的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，正是對(duì)這一思想的傳承和升華。這一理念強(qiáng)調(diào)各國(guó)人民同心協(xié)力，建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界，體現(xiàn)了對(duì)人類共同利益和共同價(jià)值的追求。思考：習(xí)總書記表達(dá)的思想是什么？給我們哪些啟示？求大同，要求我們胸懷天下，牢記“大道之行也，天下為公”的古訓(xùn)，將天下視作天下人的天下，追求和諧美好的理想社會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)熱愛祖國(guó)和人民，積極為人類的發(fā)展和進(jìn)步作貢獻(xiàn)。求大同2.核心思想理念的內(nèi)容與要求？P56⑥求大同，要求我們胸懷天下，牢記“大道之行也，天下為公”的古訓(xùn)，將天下視作天下人的天下，追求和諧美好的理想社會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)熱愛祖國(guó)和人民，積極為人類的發(fā)展和進(jìn)步作貢獻(xiàn)?？偨Y(jié)歸納3.如何做核心思想理念的傳承者？P54-56①講仁愛，我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母、關(guān)愛親人，尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，實(shí)現(xiàn)由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴(kuò)展。②重民本，我們應(yīng)當(dāng)站穩(wěn)人民立場(chǎng)，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。③守誠(chéng)信，我們要做到真實(shí)無欺、言行一致。樹立誠(chéng)信意識(shí)，做誠(chéng)實(shí)守信的人。④崇正義，在面對(duì)個(gè)人利益選擇時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)將道義置于優(yōu)先位置，讓我們的言行合乎道義。⑤尚和合，我們應(yīng)當(dāng)正確看待差異與矛盾，堅(jiān)持多樣性統(tǒng)一，構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系。⑥求大同，我們應(yīng)當(dāng)熱愛祖國(guó)和人民，積極為人類的發(fā)展和進(jìn)步作貢獻(xiàn)?？傮w歸納課堂總結(jié)課堂總結(jié)做核心思想的傳承者①講仁愛②重民本③守誠(chéng)信④崇正義⑤尚和合⑥求大同1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的地位\作用？2.核心思想理念的內(nèi)容與要求？3.如何做核心思想理念的傳承者？課堂練習(xí)課堂練習(xí)1．從70年前首次提出和平共處五項(xiàng)原則,到新時(shí)代以來積極推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系和人類命運(yùn)共同體,中國(guó)始終以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),為維護(hù)國(guó)際公平正義、促進(jìn)世界和平發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這說明我國(guó)始終堅(jiān)持的核心思想理念是(

)A.尚和合B.求大同C.守誠(chéng)信D.崇正義B課堂練習(xí)2．崇正義,要求我們堅(jiān)持做正確的事,做符合道義的事。下列做法符合崇正義這一核心思想理念的是（

）A.某博主通過刷單虛構(gòu)交易數(shù)據(jù)B.搭乘公交車時(shí),不聽勸阻大聲打電話C.看到同學(xué)被欺負(fù),勇敢地伸出援助之手D.上課遲到被抓到時(shí),故意報(bào)錯(cuò)班級(jí)C課堂練習(xí)3．全體人民共同富裕是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征之一，下列傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的理念與這一特征相契合的是（

）①民惟邦本，本固邦寧②重民本，求大同③見賢思齊，見善則遷④守誠(chéng)信，崇正義A．①②B．①④C．②③D．③④A課堂練習(xí)4．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,蘊(yùn)含著豐富的核心思想理念。以下名言與核心思想理念對(duì)應(yīng)正確的是（

）A.民惟邦本,本固邦寧——尚和合