2024年寧夏區(qū)考公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試真題試題試卷答案解析

2024年5月11日寧夏區(qū)考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：近年來，一些地方尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村社兩級存在權(quán)小責(zé)大、人少事多等現(xiàn)象，由此造成負(fù)擔(dān)過重，這一現(xiàn)象被稱作基層治理的“小馬拉大車”。對此，你怎么看？第2題：你所在的地區(qū)要舉辦一次文化節(jié)，如果此次活動交由你負(fù)責(zé)，你會從哪些方面入手以達(dá)到“吸粉寵粉”的效果？第3題：現(xiàn)在有很多年輕干部走向基層，但是出現(xiàn)了一些問題，比如部分年輕干部選擇把基層當(dāng)跳板，再比如部分年輕干部在基層不作為。對此，你認(rèn)為應(yīng)該怎么破解這個(gè)現(xiàn)象？2024年5月11日寧夏區(qū)考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于社會現(xiàn)象類題型。需要考生根據(jù)基層治理“小馬拉大車”的社會現(xiàn)象，按照“提觀點(diǎn)-重分析-抓落實(shí)”的邏輯結(jié)構(gòu)，談?wù)剬τ谠摤F(xiàn)象的看法。下面我們來進(jìn)行具體分析。審題點(diǎn)1：“近年來，一些地方尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村社兩級存在權(quán)小責(zé)大、人少事多等現(xiàn)象，由此造成負(fù)擔(dān)過重，這一現(xiàn)象被稱作基層治理的‘小馬拉大車’”此處為事件背景，同時(shí)也是本題主要反映的社會現(xiàn)象，即：基層治理存在“小馬拉大車”的情況。首先，從該現(xiàn)象的名稱來看，讓體型很小的馬去拉一輛它無法拉動的車，不僅會浪費(fèi)拉車的時(shí)間，也很容易導(dǎo)致意外的發(fā)生。而對于基層治理而言，基層的部門和工作人員就如同是“小馬”，基層工作就如同是“大車”。如果一直讓基層的工作人員高負(fù)荷工作，不僅會削弱他們的工作熱情，長此以往下去還會造成基層治理質(zhì)效的下降。因此考生在作答時(shí)可以批判這一現(xiàn)象，并分別從影響干部熱情、影響基層治理質(zhì)效等方面，分析其危害。其次，題干明確指出了造成這種現(xiàn)象的原因是：基層權(quán)小責(zé)大、人少事多。一方面，權(quán)小責(zé)大是指基層單位擁有的職權(quán)相對較少，由于基層單位處于社會治理架構(gòu)中的底層，往往不具備決策、規(guī)劃等權(quán)限職能，但上級下放給基層的“屬地管理”任務(wù)又比較多，一旦落實(shí)不到位就會追究基層政府的責(zé)任，這種層層加碼和權(quán)責(zé)的不對等，就造成了基層責(zé)任大權(quán)能小問題的出現(xiàn)；另一方面，“上面千條線，下面一根針”，基層作為政策落地的最后一公里，繁重復(fù)雜的工作任務(wù)和檢查，使得原本工作人員數(shù)量就不多的基層單位，時(shí)常處于工作飽和的狀態(tài)。所以考生在作答時(shí)，可以結(jié)合題干給出的方向，詳細(xì)說明為什么權(quán)與責(zé)、人與事的不平衡會造成“小馬拉大車”現(xiàn)象的出現(xiàn)。審題點(diǎn)2：“對此，你怎么看”這是社會現(xiàn)象類題目的常規(guī)問法。而在上述分析中，我們得知了該現(xiàn)象對基層工作人員以及基層工作都有著非常大的負(fù)面影響，且找到了造成這種現(xiàn)象的主要原因，因此要想解決該問題，就必須處理好權(quán)與責(zé)、人和事這幾個(gè)方面的關(guān)系。比如：首先要讓基層的權(quán)力大起來，要大力推進(jìn)放權(quán)賦能改革，明確各層級的權(quán)責(zé)范圍；其次，要降低問責(zé)壓力，通過容錯、糾錯等制度，保證權(quán)責(zé)的平衡；再次，要解決基層人手不足的問題，要廣泛吸納人才，不斷充實(shí)基層隊(duì)伍；最后，還要降低基層的工作量，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)手段，減少不必要的檢查和工作，切實(shí)為基層減負(fù)，以實(shí)現(xiàn)人員與工作量的平衡。故本題的解題思路是：開篇表明對于該現(xiàn)象持否定的態(tài)度；其次分別從權(quán)責(zé)不平衡、人事不平衡這兩個(gè)方面分析其產(chǎn)生的原因；最后，分別從賦權(quán)改革、完善問責(zé)機(jī)制、吸納人才、為基層減負(fù)等角度，提出解決“小馬拉大車”的辦法。思維導(dǎo)圖參考答案習(xí)近平總書記指出：“必須抓好基層治理現(xiàn)代化這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作?！倍靶●R拉大車”問題的出現(xiàn)，不僅會影響基層干部的工作熱情，造成大量基層治理資源的浪費(fèi)，更會阻礙我國基層治理現(xiàn)代化的進(jìn)程，為此我們要高度重視該問題。而之所以會產(chǎn)生該現(xiàn)象，我認(rèn)為主要是由于兩個(gè)不平衡：一是權(quán)責(zé)不平衡?；鶎幼鳛樯鐣卫砑軜?gòu)中的底層，往往不具備決策、規(guī)劃等權(quán)限職能，但上級下放給基層的“屬地管理”任務(wù)又比較多，一旦落實(shí)不到位就會追究基層政府的責(zé)任，這種層層加碼和權(quán)責(zé)的不對等，就造成了基層這匹“小馬”需要“拉大車”；二是人事不平衡?；鶎幼鳛楦黜?xiàng)政策落地的最后一公里，不僅工作任務(wù)十分繁重復(fù)雜，且每一項(xiàng)工作都需要大量的人力來支撐，但大多基層單位并不具備如此充沛的人力資源，而這種長期人少事多的情況也導(dǎo)致了“馬”越干越累、越來越“小”。因此，要想破解“小馬拉大車”這一難題，我認(rèn)為可以這樣做。第一，推進(jìn)賦能改革。各級政府部門要對現(xiàn)有的權(quán)責(zé)進(jìn)行全面梳理，明確權(quán)責(zé)范圍，并堅(jiān)持權(quán)力充分下放與有效承接兩手抓的原則，切實(shí)根據(jù)基層的實(shí)際和工作需要，對基層無力承接的及時(shí)上收，對需要新增的實(shí)行“準(zhǔn)入制”，進(jìn)而為基層擴(kuò)權(quán)賦能。第二，降低問責(zé)壓力。上級單位要多體諒基層干部的難處，通過建立健全包括評估、申訴、澄清、保護(hù)等在內(nèi)的容錯糾錯機(jī)制，引入群眾評價(jià)機(jī)制等措施，讓問責(zé)設(shè)置更合理、更科學(xué)，切實(shí)保障權(quán)責(zé)的平衡，讓“大車”變“小車”。第三，廣泛吸納人才。進(jìn)一步提高基層工作人員在薪資、獎金、培訓(xùn)機(jī)會等方面的福利待遇，并繼續(xù)加大編制資源向基層傾斜的力度，通過增設(shè)崗位職數(shù)，以及邀請社會力量參與基層社會治理的方式，吸納和整合多元人才的加入，讓“小馬”變“大馬”。助力基層減負(fù)。各級單位要以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為依托，充分借助互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算等信息技術(shù)，開發(fā)設(shè)計(jì)“一站式”綜治平臺，減少基層文山會海、層層加碼、過度留痕等問題的出現(xiàn)，切實(shí)以數(shù)字賦能，讓“馬車”變“快車”。其他1.精簡作答內(nèi)容為了避免作答超時(shí)，考生可以從機(jī)制建設(shè)的角度，將降責(zé)與減負(fù)這兩個(gè)部分進(jìn)行合并，例如：第二要完善降責(zé)減負(fù)機(jī)制建設(shè)。一方面要從基層實(shí)際情況出發(fā)，制定詳細(xì)的“減負(fù)清單”和“落實(shí)程序”，使得負(fù)擔(dān)往下減有抓手、有依據(jù)；另一方面深入開展好“減擔(dān)子”專項(xiàng)行動，通過清牌子、減擔(dān)子，有效減少基層“屬地管理”事項(xiàng)，讓基層職能歸好位，進(jìn)而有更充足的時(shí)間和精力為民辦事解憂。2.補(bǔ)充思路解析分析原因的部分是按照題干中給出的方向展開的，但考生在分析還可以利用主體分析的方式進(jìn)行分析，例如：首先，從基層角度來看，基層這匹“小馬”擁有的職權(quán)相對較小，缺乏充足的權(quán)限與資源。且隨著基層工作的攤子越鋪越大，要求更高，責(zé)任更大，“小馬”和“大車”之間不對稱的矛盾也就日益突顯。其次，從上級部門來說，部分上級機(jī)關(guān)部門缺乏“換位意識”，較少站在基層的角度看問題、辦事情。有的“隨意加碼”，文件要求一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，具體執(zhí)行又是更高的標(biāo)準(zhǔn)，也正是如此才導(dǎo)致基層工作越加緊迫。最后，從考核問責(zé)制度來看，不切實(shí)際、過多過濫的考核評比，常常出現(xiàn)“不接地氣、奇葩任性”的考核指標(biāo)。在考核重壓之下，部分干部疲于應(yīng)付差事，焦頭爛額，讓“小馬拉大車”的問題愈加嚴(yán)重。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道組織管理題目。作答要求比較新穎，要求在達(dá)到“吸粉寵粉”的效果下開展文化節(jié)活動，因此在作答細(xì)節(jié)上要格外注意，而且問的是“從哪些方面入手”，所以可以著重列明入手的方面。下面結(jié)合題目具體分析：審題點(diǎn)1：“你所在的地區(qū)要舉辦一次文化節(jié)”開展文化節(jié)活動可以宣傳本地文化，也可以刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展，意義重大。舉辦文化節(jié)活動為了吸引人，最主要的是在弘揚(yáng)文化的前提下確?；顒拥呢S富多樣性和創(chuàng)新性。審題點(diǎn)2：“如果此次活動交由你負(fù)責(zé)，你會從哪些方面入手以達(dá)到“吸粉寵粉”的效果”此處明確了具體任務(wù)要求，在開展文化節(jié)活動時(shí)，要注意達(dá)到“吸粉寵粉”的效果：首先，活動前要做好全面的調(diào)研，了解公眾和“粉絲”的需求等。其次，應(yīng)該確保文化節(jié)活動的豐富性，這是作答的重點(diǎn)和難點(diǎn)，為了確?；顒蝇F(xiàn)場井然有序，可以將活動分設(shè)為不同模塊區(qū)域，活動內(nèi)容上有創(chuàng)新性，比如，既然是文化節(jié)肯定要有文化區(qū)，內(nèi)容上不僅有特色文化演出，為了“寵粉”可以增設(shè)一些抽獎環(huán)節(jié)；為了留住游客，不僅讓大家看，也要有吃喝，可以設(shè)立美食區(qū)，同樣為了“吸粉”可以設(shè)置一些體驗(yàn)環(huán)節(jié)，提升參與感；而且活動也要與時(shí)俱進(jìn)，可以增設(shè)一些高科技元素，吸引年輕粉絲加入。最后，想要“吸粉寵粉”要做好宣傳和周到服務(wù)工作，宣傳時(shí)可以通過線上線下結(jié)合方式宣傳，服務(wù)中不僅有“軟件”人員服務(wù)保障，也可以增設(shè)相應(yīng)的“硬件”，比如設(shè)置特色拍照打卡點(diǎn)等。因此本題的答題思路是：首先，做好活動前的充分準(zhǔn)備；其次，確保文化節(jié)活動內(nèi)容豐富；最后，做好宣傳和服務(wù)保障工作。思維導(dǎo)圖參考答案開展文化節(jié)活動不僅可以弘揚(yáng)本地文化特色，還可以帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果由我負(fù)責(zé)這次文化節(jié)活動，為了達(dá)到“吸粉寵粉”的效果，我會從以下幾個(gè)方面入手：第一，做好活動前的充分準(zhǔn)備。一方面，我會通過網(wǎng)絡(luò)問卷、實(shí)地走訪、微博熱門話題等方式，全面收集公眾對文化節(jié)活動的期望和建議以便“吸粉”，同時(shí)深入了解“老粉”的需求和興趣；另一方面，基于調(diào)研結(jié)果咨詢領(lǐng)導(dǎo)，明確活動的主題特色，確?；顒觾?nèi)容可以吸引、滿足游客的需求。第二，確保文化節(jié)活動內(nèi)容豐富。為了滿足不同人群的喜好，提升游客的體驗(yàn)感，我會確?；顒拥呢S富多樣性：其一，設(shè)立文化區(qū)，有傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)，在制作傳統(tǒng)手工藝品中感受傳統(tǒng)文化的魅力，有民間文藝匯演區(qū)、歌友會、民族特色廣場舞展演區(qū)等，而且為了“寵粉”，活動中會設(shè)立現(xiàn)場抽獎送出文化節(jié)的限量版紀(jì)念品或優(yōu)惠券，也會邀請有特長的游客參與到節(jié)目演出中；其二，設(shè)立美食區(qū)，我們會選擇具有本地特色、文化特色的美食，比如本地小吃、應(yīng)季水果或蔬菜制作的美食等，還會增加一些互動環(huán)節(jié)，如美食制作體驗(yàn)、烹飪課程等，讓游客參與到美食的制作過程中來，提升“粉絲”的參與感和滿意度；其三，融入科技元素，會在宣傳本地文化時(shí)引入現(xiàn)代科技元素，如VR體驗(yàn)、AR互動等，也會借鑒其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，比如西安的“盛唐密盒”“長安十二時(shí)辰”等，打造專屬本地的文化IP，吸引年輕粉絲參與進(jìn)來。做好宣傳和服務(wù)保障工作。利用社交媒體和線下活動結(jié)合的宣傳方式，讓更多人知道這次文化節(jié)，比如在微信上推送活動預(yù)告和精彩瞬間、在小紅書等平臺上發(fā)布精美的圖片和攻略，邀請知名人士、網(wǎng)紅達(dá)人等參與活動宣傳中。此外，在活動現(xiàn)場，不僅會安排足夠的工作人員和志愿者，提供周到的服務(wù)和指引，還會設(shè)置拍照打卡點(diǎn)、粉絲專屬的VIP區(qū)域和優(yōu)先通道，讓支持我們的朋友們感受到特別的關(guān)愛。其他1.補(bǔ)充思路除了解析思路以外，考生也可以按照“事前、事中、事后”的邏輯作答，具體來說：①“事前”做好前期準(zhǔn)備了解受眾的需求，進(jìn)行廣泛宣傳，吸引更多游客，尤其是“粉絲”積極參加此次文化節(jié)；②“事中”組織開展好活動，確保活動豐富多樣、有吸引力；③“事后”進(jìn)行活動二次宣傳，可以宣傳本次文化節(jié)視頻、照片等夸大文化節(jié)影響力，當(dāng)然也要經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。2.細(xì)節(jié)拓展活動的豐富性是本題的核心，除了解析中的活動內(nèi)容以外，考生也可以結(jié)合自己的積累作答，比如設(shè)置文化展覽區(qū)，通過照片、繪畫、老物件等充分展示本地特色文化；也可以設(shè)置“比賽區(qū)”書法、繪畫、演講等，通過比賽達(dá)到宣傳文化的目的。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于社會現(xiàn)象類題目，通過審題可知主要反映的問題現(xiàn)象是年輕干部把基層當(dāng)跳板，在基層不作為，題干問如何破解，考生可以從基層待遇、基層考核等客觀方面和年輕干部自身主觀方面充分思考。下面，具體結(jié)合題目詳細(xì)進(jìn)行分析。審題點(diǎn)1：“現(xiàn)在有很多年輕干部走向基層，但是出現(xiàn)了一些問題，比如部分年輕干部選擇把基層當(dāng)跳板，再比如部分年輕干部在基層不作為”年輕干部走向基層本是好事，能夠讓年輕干部更加了解基層現(xiàn)狀，掌握存在問題，在工作開展中才能心中有數(shù)、有的放矢，同時(shí)也有利于自身對政策的理解和業(yè)務(wù)能力的提升。但是當(dāng)下卻出現(xiàn)了部分年輕干部把基層當(dāng)跳板，在基層不作為的問題，不僅沒有真正接觸群眾，了解民情，為民辦實(shí)事，而且自身能力也得不到鍛煉，滋生不良工作作風(fēng)，對此必須高度重視，破解難題。審題點(diǎn)2：“對此，你認(rèn)為應(yīng)該怎么破解這個(gè)現(xiàn)象”該題題干比較特殊，是問如何破解，也就是只問對策建議，考生在作答時(shí)要緊扣題干要求?？梢韵葘Υ诉M(jìn)行明確表態(tài)，簡單說明破解難題的必要性。然后要破解難題，必須針對問題原因來破解。把基層當(dāng)跳板，暴露出當(dāng)下對年輕干部在基層的考核監(jiān)督不夠，一要完善管理制度，明確職責(zé)，讓年輕干部清楚定位，做好日常管理，不能出現(xiàn)管理空白；二是考核制度，加強(qiáng)對基層工作的考核，以實(shí)際工作成果來確定后續(xù)掛職提拔；三是要加強(qiáng)年輕干部政績觀的引導(dǎo)和培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。結(jié)合上述分析，本題的答題思路是：首先，明確表態(tài)；然后，從加強(qiáng)干部管理、加強(qiáng)考核考評、加強(qiáng)培訓(xùn)引導(dǎo)等多方面給出破解建議。思維導(dǎo)圖參考答案年輕干部走向基層能夠讓年輕干部更加了解基層現(xiàn)狀，提升業(yè)務(wù)能力，但題干中所反映的問題，不僅沒有發(fā)揮年輕干部為民辦實(shí)事，還滋生了不良工作作風(fēng)，對此必須高度重視，要針對問題癥結(jié)，針對性破解難題。一是要加強(qiáng)年輕干部管理。一方面要進(jìn)一步細(xì)化明確年輕干部下基層的相關(guān)工作要求和職責(zé)任務(wù)，明確基層掛職、基層鍛煉干部行政歸屬，增強(qiáng)履職盡責(zé)的意識，深入對基層掛職鍛煉的工作意義的理解；另一方面要加強(qiáng)年輕干部的日常管理，基層單位要加強(qiáng)對年輕干部在基層工作期間的日常出勤的管理，原單位也要定期不定期對年輕干部的工作情況、工作狀態(tài)進(jìn)行了解，防止出現(xiàn)兩頭不管，管理空白的情況，導(dǎo)致年輕干部出現(xiàn)懈怠，在輕松崗位混時(shí)間的情況。二是要加強(qiáng)考核考評。一方面要完善對于基層年輕干部的履職情況、工作成果進(jìn)行考核，并不是掛職時(shí)間結(jié)束就能夠提拔，而是要以工作的實(shí)際成效、基層群眾的滿意度作為重要考核標(biāo)準(zhǔn)，倒逼基層年輕干部的工作自覺性和積極性。另一方面要定期對基層年輕干部的工作狀態(tài)進(jìn)行考評，如果存在缺勤嚴(yán)重、工作履職缺失、群眾滿意度低的情況，要給予相應(yīng)的處理，并在全系統(tǒng)進(jìn)行通報(bào)，形成舉一反三的警示效果。三是要加強(qiáng)培訓(xùn)引導(dǎo)。一方面要組織基層年輕干部定期進(jìn)行業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，在培訓(xùn)中通過優(yōu)秀年輕干部基層事跡來分享工作經(jīng)驗(yàn)，形成榜樣示范效應(yīng)，同時(shí)通過業(yè)務(wù)交流，加強(qiáng)年輕干部對基層工作的熟悉程度和重視程度；另一方面要定期不定期和在基層鍛煉的年輕干部進(jìn)行談心談話，了解近期思想動態(tài)，掌握工作狀態(tài)，對其工作不認(rèn)真、不作為的苗頭性行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正，引導(dǎo)年輕干部樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提高自我約束能力。其他1.補(bǔ)充思路考生在給出破解方式時(shí)，還可以從加強(qiáng)監(jiān)督約束的角度思考，比如組織部門對基層年輕干部履職情況開展“飛行檢查”，督導(dǎo)基層掛職年輕干部的在崗在位情況，并通過交流座談等方式掌握年輕干部在基層工作期間的表現(xiàn)，以作為后期提拔任用的參考。2.細(xì)節(jié)拓展考生在考核考評部分，還可以明確選拔任用年輕干部掛職基層的條件和要求，對年輕干部基層鍛煉的動機(jī)、認(rèn)知進(jìn)行提前掌握了解，提高任選門檻，掛職期間全程接受監(jiān)督考核，對基層不作為、懶作為的年輕干部依規(guī)給予處分處理，并及時(shí)糾正中斷其基層鍛煉的工作，選派合適人選，為基層提供服務(wù)，為人民選拔真正的好干部。2024年5月11日寧夏區(qū)考面試題（區(qū)級）（結(jié)構(gòu)化小組）一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：鄭國渠、都江堰，長城、故宮、四羊方尊、馬踏飛燕、C919大飛機(jī)、中國國際空間站、中國高鐵、港珠澳大橋，從這些詞語里，你看到了什么？第2題：調(diào)查研究既要看到高樓大廈也要看到“背陰胡同”。調(diào)研員陳云為恢復(fù)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在青浦小蒸公社進(jìn)行了半個(gè)月的蹲點(diǎn)調(diào)查，而后他又接連去到和青浦情況相仿的地區(qū)，以及條件不同的地區(qū)進(jìn)行調(diào)研，直到確認(rèn)在小蒸調(diào)研得到的結(jié)論能夠經(jīng)得起檢驗(yàn)后，才將撰寫的報(bào)告上報(bào)。請問你會如何在調(diào)查研究中看到“背陰胡同”？第3題：人們總是很樂于去做自身擅長的事，做得越多，就越擅長，越擅長就越愿意去做。這樣的一個(gè)循環(huán)能讓我們在這方面獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，但容易陷入能力陷阱，在其他方面無法突破。請問，如何跳出這種“能力陷阱”？2024年5月11日寧夏區(qū)考面試題（區(qū)級）（結(jié)構(gòu)化小組）（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題題型較為新穎，考生作答時(shí)，要秉持“問什么就答什么”的原則，談?wù)勛约簭倪@些詞語中看到了什么，可以從這些詞語的共性和差異著手，展開深入分析。下面結(jié)合題干具體分析：審題點(diǎn)1：“鄭國渠、都江堰，長城、故宮、四羊方尊、馬踏飛燕”這是題干給出的一部分詞語，這些都是中國傳統(tǒng)文化的代表，鄭國渠和都江堰是古代的水利工程，長城是古代的防御工事，故宮是我們熟悉的古建筑，四羊方尊和馬踏飛燕都屬于青銅器，展現(xiàn)了古代中國人在藝術(shù)審美和工藝制造上的高深造詣。作為一個(gè)普通的中國人，我們看到這些歷史遺跡和文物，肯定會為我們源遠(yuǎn)流長、璨若星河的傳統(tǒng)文化倍感驕傲。題干中的這些詞不過是我們傳統(tǒng)文化的冰山一角，我們還有許多珍貴的物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這些不僅是美輪美奐的藝術(shù)，更蘊(yùn)含著深刻的文化精神，鼓舞著我們的文化自信。審題點(diǎn)2：“C919大飛機(jī)、中國國際空間站、中國高鐵、港珠澳大橋”這是題干給出的其他詞語，主要涉及的是現(xiàn)代中國的科技成果。具體來看，C919是中國首款具有自主知識產(chǎn)權(quán)的噴氣式中程干線客機(jī)；中國國際空間站的建成，意味著中國成為世界上第三個(gè)擁有空間站的國家；中國的高鐵技術(shù)也處于較為領(lǐng)先的地位；港珠澳大橋是全球已建最長跨海大橋，有著較高的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。這些“自主研發(fā)”“國際領(lǐng)先”無疑彰顯著我國科技發(fā)展成果顯著。中國的科技發(fā)展成果當(dāng)然能夠造福中國人民，但其意義又不止于此，比如中國國際空間站的使用機(jī)會也向其他國家開放，中國積極推動高鐵技術(shù)走出國門，讓世界人民都享受到安全便捷的中國速度，這就是一種大國情懷，科學(xué)家有國籍，但是科學(xué)無國界，科技發(fā)展的成果應(yīng)該許給全人類更美好的未來。審題點(diǎn)3：“從這些詞語里，你看到了什么”此處是題干的設(shè)問，雖然問法比較新穎，但是通俗易懂，我們圍繞這些詞匯談感受、談想法即可。而這些詞匯一部分著眼于歷史，一部分著眼于當(dāng)前，作為當(dāng)代青年人，我們還需要面向未來，從這些詞語當(dāng)中看出深意。無論是傳統(tǒng)文化還是現(xiàn)代科技，都是前輩嘔心瀝血創(chuàng)造的輝煌，是他們?yōu)槲覀冧亯|的扎實(shí)基礎(chǔ)，我們更要從中看到自己肩負(fù)的使命，傳承和發(fā)揚(yáng)好我們的傳統(tǒng)文化，并且持續(xù)發(fā)展現(xiàn)代科技，在前人的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)力，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。因此，本題的作答思路是，直接從三方面說明自己看到的：第一，看到了傳統(tǒng)文化積淀深厚，可以從內(nèi)容豐富和內(nèi)涵深刻兩方面展開論述；第二，看到了現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，可以從成果顯著和意義深遠(yuǎn)兩方面展開；第三，看到了青年肩負(fù)重要使命，可以傳承過去輝煌和開創(chuàng)新局面兩方面展開。思維導(dǎo)圖參考答案這些詞都有著濃濃的“中國味道”，讓我作為一個(gè)中國人感到深深地自豪。首先，我看到了我國源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化積淀。從水利工程到防御工事，從宏偉建筑到精致器具……題干列舉了不少我國珍貴的歷史遺跡和文物，而中華文化的瑰寶遠(yuǎn)不止這些，意境悠遠(yuǎn)的詩詞、回味悠長的戲曲、意在筆下的國畫書法、栩栩如生的刺繡工藝……我們曾為世界文明留下了濃墨重彩的一筆，更是具有鮮明東方特色的一筆。而這些傳統(tǒng)文化成就，不僅向我們彰顯著各行各業(yè)的古代中國人智慧的探索和匠心的創(chuàng)造，也在向我們訴說著傳承幾千年的尊重自然、不畏艱險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的民族精神，更傳達(dá)著上下五千年東方文明綿延不絕的生命力，是我們自信的源泉和底氣。其次，我看到了國家燦爛輝煌的科技發(fā)展成果。越來越多的第一次，越來越多的自主知識產(chǎn)權(quán)，越來越多的國際前列，越來越多被認(rèn)可的“中國品牌”“中國奇跡”……“上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉”早已從夢境走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，中國人的足跡走向了太空、邁向了深海、沖向了有著無限可能的人類未來；比科技成果更讓我驕傲的是我們對待這些成果的態(tài)度，作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國，一個(gè)著力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大國家，我們?yōu)槁?lián)合國所有會員國提供使用中國空間站的機(jī)會、開放月壤研究、推動高鐵出口海外……我們發(fā)展科技不僅是為了中國人民的幸福，也是為了全人類的未來。最后，我也看到了自己作為新時(shí)代青年，肩負(fù)著沉甸甸的使命。無論是傳統(tǒng)文化的發(fā)展，還是現(xiàn)代科技的繁榮，都是前輩為我們打造的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們肩負(fù)著繼往開來的責(zé)任，既要傳承和延續(xù)從前的輝煌，也要迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)、抓住發(fā)展機(jī)遇，奮力開創(chuàng)發(fā)展的新局面，讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技持續(xù)發(fā)展，裝點(diǎn)我們偉大復(fù)興的中國夢！其他學(xué)生在答本道題時(shí)，容易出現(xiàn)以下問題：1.考友提問自己：例如：內(nèi)容不夠全面，您談到的內(nèi)容主要聚焦在積極方面，我覺得在今時(shí)今日，我們也需要反省歷史，更好地迎接未來。比如對比古今科技成就，古代中國雖然有一些突出的科技成果，但是構(gòu)筑在實(shí)用理性上的科學(xué)研究最終落后于西方的系統(tǒng)科學(xué)，所以我們要看到教訓(xùn)，更注重基礎(chǔ)科學(xué)、尖端科學(xué)研究。對該問題的回應(yīng)：先感謝對方考友的問題指出，然后表明觀點(diǎn)，說明雙方思路并不沖突，可以求同存異。具體示范如下：非常感謝1號考友的點(diǎn)評，我覺得您的看法也很有深度，我們可以求同存異。其實(shí)在我的第三點(diǎn)內(nèi)容當(dāng)中，我基于對這些詞語的思考，從自己的身份出發(fā)，也強(qiáng)調(diào)我們要繼往開來，更好地發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)，而您則進(jìn)一步將發(fā)展的目標(biāo)確定在基礎(chǔ)科學(xué)和尖端科學(xué)上，我想在這方面，我們的看法是一致的。2.自己提問考友：例如：部分答題內(nèi)容不符合題干要求：您耗費(fèi)較多的篇幅陳述了自己今后如何做，但是本題問的是“看到了什么”，我建議您將這部分內(nèi)容縮減篇幅，更精準(zhǔn)地回應(yīng)題干設(shè)問，增加自己對這些詞語的感悟。對該問題的回應(yīng)：先感謝對方考友的問題指出，然后說明考友的質(zhì)疑有道理，然后進(jìn)一步闡述自己的思路。具體示范如下：感謝2號考友的點(diǎn)評，我的表述確實(shí)有不到位的地方，我來闡述一下自己表達(dá)這部分內(nèi)容的初衷。我之所以談到今后的規(guī)劃，是因?yàn)檫@些詞語讓我看到了自己的使命與責(zé)任，雖然這些詞語集中展現(xiàn)了我們國家從前到現(xiàn)在發(fā)展的輝煌成果，但是成果背后，也有我們面對內(nèi)憂外患的奮起直追，有無數(shù)前輩的無私奉獻(xiàn)。如今我們依然面對著各種各樣的發(fā)展問題，不僅過去的成績來之不易，我們未來持續(xù)向前可能面臨著更大的阻力，正是因?yàn)樵诔晒锌吹搅宋C(jī)，我才會更強(qiáng)調(diào)吾輩當(dāng)作為。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本道題屬于結(jié)構(gòu)化小組題?？忌壤斫狻氨酬幒钡暮x，再從調(diào)研員陳云的調(diào)查歷程中提出在調(diào)查研究中看到“背陰胡同”的對策。下面結(jié)合題目具體分析：審題點(diǎn)1：“調(diào)查研究既要看到高樓大廈也要看到‘背陰胡同’”在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，增強(qiáng)問題意識，敢于正視問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，既看‘高樓大廈’又看‘背陰胡同’，真正把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實(shí)。”“高樓大廈”一般是走在改革創(chuàng)新前列的典型案例,先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，成效顯著，亮點(diǎn)突出，體現(xiàn)了工作的質(zhì)效，也能為其他地方推進(jìn)深化改革、創(chuàng)新開展工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒；“背陰胡同”原指陽光無法直接照射、環(huán)境相對陳舊的巷道，習(xí)近平總書記將“背陰胡同”作為一種象征，意在強(qiáng)調(diào)群眾急難愁盼而又容易被忽視的地方。審題點(diǎn)2：“調(diào)研員陳云為恢復(fù)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在青浦小蒸公社進(jìn)行了半個(gè)月的蹲點(diǎn)調(diào)查，而后他又接連去到和青浦情況相仿的地區(qū)，以及條件不同的地區(qū)進(jìn)行調(diào)研，直到確認(rèn)在小蒸調(diào)研得到的結(jié)論能夠經(jīng)得起檢驗(yàn)后，才將撰寫的報(bào)告上報(bào)”這是關(guān)于調(diào)研員陳云在青浦小蒸公社調(diào)研的情況。首先，從“為恢復(fù)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”可知，調(diào)研員陳云在調(diào)查之前堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，以解決問題為根本目的，選擇青浦小蒸公社這個(gè)調(diào)研點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，可以使調(diào)查研究目標(biāo)更明確、過程更直接，方便摸清找準(zhǔn)轄區(qū)內(nèi)的“背陰胡同”真實(shí)情況。其次，從“在青浦小蒸公社進(jìn)行了半個(gè)月的蹲點(diǎn)調(diào)查”可知，陳云調(diào)研并非形式主義，而是深入基層實(shí)地蹲點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行15天的調(diào)研，這樣才能真正發(fā)現(xiàn)“背陰胡同”。另外，考生可以從其他角度思考，青浦是一個(gè)具有典型江南農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的地方，將其作為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題的調(diào)研地點(diǎn)，具有客觀優(yōu)勢，通過將其認(rèn)定為具有突出代表意義的典型農(nóng)業(yè)地區(qū)，能夠?qū)r(nóng)村相關(guān)問題的政策制定提供很強(qiáng)的參考價(jià)值，這也提醒我們調(diào)查研究要“解剖麻雀”、突出重點(diǎn)，只有找準(zhǔn)典型，突出針對性，才能以小處見大處、從個(gè)別到一般。最后，從“而后他又接連去到和青浦情況相仿的地區(qū)、以及條件不同的地區(qū)進(jìn)行調(diào)研，直到確認(rèn)在小蒸調(diào)研得到的結(jié)論能夠經(jīng)得起檢驗(yàn)后，才將撰寫的報(bào)告上報(bào)”可知，陳云調(diào)研重點(diǎn)雖然為青浦小蒸公社，但是他有進(jìn)行調(diào)查和比較，反復(fù)驗(yàn)證他在青浦小蒸調(diào)研的結(jié)論是否真實(shí)，確保更加全面客觀看到“背陰胡同”全貌和真相。審題點(diǎn)3：“請問你會如何在調(diào)查研究中看到‘背陰胡同’”設(shè)問要求談?wù)勅绾卧谡{(diào)查研究中看到群眾急難愁盼而又容易被忽視的地方，考生在作答時(shí)可以結(jié)合審題點(diǎn)1進(jìn)行入手，以論述對策為主，本題解析選擇堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向、深入基層實(shí)地蹲點(diǎn)、比較分析反復(fù)驗(yàn)證這三個(gè)方面。首先，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，也就是要提前制定調(diào)查研究的具體方案和訪問提綱，通過加強(qiáng)與基層干部的訪談交流等方式，探討“背陰胡同”問題；其次，深入基層實(shí)地蹲點(diǎn)，即經(jīng)常深入田間地頭、企業(yè)車間、社區(qū)街坊，通過隨機(jī)調(diào)研摸清“背陰胡同”長期存在的原因，同時(shí)也要在實(shí)地蹲點(diǎn)中多與群眾交流，群策群力研究解決問題的對策措施；最后，比較分析反復(fù)驗(yàn)證，調(diào)查研究樣本覆蓋面應(yīng)當(dāng)適當(dāng)提高，調(diào)研要選擇類型相似和不同的地區(qū)，并且通過統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行比較、反復(fù)剖析，更加精準(zhǔn)地把握問題的本質(zhì)和規(guī)律，提供更為透徹的解決問題對策。?因此本題的答題思路是：首先，解釋“背陰胡同”含義。其次，提出三方面對策，一是堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，二是深入基層實(shí)地蹲點(diǎn)，三是比較分析反復(fù)驗(yàn)證。思維導(dǎo)圖參考答案“背陰胡同”原指陽光無法直接照射、環(huán)境相對陳舊的巷道，用在調(diào)查研究中主要強(qiáng)調(diào)群眾急難愁盼而又容易被忽視的地方，為了在調(diào)查研究中看到“背陰胡同”，需在以下三個(gè)方面下功夫。一是堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向。堅(jiān)持把調(diào)查研究同中心工作和決策需要緊密結(jié)合起來，提前制定調(diào)查研究的具體方案，確定調(diào)研主線，預(yù)設(shè)調(diào)研問題。在調(diào)查綱目的指引下加強(qiáng)與基層干部的訪談交流以及與不同部門的專題座談，以解決問題為根本目的，不回避矛盾問題，探討關(guān)乎工作全局的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、制約高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸問題和容易被基層忽視的現(xiàn)實(shí)問題，以此摸清找準(zhǔn)轄區(qū)內(nèi)的“背陰胡同”真實(shí)情況。二是深入基層實(shí)地蹲點(diǎn)。經(jīng)常深入田間地頭、企業(yè)車間、社區(qū)街坊，采取“四不兩直”調(diào)研方式，回歸調(diào)研本真，以經(jīng)常性的隨機(jī)調(diào)研深入“背陰胡同”探究真實(shí)情況。在調(diào)研過程中要花時(shí)間、下功夫深入了解問題產(chǎn)生的來龍去脈，摸清“背陰胡同”長期存在的原因。與此同時(shí)，聚焦就業(yè)、教育、醫(yī)療、托育、住房、養(yǎng)老等民生領(lǐng)域突出問題，深入群眾中調(diào)研，充分聽取基層群眾對問題的看法、解決問題的建議，直觀了解群眾的苦惱與期盼，群策群力研究解決問題的對策措施，使調(diào)研成果成為推動工作、促進(jìn)發(fā)展的利器。三是比較分析反復(fù)驗(yàn)證。適當(dāng)提高調(diào)查研究樣本覆蓋面，通過調(diào)研類型相似和不同的地區(qū)，覆蓋更廣泛的受眾群體，?包括不同地域、?文化、?經(jīng)濟(jì)條件等背景的個(gè)體，設(shè)想多種解決問題的方案，?從而增強(qiáng)調(diào)查研究內(nèi)容的針對性、有效性。在比較之后，利用統(tǒng)計(jì)軟件對大量的、零碎的材料進(jìn)行去粗取精，運(yùn)用演繹和歸納等方法從現(xiàn)實(shí)和理論多個(gè)維度進(jìn)行反復(fù)剖析，全面客觀看到“背陰胡同”全貌和真相，從而更加精準(zhǔn)地把握問題的本質(zhì)和規(guī)律，提供更為透徹的解決問題對策。?其他學(xué)生在答本道題時(shí)，容易出現(xiàn)以下問題：1.

考友提問自己：例如：對策不夠合理：關(guān)于考友提出的第三點(diǎn)“比較分析反復(fù)驗(yàn)證”，我認(rèn)為這只能增強(qiáng)調(diào)查研究內(nèi)容的針對性、有效性，而無法幫助我們在調(diào)查研究中看到“背陰胡同”。對該問題的回應(yīng)：先感謝對方考友的問題指出，然后說明自己的選擇沒有問題，并補(bǔ)充我的理由。具體示范如下：非常感謝1號考友對我答題的點(diǎn)評，但是我認(rèn)為考友對于“比較分析反復(fù)驗(yàn)證”的理解較為局限，要想在調(diào)查研究中看到一些容易被忽視的問題，不僅需要深入基層、實(shí)地蹲點(diǎn)，找準(zhǔn)“背陰胡同”，也需要在此基礎(chǔ)上，通過由此及彼、由表及里的思考、分析、綜合，通過比較、反復(fù)，把事情的真相和全貌了解清楚，以此更加確定調(diào)查的“背陰胡同”是自己想要了解的重點(diǎn)問題和方向，因此我認(rèn)為該對策是合理的。2.

自己提問考友：（假如考友提出的方式是：開展麻雀解剖調(diào)研、深入基層實(shí)地蹲點(diǎn)、比較分析反復(fù)驗(yàn)證）例如：論述重復(fù)：考友在“開展麻雀解剖調(diào)研”中提到“主動到情況復(fù)雜、矛盾集中、問題突出的地方去，到群眾意見多、工作難度大的地方去”，我認(rèn)為這和“深入基層實(shí)地蹲點(diǎn)”內(nèi)容重復(fù)。對該問題的回應(yīng)：先感謝對方考友的問題指出，然后說明兩個(gè)對策的區(qū)別，并補(bǔ)充我的理由。具體示范如下：非常感謝2號考友對我答題的點(diǎn)評，其實(shí)我在論述這兩個(gè)對策時(shí)是有側(cè)重點(diǎn)的。關(guān)于“開展麻雀解剖調(diào)研”的對策，主要是論述善于從群眾、干部那里獲取不同的信息，以此選準(zhǔn)具有代表性的典型，在此基礎(chǔ)上要用好典型，就要主動到情況復(fù)雜、矛盾集中、問題突出的地方去，到群眾意見多、工作難度大的地方去，提出新思路新舉措，使典型成為開創(chuàng)新局的突破口；而關(guān)于“深入基層實(shí)地蹲點(diǎn)”的對策，主要是論述要真正深入基層，不能走馬觀花、形式主義，通過親自深入田間地頭、群眾家中，了解基層的真實(shí)情況，更好找到“背陰胡同”。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于其他類的結(jié)構(gòu)化小組題。根據(jù)題干，需要準(zhǔn)確把握能力陷阱的本質(zhì)問題，結(jié)合實(shí)際不斷努力跳出這一陷阱。具體如何作答，接下來我們結(jié)合這道題目進(jìn)行詳細(xì)的分析。審題點(diǎn)1：“人們總是很樂于去做自身擅長的事，做得越多，就越擅長，越擅長就越愿意去做”此處為背景一，主要是說明一個(gè)人樂于在于自己擅長的領(lǐng)域深耕，因?yàn)樯瞄L，所以愛做；因?yàn)樽龅枚?，所以會更擅長。類似于《賣油翁》中提到的“我亦無他唯手熟爾”，出現(xiàn)的結(jié)果之一是“越做越好，越好越愛做”。審題點(diǎn)2：“這樣的一個(gè)循環(huán)能讓我們在這方面獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，但容易陷入能力陷阱，在其他方面無法突破”此處為背景二，這里明確告訴我們什么是“能力陷阱”，即因?yàn)椤皶觥圩觥睍?dǎo)致一個(gè)循環(huán)，雖然經(jīng)驗(yàn)得到了提升，但是會限制其他方面的突破?？此啤熬媲缶保瑢?shí)則“畫地為牢”“自我設(shè)限”，這是出現(xiàn)的結(jié)果之二。審題點(diǎn)3：“請問，如何跳出這種‘能力陷阱’”此處為作答要求。這里并不是問“如何看待‘能力陷阱’”，而是問“如何跳出‘能力陷阱’”，因此回答的重點(diǎn)在于如何做。結(jié)合審題點(diǎn)1和2，身處能力陷阱提示在某各特定領(lǐng)域工作具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)椤皶?、愛做”，暗示人們?xí)慣停留在自己的“舒適圈”，因此要從心態(tài)上做出調(diào)整，警醒自己提防“舒適圈”。走出“舒適圈”的關(guān)鍵要勇于實(shí)踐，勇于嘗試和突破，因此要積極主動的參與新工作、接受新任務(wù)，在新的領(lǐng)域接受新挑戰(zhàn)。要跳出能力陷阱、走出舒適圈，核心還是要保持學(xué)習(xí)的勁頭，在不斷的學(xué)習(xí)中拓展未知領(lǐng)域、開拓新的視野，讓自己有跳出既有能力陷阱的實(shí)力。故本題的答題思路為：首先，調(diào)整心態(tài)，重在警醒自己提防“舒適圈”。其次，勇于嘗試，重在融入新工作、新任務(wù)。最后，保持學(xué)習(xí)，重在通過學(xué)習(xí)提升自己。思維導(dǎo)圖參考答案“能力陷阱”看似經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，但實(shí)則因?yàn)殚L期處于個(gè)人的“舒適圈”，個(gè)人的發(fā)展和提升極為受限。因此，我將極力避免讓自己掉入“能力陷阱”，重點(diǎn)從以下幾方面發(fā)力。首先，調(diào)整心態(tài)，時(shí)刻警醒自己。在工作的過程中，我會依托于既有的工作經(jīng)驗(yàn)，用心做好自己的本職工作，以盡善盡美的追求完成每一項(xiàng)任務(wù)。期間，我也會不斷地提醒自己，完成本職工作是本分、是基礎(chǔ)，但要警惕掉入工作“舒適圈”，告訴自己要時(shí)刻與心里那個(gè)“惰性的小人”做斗爭，不要讓“惰性”“享受”“畏難”等情緒主導(dǎo)自己，要努力打破行為習(xí)慣的惰性，，還要積極改變固化的思維習(xí)慣。總之，我會時(shí)刻在心里警醒自己、告誡自己，防止掉入工作的“舒適圈”而不自知。其次，勇于嘗試，融入新的工作。在提防“能力陷阱”與工作“舒適圈”的過程中，我會堅(jiān)決與“惰性”反復(fù)較量和抗衡，善于尋找新的方式方法處理既定的工作，積累新的經(jīng)驗(yàn)；還給自己“上難度”，要積極接受新任務(wù)、勇于開辟新的工作領(lǐng)域。一方面在領(lǐng)導(dǎo)安排新工作時(shí)，我會欣然接受、絕不逃避，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求積極推進(jìn)。另一方面在工作中，我也會主動申請承擔(dān)新項(xiàng)目，向領(lǐng)導(dǎo)主動報(bào)告自己的想法，請領(lǐng)導(dǎo)允許自己進(jìn)入新的領(lǐng)域。在這個(gè)過程中，我將花費(fèi)足夠多的時(shí)間和經(jīng)歷，了解新工作、熟悉新情況。最后，保持學(xué)習(xí)，扎實(shí)提升自己。無論處于工作的哪個(gè)階段，我都將始終保持一顆求學(xué)、上進(jìn)的心。一方面積極向本職工作領(lǐng)域的模范代表、“技能達(dá)人”等看齊，學(xué)習(xí)他們處理工作的方法和流程，反觀對照自己的不足，在看齊和對比學(xué)習(xí)中豐富提升既有的工作能力。另一方面主動開展新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，主要是在工作之余主動學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的新知識、新技能，通過翻閱工作檔案、參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、求教領(lǐng)導(dǎo)同事、研讀專業(yè)書籍等，讓自己掌握處理新工作的理論和技能，達(dá)到拓展新業(yè)務(wù)、增加新能力的目的。其他學(xué)生在答本道題時(shí)，容易出現(xiàn)以下問題：1.考友提問自己例如：在跳出“能力陷阱”的過程中，缺乏對“能力陷阱”的清晰認(rèn)知。對方考友在分析作答中，自顧自的闡述了跳出“能力陷阱”的做法，但是并沒有告訴我們“能力陷阱”是什么，缺少了必要性的分析，作答分析并不夠完整。對該問題的回應(yīng)：我會感謝對方考友提出的問題，隨后解釋說明。具體示范如下：感謝對方考友如此細(xì)致全面的傾聽記錄我的答題內(nèi)容，您認(rèn)為我的作答內(nèi)容中沒有分析“能力陷阱”是什么，只提出了自己的做法，其實(shí)我是十分不認(rèn)同您的點(diǎn)評的。根據(jù)題干要我們回答的就是如何“跳出能力陷阱”，按照問什么答什么的原則，我重點(diǎn)闡述了個(gè)人做法，是完全符合題干要求的。在開篇分析時(shí)，我也有談到“能力陷阱”實(shí)則是一個(gè)工作的“舒適圈”，這是我對其進(jìn)行的簡要分析。同時(shí)，題干已明確告訴我們“能力陷阱”會致使其他方面得不到提升，其惡劣后果是鮮明的。因此，我認(rèn)為沒必要進(jìn)行新的論證分析，關(guān)鍵還是要看如何跳出、如何避免。不知道我這樣的解釋，對方考友是否贊同。謝謝。2.自己提問考友（假設(shè)對方考友作答時(shí)沒有分析如何繼續(xù)做好本職工作）例如：忽略了立足本職工作提升個(gè)人能力。對方考友作答中雖然談了很多做法讓自己跳出“能力陷阱”，但是更多內(nèi)容都是講對新工作、新事物的，并沒有提及如何持續(xù)做好本職工作。對該問題的回應(yīng)：我會先感謝對方考友指出問題，隨后說明考友的點(diǎn)評中肯，并吸取考友建議進(jìn)行補(bǔ)充。具體示范如下：非常感謝2號考友對我答題的點(diǎn)評，確實(shí)如2號考友所言，在作答中我根據(jù)題干要求，闡述了四點(diǎn)如何讓自己接受新工作、迎接新挑戰(zhàn)、跳出“能力陷阱”，對本職工作的探討相對較少。一方面我是結(jié)合了題干要求，另一方面是出于時(shí)間考慮，并未過多涉及本職工作。結(jié)合2號考友點(diǎn)評，我可以做如下簡要補(bǔ)充：我會嘗試用新的方式方法處理本職工作，主動向工作前輩、外單位乃至外省市的行業(yè)同仁請教，詢問他們?nèi)绾翁幚砟骋惶囟ǖ臉I(yè)務(wù)事項(xiàng)，我將結(jié)合各方所長，在符合工作規(guī)范性的基礎(chǔ)上，嘗試用一套新的流程和方法處理工作業(yè)務(wù)，由此來進(jìn)一步提升個(gè)人的邏輯思辨力和工作執(zhí)行力。以上是我的簡要補(bǔ)充，謝謝。2024年5月13日寧夏區(qū)考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：毛澤東有句名言：做什么事情，不要老想走“一”字，要善于走“之”字。他還說過：中國的河大都是朝東面流的，無論是黑龍江、黃河、長江、珠江，然而也都是曲的，絕沒有一條直的。無論什么事情都是走曲路，而不是走直線……無論什么事情都是走“之”字路，而不是走“一”字路，這是世界上的任何事情發(fā)展的原則，叫作走“之字路原則”。談?wù)勥@對你的人生有什么啟示？第2題：國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化政務(wù)服務(wù)提升行政效能推動“高效辦成一件事”的指導(dǎo)意見》，你認(rèn)為怎么才能把“高效辦成一件事”落到實(shí)處？請選個(gè)你最關(guān)心的民生領(lǐng)域，談?wù)効捶?。?題：旅游旺季，某家飯店只允許就餐游客使用店門口的停車位。一名游客由于未進(jìn)店吃飯而被阻止使用店門口停車位，并和飯店工作人員發(fā)生爭吵、引發(fā)圍觀，使飯店門口本來就狹窄的道路更加擁堵不堪，作為執(zhí)勤人員，你會怎么辦？2024年5月13日寧夏區(qū)考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本道題屬于態(tài)度觀點(diǎn)類題目。題干給出毛主席關(guān)于走“一”字還是走“之”字的名言，考生可以從多個(gè)角度分析解讀這句名言，得出多個(gè)啟示，對每個(gè)觀點(diǎn)加以論證分析，然后可以結(jié)合以后工作生活實(shí)際談具體踐行的做法。下面結(jié)合題干進(jìn)行具體分析。審題點(diǎn)1:“毛澤東有句名言：做什么事情，不要老想走‘一’字，要善于走‘之’字。他還說過：中國的河大都是朝東面流的，無論是黑龍江、黃河、長江、珠江，然而也都是曲的，絕沒有一條直的。”這里給出毛主席的名言，主席的名言蘊(yùn)含深刻哲理，考生可以強(qiáng)調(diào)主席講話的啟發(fā)性，以此自然開篇?！耙弧弊趾唵我还P寫成，“之”字比“一”字復(fù)雜曲折一些，主席說做事情不要老想走“一”字，要善于走“之”字，所以可以理解為這里的“一”一筆就能寫成，快速、直接，寫“之”字則更需要耐心和努力，所以可以由此得出第一個(gè)啟示：欲速則不達(dá)，只有用耐心和努力才能有所成就。在論證時(shí)可以引用成語“揠苗助長”，也可以通過正反對比當(dāng)代年輕人想要走捷徑成功和踏實(shí)努力走向成功的例子。然后，毛主席說中國的河大都朝東流，并且列舉幾條江河，說明江河都是彎曲不直的，可以詳細(xì)解讀為東面是河流的目的地，要到達(dá)目的地會遇到各種地勢的阻攔，在找不到一條筆直到達(dá)的路時(shí)就需要蜿蜒曲折，尋找可走之路，所以可以得出第二個(gè)啟示是：成功之路并非一馬平川，換種思路方法就能突破困境。在論證的時(shí)候可以從自己學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變、我黨革命初期由城市中心論轉(zhuǎn)換為農(nóng)村包圍城市的方針等角度舉例。審題點(diǎn)2：“無論什么事情都是走曲路，而不是走直線……無論什么事情都是走‘之’字路，而不是走‘一’字路，這是世界上的任何事情發(fā)展的原則，叫作走‘之字路原則’”這里總結(jié)前文，并提出“之字路原則”這一理論，“發(fā)展的原則”就是任何事物的發(fā)展都是螺旋式上升、不是一蹴而就的，所以可以得出第三個(gè)啟示是：只有曲折前進(jìn)才能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展。在論證時(shí)可以道理說明在曲折前進(jìn)中能夠汲取力量、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、揚(yáng)長避短，也可以從我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的曲折前進(jìn)來詳細(xì)闡述觀點(diǎn)。審題點(diǎn)3：“談?wù)勥@對你的人生有什么啟示”這里分析之后考生可以分別落實(shí)得出的三點(diǎn)啟示。第一點(diǎn)，可以從培養(yǎng)自己的耐心、樹立正確的價(jià)值觀、在日常工作生活中踏實(shí)奮斗等角度加以踐行。第二點(diǎn)，可以從在工作中遇到困難轉(zhuǎn)變思路、培養(yǎng)創(chuàng)新思維等角度加以落實(shí)。第三點(diǎn)，則可以從錘煉不畏困難的心態(tài)、在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)等角度談做法。綜合以上分析，本道題的答題思路是：首先，概括主席講話內(nèi)容，說明這段話內(nèi)涵豐富；其次，分別論證耐心努力、轉(zhuǎn)變思路、曲折發(fā)展的啟示；最后，結(jié)合自身實(shí)際落實(shí)三點(diǎn)啟示。思維導(dǎo)圖參考答案主席生動形象地闡述了“之字路原則”，其內(nèi)涵豐富深刻，給我諸多啟示。其一，欲速則不達(dá)，只有耐心和努力才能有所成就。就像“一”字一筆就能寫成，快速、直接，但想要寫好“之”字則更需要耐心和努力。正如“揠苗助長”會適得其反，俗語也說“心急吃不了熱豆腐”，都是告誡我們要以耐心和踏實(shí)努力完成既定目標(biāo)。當(dāng)今社會很多年輕人渴望一夜成名、將當(dāng)網(wǎng)紅、賺快錢當(dāng)做理想，殊不知這會使他們淪為浮躁的奴隸，反之，那些真正踏實(shí)耐心奮斗的人才能獲得成長和提升。其二，成功之路并非一馬平川，轉(zhuǎn)換思路方法才能突破困境。盡管奔向東方大海的路直線是最短的，但這種直路并不存在，所有的江河都是繞過崎嶇、曲折向前，所以如果前路不通，換條路也許會柳暗花明。我最初準(zhǔn)備公務(wù)員筆試時(shí)一味做套卷，效果不盡如人意，后來我逐一攻克不同題型，最終取得了不錯的筆試成績。我也聯(lián)想到，我們黨在革命之初走“城市中心論”道路遭遇重大打擊后轉(zhuǎn)走“農(nóng)村包圍城市”的路線，最終獲得了革命勝利，這無疑是轉(zhuǎn)變思路和方法就能克服困難和挑戰(zhàn)的有力證明。其三，只有曲折前進(jìn)才能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展。走“之字路原則”是世界上的任何事情發(fā)展的原則，馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為任何事物的發(fā)展都是螺旋式上升的，所以“之字路原則”同樣是在曲折中前進(jìn)。就如我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也是從建國初期的逐步恢復(fù)到后來因自然災(zāi)害等困難發(fā)展遲滯、再到改革開放后的騰飛、而后出現(xiàn)生態(tài)破壞等系列問題，如今我們走上高質(zhì)量發(fā)展之路。在曲折前進(jìn)的過程中能不斷適應(yīng)新變化，也能通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)獲得更長效的發(fā)展動力。因此，我也會將啟示應(yīng)用于實(shí)際。第一，以踏實(shí)奮斗為座右銘，樹立正確的價(jià)值觀，在日常工作生活中不急不躁、注重點(diǎn)滴積累。第二，遇到困難不畏懼，利用所學(xué)知識、相關(guān)書籍資料、請教他人等方式培養(yǎng)創(chuàng)新思維，大膽嘗試、轉(zhuǎn)變思路積極探索更多可能。第三，以平常之心對待失敗和挫折，認(rèn)真總結(jié)過程中的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)自我提升。其他1.思路拓展作答本題時(shí)，除了解析中的思路之外，還可以從不同維度分析“之字路原則”的積極作用，例如分別從能力提升、人際交往、心態(tài)培養(yǎng)方面進(jìn)行闡述。能力提升方面，運(yùn)用“之字路原則”能夠在走“之”字的過程中點(diǎn)滴積累，使個(gè)人能力得到持續(xù)鍛煉，從而取得進(jìn)步。人際交往方面，運(yùn)用“之字路原則”能夠在走“之”字的過程中更加注重溝通的方式方法，摒棄直語傷人、激化矛盾的情況，從而獲得良好的人際關(guān)系。在心態(tài)培養(yǎng)方面，運(yùn)用“之字路原則”能夠在走“之”字的過程中養(yǎng)成波瀾不驚的心態(tài)，能夠不以一時(shí)成敗論英雄，專注自身。2.精簡作答內(nèi)容解析中“我最初準(zhǔn)備公務(wù)員筆試時(shí)……轉(zhuǎn)變思路和方法才能克服困難和挑戰(zhàn)的有力證明?！笨梢跃啚椤盁o論是個(gè)人轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，效果事半功倍，還是我黨轉(zhuǎn)變革命路線，取得豐碩革命成果，都說明在困境中轉(zhuǎn)變方式思路才能迎來轉(zhuǎn)機(jī)?！钡?題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于社會現(xiàn)象題目。題干的核心話題是“高效辦成一件事”，那就可以根據(jù)題目的要求，談?wù)勅绾温鋵?shí)。下面結(jié)合題目具體分析：審題點(diǎn)1：“國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化政務(wù)服務(wù)提升行政效能推動“高效辦成一件事”的指導(dǎo)意見》”這是本題的背景信息，2024年1月國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化政務(wù)服務(wù)提升行政效能推動“高效辦成一件事”的指導(dǎo)意見》，旨在優(yōu)化政務(wù)服務(wù)、提升行政效能，進(jìn)一步提升企業(yè)和群眾獲得感。該指導(dǎo)意見明確了“高效辦成一件事”第一批13個(gè)重點(diǎn)事項(xiàng)清單。其中，企業(yè)事項(xiàng)共8項(xiàng)，包括開辦運(yùn)輸企業(yè)、水電氣網(wǎng)聯(lián)合報(bào)裝、信用修復(fù)、企業(yè)上市合法合規(guī)信息核查、企業(yè)注銷登記等；個(gè)人事項(xiàng)有5項(xiàng)，包括教育入學(xué)、居民服務(wù)、殘疾人服務(wù)等。審題點(diǎn)2：“你認(rèn)為怎么才能把‘高效辦成一件事’落到實(shí)處？請選個(gè)你最關(guān)心的民生領(lǐng)域，談?wù)効捶ā?/p>

這是本題的設(shè)問，也就是選擇某一民生領(lǐng)域談?wù)勅绾伟选案咝мk成一件事”落到實(shí)處。醫(yī)療、教育、養(yǎng)老都是重點(diǎn)的民生領(lǐng)域，可以選擇其一展開說明，解析示例以醫(yī)療為例展開說明。想要高效地辦理好各項(xiàng)醫(yī)保事項(xiàng)，各個(gè)環(huán)節(jié)都非常的重要，那么我們就可以運(yùn)用流程分析法，按照事前、事中、事后順序提出對策。具體而言，第一，在事前要想提高辦事效率，那就可以先簡化辦事的流程和資料，加強(qiáng)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，讓群眾在辦事的時(shí)候更輕松便利；第二，在事中具體辦理業(yè)務(wù)時(shí)，為了滿足不同群眾的辦事需求，那就可以提供線下、線上多種辦事渠道，線下服務(wù)時(shí)，各大醫(yī)保辦理窗口實(shí)行“一窗通辦”，并對一些特殊群體提供特色服務(wù)，幫助他們順利辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。同時(shí)，醫(yī)保服務(wù)關(guān)于每一名群眾，為了讓群眾辦事更加便利，那就可以推行在各個(gè)地區(qū)包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開設(shè)醫(yī)保服務(wù)點(diǎn)和便民服務(wù)點(diǎn)。在線上，要盡可能多的事項(xiàng)可以網(wǎng)上辦，實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)多跑路，群眾少跑腿”。第三，群眾在辦理醫(yī)保事項(xiàng)的過程中可能還是會遇到一些難題，為了更好地解決這些問題，可以及時(shí)對群眾的意見訴求進(jìn)行收集，通過暢通意見反饋渠道、開展意見收集活動的方式，及時(shí)解決群眾問題。第四，在事后，為了保證各項(xiàng)服務(wù)舉措落實(shí)到位，那就可以強(qiáng)化管理監(jiān)督，通過建立嚴(yán)格的管理制度、強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)等手段，切實(shí)提升業(yè)務(wù)辦理質(zhì)效。因此本題的答題思路是：第一，精簡辦事流程；第二，提供便捷服務(wù)；第三，收集群眾意見；第四，強(qiáng)化管理監(jiān)督。思維導(dǎo)圖參考答案國務(wù)院印發(fā)“高效辦成一件事”指導(dǎo)意見對提升政務(wù)服務(wù)質(zhì)效、優(yōu)化營商環(huán)境具有重大意義。我就醫(yī)保服務(wù)領(lǐng)域談?wù)劙选案咝мk成一件事”落在實(shí)處的具體舉措：第一，精簡辦事流程。一方面，減少各類事項(xiàng)辦理的材料和手續(xù)，壓縮辦理時(shí)限，推出容缺事項(xiàng)承諾辦等高效服務(wù)；另一方面，推動線上數(shù)據(jù)共享傳遞，對醫(yī)保轉(zhuǎn)移、就醫(yī)結(jié)算和報(bào)銷等常見業(yè)務(wù)事項(xiàng)，群眾可就近一次性辦理，并簡化異地就醫(yī)備案流程，?一次備案長期有效，最大限度減少服務(wù)對象辦事時(shí)間和辦事成本。第二，提供便捷服務(wù)。針對老人、殘疾人等特殊群體提供咨詢、?指引等服務(wù)，?開辟綠色通道。同時(shí)，大力推進(jìn)醫(yī)保服務(wù)下沉，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)醫(yī)保服務(wù)站點(diǎn)全覆蓋，在各銀行網(wǎng)點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心、定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)等服務(wù)場所實(shí)現(xiàn)醫(yī)保便民事項(xiàng)的“一站式辦理”。線上服務(wù)實(shí)行“一網(wǎng)通辦”，實(shí)現(xiàn)更多醫(yī)保服務(wù)網(wǎng)上辦、掌上辦、視頻辦，并提供智能化辦事引導(dǎo)、訴求“一線應(yīng)答”等服務(wù)，讓人足不出戶就高效辦理各項(xiàng)醫(yī)保事項(xiàng)。第三，收集群眾意見。暢通意見反饋渠道，開通電話熱線、信箱、線上留言等意見反饋渠道，了解群眾訴求并及時(shí)解決。同時(shí)，各醫(yī)保部門定期開展意見收集活動，通過座談會、調(diào)研、領(lǐng)導(dǎo)“走流程”等活動，深入一線切實(shí)了解群眾在醫(yī)保辦理過程中存在的堵點(diǎn)、難點(diǎn)問題，不斷優(yōu)化辦事流程和配套服務(wù)。第四，強(qiáng)化管理監(jiān)督。建立嚴(yán)格的管理制度，明確各醫(yī)保部門目標(biāo)、職責(zé)、工作進(jìn)度和要求等，指導(dǎo)各級醫(yī)保部門按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。同時(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督問責(zé)，把高效辦理重點(diǎn)醫(yī)保服務(wù)事項(xiàng)效果納入管理服務(wù)評價(jià)指標(biāo)，通過巡視檢查、考核評估、群眾反饋等多個(gè)維度進(jìn)行監(jiān)督考核，對落實(shí)不到位的單位和責(zé)任人嚴(yán)肅問責(zé)，確保各項(xiàng)舉措落到實(shí)處。其他1.補(bǔ)充思路本題要求選擇某一民生領(lǐng)域談?wù)劇案咝мk成一件事”的措施，除了解析示例的醫(yī)保服務(wù)之外，也可以選取其他角度，比如，當(dāng)前我國已經(jīng)進(jìn)行老齡化社會，養(yǎng)老領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“高效辦成一件事”也至關(guān)重要，具體舉措可以有：①打造退休服務(wù)事項(xiàng)“集成辦”新模式，實(shí)現(xiàn)退休涉及的養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、公積金等關(guān)聯(lián)事項(xiàng)全整合，提升便利度；②組成“退休‘一件事’”工作專班，在各級政務(wù)服務(wù)中心開設(shè)了“高效辦成一件事”窗口，解決退休老人各種訴求；③推行線上辦理，依托政務(wù)服務(wù)APP實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老事項(xiàng)線上辦理和審批，真正讓企業(yè)和群眾少跑腿、數(shù)據(jù)多跑路。2.細(xì)節(jié)拓展在落實(shí)“高效辦成一件事”的對策方面，除了解析示例中提到的方法之外，還可以從其他角度說明，比如提升工作人員辦事服務(wù)水平。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，定期開展工作人員政治理論、政策法律、業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，并通過實(shí)戰(zhàn)演練、模擬操作等方式，提升工作人員對各類業(yè)務(wù)操作的熟悉度與精準(zhǔn)度。同時(shí)，通過“崗位大練兵”“服務(wù)之星”評選等活動，激勵工作人員不斷磨礪服務(wù)技能，提升業(yè)務(wù)處理效率，進(jìn)一步提升群眾滿意度。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道應(yīng)急應(yīng)變題目。要根據(jù)題干信息審清事發(fā)背景、考生身份及題干矛盾。本題身份明確，需要考生平息爭吵、恢復(fù)交通秩序并公正處理此事；在矛盾方面，屬于多矛盾題目，需要對矛盾按照輕重緩急等原則進(jìn)行排序，逐一解決；最后思考今后如何優(yōu)化類似問題的解決方案，提升城市形象。下面結(jié)合題目具體分析：審題點(diǎn)1：“旅游旺季，某家飯店只允許就餐游客使用店門口的停車位”根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》第三十三條第二款規(guī)定，政府有關(guān)部門劃定的停車位屬于公共資源，飯店無權(quán)占有，因此該飯店的做法并不合法，在后續(xù)的處理中應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行行政處罰并說明原因。審題點(diǎn)2：“一名游客由于未進(jìn)店吃飯而被阻止使用店門口停車位，并和飯店工作人員發(fā)生爭吵、引發(fā)圍觀”

面對雙方的爭吵，如果不加以阻止，可能會造成沖突升級，因此作為執(zhí)勤人員，應(yīng)當(dāng)向雙方亮明身份，說明自己會妥善解決，并將雙方人員隔開，幫助他們平復(fù)情緒。針對雙方的沖突，要通過詢問交談了解情況，結(jié)合審題點(diǎn)1可以明確，飯店的做法不合理也不合法，因此要進(jìn)行處罰并解釋原因，同時(shí)，沖突可能對本地形象造成不良影響，因此還要讓飯店道歉，并勸說飯店經(jīng)營者在今后盡量為游客提供方便。面對游客可以說明處理結(jié)果，并提供投訴熱線，保證后續(xù)會盡可能提供幫助。審題點(diǎn)3：“使飯店門口本來就狹窄的道路更加擁堵不堪”

面對交通擁堵，應(yīng)當(dāng)盡快恢復(fù)秩序，在疏散群眾的同時(shí)要注意引導(dǎo)交通，保障規(guī)范有序、避免出現(xiàn)踩踏事故。由于群眾擁堵的原因是圍觀沖突，因此只有平息沖突后才能更好緩解擁堵。所以本題矛盾的處理順序應(yīng)當(dāng)為先平息爭吵，之后恢復(fù)交通秩序，最后再妥善解決矛盾。審題點(diǎn)4：“作為執(zhí)勤人員，你會怎么辦”

作為執(zhí)勤人員，在現(xiàn)場處理完成之后，應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄事件的過程和處理結(jié)果并匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，為類似事件提供有效案例，同時(shí)，為了避免此類情況再次發(fā)生，可以建議領(lǐng)導(dǎo)開展違規(guī)占用公共停車位整治活動和在景區(qū)附近設(shè)置臨時(shí)停車位，幫助緩解停車壓力。因此本題的答題思路是：首先盡快平息爭吵，其次，疏散人群，有序恢復(fù)交通秩序，再次，在充分了解情況后，采取溝通、處罰、引導(dǎo)等方式妥善處理雙方矛盾，最后，及時(shí)匯報(bào)處理情況，并對工作提出合理建議。思維導(dǎo)圖參考答案作為執(zhí)勤人員，我會想方設(shè)法盡快恢復(fù)正常交通秩序，并公平公正處理游客和飯店工作人員之間的沖突，具體從以下幾個(gè)方面入手。第一，立即介入，平息爭吵。作為執(zhí)勤人員，我會和同事一起迅速趕到現(xiàn)場，向游客和飯店工作人員表明身份，說明爭吵并不能解決雙方之間的分歧，自己在維護(hù)好交通秩序后會盡快公平公正地處理此事。同時(shí)，要求飯店工作人員回到飯店房間，游客在車中等候，避免沖突進(jìn)一步升級。第二，疏散人群，恢復(fù)交通。我和同事會使用隨身攜帶的擴(kuò)音器等設(shè)備向圍觀群眾說明沖突雙方已經(jīng)分開，人員的聚集影響到了正常交通秩序，勸導(dǎo)大家有序撤離，避免出現(xiàn)踩踏等事故，盡快恢復(fù)正常秩序。第三，了解經(jīng)過，妥善解決。首先，我會分別耐心聽取矛盾雙方的陳述，了解事情的具體經(jīng)過和細(xì)節(jié)，并向周邊目擊者求證情況是否屬實(shí)。其次，我會與飯店負(fù)責(zé)人和工作人員進(jìn)行溝通交涉，一方面，說明按照法律法規(guī)，店門口停車位屬于公共停車位，應(yīng)當(dāng)對所有公眾開放，私自占用車位屬于對公共資源的侵占，并向飯店開具罰單；另一方面，向飯店負(fù)責(zé)人說明城市形象關(guān)乎每名市民的切身利益，要盡量為游客提供方便，要求飯店負(fù)責(zé)人向游客致歉。再次，我會與游客進(jìn)行交流，說明飯店做法違法，已經(jīng)對其進(jìn)行了處罰，同時(shí)，告知游客旅游投訴熱線，強(qiáng)調(diào)以后遇到問題可以撥打熱線電話，我們會第一時(shí)間處理，并祝愿游客后續(xù)旅途愉快。第四，記錄上報(bào)，提出建議。一方面，我會詳細(xì)記錄事件的過程和處理結(jié)果，將相關(guān)情況向上級報(bào)告，為處理類似問題提供指導(dǎo)；另一方面，我會向領(lǐng)導(dǎo)建議開展違規(guī)占用公共停車位專項(xiàng)整治活動，并在熱門景點(diǎn)附近增設(shè)臨時(shí)停車位，緩解旅游旺季交通壓力。其他1.補(bǔ)充思路一般情況下，飯店門口停車位都屬于公共停車位，面向所有公眾開放，但也確實(shí)存在部分飯店采取合規(guī)方式報(bào)批停車場登記備案手續(xù)的情況，因此，考生在作答時(shí)也可以針對特殊情況進(jìn)行假設(shè)。妥善解決部分：首先，我會分別耐心聽取矛盾雙方的陳述，了解事情的具體經(jīng)過和細(xì)節(jié)，詢問飯店有無停車場登記備案手續(xù)，并查看相關(guān)證明。如果飯店有合規(guī)手續(xù)，那么一方面，我會向游客說明飯店相關(guān)手續(xù)合規(guī)，并告知游客附近其他停車場的路線方位，幫助其解決停車難題；另一方面，我會建議飯店增設(shè)門禁桿等停車場管理設(shè)備，并在醒目位置標(biāo)明該停車場經(jīng)合規(guī)手續(xù)報(bào)批，僅供內(nèi)部專用，避免出現(xiàn)爭議。如果飯店沒有合規(guī)手續(xù)，那么處理方式與解析示例中相同。2.專業(yè)內(nèi)容解釋《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定：①在道路上施劃停車泊位，只能由政府有關(guān)部門實(shí)施。②統(tǒng)一施劃的公共停車位是一種公共交通設(shè)施，不應(yīng)為私人所占有。2024年5月14日寧夏區(qū)考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：中國共產(chǎn)黨在八屆二中全會上提出厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的方針，號召全國人民都要實(shí)行增產(chǎn)節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。毛主席說：“這不但在經(jīng)濟(jì)上有重大意義，在政治上也有重大意義。”同時(shí)，他本人就是厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的楷模。你認(rèn)為這一方針對于現(xiàn)實(shí)的意義是什么？第2題：社區(qū)存在亂搭亂建、設(shè)備老化、垃圾堆放、占道經(jīng)營阻塞交通等問題，作為社區(qū)負(fù)責(zé)人該如何溝通協(xié)調(diào)處理？第3題：來自外地的29歲的大學(xué)生村支書張瑋的事跡感動了很多人。她剛上任村支書，就被村民指著鼻子罵，“啥時(shí)候輪到外地人當(dāng)書記了？”她剛開始拍短視頻記錄基層日常，就因“顯老”被網(wǎng)民質(zhì)疑謊報(bào)年齡。但后來她卻靠真誠讓線下村民和線上網(wǎng)民“路轉(zhuǎn)粉”，帶領(lǐng)著她的青春團(tuán)隊(duì)在田間地頭、牛棚雞舍刮起了一場“青春風(fēng)暴”。結(jié)合她的事跡，談?wù)劷酉聛砟銜绾我?guī)劃你的基層工作生涯？2024年5月14日寧夏區(qū)考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本道題屬于態(tài)度觀點(diǎn)題。題干的核心觀點(diǎn)是“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”，并給出了毛主席的一段話，本著問什么答什么的原則，可以從毛主席的話入手，從經(jīng)濟(jì)和政治兩方面闡述分析勤儉節(jié)約的現(xiàn)實(shí)意義，還可以談一談勤儉節(jié)約對社會風(fēng)氣的影響帶動。審題點(diǎn)1:“中國共產(chǎn)黨在八屆二中全會上提出厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的方針，號召全國人民都要實(shí)行增產(chǎn)節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)?！卑藢枚腥珪匍_于1956年，那時(shí)新中國成立不久，正是百廢待興、建設(shè)祖國的時(shí)期，中國共產(chǎn)黨在八屆二中全會上提出厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的方針，一方面是為了節(jié)約資源，集中力量建設(shè)國家，另一方面是要提升干部素質(zhì)，為整風(fēng)運(yùn)動打好基礎(chǔ)。審題點(diǎn)2：“毛主席說：‘這不但在經(jīng)濟(jì)上有重大意義，在政治上也有重大意義。’同時(shí)，他本人就是厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的楷模。你認(rèn)為這一方針對于現(xiàn)實(shí)的意義是什么？”結(jié)合審題點(diǎn)1和毛主席的話，可以看出厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在經(jīng)濟(jì)和政治上都有重大意義，在經(jīng)濟(jì)方面可以節(jié)約資金和資源，避免無效支出，從而幫助國家快速發(fā)展，我國通過節(jié)約集約用地保護(hù)糧食安全就是最好的例子。在政治方面，勤儉節(jié)約能讓政府更加貼近群眾，作為整風(fēng)運(yùn)動的開端，還能凈化干部隊(duì)伍，為我們黨樹立光輝形象，習(xí)近平總書記以身作則，親自推動反對糧食浪費(fèi)工作，得到大家的贊譽(yù)。除了經(jīng)濟(jì)和政治上的重大意義以外，勤儉節(jié)約作為中華民族的傳統(tǒng)美德，可以有效改善社會風(fēng)氣，讓廣大群眾更加理性、更有責(zé)任感，“光盤行動”開展以來，講排場、比闊氣的不良風(fēng)氣得到有效遏制，新風(fēng)正氣重新樹立起來。因此，本道題的答題思路是：首先，表明自己對這一方針的態(tài)度；接著，從經(jīng)濟(jì)、政治和社會三個(gè)方面來闡述這一方針的現(xiàn)實(shí)意義。思維導(dǎo)圖參考答案勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們黨不斷取得勝利的重要因素，厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的方針有多方面的現(xiàn)實(shí)意義。首先，從經(jīng)濟(jì)角度來看，厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)能夠提升綜合國力。節(jié)約意味著更高效地利用資源，通過節(jié)約可以減少不必要的開支，從而把資源用在更加重要的領(lǐng)域。反對浪費(fèi)就是反對無效支出，避免財(cái)富的流失，這種資源和經(jīng)費(fèi)的優(yōu)化配置有助于國家快速發(fā)展。由于人口眾多，我國人均耕地面積不足世界平均水平的40%，而且工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程導(dǎo)致耕地持續(xù)減少，近年來，我們多措并舉嚴(yán)守耕地紅線，想方設(shè)法提升土地利用效率，通過節(jié)約集約用地，夯實(shí)了糧食安全根基，為國家快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。其次，從政治角度來看，厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)為我們黨樹立了光輝形象。一方面，勤儉節(jié)約展現(xiàn)了我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，通過糾治奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題，彰顯了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，維護(hù)了人民群眾的利益。另一方面，勤儉節(jié)約有助于凈化干部隊(duì)伍，官員的腐化墮落往往是從沉迷享樂開始的，通過大力弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，能夠幫助干部扣好第一?？圩?，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約的重要意義，他以身作則，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)，他的所作所為，彰顯了共產(chǎn)黨人以儉修身、以儉興業(yè)的光榮傳統(tǒng)，贏得了群眾的廣泛贊譽(yù)。最后，從社會角度來看，厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)可以弘揚(yáng)正氣新風(fēng)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種積極的社會價(jià)值觀，通過號召社會公眾踐行這一美德，可以引導(dǎo)社會風(fēng)氣向更加健康、理性的方向發(fā)展，還可以幫助廣大群眾培養(yǎng)自律、堅(jiān)韌和責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)，從而改善社會風(fēng)氣。近年來，在黨中央的大力倡導(dǎo)和有力推動下，“光盤行動”廣泛開展，“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象有所改觀，社會上講排場、比闊氣的不良風(fēng)氣得到有效遏制。其他1.補(bǔ)充思路解析從毛主席的話語出發(fā)，從經(jīng)濟(jì)、政治、社會等維度論述現(xiàn)實(shí)意義，考生也可以從個(gè)人、企業(yè)和國家等不同主體出發(fā)進(jìn)行論述。（1）對個(gè)人而言，節(jié)約習(xí)慣有助于個(gè)人積累財(cái)富，增強(qiáng)財(cái)務(wù)穩(wěn)定性，而且通過合理利用資源，自己會更加珍惜和享受所擁有的物品和財(cái)富，從而提升生活的滿足感和幸福感。抵制浪費(fèi)可以鍛煉自己的自我控制能力，更好地管理自己的行為和決策，還能對周圍人產(chǎn)生積極影響，提升自己的威信和認(rèn)可度。（2）對企業(yè)而言，通過節(jié)約資源、減少浪費(fèi)，可以直接降低生產(chǎn)成本，有效減少不必要的開支，提升企業(yè)的盈利能力。此外，在全社會倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的背景下，企業(yè)的節(jié)約行為更容易獲得公眾的認(rèn)可和贊賞，因此，厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)還有助于樹立企業(yè)良好的社會形象，提升品牌價(jià)值，增強(qiáng)消費(fèi)者對企業(yè)的信任感和忠誠度。（3）對國家而言，通過厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)可以提高糧食從生產(chǎn)到消費(fèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的利用率，顯著減少糧食浪費(fèi)，保障國家糧食安全。通過節(jié)約使用水、電、氣等各類資源，還可以減少對自然資源的過度開采和消耗，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。2.精簡作答內(nèi)容減少例證語言：本解析中“由于人口眾多，我國人均耕地面積不足世界平均水平的40%，而且工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程導(dǎo)致耕地持續(xù)減少，近年來，我們多措并舉嚴(yán)守耕地紅線，想方設(shè)法提升土地利用效率，通過節(jié)約集約用地，夯實(shí)了糧食安全根基，為國家快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。”可簡化為“面對耕地不足的現(xiàn)狀，國家想方設(shè)法節(jié)約集約用地，守住了18億畝耕地紅線，為我國發(fā)展筑牢了糧食安全根基?！钡?題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道人際關(guān)系題目。要根據(jù)題干信息審清事發(fā)背景、考生身份及題干矛盾。本題身份明確，我們是社區(qū)負(fù)責(zé)人，因此，我們有責(zé)任、有義務(wù)處理好社區(qū)存在的問題。在矛盾方面，屬于多矛盾題目，需要對矛盾按照事件處理流程、輕重緩急等原則進(jìn)行排序，逐一解決；最后思考如何從這件事情中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并做好后續(xù)工作。下面結(jié)合題目具體分析：審題點(diǎn)1：“社區(qū)存在亂搭亂建、設(shè)備老化、垃圾堆放、占道經(jīng)營阻塞交通等問題”此處點(diǎn)明本題中的所有矛盾點(diǎn)。社區(qū)中存在的這一系列問題，可能會導(dǎo)致社區(qū)生活的混亂，甚至還會給群眾生活帶來一定的風(fēng)險(xiǎn)，因此，解決這些問題至關(guān)重要。在解決問題的過程中，我們可以按時(shí)間軸的順序進(jìn)行展開。在解決具體問題前，我們要對于社區(qū)的基本情況有一個(gè)全面的了解，因此，可以先組織進(jìn)行全面調(diào)研。由于題目中明確指出社區(qū)存在亂搭亂建、設(shè)備老化、垃圾堆放、占道經(jīng)營阻塞交通這四方面的問題，因此，我們就可以針對性進(jìn)行整改。對于亂搭亂建這一問題，由于社區(qū)并沒有執(zhí)法權(quán)，所以我們可以聯(lián)合街道的執(zhí)法隊(duì)進(jìn)行解決；對于設(shè)備老化這一問題，可以與物業(yè)部門進(jìn)行協(xié)商，對于老舊設(shè)備進(jìn)行及時(shí)維修更換；對于垃圾堆放這一問題，一方面，對于已經(jīng)存在垃圾，我們要注意進(jìn)行及時(shí)清理，另一方面，我們也要考慮如何能夠從根本上解決這一問題；對于占道經(jīng)營阻塞交通的問題，要想從根本上恢復(fù)交通，根源是要解決占道經(jīng)營這一問題，因此，可以考慮聯(lián)合市場監(jiān)管部門將占道經(jīng)營的問題解決掉。審題點(diǎn)2：“作為社區(qū)負(fù)責(zé)人該如何溝通協(xié)調(diào)處理”此處點(diǎn)明了本題設(shè)問和考生身份。作為社區(qū)的負(fù)責(zé)人，我們可以調(diào)動的資源比較多，而且也可以代表社區(qū)進(jìn)行協(xié)商。結(jié)合審題點(diǎn)2，本題問我們?nèi)绾螠贤▍f(xié)調(diào)處理，因此在處理問題的過程中，一定要體現(xiàn)出我們與不同主體之間的溝通協(xié)調(diào)?？忌谧鞔疬^程中也要注意，針對不同的問題，尤其是一些并非社區(qū)權(quán)限范圍內(nèi)可以完成的工作，我們就可以聯(lián)系對應(yīng)的部門進(jìn)行處理。將問題都解決掉以后，也需要注意做好后續(xù)工作，關(guān)注整改實(shí)效，不定期與居民進(jìn)行溝通，及時(shí)了解居民反饋，防止問題反復(fù)或新增問題。因此，本題的作答思路是：首先，全面了解情況；其次，針對解決問題；最后，做好后續(xù)工作。思維導(dǎo)圖參考答案社區(qū)存在這些問題不僅僅影響了社區(qū)的環(huán)境與美觀，甚至還會威脅到群眾的生命健康安全，作為社區(qū)負(fù)責(zé)人，我將妥善進(jìn)行處理：首先，全面了解情況。一方面，我會通過微信群向社區(qū)群眾發(fā)放匿名電子調(diào)查問卷，了解他們在生活之中是否存在或者發(fā)現(xiàn)過亂搭亂建、設(shè)備老化、垃圾堆放、占道經(jīng)營阻塞交通等情況，以及他們對這些情況有何意見建議；另一方面，我會根據(jù)調(diào)查情況，與重點(diǎn)群眾和商戶進(jìn)行溝通，詳細(xì)了解他們所反饋問題的實(shí)際情況并做好記錄。其次，針對解決問題。我會根據(jù)此次調(diào)研的情況，逐一溝通解決問題。對于亂搭亂建的住戶，我們將組織召開居民座談會，向他們說明違規(guī)建筑存在的安全隱患，希望他們能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行拆除，后期我們也會協(xié)調(diào)街道執(zhí)法隊(duì)等部門，統(tǒng)一對違章建筑進(jìn)行整改或拆除；對于設(shè)備老化問題，我將與物業(yè)管理部門進(jìn)行協(xié)商，說明設(shè)備老化存在的安全隱患，爭取從公共維修基金、物業(yè)費(fèi)中劃撥一部分資金，對老化設(shè)備進(jìn)行維修或更換；對于垃圾堆放問題，一方面，我會溝通物業(yè)管理部門對于社區(qū)內(nèi)堆放的垃圾進(jìn)行清運(yùn)和處理，另一方面，我也會與他們協(xié)商，在社區(qū)內(nèi)增設(shè)垃圾分類指導(dǎo)牌，引導(dǎo)居民正確進(jìn)行垃圾分類；對于占道經(jīng)營阻塞交通的問題，我也會聯(lián)合市場監(jiān)督管理部門，找到這些占道經(jīng)營的商戶，要求他們在今后的經(jīng)營過程中不能占用居民出入社區(qū)的道路進(jìn)行經(jīng)營，要求他們及時(shí)進(jìn)行整改，并明確今后如再出現(xiàn)類似情況，將對經(jīng)營者進(jìn)行處罰。最后，做好后續(xù)工作。在具體工作的實(shí)施過程中，我會不定期安排社區(qū)工作者與居民進(jìn)行溝通、座談，了解工作推進(jìn)的成效、各類不文明行為減少的情況、還有哪些待改進(jìn)等，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。其他1.補(bǔ)充思路本道題目，考生在作答過程中，除了解析中提到的作答思路外，考生也可以考慮按照如下方式進(jìn)行作答，具體來說：首先，扎實(shí)做好準(zhǔn)備。我會通過分片區(qū)入戶走訪的方式，溝通社區(qū)居民，詳細(xì)了解社區(qū)情況，梳理出現(xiàn)的問題并制定好工作方案。其次，廣泛宣傳告知。一方面，對于需要居民配合解決的問題，我會向全體居民發(fā)出倡議，著重告訴居民近來發(fā)生的亂搭亂建、垃圾堆放、占道經(jīng)營阻塞交通等不文明行為的惡劣影響，帶來的安全隱患、環(huán)境污染等問題，并附上相關(guān)要求，明確過渡的時(shí)限，點(diǎn)明拒不整改可能面臨的相關(guān)后果等；另一方面，我也會通知物業(yè)部門對于老化設(shè)備進(jìn)行及時(shí)維修更換。再次，進(jìn)行全面檢查。在過渡期后，我會聯(lián)合市場監(jiān)管、街道執(zhí)法隊(duì)和物業(yè)管理部門對于社區(qū)內(nèi)的亂搭亂建、設(shè)備老化、垃圾堆放、占道經(jīng)營阻塞交通等問題進(jìn)行集中檢查，對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的仍未整改的問題，會對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處罰。最后，做好后續(xù)跟進(jìn)。我會不定期與社區(qū)內(nèi)的樓長以及熱心群眾進(jìn)行溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。2.補(bǔ)充要點(diǎn)針對解決問題：對于垃圾堆放問題，除了解析示例中提到的解決方案外，我們也可以考慮通過社區(qū)宣傳欄、社區(qū)活動廣場LED顯示屏以及社區(qū)居民微信群等渠道，讓大家認(rèn)識到垃圾堆放的危害和垃圾分類的重要意義，動員居民參與到社區(qū)環(huán)境的改善中來。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道自我認(rèn)知和社會現(xiàn)象的復(fù)合化題目，需要考生根據(jù)題干中張瑋的事跡，說明如何規(guī)劃基層工作生涯，因此需要通過張瑋的事跡，剖析其可以學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和做法，并以此談如何規(guī)劃工作生涯。審題點(diǎn)1：“來自外地的29歲的大學(xué)生村支書張瑋的事跡感動了很多人。她剛上任村支書，就被村民指著鼻子罵，‘啥時(shí)候輪到外地人當(dāng)書記了？’她剛開始拍短視頻記錄基層日常，就因‘顯老’被網(wǎng)民質(zhì)疑謊報(bào)年齡。但后來她卻靠真誠讓線下村民和線上網(wǎng)民‘路轉(zhuǎn)粉’，帶領(lǐng)著她的青春團(tuán)隊(duì)在田間地頭、牛棚雞舍刮起了一場‘青春風(fēng)暴’”這一審題點(diǎn)詳細(xì)陳述了張瑋的事跡。作為一個(gè)外地人，在任村支書時(shí)被村民質(zhì)疑，張瑋卻沒有放棄為民服務(wù)的初心，而是始終扎根在基層，最終通過實(shí)際行動贏得了群眾的信任。

另外，她通過拍攝短視頻的方式記錄基層日常，反映了她在深入基層的基礎(chǔ)上，能夠密切和群眾的聯(lián)系，通過走網(wǎng)上群眾路線，消除了質(zhì)疑，這也體現(xiàn)了她創(chuàng)新的工作方法。此外，她和團(tuán)隊(duì)一起努力幫助村民致富，這說明她能夠發(fā)揮集體的力量，通過協(xié)同合作，最終實(shí)現(xiàn)初衷使命。審題點(diǎn)2：“結(jié)合她的事跡，談?wù)劷酉聛砟銜绾我?guī)劃你的基層工作生涯”這是題目的問題，需要結(jié)合張瑋的事跡談如何規(guī)劃基層工作生涯，對此，需要緊扣在基層的要求，結(jié)合審題點(diǎn)1理順答題思路。首先，在基層工作可能會面臨很多質(zhì)疑，因此要能夠做到堅(jiān)守初心使命，真誠服務(wù)群眾；其次，在基層工作，最為重要的是要能夠和群眾打成一片，所以就需要主動融入，了解民情民意。再次，想要讓基層工作做得好，就必須有創(chuàng)新的意識，所以需要持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。最后，在基層有所作為，不僅需要自己的努力，還需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，因此需要加強(qiáng)溝通，促進(jìn)協(xié)同合作。

綜合上述分析，本題的答題思路是：首先，簡要陳述張瑋事跡的積極意義；接下來，從堅(jiān)守初心、主動融入、創(chuàng)新思維、協(xié)同合作四個(gè)方面陳述如何規(guī)劃基層工作生涯。思維導(dǎo)圖參考答案張瑋的事跡給人帶來了深刻的啟示，她面對困難和質(zhì)疑，依然堅(jiān)持自己的初衷，用真誠和創(chuàng)新性的行動贏得了村民和網(wǎng)民的認(rèn)可，通過和團(tuán)隊(duì)的不懈努力，最終實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)村民致富的初衷。對此，我要以張瑋為榜樣，從以下幾方面規(guī)劃自己的基層工作生涯。首先，堅(jiān)守初心真誠服務(wù)。一是進(jìn)一步堅(jiān)定自己的初心使命，明確自己到基層工作的目的是服務(wù)群眾，在崗位上發(fā)揮所長，帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)致富夢想、建設(shè)美麗家園。二是真誠對待群眾，預(yù)想可能遇到的不理解和質(zhì)疑，從心理上淡化質(zhì)疑聲對自己的影響，真心實(shí)意為村民著想，真切服務(wù)解決群眾問題，用實(shí)際行動贏得他們的信任和支持。其次，聯(lián)系群眾主動融入。一是密切聯(lián)系群眾，用群眾的語言走好群眾路線，通過實(shí)地走訪、與村民交流等方式，了解村民的需求和期望，收集第一手資料，為制定符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的工作計(jì)劃提供依據(jù)。二是主動融入農(nóng)村生活，與村民同吃同住同勞動，深入了解他們的生活習(xí)慣、生產(chǎn)方式和文化特色，增強(qiáng)與群眾的情感聯(lián)系。再次，不斷學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新。一是保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過參加培訓(xùn)、閱讀書籍、向同事請教等方式，不斷積累知識，提升自己的綜合素質(zhì)，有效應(yīng)對基層工作涉及的領(lǐng)域廣泛的實(shí)際工作，為更好地服務(wù)基層提供有力保障。二是我會勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，敢于創(chuàng)新嘗試，用好互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，積極擁抱新職業(yè)、新路徑，在符合實(shí)際的基礎(chǔ)上，嘗試用新的工作方法應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)完善工作思路，不斷推動基層工作發(fā)展。最后，協(xié)同配合爭取支持。一是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，做好和同事的溝通交流，科學(xué)合理地進(jìn)行工作分工，通過和團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，共同解決工作中的難題，為基層發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二是，通過向上級部門報(bào)告以