




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師招聘濟(jì)寧試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”教育主張的著作是()A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《荀子》答案:A2.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于()A.重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動(dòng)品質(zhì)的培養(yǎng)答案:B3.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化答案:A4.學(xué)生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有()A.示范性B.復(fù)雜性C.主體性D.長(zhǎng)期性答案:A5.我國(guó)義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃應(yīng)該具有的三個(gè)特征是()A.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性B.強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性D.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性答案:D6.在教學(xué)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是()A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案:B7.教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行示范實(shí)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法是()A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.發(fā)現(xiàn)法答案:B8.主張課程內(nèi)容的組織以兒童活動(dòng)為中心,提倡“做中學(xué)”的課程理論是()A.學(xué)科課程理論B.活動(dòng)課程理論C.社會(huì)課程理論D.要素課程理論答案:B9.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學(xué)評(píng)價(jià)答案:B10.教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題,要求學(xué)生回答,并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法是()A.講授法B.討論法C.談話法D.指導(dǎo)法答案:C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于教育活動(dòng)的是()A.課外活動(dòng)B.猩猩學(xué)騎車C.跟師傅學(xué)木工D.自學(xué)答案:AC2.教師的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)包括()A.廣博的科學(xué)文化知識(shí)B.精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)C.寬厚的教育科學(xué)、心理科學(xué)知識(shí)和管理科學(xué)知識(shí)D.較強(qiáng)的組織管理能力答案:ABC3.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因有()A.學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)人的活動(dòng)B.學(xué)校教育由專門(mén)從事教育的教師來(lái)進(jìn)行C.學(xué)校教育能有效地控制和協(xié)調(diào)影響學(xué)生發(fā)展的各種因素D.學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻答案:ABCD4.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有()A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)課程的研究D.對(duì)學(xué)科的研究答案:ABD5.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律包括()A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律C.掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律D.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律答案:ABCD6.下列屬于以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法有()A.講授法B.談話法C.討論法D.讀書(shū)指導(dǎo)法答案:ABCD7.教師備課要做好的工作有()A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃答案:ABCD8.教學(xué)評(píng)價(jià)的功能有()A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.發(fā)展功能D.管理功能答案:ABCD9.新型師生關(guān)系的特點(diǎn)有()A.尊師愛(ài)生B.民主平等C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容答案:ABCD10.下列屬于德育過(guò)程的基本規(guī)律的有()A.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程B.德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程C.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程D.德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育的本質(zhì)屬性是育人,即教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。()答案:正確2.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。()答案:正確3.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。()答案:錯(cuò)誤4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。()答案:正確5.教學(xué)方法就是教師教的方法。()答案:錯(cuò)誤6.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)。()答案:錯(cuò)誤7.教師的職業(yè)道德就是教師的職業(yè)紀(jì)律。()答案:錯(cuò)誤8.德育就是思想政治教育。()答案:錯(cuò)誤9.班集體不是自然形成的,任何一個(gè)班集體的形成都會(huì)經(jīng)歷組建、形成、發(fā)展的過(guò)程。()答案:正確10.課外、校外教育是課堂教學(xué)的延伸。()答案:錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案:教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等。思想道德素養(yǎng)要求教師有高尚的師德;知識(shí)素養(yǎng)包含學(xué)科知識(shí)、文化知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)等;能力素養(yǎng)涵蓋教學(xué)能力、組織管理能力等;心理素養(yǎng)要求教師具備健康的心理。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本階段。答案:教學(xué)過(guò)程的基本階段包括激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、領(lǐng)會(huì)知識(shí)(感知教材和理解教材)、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、檢查知識(shí)。3.簡(jiǎn)述德育的途徑。答案:德育途徑有思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外和校外活動(dòng)、共青團(tuán)和少先隊(duì)活動(dòng)、校會(huì)班會(huì)周會(huì)晨會(huì)、班主任工作等。4.簡(jiǎn)述如何建立良好的師生關(guān)系。答案:建立良好師生關(guān)系要做到:了解和研究學(xué)生;樹(shù)立正確的學(xué)生觀;提高教師自身素質(zhì);發(fā)揚(yáng)教育民主;正確處理師生矛盾。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論在教學(xué)中如何貫徹啟發(fā)性原則。答案:貫徹啟發(fā)性原則要做到:調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力;讓學(xué)生動(dòng)手,培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。2.討論如何提高教師的教學(xué)能力。答案:提高教學(xué)能力可從不斷學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)、多參加教學(xué)實(shí)踐、積極進(jìn)行教學(xué)反思、學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、參加教學(xué)培訓(xùn)等方面著手。3.討論如何在班級(jí)管理中發(fā)揮學(xué)生的主體作用。答案:在班級(jí)管理中發(fā)揮學(xué)生主體作用,可通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025部門(mén)級(jí)安全培訓(xùn)考試試題標(biāo)準(zhǔn)卷
- 2024-2025車間安全培訓(xùn)考試試題及參考答案(模擬題)
- 2024-2025安全培訓(xùn)考試試題【綜合卷】
- 【部編版】四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作《故事新編》精美課件
- 2025鋼筋班組承包合同
- 2025農(nóng)產(chǎn)品采購(gòu)合同樣本協(xié)議
- 2025上海賽寶網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展有限公司合同代理協(xié)議匯編
- 2025《設(shè)備購(gòu)銷合同模板》
- 2025年合成材料抗氧化劑項(xiàng)目建議書(shū)
- 2025二手房屋買賣合同官方版空白
- DB3301∕T 0451-2024 醫(yī)學(xué)美容機(jī)構(gòu)電子病歷系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 《大國(guó)浮沉500年:經(jīng)濟(jì)和地理背后的世界史》記錄
- 水工維護(hù)初級(jí)工技能鑒定理論考試題庫(kù)(含答案)
- 運(yùn)維項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
- 商場(chǎng)中央空調(diào)租賃協(xié)議模板
- 十八項(xiàng)核心制度
- 浙江省杭州市2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期中模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(人教版)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《Python語(yǔ)言基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)4:條件分支結(jié)構(gòu)基本應(yīng)用參考答案
- OTA代運(yùn)營(yíng)協(xié)議文檔
- 內(nèi)分泌科常見(jiàn)急危重癥搶救流程
- 污染源權(quán)重分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論