河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、太陽(yáng)活動(dòng)具有周期性，一個(gè)太陽(yáng)活動(dòng)周的長(zhǎng)度為7—14年，每一輪都開始于太陽(yáng)活動(dòng)最弱的時(shí)候，隨后慢慢增強(qiáng)，大約五六年后達(dá)到峰值，

然后再慢慢轉(zhuǎn)弱，直到下一個(gè)周期。這種周期性變化的主要原因是太陽(yáng)電磁場(chǎng)的準(zhǔn)周期振蕩，但其中的物理機(jī)制現(xiàn)在仍然不甚明了。在太陽(yáng)活

動(dòng)強(qiáng)的年份，耀斑、日冕等爆發(fā)性事件大大增加，爆發(fā)時(shí)的電磁輻射、高能帶電粒子流和高速等離子體云侵襲地球，會(huì)破壞衛(wèi)星以及衛(wèi)星上的

儀器，干擾無(wú)線電傳播，使衛(wèi)星定位產(chǎn)生誤差，甚至還可能導(dǎo)致宇航員受到輻射傷害。而太陽(yáng)活動(dòng)弱時(shí)，日球?qū)右矔?huì)減弱，它可以幫助地球抵

御來(lái)自太陽(yáng)系外的宇宙射線，故當(dāng)日球?qū)訙p弱，會(huì)有更多的宇宙射線抵達(dá)地球，紛至沓來(lái)的宇宙線可能會(huì)破壞地球臭氧層，增加低空云層并引

起氣溫驟降，從而給地球生命帶來(lái)危險(xiǎn)。

下列說(shuō)法符合文意的是：

A．太陽(yáng)活動(dòng)周期始于活動(dòng)最弱時(shí)結(jié)束于活動(dòng)最強(qiáng)時(shí)

B．太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)時(shí)耀斑、日冕、宇宙射線會(huì)明顯增加

C．人類目前對(duì)太陽(yáng)周期性活動(dòng)的物理機(jī)制一無(wú)所知

D．太陽(yáng)活動(dòng)減弱會(huì)引發(fā)地球臭氧層破壞、氣溫驟降等后果

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“每一輪都開始于太陽(yáng)活動(dòng)最弱的時(shí)候，隨后慢慢增強(qiáng)，大約五六年后達(dá)到峰值，然后再慢慢轉(zhuǎn)弱，直到下一

個(gè)周期”，“結(jié)束于活動(dòng)最強(qiáng)時(shí)”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“在太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)的年份，耀斑、日冕等爆發(fā)性事件大大增加，爆發(fā)時(shí)的電磁輻射、高能帶電粒子流和高速等離

子體云侵襲地球”，“宇宙射線”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“這種周期性變化的主要原因是太陽(yáng)電磁場(chǎng)的準(zhǔn)周期振蕩，但其中的物理機(jī)制現(xiàn)在仍然不甚明了”，“一無(wú)所

知”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“而太陽(yáng)活動(dòng)弱時(shí)······故當(dāng)日球?qū)訙p弱，會(huì)有更多的宇宙射線抵達(dá)地球，紛至沓來(lái)的宇宙線可能會(huì)破壞地球臭

氧層，增加低空云層并引起氣溫驟降，從而給地球生命帶來(lái)危險(xiǎn)”，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球影響沒(méi)想象的那么大》

2、與人們想象中孤獨(dú)挖掘內(nèi)心或者尋找靈感的傳統(tǒng)寫作不同，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)仿佛一場(chǎng)在相同時(shí)空里不斷發(fā)生的，作者和讀者之間存在大

量互動(dòng)，寫作與閱讀過(guò)程緊密結(jié)合。讀者至關(guān)重要，讀者對(duì)創(chuàng)作的參與性也大大增強(qiáng)，作者和讀者共同匯聚“創(chuàng)意”，實(shí)現(xiàn)作品的創(chuàng)造、更

新和進(jìn)化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．對(duì)抗賽沉浸

B．接力賽反饋

C．擂臺(tái)賽服務(wù)

D．淘汰賽感受

《正確答案》

B

編號(hào)：a963dee251085f0114efa0de1f8ca5ee河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第2頁(yè)

《專家解析》

第一空，橫線處修飾“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)”，根據(jù)后文“作者和讀者之間存在大量互動(dòng)，寫作與閱讀過(guò)程緊密結(jié)合”可知，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生

產(chǎn)是在作者和讀者的互動(dòng)下，匯聚共同創(chuàng)意而完成的。B項(xiàng)“接力賽”指團(tuán)體運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目，在規(guī)定的距離中，選手于接力區(qū)內(nèi)

傳遞接力棒，接替跑完全程，主要考查團(tuán)隊(duì)合作，能夠?qū)?yīng)“互動(dòng)、緊密結(jié)合”的特點(diǎn)，保留。A項(xiàng)“對(duì)抗賽”、C項(xiàng)“擂臺(tái)賽”、D

項(xiàng)“淘汰賽”均強(qiáng)調(diào)相互對(duì)抗、比試，與“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)”互動(dòng)、合作的特點(diǎn)不相符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。對(duì)應(yīng)前文的“大量互動(dòng)”，根據(jù)后文的“讀者對(duì)創(chuàng)作的參與性”可知，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作中讀者的意見、反應(yīng)很重

要，B項(xiàng)“反饋”指（信息、反應(yīng)等）返回，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)青年網(wǎng)《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：既要秩序也要活力》

3、村居法律顧問(wèn)作為農(nóng)村和城市社區(qū)基層法律服務(wù)市場(chǎng)的服務(wù)主體，過(guò)去主要由基層法律工作者擔(dān)任?；鶎臃晒ぷ髡咴鶎臃?wù)基層，在

基層法律服務(wù)領(lǐng)域作出巨大貢獻(xiàn)。但隨著現(xiàn)代基層社會(huì)治理法治化的快速發(fā)展和法律服務(wù)需求的不斷增長(zhǎng)變化，基層人民群眾對(duì)法律服務(wù)產(chǎn)品

和質(zhì)量提出了更高的需求，傳統(tǒng)的基層法律工作者職業(yè)隊(duì)伍和服務(wù)模式都顯現(xiàn)出一定的不適應(yīng)和供給不足，亟待從根本上回應(yīng)和回歸法律服務(wù)

市場(chǎng)的特殊規(guī)律，引入律師和律師團(tuán)隊(duì)是一種必然趨勢(shì)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．應(yīng)重視基層法律工作者隊(duì)伍的建設(shè)

B．實(shí)現(xiàn)基層治理法治化需要律師參與

C．村居法律顧問(wèn)工作必須要與時(shí)俱進(jìn)

D．基層法律工作者需要提升服務(wù)能力

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹村居法律顧問(wèn)過(guò)去主要由基層法律工作者擔(dān)任，他們?cè)诨鶎臃煞?wù)領(lǐng)域作出了巨大貢獻(xiàn)。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折

詞“但”提出問(wèn)題，即隨著現(xiàn)代基層社會(huì)治理法治化的發(fā)展和法律服務(wù)需求的變化，傳統(tǒng)基層法律工作者職業(yè)隊(duì)伍和服務(wù)模式

都顯現(xiàn)出一定的不適應(yīng)和供給不足。最后通過(guò)“必然趨勢(shì)”提出對(duì)策，即要引入律師和律師團(tuán)隊(duì)，對(duì)策即為文段重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，均沒(méi)有提到“律師”這一核心話題，排除；

C項(xiàng)，“與時(shí)俱進(jìn)”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是要引入律師和律師團(tuán)隊(duì)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《基層治理法治化需要更多優(yōu)秀律師參與》

4、地理優(yōu)勢(shì)是瑞士冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先決條件。瑞士國(guó)土面積的六成被山地覆蓋，如此大面積的山地本是阻礙瑞士山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地理劣勢(shì)，但

是瑞士人卻化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，依靠地利打造獨(dú)特的滑雪體驗(yàn)。瑞士素有冰雪王國(guó)之稱，暢享冰雪運(yùn)動(dòng)成為全球游客選擇前往當(dāng)?shù)囟燃俚闹匾?/p>

之一。但是，今年夏天歐洲迎來(lái)持續(xù)高溫，“烤驗(yàn)”著瑞士的冰雪運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)。與歐洲大部分地區(qū)一樣，瑞士目前正遭受熱浪襲擾，自9月1日以

來(lái)，瑞士海拔800米以下地區(qū)的溫度普遍超過(guò)往年。當(dāng)?shù)剌浾撜J(rèn)為，伴隨著今年全球的異常高溫，今后瑞士的冰雪運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)將面臨更多的不確定

性。

根據(jù)文意可以推知的是（）。

A．冰雪運(yùn)動(dòng)是游客前往瑞士度假的主要原因

B．瑞士國(guó)土面積被山地覆蓋阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C．地理優(yōu)勢(shì)是瑞士冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的首要條件

D．伴隨著全球異常高溫瑞士將遭受熱浪襲擾

《正確答案》

C

編號(hào)：a963dee251085f0114efa0de1f8ca5ee河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第3頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“瑞士素有冰雪王國(guó)之稱，暢享冰雪運(yùn)動(dòng)成為全球游客選擇前往當(dāng)?shù)囟燃俚闹匾蛑弧笨芍爸饕颉北硎鼋^

對(duì)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“瑞士國(guó)土面積的六成被山地覆蓋，如此大面積的山地本是阻礙瑞士山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地理劣勢(shì)，但是瑞士人卻化劣

勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，依靠地利打造獨(dú)特的滑雪體驗(yàn)”可知，瑞士國(guó)土面積并非全部被山地覆蓋，且并未阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“地理優(yōu)勢(shì)是瑞士冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先決條件”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“與歐洲大部分地區(qū)一樣，瑞士目前正遭受熱浪襲擾”表述偷換時(shí)態(tài)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《氣候變暖讓“冰雪王國(guó)”瑞士遭遇挑戰(zhàn)》

5、王明珂先生是蜚聲中外的邊疆民族史名家，他的“華夏邊緣”系列研究一經(jīng)推出，迅速在兩岸三地學(xué)術(shù)界產(chǎn)生巨大反響。其著作至今暢銷不

歇，以至于____________，不得不一版再版。王明珂的邊疆民族史研究之所以得到廣大學(xué)者的關(guān)注，就在于他的研究____________，運(yùn)用

了新視角與新方法來(lái)探析邊疆族群的生態(tài)歷史，可謂是新見迭出，給人____________的感覺，為中國(guó)民族史的長(zhǎng)遠(yuǎn)且深入發(fā)展提供了可能。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．洛陽(yáng)紙貴不拘一格耳目一新

B．奇貨可居獨(dú)樹一幟茅塞頓開

C．有口皆碑兼收并蓄煥然一新

D．供不應(yīng)求別出心裁賞心悅目

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“其著作至今暢銷不歇······不得不一版再版”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)該著作因很暢銷而多次刊印，“以至于”突出語(yǔ)意

遞進(jìn)。A項(xiàng)“洛陽(yáng)紙貴”比喻著作有價(jià)值，流傳廣，C項(xiàng)“有口皆碑”比喻對(duì)突出的好人好事一致頌揚(yáng)，D項(xiàng)“供不應(yīng)求”指供應(yīng)不能

滿足需求，均符合文意，保留。B項(xiàng)“奇貨可居”指把少有的貨物囤積起來(lái)，等待高價(jià)出售，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“運(yùn)用了新視角與新方法”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)王明珂先生運(yùn)用新的思路探析歷史。A項(xiàng)“不拘一格”指不局限于一種

規(guī)格或一個(gè)格局，D項(xiàng)“別出心裁”指獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同，均符合文意，保留。C項(xiàng)“兼收并蓄”指把內(nèi)容不同、性質(zhì)不同的東

西都吸收保存起來(lái)，強(qiáng)調(diào)全部都接受，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“新見迭出”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)新見解、新想法不斷出現(xiàn)給人的感覺。A項(xiàng)“耳目一新”指聽到和看到的都變得很新

鮮，與以往大不相同，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“賞心悅目”形容看到美好的景色而心情舒暢，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《族群歷史與社會(huì)記憶的重構(gòu)》

6、一體化建設(shè)是__________建設(shè)而非個(gè)體化、個(gè)別化建設(shè)，也就是大中小學(xué)思想政治工作要擰成一股繩、形成強(qiáng)大合力；是__________

建設(shè)而非單體化、片面化建設(shè)，即要通過(guò)一體化建設(shè)實(shí)現(xiàn)思想政治工作連點(diǎn)成線、結(jié)線為面、構(gòu)面為體，最終達(dá)到渾然一體、共成一家；是

__________建設(shè)而非格式化、公式化建設(shè)，建設(shè)的目的是避免大中小學(xué)思想政治教育變?yōu)榻┗哪Ｊ?，從而喪失活力和?dòng)力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．系統(tǒng)化標(biāo)準(zhǔn)化個(gè)性化

B．多樣化全面化常態(tài)化

C．整體化立體化具體化

D．規(guī)?；y(tǒng)一化抽象化

《正確答案》

C

編號(hào)：a963dee251085f0114efa0de1f8ca5ee河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第4頁(yè)

《專家解析》

第一空，由“是······而非······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“個(gè)體化、個(gè)別化”構(gòu)成反義并列，由“也就是”可知，“要擰成一股繩、

形成強(qiáng)大合力”是對(duì)橫線處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。A項(xiàng)“系統(tǒng)化”、C項(xiàng)“整體化”和D項(xiàng)“規(guī)模化”均符合文段語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“多樣

化”強(qiáng)調(diào)種類多、形式多，體現(xiàn)不出“要擰成一股繩、形成強(qiáng)大合力”，不符合文段語(yǔ)境，排除。

第二空，由“是······而非······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“單體化、片面化”構(gòu)成反義并列，由“即”可知，“連點(diǎn)成線、結(jié)線為

面、構(gòu)面為體，最終達(dá)到渾然一體、共成一家”是對(duì)橫線處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。C項(xiàng)“立體化”可指存在多個(gè)維度，D項(xiàng)“統(tǒng)一

化”可指將多個(gè)方面歸并或限定在一個(gè)范圍內(nèi)，均符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指按要求制定、發(fā)布和實(shí)施統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)生

產(chǎn)或管理，與后文“連點(diǎn)成線、結(jié)線為面、構(gòu)面為體，最終達(dá)到渾然一體、共成一家”的語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。

第三空，由“是······而非······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“格式化、公式化”構(gòu)成反義并列，且對(duì)應(yīng)后文“避免大中小學(xué)思想政治

教育變?yōu)榻┗哪Ｊ?，從而喪失活力和?dòng)力”，強(qiáng)調(diào)一體化建設(shè)應(yīng)明確、具體，而不是套用格式、公式。C項(xiàng)“具體化”指細(xì)節(jié)

方面很明確的、不抽象的、不籠統(tǒng)的，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“抽象化”指不具體的、籠統(tǒng)的、空洞的，與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《完善思政工作體系，服務(wù)立德樹人》

7、紅樹植物之“紅”不在于樹葉，而在于樹干、枝杈，其斷裂面露出的單寧物質(zhì)非常容易氧化，從而呈現(xiàn)紅色，這就是其名稱的由來(lái)。紅樹生長(zhǎng)

在海邊潮水漲落的污泥灘涂環(huán)境，必有高超的生存之道——其拒鹽、泌鹽的功能就是一種“妙招”。紅樹林組成樹種之一——蠟燭果，又名桐花

樹。與大多數(shù)紅樹植物一樣，蠟燭果的根系具有超級(jí)的“拒鹽”本領(lǐng)，長(zhǎng)期的海洋環(huán)境適應(yīng)性演化使其發(fā)展出極具特色的“半透膜”構(gòu)造，不僅可以

將海水之中的鹽質(zhì)拒于體外，而且有能力從高鹽海水中汲取生命活動(dòng)所需要的淡水。俗話說(shuō)“常在河邊走，哪能不濕鞋”，蠟燭果等紅樹類植物的

根系也難以完全阻止鹽分入體，而其解決問(wèn)題的方式是分泌鹽分。分泌結(jié)構(gòu)是植物（體表或體內(nèi)）的一些特殊細(xì)胞或細(xì)胞群，可產(chǎn)生一些次生

代謝物質(zhì)并分泌出去。這些次生代謝物包括揮發(fā)油、生物堿、有機(jī)酸、樹脂、殺菌素和蜜汁等。蠟燭果具有分泌無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)——鹽腺。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是（）。

A．紅樹植物得名于其樹干、樹杈的表面呈現(xiàn)紅色，其樹葉并不為紅色

B．海邊潮水漲落的污泥灘涂環(huán)境屬于高鹽環(huán)境，不利于普通植物的生長(zhǎng)

C．紅樹植物通過(guò)“半透膜”構(gòu)造，可以將海水完全過(guò)濾成其需要的淡水

D．蠟燭果等紅樹植物區(qū)別于其他植物的特點(diǎn)在于具有產(chǎn)生次生代謝物質(zhì)的分泌結(jié)構(gòu)

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“而在于樹干、枝杈，其斷裂面露出的單寧物質(zhì)非常容易氧化，從而呈現(xiàn)紅色，這就是其名稱的由來(lái)”可知，紅樹植

物得名于樹干、枝杈的斷裂面呈現(xiàn)紅色，并非表面呈現(xiàn)紅色，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“而且有能力從高鹽海水中汲取生命活動(dòng)所需要的淡水”可知，海邊潮水漲落的污泥灘涂屬于高鹽環(huán)境，且根據(jù)“紅

樹生長(zhǎng)在海邊潮水漲落的污泥灘涂環(huán)境，必有高超的生存之道——其拒鹽、泌鹽的功能就是一種‘妙招’”可知，在高鹽環(huán)境中，

普通植物如果不具備“妙招”，是不利于其生長(zhǎng)的，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“與大多數(shù)紅樹植物一樣，蠟燭果的根系······具特色的‘半透膜’構(gòu)造”可知，具有“半透膜”構(gòu)造的是“蠟燭果”，并非所

有的紅樹植物，概念擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，文段并未表述蠟燭果等紅樹植物與其他植物的區(qū)別特點(diǎn)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《樹木中的科學(xué)——從紅樹林談起》

8、在畫家的筆端，梅蘭竹菊，被賦予文人風(fēng)骨；牡丹荷花，被賦予盛世風(fēng)范……無(wú)論色彩豐富還是清淡，都能讀出詩(shī)意，讀出真誠(chéng)。要它的

______，有每一筆最自然的亮麗，要它的______，有攀附向上生命力的線條，要它的______，有花間人的恬淡自在，要它的______，有藤蘿

架上鳥兒的清唱。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．表里遠(yuǎn)近

B．色形意音

C．情趣靜動(dòng)

D．美力真聲

《正確答案》

B

編號(hào)：a963dee251085f0114efa0de1f8ca5ee河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第5頁(yè)

《專家解析》

第一空，“亮麗”對(duì)應(yīng)“顏色”。第二空，“線條”對(duì)應(yīng)“形狀”。第三空，“花間人的恬淡自在”對(duì)應(yīng)“意境”。第四空，“清唱”對(duì)應(yīng)“聲

音”。因此B項(xiàng)正確。

9、案例探究的教育方式具有開放性，教育者應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中了解他人的思維模式，通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)彌補(bǔ)個(gè)人思維

漏洞，完善個(gè)人思想觀念。而隨著探究的深入，學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)案例的理解不再停留于表面，而結(jié)合個(gè)人見解，將其________為個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)

備。現(xiàn)實(shí)案例能夠?qū)Υ髮W(xué)生起到________作用，學(xué)生回想所學(xué)案例判斷網(wǎng)絡(luò)中紛繁復(fù)雜的信息，抵御錯(cuò)誤信息侵?jǐn)_的能力逐漸提升。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．整合懲戒

B．凝聚震懾

C．沉淀教育

D．內(nèi)化警示

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“知識(shí)儲(chǔ)備”，根據(jù)“不再停留于表面”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)案例的理解更加深入，并使之成為自己的知

識(shí)儲(chǔ)備。A項(xiàng)“整合”指集結(jié)不同的意見或事物，重新統(tǒng)合，成為新的整體，符合文意，保留；D項(xiàng)“內(nèi)化”表示向內(nèi)在轉(zhuǎn)化，

與“知識(shí)儲(chǔ)備”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“凝聚”指凝結(jié)、聚集，文段側(cè)重的并非聚集，而是深入理解的過(guò)程，排除；C項(xiàng)“沉淀”比喻

凝聚、積累，側(cè)重時(shí)間上的積累，不符合文段語(yǔ)境，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“現(xiàn)實(shí)案例”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)其對(duì)大學(xué)生所能發(fā)揮的作用。D項(xiàng)“警示”指告誡示意，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“懲

戒”指用處罰來(lái)警戒，僅憑“現(xiàn)實(shí)案例”達(dá)不到“處罰”的目的，程度過(guò)重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新策略》

10、農(nóng)村移風(fēng)易俗絕非一日之功。讓高價(jià)彩禮、鋪張浪費(fèi)等陳規(guī)陋習(xí)在部分地區(qū)持續(xù)________的勢(shì)頭得到有效遏制，必須要細(xì)化村規(guī)民約，

出臺(tái)__________措施。一方面，應(yīng)指導(dǎo)各村開展村規(guī)民約制定修訂，充實(shí)婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、孝親敬老等移風(fēng)易俗內(nèi)容。另一方面，要明

確告訴村民提倡什么、反對(duì)什么，紅白喜事等應(yīng)該怎么操作、不該做什么。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蔓延約束性

B．漫延監(jiān)督性

C．?dāng)U散多樣性

D．延綿差異性

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)既搭配“陳規(guī)陋習(xí)”又搭配“勢(shì)頭”，且根據(jù)橫線前“農(nóng)村移風(fēng)易俗絕非一日之功”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體

現(xiàn)出陳規(guī)陋習(xí)在部分地區(qū)持續(xù)發(fā)展、擴(kuò)大之意，A項(xiàng)“蔓延”形容像蔓草一樣地不斷向周圍擴(kuò)展滋生，C項(xiàng)“擴(kuò)散”指擴(kuò)大，分散

開去，均符合文意，保留。B項(xiàng)“漫延”指水滿溢而向周圍擴(kuò)散，D項(xiàng)“延綿”指形態(tài)上的連貫，一般搭配“山脈”“車隊(duì)”等，均與“陳

規(guī)陋習(xí)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“必須要······出臺(tái)······”及“一方面······另一方面”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“另一方面，要明確告訴村民提倡什么、

反對(duì)什么，紅白喜事等應(yīng)該怎么操作、不該做什么”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)出應(yīng)出臺(tái)限制性措施，A項(xiàng)“約束性”指具有限制管束使不越出

范圍的性質(zhì)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“多樣性”指多種多樣，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：移風(fēng)易俗，保障鄉(xiāng)村振興行穩(wěn)致遠(yuǎn)》

11、試想，如果中醫(yī)不會(huì)把脈，不會(huì)開方，不再堅(jiān)持中醫(yī)思維，那么中醫(yī)的傳統(tǒng)將無(wú)以為繼。另一方面，如果道地藥材不地道，治病救人的中

藥都“病”了，中醫(yī)如何能妙手回春？堅(jiān)守中醫(yī)藥原創(chuàng)思維，保持道地性，中醫(yī)藥事業(yè)才能薪火相傳。中醫(yī)藥要想生生不息，也必須實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)

展。事實(shí)上，中醫(yī)藥的發(fā)展史就是一部創(chuàng)新史。從《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定中醫(yī)理論體系，到明清時(shí)期瘟病學(xué)的產(chǎn)生；從中醫(yī)典籍中煥發(fā)新生的青蒿

素，到將傳統(tǒng)中藥的砷劑與西藥結(jié)合治療急性早幼粒細(xì)胞白血病······創(chuàng)新，始終是推動(dòng)中醫(yī)藥發(fā)展的根本動(dòng)力。

這段文字主要說(shuō)明的是：

編號(hào)：a963dee251085f0114efa0de1f8ca5ee河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

A．創(chuàng)新是中醫(yī)藥發(fā)展的根本動(dòng)力

B．傳承中醫(yī)藥需要堅(jiān)持守正創(chuàng)新

C．中醫(yī)藥的傳承發(fā)展任重而道遠(yuǎn)

D．醫(yī)學(xué)應(yīng)該兼顧道地性和創(chuàng)新性

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇通過(guò)兩個(gè)反面論證引出中醫(yī)的相關(guān)問(wèn)題，然后明確提出對(duì)策，中醫(yī)藥要堅(jiān)守原創(chuàng)思維，保持道地性，接著又給出另

外一個(gè)對(duì)策，中醫(yī)藥必須創(chuàng)新發(fā)展，并進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明，故文段是并列結(jié)構(gòu)，從保持道地性和創(chuàng)新兩個(gè)角度對(duì)中醫(yī)藥發(fā)

展提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“創(chuàng)新”僅對(duì)應(yīng)對(duì)策的一部分，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“任重而道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，道路又遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗，文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“醫(yī)學(xué)”范圍擴(kuò)大，文段主題詞是“中醫(yī)藥”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng)：傳承好中醫(yī)藥文化瑰寶》

12、在我國(guó)，墓志大約從秦漢時(shí)期開始流行，于南北朝時(shí)期基本定型。經(jīng)過(guò)數(shù)百年的發(fā)展，墓志不光要記敘逝者的姓名、卒年、籍貫、家世、

生平事跡等信息，而且對(duì)其所用碑石材質(zhì)、碑石造型、圖案紋飾等也有等級(jí)分明的詳細(xì)規(guī)定，于是形成了一套嚴(yán)格的禮儀章程。隋唐時(shí)期，墓

志的使用范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，同時(shí)也更為明顯地體現(xiàn)出不同社會(huì)階層的差別。一般來(lái)說(shuō)，相較于中下層官員和普通百姓所用墓志，高級(jí)官員和貴

族所用墓志呈現(xiàn)出形制高大、志文恢宏、紋飾繁復(fù)、刻繪精細(xì)、用料考究等顯著差異。

下列說(shuō)法與文段相符的是：

A．我國(guó)古代墓志最早起源于秦漢時(shí)期

B．貴族所用墓志多形制簡(jiǎn)約用料考究

C．墓志的形制有著嚴(yán)格的等級(jí)要求

D．在隋唐以前普通百姓禁止使用墓志

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“墓志大約從秦漢時(shí)期開始流行”可知，“最早起源于秦漢時(shí)期”表述有誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“高級(jí)官員和貴族所用墓志呈現(xiàn)出形制高大······用料考究等顯著差異”可知，“形制簡(jiǎn)約”表述有誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“墓志不光要記敘逝者······形成了一套嚴(yán)格的禮儀章程”可知，墓志有嚴(yán)格的等級(jí)要求，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“隋唐時(shí)期······體現(xiàn)出不同社會(huì)階層的差別”可知，文段并未指出在隋唐以前普通百姓不允許使用，無(wú)中生

有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《李建成墓志：碑石上的千年秘密》

13、虛擬商品本質(zhì)是年輕人用來(lái)解悶的工具。它們合法、符合公序良俗即可，倒不必上綱上線針對(duì)商品本身談?wù)撎?。虛擬商品背后，年輕人

在其中的另類情緒自救，才更值得一說(shuō)。譬如，“愛因斯坦的腦子”，在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)應(yīng)的是緩解學(xué)業(yè)焦慮，“孤寡青蛙”對(duì)應(yīng)的是消減單身孤獨(dú)

感，“雪地訂制字”對(duì)應(yīng)的是一種浪漫化的在地感······這些用小成本換取的“即刻愉悅”，對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)是有意義的。透過(guò)搞笑虛擬產(chǎn)品，我們看

到，很多年輕人在心理壓力較大時(shí)，有及時(shí)覺察情緒的意識(shí)及能力，也愿意想方設(shè)法改善負(fù)面情緒。這對(duì)我們的心理健康教育或許是個(gè)啟發(fā)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。

A．走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活的虛擬商品

B．“即刻愉悅”的深刻內(nèi)涵

C．虛擬商品與心理健康教育

D．年輕人的另類情緒自救法

《正確答案》

C

編號(hào)：a963dee251085f0114efa0de1f8ca5ee河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專家解析》

文段首句引出話題——虛擬商品。并說(shuō)明人們不必對(duì)虛擬商品過(guò)多點(diǎn)評(píng)，這是年輕人解悶的工具，其背后是年輕人另類的情

緒自救，并且舉例詳細(xì)解釋說(shuō)明。最后通過(guò)“這”指代前文強(qiáng)調(diào)對(duì)心理健康教育有啟發(fā)作用。故文段重點(diǎn)為尾句，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活”屬舉例內(nèi)容非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)“即刻愉悅”屬分述句非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)“另類情緒自救法”表述不明確，且缺失主題詞，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《買“愛因斯坦的腦子”？虛擬產(chǎn)品，年輕人的新型情緒急救包》

14、所有的社會(huì)調(diào)查都不應(yīng)當(dāng)僅是調(diào)查結(jié)果的呈現(xiàn)，更不應(yīng)當(dāng)是大篇幅數(shù)據(jù)表格的羅列。有學(xué)者用淺白的語(yǔ)言概括過(guò)，社會(huì)學(xué)的研究要“講個(gè)故

事，說(shuō)個(gè)道理”?！爸v個(gè)故事”是指，運(yùn)用社會(huì)過(guò)程本身的發(fā)展邏輯脈絡(luò)，通過(guò)構(gòu)思組織，將調(diào)查資料呈現(xiàn)出來(lái)；“說(shuō)個(gè)道理”是指，以這些資料呈

現(xiàn)為基礎(chǔ)，能夠抽象提煉出更為一般、更具普適性的通用概念與中觀理論。換句話說(shuō)，社會(huì)調(diào)查一定是材料與理論缺一不可的。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)資料

與個(gè)人體驗(yàn)支撐的理論，猶如深秋的浮萍，干癟無(wú)根基；沒(méi)有概念提煉與理論歸納升華的資料，最多只是仲夏的繁花，鮮活無(wú)長(zhǎng)日。

這段文字意在說(shuō)明：

A．材料與理論構(gòu)成了社會(huì)調(diào)查的全部

B．社會(huì)調(diào)查應(yīng)當(dāng)以材料和理論為起點(diǎn)

C．提煉出抽象理論是社會(huì)調(diào)查的目標(biāo)

D．社會(huì)學(xué)研究需要經(jīng)驗(yàn)和理論的支撐

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句指出，所有的社會(huì)調(diào)查都不應(yīng)當(dāng)僅是調(diào)查結(jié)果的呈現(xiàn)，更不應(yīng)當(dāng)是大篇幅數(shù)據(jù)表格的羅列，隨后通過(guò)學(xué)者的觀點(diǎn)對(duì)

此進(jìn)行概括，即社會(huì)學(xué)的研究要“講個(gè)故事，說(shuō)個(gè)道理”，接著分別對(duì)“講個(gè)故事”和“說(shuō)個(gè)道理”展開論述，后文通過(guò)結(jié)論詞“換句

話說(shuō)”強(qiáng)調(diào)社會(huì)調(diào)查一定是材料與理論缺一不可的，故文段意在強(qiáng)調(diào)社會(huì)調(diào)查要材料與理論并重，而不能僅呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果，對(duì)

應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“構(gòu)成了社會(huì)調(diào)查的全部”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，“社會(huì)調(diào)查的目標(biāo)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“經(jīng)驗(yàn)”偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《社會(huì)調(diào)查在數(shù)字時(shí)代的任務(wù)》

15、追星，但頻頻越界的“飯圈”亂象，不僅有違社會(huì)公序良俗、觸碰社會(huì)道德底線，有的還已觸碰法律紅線。“飯圈”亂象，關(guān)涉青

少年成長(zhǎng)，關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)可厚非整治

B．無(wú)可非議疏導(dǎo)

C．天經(jīng)地義治理

D．情有可原梳理

《正確答案》

A

編號(hào)：a963dee251085f0114efa0de1f8ca5ee河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“追星”，且根據(jù)后文“但頻頻越界的‘飯圈’亂象，不僅有違社會(huì)公序良俗、觸碰社會(huì)道德底線，有的還已觸碰法律

紅線”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)追星本身并無(wú)太大過(guò)錯(cuò)，是可以理解的行為。A項(xiàng)“無(wú)可厚非”指不可過(guò)分指摘，表示雖有缺點(diǎn)，但

是可以理解或者原諒，與文意相符，保留。B項(xiàng)“無(wú)可非議”指沒(méi)有什么可以指摘的，表示做得妥當(dāng)，強(qiáng)調(diào)事情做得妥當(dāng)、正

確，C項(xiàng)“天經(jīng)地義”指非常正確、不容置疑的道理，由后文可知追星行為中存在一些亂象，并非完全的妥當(dāng)和正確，均程度過(guò)

重，排除；D項(xiàng)“情有可原”指按照情理，對(duì)出現(xiàn)的某種情況有可以原諒的地方，常搭配錯(cuò)誤行為，而通過(guò)分析可知，追星行為

本身是可以理解的，并非是錯(cuò)誤行為，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。搭配“亂象”，A項(xiàng)“整治”指整頓治理，“整治亂象”為常見搭配，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《從完善法律入手規(guī)制“飯圈”亂象》

16、尊法、學(xué)法、守法、用法是一個(gè)____________的有機(jī)整體，其中，“尊法”是關(guān)鍵，解決的是“信”的問(wèn)題；“學(xué)法”是基礎(chǔ)，解決的

是“知”的問(wèn)題；“守法用法”是目的，“用法”也是廣義上的法的遵守的一部分，解決的是“行”的問(wèn)題。四者_(dá)___________而不能相互代替，共同

促進(jìn)全社會(huì)對(duì)法治的“知信行”合一。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．渾然一體珠聯(lián)璧合

B．絲絲入扣相得益彰

C．相互依存休戚相關(guān)

D．環(huán)環(huán)相扣相輔相成

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“‘尊法’是關(guān)鍵，解決的是‘信’的問(wèn)題······解決的是‘行’的問(wèn)題”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)尊法、學(xué)法、守法、

用法是一個(gè)互相聯(lián)系的有機(jī)整體，C項(xiàng)“相互依存”指互相之間依附存在，強(qiáng)調(diào)關(guān)系密切，互相依賴，D項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”指一環(huán)扣

一環(huán)，比喻若干事物之間密切相關(guān)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“渾然一體”指融合成一個(gè)整體，不可分割，文中并未強(qiáng)調(diào)要把尊

法、學(xué)法、守法、用法進(jìn)行融合，且與“整體”語(yǔ)義重復(fù)，排除；B項(xiàng)“絲絲入扣”比喻做得十分細(xì)致，緊密合拍，毫無(wú)出入，與

文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“‘尊法’是關(guān)鍵······‘學(xué)法’是基礎(chǔ)······‘守法用法’是目的，‘用法’也是廣義上的法的遵守的一部分”及“不能相互代

替”可知，橫線處所填成語(yǔ)表示四者之間互相聯(lián)系且均不可或缺，D項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不

可，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“休戚相關(guān)”指憂喜、禍福相關(guān)聯(lián)，多指人與人之間的關(guān)系，而文段中形容的是尊法、學(xué)法、守法、

用法之間的關(guān)系，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《努力使尊法學(xué)法守法用法在全社會(huì)蔚然成風(fēng)》

17、哲學(xué)主要解決的，不是學(xué)習(xí)的能力，而是判斷的能力。誤人子弟的哲學(xué)教學(xué)方法使學(xué)子們滿懷熱忱而來(lái)，渾渾噩噩而去，難怪他們像無(wú)數(shù)

普通人一樣疑惑：哲學(xué)究竟有什么用?這一問(wèn)難倒了無(wú)數(shù)哲學(xué)教授?，F(xiàn)在，德波頓的書實(shí)實(shí)在在回答了哲學(xué)的用處問(wèn)題，那就是哲學(xué)能治療心

病，哲學(xué)是一副絕好的心藥。

這段文字表達(dá)的主要意思是（）。

A．哲學(xué)主要解決的是判斷的能力

B．關(guān)于哲學(xué)的價(jià)值問(wèn)題眾說(shuō)紛紜

C．德波頓的書把哲學(xué)的功用解釋為治療心病

D．哲學(xué)是一副絕好的心藥

《正確答案》

C

《專家解析》

作者首先由哲學(xué)教學(xué)方法的誤區(qū)引出問(wèn)題：哲學(xué)究竟有什么用?接著指出這一問(wèn)題難倒了無(wú)數(shù)哲學(xué)教授。最后提出德波頓的書

實(shí)實(shí)在在地回答了這個(gè)問(wèn)題，即哲學(xué)能治療心病。因此Ｃ項(xiàng)正確。

18、隨著弗洛伊德精神分析理論的出現(xiàn)，人們廣泛探求天性，以此來(lái)解釋行為、思想和情感。和亞當(dāng)·斯密的假設(shè)相類似，弗洛伊德認(rèn)為：人并

不是理性的，而是由本能支配的。因此，通過(guò)理解人的種種本性，就可揭開人的心靈的秘密。

對(duì)這段話的正確理解是（）。

A．弗洛伊德的觀點(diǎn)不同于亞當(dāng)·斯密

編號(hào)：a963dee251085f0114efa0de1f8ca5ee河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

B．弗洛伊德希望通過(guò)理解人的本性來(lái)揭開心靈的秘密

C．弗洛伊德的愿望是好的，但他無(wú)法揭開人性的秘密

D．弗洛伊德精神分析理論是用來(lái)揭示感性與理性的關(guān)系的

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，由“和亞當(dāng)·斯密的假設(shè)相類似，弗洛伊德認(rèn)為”可知，二者觀點(diǎn)相似。C項(xiàng)錯(cuò)誤，由“通過(guò)理解人的種種本性，就可

揭開人的心靈的秘密”可知，人性的秘密不是無(wú)法揭開的。D項(xiàng)錯(cuò)誤，文段說(shuō)人不是理性的，而是由本能支配，是為了說(shuō)明通

過(guò)理解人的本性揭開人的心靈的秘密，而沒(méi)有說(shuō)感性與理性的關(guān)系。因此答案選B。

19、龍涎香是抹香鯨腸胃內(nèi)的病理分泌物，主要產(chǎn)于熱帶和亞熱帶的海洋中，其成因是抹香鯨吃了墨魚、大王烏賊等頭足綱動(dòng)物，這些動(dòng)物的

角質(zhì)喙等堅(jiān)硬、銳利的部分難以被完全消化，使得抹香鯨消化道內(nèi)會(huì)分泌出一種含有龍涎香物質(zhì)的特殊分泌物。剛排出的龍涎香黑而軟，氣味

難聞，不過(guò)，由于長(zhǎng)期漂在大海中，歷經(jīng)陽(yáng)光曝曬、空氣催化和海水長(zhǎng)年累月的洗滌，龍涎香會(huì)逐漸變硬，其中的雜質(zhì)越來(lái)越少。一般來(lái)說(shuō)，

在海上漂浮的時(shí)間越長(zhǎng)，龍涎香顏色越淺，品質(zhì)越好，故而白色的龍涎香尤為貴重，龍涎香的留香和持久性是任何香料都無(wú)法比擬的，其香氣

既有麝香的溫暖氣息，又有鮮花的清甜幽香，通常不單獨(dú)使用，而是合入其他香料，以使整體香品的香韻得以增益，并使香氣更為持久。

下列說(shuō)法與文段相符的是：

A．龍涎香是鯨魚消化道分泌的特殊物質(zhì)

B．剛排出的龍涎香黑而硬且氣味很難聞

C．龍涎香的留香和持久性最佳

D．龍涎香單獨(dú)使用可使香韻更持久

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“龍涎香是······使得抹香鯨消化道內(nèi)會(huì)分泌出一種含有龍涎香物質(zhì)的特殊分泌物”可知，“鯨魚”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“剛排出的龍涎香黑而軟，氣味難聞”可知，“黑而硬”偷換概念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“龍涎香的留香和持久性是任何香料都無(wú)法比擬的”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“通常不單獨(dú)使用，而是合入其他香料”可知，“單獨(dú)使用”與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《香從何處來(lái)？》

20、漢代“愛國(guó)”的觀念開始大量出現(xiàn)，標(biāo)志著中華民族愛國(guó)主義的確定與形成。雖然這一時(shí)期的“愛國(guó)如家”觀念主要針對(duì)官員，但這一命題本身

就含有普遍的意義。到了晉代，“忠貞愛國(guó)”作為一種政治道德，明確把先秦的忠貞思想與“愛國(guó)”結(jié)合在一起，顯示出“愛國(guó)”的觀念已深入人心。

近代以來(lái)，有人說(shuō)中國(guó)古代只知道忠君，不知道愛國(guó)，這是不符合歷史事實(shí)的。

根據(jù)這段文字可以得出：

A．在漢代，“愛國(guó)”的觀念已經(jīng)深入人心

B．“愛國(guó)”觀念是忠貞思想的進(jìn)一步升華

C．在中國(guó)古代，愛國(guó)是先于且重于忠君的

D．在漢代和晉代，對(duì)官員都有愛國(guó)的要求

《正確答案》

D

編號(hào)：a963dee251085f0114efa0de1f8ca5ee河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“漢代‘愛國(guó)’的觀念開始大量出現(xiàn)”和“到了晉代······顯示出‘愛國(guó)’的觀念已深入人心”可知，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“到了晉代，‘忠貞愛國(guó)’作為一種政治道德，明確把先秦的忠貞思想與‘愛國(guó)’結(jié)合在一起”可知，“進(jìn)一步升華”無(wú)中生

有，排除；

C項(xiàng)，“愛國(guó)是先于且重于忠君的”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“漢代‘愛國(guó)’的觀念······雖然這一時(shí)期的‘愛國(guó)如家’觀念主要針對(duì)官員”和“到了晉代，‘忠貞愛國(guó)’作為一種政治道德，

明確把先秦的忠貞思想與‘愛國(guó)’結(jié)合在一起”可知，在漢代和晉代，官員都被要求“愛國(guó)”，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《論中華民族愛國(guó)主義的精神》

21、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以____________的氣度，容納廣闊的題材、豐富的類型和多樣的風(fēng)格，簡(jiǎn)直稱得上“網(wǎng)羅文學(xué)”。但從另一方面來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

又始終表現(xiàn)出____________的強(qiáng)烈沖動(dòng)，網(wǎng)文圈的作者、讀者和觀察分析者，非常樂(lè)于將此前所有文學(xué)統(tǒng)稱為“傳統(tǒng)文學(xué)”，以凸顯網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

自身的特征，表明具有無(wú)可替代的當(dāng)代性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．包羅萬(wàn)象精益求精

B．虛懷若谷獨(dú)具匠心

C．波瀾壯闊獨(dú)樹一幟

D．海納百川標(biāo)新立異

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“容納廣闊的題材、豐富的類型和多樣的風(fēng)格，簡(jiǎn)直稱得上‘網(wǎng)羅文學(xué)’”可知，橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)包容度高之

意，A項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有，D項(xiàng)“海納百川”比喻包容的東西非常廣泛，而且數(shù)量很大，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“虛懷若谷”形容十分謙虛，能容納別人的意見，文段未體現(xiàn)“謙虛”之意，排除；C項(xiàng)“波瀾壯闊”比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模宏

大，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“以凸顯網(wǎng)絡(luò)文學(xué)自身的特征”可知，橫線處所填成語(yǔ)意在表達(dá)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)想要表現(xiàn)出自己與其他文學(xué)的不同

之處，D項(xiàng)“標(biāo)新立異”指為了顯示自己，故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達(dá)方式來(lái)吸引人，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“精益求精”指好了還求更好，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，只是“網(wǎng)羅文學(xué)”？》

22、藝術(shù)可以創(chuàng)造出真實(shí)體驗(yàn)的情境，而藝術(shù)治療就是將這種情境提供給老年人進(jìn)行心理治療，從而實(shí)現(xiàn)老年人對(duì)人際交往的介助。老年人可

以在這種真實(shí)情境中體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)世界的威脅而又不受打擊，可以說(shuō)是一種對(duì)負(fù)面環(huán)境的應(yīng)激反應(yīng)。當(dāng)老年人體驗(yàn)到富有威脅性和戰(zhàn)斗性的情

境，便會(huì)作出應(yīng)對(duì)這些情境的真實(shí)生理和心理反應(yīng)，從而在這種不斷的練習(xí)和反應(yīng)中解決心理沖突和矛盾，逐漸卸下對(duì)社會(huì)的防備。同時(shí)，藝

術(shù)能使老年人快速進(jìn)入情境中，面對(duì)自己不敢面對(duì)的事物，從而在真實(shí)的體驗(yàn)中找到引起他們心理沖突和矛盾的根源，并在情境的誘導(dǎo)下給予

消除和治療，最終讓他們適應(yīng)社會(huì)生活，消除與他人交際的不適感和恐懼感。

這段文字意在說(shuō)明：

A．藝術(shù)治療能幫助老年人有效應(yīng)對(duì)人際交往

B．藝術(shù)能使老年人快速進(jìn)入情境并加以治療

C．藝術(shù)治療幫助老年人以積極心態(tài)融入社會(huì)

D．老年人需在應(yīng)激反應(yīng)中消除對(duì)社會(huì)的防備

《正確答案》

A

編號(hào)：a963dee251085f0114efa0de1f8ca5ee河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

《專家解析》

文段開篇介紹了什么是藝術(shù)治療，并指出藝術(shù)治療可以“實(shí)現(xiàn)老年人對(duì)人際交往的介助”，之后進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，“同時(shí)”引導(dǎo)

并列，繼續(xù)論述藝術(shù)治療可以“消除與他人交際的不適感和恐懼感”，故文段為并列結(jié)構(gòu)，均在論述藝術(shù)治療能幫助老年人有

效應(yīng)對(duì)人際交往，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“快速進(jìn)入情境并加以治療”對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“積極心態(tài)”無(wú)中生有，且“融入社會(huì)”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)老年人如何應(yīng)對(duì)“人際交往”，排除；

D項(xiàng)，未提及主題詞“藝術(shù)治療”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《藝術(shù)療法·聚焦療法·敘事療法》

23、《白鹿原》是二十世紀(jì)九十年代初發(fā)表的。那是個(gè)還有人對(duì)“文學(xué)”兩個(gè)字充滿，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)寫長(zhǎng)東西的時(shí)代；是還有許多青年，在信息

閉塞的情況下，找好書讀，伏案寫，投稿給文學(xué)雜志，著被認(rèn)可的時(shí)代。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．眷戀盼望

B．熱情等待

C．依戀渴望

D．熱忱期盼

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)寫長(zhǎng)東西的時(shí)代”和“找好書讀，伏案寫”可知，橫線處論述當(dāng)時(shí)人們對(duì)文學(xué)的態(tài)度，是充滿熱情

的，B項(xiàng)“熱情”指熱烈的感情，D項(xiàng)“熱忱”指熱衷，熱誠(chéng)，均可體現(xiàn)人們對(duì)文學(xué)的熱情，符合文意，保留；A項(xiàng)“眷戀”指非常留

戀，C項(xiàng)“依戀”指留戀，不忍離開，文段并未體現(xiàn)出“留戀”的意思，均與文意不符，排除。

第二空，橫線處表示“投稿給文學(xué)雜志”的青年們希望被認(rèn)可，依舊表達(dá)了他們對(duì)文學(xué)的熱情。B項(xiàng)“等待”指不行動(dòng)，直到所期

望的人或事出現(xiàn)，D項(xiàng)“期盼”指期待盼望。與B項(xiàng)“等待”相比，D項(xiàng)“期盼”更能體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們對(duì)文學(xué)的熱情，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《陳忠實(shí)先生，真是好》

24、①而一些飛鳥會(huì)憑借著敏銳的感知能力發(fā)現(xiàn)這一變化

②為了逃生，這些動(dòng)物就會(huì)表現(xiàn)出異常的舉動(dòng)

③地震發(fā)生之前發(fā)出的次聲波，能夠被許多動(dòng)物提前感知到

④地震出現(xiàn)之前，地球的磁場(chǎng)也會(huì)發(fā)生變化

⑤地震的出現(xiàn)，是板塊隨著時(shí)間的推移，進(jìn)行不斷的擠壓和碰撞下形成的自然現(xiàn)象

⑥所以在地震來(lái)臨之前，鳥類就會(huì)因?yàn)榇艌?chǎng)的變化，而率先感知到了危險(xiǎn)，并做出異于平常的行為

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑤③②④①⑥

B．⑤④①⑥③②

C．③②④①⑥⑤

D．③⑤⑥①④②

《正確答案》

A

編號(hào)：a963dee251085f0114efa0de1f8ca5ee河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。⑤句對(duì)地震下定義，引出地震的話題，③句論述許多動(dòng)物能夠感知地震發(fā)生前的次聲波，⑤句更加適

合作為首句，故排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察選項(xiàng)，對(duì)比⑤句后接③句還是④句，③句論述許多動(dòng)物能夠感知地震發(fā)生前的次聲波，可與⑤句銜接，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

④句通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“也”指出地震出現(xiàn)之前，磁場(chǎng)發(fā)生了變化，由此可知④句之前的句子應(yīng)表明地震發(fā)生前的其他變化，而

⑤句是對(duì)地震進(jìn)行下定義，無(wú)法構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁，排除B項(xiàng)。

驗(yàn)證A項(xiàng)，⑤句通過(guò)下定義引出“地震”的話題，③②指出許多動(dòng)物能提前感知到地震之前發(fā)出的次聲波，并表現(xiàn)出異常的舉

動(dòng)，④①⑥通過(guò)“也”表并列，又指出一些鳥類通過(guò)地震之前磁場(chǎng)的變化感知到了危險(xiǎn)，并做出異常舉動(dòng)。整個(gè)文段介紹了地

震的定義引入話題之后，從兩方面介紹動(dòng)物對(duì)其的提前感知與異常行為，邏輯順暢。

故正確答案為A。

【文段出處】《飛鳥聚集、撞樹是地震前兆嗎？》

25、連續(xù)搶了半個(gè)月沒(méi)有一次能搶到，但找黃牛卻可以輕松預(yù)約到當(dāng)日門票。當(dāng)下，不少已經(jīng)免費(fèi)向公眾開放的博物館，成了個(gè)別黃牛牟利的

工具。每個(gè)博物館都承載著厚重的歷史文化，越來(lái)越成為當(dāng)下各個(gè)城市的“文化客廳”。如何遠(yuǎn)離黃牛，還博物館一片凈土，確實(shí)需要好好斟酌考

量。除了從“堵”上下功夫，堵住購(gòu)票體系上的漏洞外，更要做好“疏”的文章，一些熱門博物館和熱門展覽，要全力做好觀展服務(wù)，比如延長(zhǎng)開放

時(shí)間、設(shè)定學(xué)生專場(chǎng)等等，所有這些努力，都是為了真正讓文化、文明浸潤(rùn)人心。當(dāng)然，大門開放了，歪門邪道也就少了。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．博物館要讓文化真正浸潤(rùn)人心

B．“以疏代堵”打開博物館大門

C．以“開放”還博物館一片凈土

D．博物館如何真正實(shí)現(xiàn)文化輸出

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出問(wèn)題，即免費(fèi)開放的博物館成為個(gè)別黃牛牟利的工具。隨后指出博物館的重要意義，并指出如何遠(yuǎn)離黃牛還博

物館一片凈土需要斟酌考量，接著通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)對(duì)策，即要做好“疏”的文章，尾句再次強(qiáng)調(diào)開放博物館的重要性。故文

段重在強(qiáng)調(diào)以開放博物館還博物館一片凈土，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)開放博物館的對(duì)策，“讓文化真正浸潤(rùn)人心”非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段通過(guò)“堵住購(gòu)票體系上的漏洞外，更要做好‘疏’的文章”，強(qiáng)調(diào)“疏”更重要，而非“以疏代堵”，排除；

D項(xiàng)，“文化輸出”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《免費(fèi)的博物館門票怎到了黃牛手里》

26、種業(yè)振興離不開創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，而知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是種業(yè)創(chuàng)新的重要制度保障，事關(guān)農(nóng)業(yè)科技自立自強(qiáng)。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)激發(fā)創(chuàng)新主體動(dòng)力、形

成良好創(chuàng)新環(huán)境、推動(dòng)種業(yè)高質(zhì)量發(fā)展至關(guān)重要。一方面，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度賦予創(chuàng)新者享有法律上的權(quán)利，保護(hù)創(chuàng)新者的權(quán)益，進(jìn)而激勵(lì)育種創(chuàng)

新，是種業(yè)創(chuàng)新的“助推器”。另一方面，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度中的強(qiáng)制許可、開放許可等有助于種業(yè)創(chuàng)新成果推廣，是種業(yè)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的“加速器”。

同時(shí)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)能夠有效防止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，維護(hù)市場(chǎng)秩序，遏制假冒偽劣、套牌侵權(quán)等違法犯罪行為，有效保護(hù)農(nóng)民利益，是全面凈化種

業(yè)市場(chǎng)環(huán)境的“必選項(xiàng)”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．種業(yè)振興事關(guān)農(nóng)業(yè)科技自立自強(qiáng)

B．加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)支撐種業(yè)創(chuàng)新

C．全面凈化種業(yè)市場(chǎng)環(huán)境的“必選項(xiàng)”

D．保護(hù)創(chuàng)新者是種業(yè)創(chuàng)新的“助推器”

《正確答案》

B

編號(hào)：a963dee251085f0114efa0de1f8ca5ee河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專家解析》

文段首句指出知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是種業(yè)創(chuàng)新的重要制度保障，接下來(lái)通過(guò)“一方面······另一方面······同時(shí)······”，從知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度

保護(hù)創(chuàng)新者的權(quán)益助推種業(yè)創(chuàng)新，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度中的強(qiáng)制許可、開放許可等有助于種業(yè)創(chuàng)新成果推廣和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)能夠有

效防止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)三個(gè)方面進(jìn)行具體解釋說(shuō)明。故文段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是種業(yè)創(chuàng)新的重要制度保障，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”“種業(yè)創(chuàng)新”，偏離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)“凈化種業(yè)市場(chǎng)環(huán)境”、D項(xiàng)“保護(hù)創(chuàng)新者”均對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的部分內(nèi)容，表述片面，且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)支撐種業(yè)創(chuàng)新》

27、真人秀，是在既定游戲規(guī)則和________內(nèi)呈現(xiàn)參與者真實(shí)表現(xiàn)的秀場(chǎng)，它介于非虛構(gòu)與戲劇性之間。雖然在真人秀節(jié)目“求真”的總體原

則下，參與者被要求只需以本色表現(xiàn)做好自己，但受到“游戲”假定性和行為規(guī)則的影響，參與者不僅會(huì)表現(xiàn)，也會(huì)________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．秩序攀比

B．框架表演

C．劇本顯擺

D．范式做戲

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“和”表并列可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“規(guī)則”語(yǔ)義相近，表示真人秀有既定的游戲規(guī)則，不能隨心所欲，A項(xiàng)“秩

序”、B項(xiàng)“框架”和C項(xiàng)“劇本”均符合語(yǔ)境，保留。D項(xiàng)“范式”指可以作為典范的形式或樣式，文段并無(wú)真人秀是作為典范的意

思，不符合文意，排除。

第二空，由轉(zhuǎn)折詞“但”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“參與者被要求只需以本色表現(xiàn)做好自己”的意思相反，表示非本色表現(xiàn)，B

項(xiàng)“表演”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“攀比”指援引事例比附，C項(xiàng)“顯擺”指顯示并夸耀，均無(wú)法與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《透析今年以來(lái)情感觀察類真人秀》

28、青少年發(fā)生近視的原因除遺傳外，還有用眼不當(dāng)導(dǎo)致眼軸變長(zhǎng)、屈光不正。角膜塑形鏡有減緩青少年近視進(jìn)展的作用，同時(shí)，可以暫時(shí)改

變眼睛的屈光狀態(tài)，讓配戴者白天即使不戴也能獲得清晰的視野。____________________。如果青少年不注意用眼衛(wèi)生，如長(zhǎng)時(shí)間使用電

子產(chǎn)品、戶外運(yùn)動(dòng)少等，即使角膜塑形鏡提供了一定程度的延緩近視加深的保護(hù)作用，如果近視加深的危險(xiǎn)因素如用眼衛(wèi)生不良，用眼增加，

戶外活動(dòng)減少等持續(xù)存在并加重，近視仍可能繼續(xù)進(jìn)展。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．但塑形鏡并非增強(qiáng)視力的決定性因素

B．因此角膜塑形鏡有保護(hù)眼睛的作用

C．不過(guò)青少年的近視并沒(méi)有被“治愈”

D．故注意用眼衛(wèi)生的重要性不言而喻

《正確答案》

C

編號(hào)：a963dee251085f0114efa0de1f8ca5ee河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文首先介紹了青少年發(fā)生近視的原因，接著指出角膜塑形鏡可以減

緩青少年近視進(jìn)展，同時(shí)，可以讓配戴者白天不戴也能獲得清晰視野。橫線后指出即使角膜塑形鏡對(duì)于延緩近視加深有一定

保護(hù)作用，但若不注意近視加深的危險(xiǎn)因素，近視可能會(huì)繼續(xù)進(jìn)展。故橫線處要表達(dá)角膜塑形鏡并不能真正讓近視的青少年

恢復(fù)視力，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)角膜塑形鏡可以減緩近視進(jìn)展，“增強(qiáng)視力”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，僅總結(jié)前文內(nèi)容，無(wú)法與后文銜接，排除；

D項(xiàng)，橫線前講述的是角膜塑形鏡可以減緩近視進(jìn)展，該項(xiàng)講述的是用眼衛(wèi)生，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《OK鏡不是“一戴永逸”》

29、阿膠在古代的《神農(nóng)本草經(jīng)》中，被列為上品，隨著歷史的沿革，歷代的本草中，都對(duì)阿膠加以記載，阿膠是補(bǔ)血圣藥，與人參、鹿茸并

稱為“補(bǔ)身三寶”。阿膠雖說(shuō)可以滋補(bǔ)身體，也經(jīng)常添加到食品中，不過(guò)，服用阿膠還是有不少門道的，吃得不對(duì)反傷身。凡脾胃虛弱，嘔吐泄

瀉，腹脹便溏、咳嗽痰多者慎用；孕婦、兒童、高血壓、冠心病、糖尿病患者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用；感冒期間不宜服用；如果服用的西藥品種

較多，或正在服用通便的中藥時(shí)，不宜服用；新品有燥性，建議妥善放置一年后，檢查性狀未改變后方可服用，不易上火。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．阿膠雖補(bǔ)，卻也不是想吃就吃

B．阿膠之功效究竟有無(wú)被夸大？

C．“阿膠”到底是不是智商稅？

D．保健品服用的相關(guān)注意事項(xiàng)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先通過(guò)典籍引入“阿膠”這一話題，并介紹了阿膠是“補(bǔ)身三寶”之一，說(shuō)明其價(jià)值，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”引出文段重

點(diǎn)“服用阿膠還是有不少門道的，吃得不對(duì)反傷身”，即阿膠不可隨意服用，后文通過(guò)分號(hào)引導(dǎo)的并列分述句，具體解釋說(shuō)明

了服用阿膠的種種禁忌及注意事項(xiàng)。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述的是“阿膠不可隨意服用”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，側(cè)重談?wù)摪⒛z的功效，偏離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，文段主要討論的是阿膠的服用問(wèn)題，“智商稅”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“保健品”范圍擴(kuò)大，文段主題詞為“阿膠”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《阿膠雖補(bǔ)，也不是想吃就吃》

30、下列各句中存在歧義的一句是（）。

A．這一場(chǎng)關(guān)于宗教的爭(zhēng)辯，雖說(shuō)引得甚囂塵上，然而卻沒(méi)有結(jié)出果實(shí)來(lái)

B．某國(guó)政府明令禁止取締建立對(duì)沖基金

C．某國(guó)政府公開表示要認(rèn)真執(zhí)行無(wú)核政策，各國(guó)對(duì)此表示懷疑

D．從大部分黑洞來(lái)的輻射非常弱，但總的來(lái)說(shuō)，輻射是可以檢測(cè)得到的

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)，“禁止取締建立對(duì)沖基金”，可以理解為要禁止“取締建立對(duì)沖基金”，也可以理解為“禁止并取締建立對(duì)沖基金”。

31、奧數(shù)的異化是外界的工具化和功利化，完全是應(yīng)試教育的______，這和義務(wù)教育法的初衷完全______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．結(jié)果背道而馳

B．成果不謀而合

C．惡果大相徑庭

D．后果分道揚(yáng)鑣

編號(hào)：a963dee251085f0114efa0de1f8ca5ee河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，作者對(duì)“奧數(shù)的異化”持否定態(tài)度，“成果”不符合文意。第二空，D項(xiàng)，“分道揚(yáng)鑣”是指人和人志趣不同、各走各的

路，不用來(lái)描述事物。C項(xiàng)，“大相徑庭”包含“相差很大”的意思，與前面的“完全”意思重復(fù)；A項(xiàng)，“背道而馳”比喻方向和目的

相反或背離正確的目標(biāo)，符合文意。

32、“已識(shí)乾坤大，猶憐草木青”。越是見過(guò)大世面的人，內(nèi)心越是________，溫柔地對(duì)待身邊的所有人和物，處處讓人感到舒服，

____________。和這樣的人在一起，就像聽一曲舒緩的音樂(lè)、品一杯醇厚的熱茶、看一朵花靜靜地開放，讓時(shí)光如流水般________素凈。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．悲憫如沐春風(fēng)從容

B．平和笑逐顏開堅(jiān)定

C．寬容神清氣爽匆促

D．柔軟樂(lè)不思蜀自由

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第三空入手，對(duì)應(yīng)“就像聽一曲舒緩的音樂(lè)”“如流水般”，A項(xiàng)“從容”、D項(xiàng)“自由”均符合文意，保留。B項(xiàng)“堅(jiān)定”指意

志堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“匆促”指匆忙、倉(cāng)促，雖可與“流水”對(duì)應(yīng)，但結(jié)合前文“舒緩的音樂(lè)”可知，此處并

非強(qiáng)調(diào)時(shí)光匆忙，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“讓人感到舒服”，因此橫線處所填成語(yǔ)的感情色彩偏積極。A項(xiàng)“如沐春風(fēng)”比喻沉浸在美好的環(huán)境中，讓人心情

愉快舒服，與文段感情色彩相符，保留。D項(xiàng)“樂(lè)不思蜀”比喻在新環(huán)境中得到樂(lè)趣，不再想回到原來(lái)環(huán)境中去，感情色彩偏消

極，與文段感情色彩不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“悲憫”指慈悲憐憫，與“已識(shí)乾坤大，猶憐草木青”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)憐愛、憐憫之意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《原來(lái)，這就叫“精神長(zhǎng)相”！》

33、濕地系統(tǒng)具有重要生態(tài)功能，但卻如大多數(shù)生態(tài)資源公共產(chǎn)品一樣，用之不覺，失之難存。一個(gè)時(shí)期以來(lái)，在單向度地追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)

導(dǎo)向下，濕地資源遭到嚴(yán)重破壞，圍墾、污染、非法侵占、過(guò)度捕撈等破壞性行為，令濕地傷痕累累?！扒ы曒筝缡镏?，溪居宜月更宜秋”。伴

水而居，枕水而眠，對(duì)中國(guó)人而言，濕地不僅具有涵養(yǎng)水源等功能性作用，還承載著傳承千年的詩(shī)意情懷。守護(hù)濕地，不僅是守護(hù)我們?nèi)粘Ｉ?/p>

活的棲身之所，同時(shí)也具有守護(hù)中國(guó)人精神原鄉(xiāng)的獨(dú)特意蘊(yùn)。讓我們共同努力，守護(hù)好濕地，爭(zhēng)取讓更多孩子能記住濕地之美，記住鄉(xiāng)愁。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。

A．守護(hù)濕地，關(guān)乎鄉(xiāng)愁

B．伴水而居，枕水而眠

C．濕地：我們的“自然之腎”

D．濕地保護(hù)需要堅(jiān)持不懈

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出濕地的話題，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折指出濕地資源遭到嚴(yán)重破壞，接著解釋對(duì)中國(guó)人而言濕地的重要性，最后提出對(duì)

策，即共同努力，守護(hù)好濕地，爭(zhēng)取讓更多孩子能記住濕地之美，記住鄉(xiāng)愁。故文段對(duì)策是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)該守護(hù)濕地，讓人

們記住鄉(xiāng)愁，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，無(wú)主題詞“濕地”，排除；

C項(xiàng)，“自然之腎”無(wú)中生有，且未提及“鄉(xiāng)愁”，排除；

D項(xiàng)，“堅(jiān)持不懈”無(wú)中生有，且未提及“鄉(xiāng)愁”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《光明網(wǎng)評(píng)論員：守護(hù)濕地，關(guān)乎鄉(xiāng)愁》

34、當(dāng)代科學(xué)的進(jìn)步正在消除學(xué)科間的界限，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)不再是____________，例如經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題、生態(tài)學(xué)問(wèn)題、進(jìn)化生物學(xué)問(wèn)題共

享某些深刻本質(zhì)，人類歷史演進(jìn)問(wèn)題、社會(huì)考古問(wèn)題、古生物學(xué)問(wèn)題以及古基因組演化問(wèn)題互為交織補(bǔ)充。所以，科普工作也需要

編號(hào)：a963dee251085f0114efa0de1f8ca5ee河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

____________，在“大科普”的理念下，今后和未來(lái)的科普似乎應(yīng)有更深廣的內(nèi)涵，推進(jìn)知識(shí)大融合，從而全面激發(fā)民族創(chuàng)新活力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．全然隔絕精益求精

B．楚河漢界另辟蹊徑

C．壁壘森嚴(yán)激濁揚(yáng)清

D．涇渭分明與時(shí)俱進(jìn)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“當(dāng)代科學(xué)的進(jìn)步正在消除學(xué)科間的界限”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)不再界限分明。A

項(xiàng)“全然隔絕”指事物與事物之間，或與外界完全隔離分開、斷絕，C項(xiàng)“壁壘森嚴(yán)”比喻戒備很嚴(yán)密或界限劃得很分明，D項(xiàng)“涇

渭分明”比喻界限清楚，均符合文意，保留。B項(xiàng)“楚河漢界”比喻敵對(duì)雙方的界限，“自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)”并非是敵對(duì)的雙方，

與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)前文及“在‘大科普’的理念下，今后和未來(lái)的科普似乎應(yīng)有更深廣的內(nèi)涵”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)科普工作應(yīng)隨著時(shí)

代的發(fā)展而發(fā)展。D項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“精益求精”意為已經(jīng)很好了，

還要求更好，與文意不符，排除；C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科學(xué)家還應(yīng)去啟迪更多人的科學(xué)夢(mèng)想》

35、地球上大部分能量都來(lái)源于太陽(yáng)，極光也不例外。太陽(yáng)是一個(gè)時(shí)刻都在進(jìn)行核聚變的巨大天體，除了給地球提供能量以外，核聚變還會(huì)不

停產(chǎn)生大量高能帶電粒子。這些物質(zhì)噴涌而出，充斥在整個(gè)太陽(yáng)系，被形象地稱為太陽(yáng)風(fēng)。大家知道，我們地球有一個(gè)磁場(chǎng)，它就像盾牌一

樣，抵擋來(lái)自宇宙的這些“千軍萬(wàn)馬”。因此，太陽(yáng)風(fēng)并不會(huì)直接吹到地球上，而是在地球磁場(chǎng)的作用下圍繞地球儲(chǔ)存起來(lái)，當(dāng)儲(chǔ)存的能量飽和

時(shí)，就會(huì)沿著磁力線跑到地球大氣層，在與大氣相互碰撞后，大氣中的原子和分子獲得能量并釋放，就形成了讓我們大飽眼福的極光。

這段文字意在說(shuō)明：

A．太陽(yáng)為極光爆發(fā)貢獻(xiàn)了能量

B．極光與太陽(yáng)之間的能量秘密

C．太陽(yáng)是地球萬(wàn)物的力量之源

D．磁力線與大氣碰撞引爆極光

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出地球上大部分能量都來(lái)源于太陽(yáng)，極光也不例外，后文對(duì)此展開詳細(xì)論述，介紹了極光的能量來(lái)源于太陽(yáng)。故

文段為總分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)極光出現(xiàn)是因?yàn)閺奶?yáng)中獲取了能量，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“能量秘密”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“極光”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“太陽(yáng)”，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《漠河又現(xiàn)絢麗極光？一起揭開極光的神秘面紗！》

36、①古琴，又稱瑤琴、玉琴、七弦琴，其實(shí)它最早就叫“琴”

②“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。”

③古時(shí)傳統(tǒng)樂(lè)器大多是以一字命名，比如：琴、瑟、箏、笛、簫、塤等

④為琴冠上“古”之前綴，是為了區(qū)別于西方傳入樂(lè)器和中國(guó)本土眾多樂(lè)器而為之

⑤而像琵琶、二胡等二字命名的是外來(lái)樂(lè)器，在中國(guó)逐漸發(fā)展成為了中國(guó)傳統(tǒng)民樂(lè)

⑥描寫了深山幽林，身攜古琴一張，與天地自然為友，有禪意、有古意的意境

將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

編號(hào)：a963dee251085f0114efa0de1f8ca5ee河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025

河南一機(jī)場(chǎng)招聘筆試題庫(kù)2025第17頁(yè)