新人教版數學六年級下冊生活與百分數課件

新人教版數學六年級下冊生活與百分數復習導入1.銀行存款有

、

、

等方式。2.存入銀行的錢叫做

。3.取款時銀行多支付的錢叫做

。4.利息與本金的比值叫做

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去附近的銀行調查最新的利率，并與第11頁的利率表進行對比，了解國家調整利率的原因?；顒?政府為了干預經濟，可通過變動利率的辦法來間接調節(jié)通貨。在蕭條時期，降低利率，擴大貨幣供應，可刺激經濟發(fā)展。在膨脹時期，提高利率，減少貨幣供應，可抑制經濟的惡性發(fā)展。

李阿姨準備存5萬元，六年后使用銀行給李阿姨提供了三種類型的理財方式：普通儲蓄存款、購買國債和購買理財產品。國債有一年期、三年期和五年期等，理財產品種類繁多，利率不一。請你先調查一下目前國債的利率和理財產品的預期年收益率，然后幫李阿姨設計一個合理的理財方案，使六年后的收益最大?；顒?(1)普通儲蓄存款利率(XXX年9月15日)如下：整存整取存期年利率/%零存整取整存零取存本取息存期年利率/%三個月1.25一年1.25六個月1.45一年1.65三年1.45二年2.15三年2.6活期利率0.25設計方案——普通儲蓄（整存整取)1.一年期存6次。50000×1.65%×1×6=4950(元)2.二年期存3次。50000×2.15%×2×3=6450(元)3.三年期存2次。50000×2.6%×2×3=7800(元)第三種方案獲得的利息最多。設計方案——國債期限三年五年利率3.05%3.22%根據儲蓄利率計算可得，存儲時間越長，利息越高。和同期的銀行存相比，國債的利率要高于同期銀行的存款利率。（以XXX年11月10日至11月19日發(fā)售的憑證式國債為例）2.買1次五年國債和1次一年期普通儲蓄(整存整取)所得利息：50000×5×3.22%=8050(元)50000×1.65%×1=825（元）8050+825=8875（元）1.買2次三年期國債所得利息：

50000×3×2×3.05%=9150(元)期限三年五年利率3.05%3.22%選擇最優(yōu)方案——列表對比觀察普通儲蓄存款方案存期利息/元1一年期存6次49502一年期存3次64503一年期存2次7800………………購買國債方案存期利息/元1三年期國債+三年期國債91502五年期國債+一年期普通儲蓄8875………………最多最多選擇最優(yōu)方案——列表對比觀察普通儲蓄存款方案存期利息/元1一年期存6次49502一年期存3次64503一年期存2次7800………………購買國債方案存期利息/元1三年期國債+三年期國債91502五年期國債+一年期普通儲蓄8875………………

如果排除購買理財產品，那么確定最佳方案時要盡可能地選擇購買國債，即李阿姨選擇購買三年期國債2次，六年后的收益最大。你知道嗎？

千分數

表示一個數是另一個數的千分之幾的數。千分數也叫千分率。與百分數一樣，千分數也有千分號，千分號寫作“‰”。例如：2019我國全年出生人口1465萬人，

出生率為10.48‰。死亡人口998萬人，死亡率為7.14‰；自然增長率為3.34‰。你知道嗎？

萬分數

表示一個數是另一個數的萬分之幾的數，萬分數也叫萬分率。與百分數一樣，萬分數也有萬分號，萬分號寫作“?”。例如：將銀行一年期上頁貸款基準年利率換算成日利率為1.2?。根據所