教師招聘試題真題及答案

教師招聘試題真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，其誕生之年是（）。A.1903年B.1913年C.1924年D.1879年答案：A2.世界上最早的一部教育專著是（）。A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》答案：A3.“教學(xué)相長(zhǎng)”“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自（）。A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《尚書》D.《孟子》答案：A4.最早提出“班級(jí)授課制”的是（）。A.夸美紐斯B.馬卡連柯C.伊拉斯謨D.赫爾巴特答案：A5.教師的根本任務(wù)是（）。A.教學(xué)B.班級(jí)管理C.發(fā)展學(xué)生智力D.教書育人答案：D6.現(xiàn)代教育史上，提出“結(jié)構(gòu)主義”學(xué)說(shuō)并倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”方法的教育家是（）。A.贊科夫B.蘇霍姆林斯基C.皮亞杰D.布魯納答案：D7.我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”的文件是（）。A.《教師資格條例》B.《教師資格認(rèn)定的過(guò)渡辦法》C.《<教師資格條例>實(shí)施辦法》D.《中華人民共和國(guó)教師法》答案：D8.學(xué)校教育始于（）。A.原始社會(huì)末期B.奴隸社會(huì)初期C.奴隸社會(huì)末期D.封建社會(huì)初期答案：B9.人力資本理論說(shuō)明了（）。A.教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)教育的制約作用C.政治對(duì)教育的制約作用D.教育對(duì)科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用答案：A10.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體的發(fā)展具有（）。A.順序性B.階段性C.不平衡性D.差異性答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于教育活動(dòng)構(gòu)成要素的有（）。A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育設(shè)備E.教育手段答案：ABCDE2.下列屬于原始社會(huì)教育特征的有（）。A.教育沒(méi)有階級(jí)性B.教育與原始宗教或儀式有緊密聯(lián)系C.教育水平低D.教育具有強(qiáng)制性E.教育是在生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活中進(jìn)行的答案：ABCE3.古代學(xué)校教育的特征有（）。A.階級(jí)性B.道統(tǒng)性C.專制性D.刻板性E.象征性答案：ABCDE4.現(xiàn)代教育的特征主要有（）。A.公共性和生產(chǎn)性B.公益性和免費(fèi)性C.科學(xué)性D.國(guó)際性E.終身性和未來(lái)性答案：ACDE5.教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志主要有（）。A.教育問(wèn)題構(gòu)成專門的研究領(lǐng)域B.專門反映教育本質(zhì)和規(guī)律的概念與范疇體系C.科學(xué)的研究方法D.重要的教育家及系統(tǒng)的教育學(xué)著作E.專門的教育研究機(jī)構(gòu)答案：ABCDE6.下列屬于教師勞動(dòng)特點(diǎn)的有（）。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性D.示范性E.簡(jiǎn)單性答案：ABCD7.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)E.教育思想素養(yǎng)答案：ABCDE8.我國(guó)新型師生關(guān)系的特點(diǎn)有（）。A.尊師愛(ài)生B.民主平等C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容E.師道尊嚴(yán)答案：ABCD9.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）。A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)課程的研究D.對(duì)學(xué)科的研究E.對(duì)教學(xué)的研究答案：ABD10.教學(xué)過(guò)程的基本要素包括（）。A.教師B.學(xué)生C.教材D.教學(xué)手段E.教學(xué)環(huán)境答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育為政治制度和生產(chǎn)力所決定，沒(méi)有自己的獨(dú)立性。（）答案：錯(cuò)誤2.文化與教育之間的關(guān)系是文化決定教育。（）答案：錯(cuò)誤3.學(xué)生是教育的對(duì)象，教師可以隨意對(duì)待學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤4.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：正確5.生產(chǎn)力對(duì)教育的發(fā)展具有制約作用，生產(chǎn)力水平低意味著教育發(fā)展水平低。（）答案：錯(cuò)誤6.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的物質(zhì)前提。（）答案：正確7.課程就是我們所學(xué)的學(xué)科總和。（）答案：錯(cuò)誤8.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。（）答案：正確9.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)。（）答案：錯(cuò)誤10.德育過(guò)程就是品德形成過(guò)程。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教育的文化功能。答案：教育的文化功能包括：（1）傳遞和保存文化；（2）篩選和整理文化；（3）交流和融合文化；（4）更新和創(chuàng)造文化。2.簡(jiǎn)述教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。答案：教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)有：（1）忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)；（2）熱愛(ài)學(xué)生；（3）團(tuán)結(jié)協(xié)作；（4）為人師表。3.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案：教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律有：（1）間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；（2）教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一；（3）掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一；（4）傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一。4.簡(jiǎn)述班級(jí)管理的功能。答案：班級(jí)管理的功能包括：（1）有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率；（2）有助于維持班級(jí)秩序，形成良好班風(fēng)；（3）有助于鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會(huì)自治自理。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用？答案：在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用可從以下方面入手：給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如布置開放性任務(wù)；采用探究式學(xué)習(xí)等方法，讓學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)；尊重學(xué)生的想法和意見(jiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和質(zhì)疑。2.如何建立良好的師生關(guān)系？答案：建立良好師生關(guān)系要做到：教師要尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生；民主平等對(duì)待學(xué)生；教師提高自身素養(yǎng)；通過(guò)多種溝通方式增進(jìn)師生間的理解和信任。3.如何提高教師的教學(xué)能力？答案：提高教師教學(xué)能力可通過(guò)參加專