2024北京十一中初二（下）期中物理試題及答案

試題PAGE1試題2024北京十一中初二（下）期中物理一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）1.在國際單位制中，力的單位是（）A.牛頓（N） B.米（m）C.千克（kg） D.帕斯卡（Pa）2.人在平直馬路上行走時，使人前進的力的施力物體是（）A.人 B.腳 C.地面 D.空氣3.下列四個實例中，為了增大壓強的是（）A.破窗錘的錘頭做成錐狀B.滑雪板做的較寬大C.書包的背帶做的較寬D.載重汽車安裝了很多車輪4.在圖所示的事例中，目的是為了減小有害摩擦的是（）A.拖拉機輪胎上有凸起的條紋B.乒乓球拍上貼粗糙的橡膠皮C.拔河比賽時運動員用力蹬住地面D.在轉動軸承中裝有滾珠5.如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現象可以得出的結論是（）A.磁鐵對小鐵球沒有作用力 B.力可以改變小鐵球的運動方向C.力可以使小鐵球發(fā)生形變 D.物體間力的作用是相互的6.利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法正確的是（）A. B. C. D.7.下列實例中，（加“?”）物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A.來回擺動的秋千B.勻速直線下降的跳傘運動員C.掛在墻上的空調D.勻速直線行駛的汽車8.如圖所示，根據方框中的透鏡，判斷下列光路圖正確的是（）A. B. C. D.9.如圖所示的事例中，屬于利用慣性的是（）A.搬運重物時，在重物下面墊上圓木B.錘柄撞擊木樁幾下，錘頭緊套在錘柄上C.汽車緊急剎車時，乘客會向前傾倒D.樹上的蘋果下落時，運動得越來越快10.全國中學生體質健康調研表明：中學生近視發(fā)生率急劇上升，且低齡化，甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖，下列判斷正確的是（）A.甲是近視眼，應配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B.甲是近視眼，應配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C.乙是近視眼，應配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正D.乙是近視眼，應配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正11.如圖，甲、乙兩人在完全相同的沙灘散步，留下深淺相同、大小不同的腳印，則（）A.甲對沙灘的壓強較大 B.甲對沙灘的壓強較小C.甲所受的重力較大 D.甲所受的重力較小12.下列說法正確的是（）A.要維持物體運動一定要有力的作用B.要改變物體的運動狀態(tài)，一定要有力的作用C.物體做圓周運動時，受平衡力的作用D.上述三種說法均正確13.人用水平方向的力推物體，使物體在粗糙程度相同的水平面上做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A.若撤去推力，物體會立刻停止運動B.若撤去推力，物體的運動狀態(tài)會發(fā)生改變C.若撤去推力，物體在繼續(xù)運動過程中所受摩擦力會減小D.若增大推力，物體所受摩擦力也將增大，物體仍做勻速直線運動14.豎直向上拋出一個重12N的小球，小球在運動過程中受到的空氣阻力為2N，且大小不變，則小球在上升過程中，所受合力的大小和方向，下列判斷正確的是（）A.10N，豎直向下 B.14N，豎直向上C.10N，豎直向上 D.14N，豎直向下15.如圖所示，利用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力，當鉤碼靜止時，下列說法正確的是（）A.手對彈簧測力計的拉力等于鉤碼所受的重力B.彈簧測力計對鉤碼的拉力就是鉤碼所受的重力C.彈簧測力計對鉤碼的拉力和鉤碼所受的重力是一對平衡力D.彈簧測力計對鉤碼的拉力和鉤碼所受的重力是一對相互作用力二、多項選擇題（下列每題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共10分，每題2分。每題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16.一個物體受到在同一直線上兩個力F1、F2的作用。這兩個力的合力F合=5N，若F1=3N，則關于F2的大小和方向，下列情況可能的是（）A.F2=2N，與F1方向相同 B.F2=2N，與F合方向相同C.F2=8N，與F1方向相同 D.F2=8N，與F合方向相同17.小明腳踏滑板車在水平路面運動，如圖所示，他用腳蹬一下地，滑板車能向前運動一段距離；若他不再蹬地，滑板車最終會停下來，下列說法中正確的是（）A.滑板車的運動需要力來維持B.阻力是滑板車最終停下來的原因C.滑板車停下來是因為它不受力的作用D.滑板車能向前運動一段距離是因為它具有慣性18.質量為90kg的表演者，正在表演“輕功”踩雞蛋的節(jié)目，表演者腳穿軟底鞋，踩在3個放在泡沫模板內蛋尖朝下的雞蛋上，3個雞蛋的蛋殼不會破，對于“輕功”踩雞蛋的下列說法中正確的是（）A.表演者具有輕功，站在雞蛋上時，減小了作用在雞蛋上的壓力B.雞蛋對泡沫模板的壓力和泡沫模板對雞蛋的支持力是一對相互作用力C.表演者受到的重力和雞蛋對它的支持力是一對平衡力D.表演者穿軟底鞋，雞蛋尖朝下放在泡沫模板內，主要是增大受力面積，減小了雞蛋受到的壓強，故蛋不會破19.在用一凸透鏡探究其成像的規(guī)律時，某同學得到的部分實驗信息如下表所示。根據表中信息判定下列說法正確的是（）實驗次序12345物距u/cm5040302520像距v/cm2224303860A.該凸透鏡的焦距是15cmB.當u=25cm時，凸透鏡成放大的像，放大鏡就是根據這一原理制成的C.當v=24cm時，凸透鏡成縮小的像，照相機就是根據這一原理制成的D.若把物體從距凸透鏡22cm處向遠離凸透鏡方向移動，像會逐漸變小20.用彈簧測力計分別拉著甲、乙兩物體豎直向上運動，兩次運動的路程隨時間變化的圖像如圖所示，下列說法中正確的是（）A.甲、乙兩物體所受力的合力均為零B.甲做加速運動，乙做減速運動C.彈簧測力計對甲的拉力大于彈簧測力計對乙的拉力D.甲物體受到的重力可能小于乙物體受到的重力三、實驗解答題21.如圖所示，請畫出小球沿斜面向下滾動時受重力G的示意圖。22.如圖所示，彈簧測力計的示數為______。23.在探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗中，同學們設計了如圖所示的實驗方案。（1）如圖甲、乙、丙所示的實驗中，通過觀察海綿的______來反映壓力的作用效果；（2）比較乙圖和丙圖的實驗現象，可得到結論：壓力的作用效果與______的大小有關。24.某同學在做光學實驗時，先將一凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡A兩側，如圖所示，左右移動光屏，直至光屏上呈現蠟燭清晰的像。（1）若凸透鏡A的焦距為10cm，此時在光屏上呈現蠟燭清晰的像，利用這個成像特點制成了______（選填“照相機”、“放大鏡”或“幻燈機”）。（2）當透鏡A位置不變，蠟燭向右移動一小段距離后，若再次在光屏上得到清晰的像，則應將光屏向______移動（選填“左”或“右”）。（3）如圖所示，若在蠟燭和透鏡A保持不動的情況下，將光屏移動至更靠近凸透鏡A的a點，光屏上原來清晰的像變模糊了，現將一透鏡B置于蠟燭和透鏡A之間的某處（圖中未畫出），光屏上又呈現蠟燭清晰的像，則透鏡B為______（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。25.小明小組在“探究重力與質量的關系”的實驗中；實驗序號質量m/kg重力G/N重力/質量（N/kg）10.10.989.820.21.969.830.32.949.840.43.929.850.5

9.860.65.889.8（1）在實驗過程中，需要的測量工具是_________和_________；（2）實驗序號5所受重力的大小為__________N；（3）請你根據實驗數據，物體受到的重力與物體質量關系應該是_________（填序號）；①物體受到的重力跟它的質量成正比②物體受到的重力跟它的質量成反比③物體的質量跟它受到的重力成正比（4）根據表中數據可知，重力與質量的比值是g=9.8N/kg，以下描述正確的是_________；A.1kg=9.8kgB.重1N的物體質量為9.8kgC.質量為1kg的物體所受重力為9.8N（5）小邦同學取了質量不同的鋼球、筆袋、鑰匙，并分別測出它們的質量和重力，將這些數據與鉤碼的數據放到一起來尋找規(guī)律，你認為小邦同學的做法_________；A.合理，因為選用的物體越多，越能消除實驗中產生的誤差B.合理，因為要得到普遍的規(guī)律，應該在實驗中采用不同的物體C.不合理，因為要用同種物質的物體的重力與質量的數據來尋找規(guī)律D.不合理，因為必須全部用鉤碼的重力與質量的數據來尋找規(guī)律（6）若干年后，小明在我國建成的空間站工作時，你認為他用同樣的器材___________（選填“能”或“不能”）完成該探究。26.物理小組利用橡皮筋、彈簧測力計、細繩探究“同一直線上二力的合成”，實驗過程如圖所示；（1）圖中表示橡皮筋_________（選填“長度”或“長度變化量”）；（2）實驗中，橡皮筋B端固定，用兩個彈簧測力計通過細繩拉橡皮筋A端，將橡皮筋A端由O點拉至點；再用一個彈簧測力計同樣把橡皮筋A端由O點拉至點，這樣做的目的是__________，這種實驗方法是________。27.如圖所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小車做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗。（1）每次讓小車從同一斜面的同一高度自由下滑，其目的是使小車到達水平面的速度___________；（選填“相同”或“不同”）（2）從實驗中可以發(fā)現，小車在木板表面上運動時，受到的運動阻力最___________，小車的速度變化最___________，小車的運動距離最___________。（3）在此實驗的基礎上，可推理得出：若小車運動時不受阻力，小車將做___________。28.小軍要“探究二力平衡的條件”，他猜想：相互平衡的兩個力大小相等。他利用如圖所示的實驗裝置進行實驗時，發(fā)現當向左盤和右盤同時各加入一個質量相等的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)；當把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現木塊仍然處于靜止狀態(tài)。此實驗結果與小軍的猜想不符。（1）請你分析出現上述現象的主要原因是______；（2）針對上述問題，提出你的改進建議：______。29.小華和小芳一起做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，實驗裝置如圖所示；他們的實驗過程如下：①如圖甲所示，用彈簧測力計沿著水平方向拉動木塊A在水平桌面上勻速向右運動，記錄彈簧測力計的示數F1=0.8N；②如圖乙所示，把兩個完全相同的木塊A和B疊放在一起，再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動，記錄彈簧測力計的示數F2=1.6N；③如圖丙所示，把木塊A和B固定在一起，再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動，記錄彈簧測力計的示數F3=1.6N；請你回答下列問題：（1）由F1=0.8N可知，木塊A在水平桌面上運動時受到的滑動摩擦力為________N；（2）由F2>F1可知，滑動摩擦力的大小與水平桌面受到的________有關；（3）結合影響滑動摩擦力大小的因素，分析F3仍為1.6N的原因是________。30.實驗桌上有彈簧一根、鉤碼一盒以及如圖所示的裝置。請利用上述實驗器材，設計一個實驗證明：“在彈性范圍內，彈簧所受的拉力越大，彈簧的伸長量越大”。請寫出實驗步驟，畫出實驗數據記錄表格。四、科普閱讀題（共6分）31.閱讀《冰壺比賽》并回答問題。冰壺比賽冰壺比賽是一項集技巧與智慧于一體的體育運動，如圖所示，被譽為冰上的“國際象棋”。與速度滑冰、花樣滑冰不同，冰壺賽道冰面非常奇特，并不是平整光滑的表面，而是還有一層薄薄的冰粒，如同細小的“鵝卵石”或“小疙瘩”。原來制冰師每次在制冰時，會在光滑如鏡的冰面上噴灑水珠，這些水珠遇冷迅速凝固成冰粒，此過程被稱之為“打點”。這些冰粒的作用是使冰壺在運行的時候底座不會與冰面完全接觸，如果冰面做成光滑的平面，整個冰壺會如同吸盤一樣“吸”在冰面上。所以“打點”是為了減小摩擦，使冰壺運動得更順暢。冰壺比賽技術比較單一，一般說來包括投壺技術和擦冰技術。投壺技術最為關鍵，通常說的投壺是指把冰壺用適當的力量和旋轉通過預先設定的路線投到指定的目標點，由于冰壺出手后投壺者不再控制冰壺，投壺實際包括準備投壺到壺出手的這段動作過程。投壺的力量對冰壺的路線有很大的影響，力量越大，路線越直，力量越小，路線越彎曲。所以目標點和瞄準點不是一點，投壺的瞄準線和壺的實際運行路線并不重合。比賽中投壺者通過合適力量獲得想要的冰壺的運行軌跡。冰壺比賽中的擦地，實際叫做“刷冰”，是冰壺比賽的另一重要技術之一。刷冰的主目的在于，通過冰刷的摩擦，使冰面溫度升高，造成冰面熔化，在冰表面形成一層水膜，減小冰壺受到的摩擦力，這樣可以改變冰壺前進的方向、速度和距離。刷冰的強弱程度能決定冰壺實際停留的位置。在總體戰(zhàn)術的指導下，通過投壺運動員和刷冰運動員的密切配合，才可能在比賽中取得好成績。請根據上述材料，回答下列問題：（1）制冰師在制冰時“打點”的目的是_________；（2）運動員將冰壺投出后，冰壺會繼續(xù)沿著水平賽道向前滑行的原因是_________；（3）運動員通過刷冰可減小摩擦力，其原因是_________，請你舉出生活中應用此方法減小摩擦的實例_________。五、計算題（共10分，每小題5分）32.設一輛導彈發(fā)射車，質量為6×104kg，當它靜止在水平面上時，履帶和地面接觸的總面積為4m2。求：（1）導彈發(fā)射車受到的重力（g取10N/kg）；（2）導彈發(fā)射車對地面的壓強。33.如圖甲所示，某同學在粗糙程度均勻的水平地面上，沿水平向右的方向用力推木箱，其推力大小隨時間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度大小隨時間變化的圖象如圖丙所示。請你根據圖象信息和所學物理知識，求出木箱在1~2s內和2~3s內與地面之間的摩擦力大?。ㄒ螅寒嫵鍪芰κ疽鈭D，并寫出必要的文字說明）。

參考答案一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）1.【答案】A【詳解】A．牛頓是力的單位，符合題意；B．米是長度的單位，不符合題意；C．千克是質量的單位，不符合題意；D．帕斯卡是壓強的單位，不符合題意。故選A。2.【答案】C【詳解】人在平直馬路上行走時，人對地面施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，此時地面對人施加向前的摩擦力，所以使人前進的力的施力物體是地面，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3.【答案】A【詳解】A．破窗錘的錘頭做成錐狀，錐狀受力面積較小，在壓力相同的情況下，可以增大壓強，故A符合題意；B．滑雪板做的較寬大，即受力面積較大，在壓力相同的情況下，可以減小壓強，故B不符合題意；C．書包的背帶做的較寬，即受力面積較大，在壓力相同的情況下，可以減小壓強，故C不符合題意；D．載重汽車安裝了很多車輪，這樣增大了汽車與地面的接觸面積，即增大了受力面積，在壓力相同的情況下，可以減小壓強，故D不符合題意。故選A。4.【答案】D【詳解】A．汽車輪胎上凸起的條紋使接觸面變粗糙，在壓力不變時，可增大摩擦，故A不符合題意；B．乒乓球拍上粘貼橡膠使接觸面變粗糙，在壓力不變時，可增大摩擦，故B不符合題意；C．運動員用力蹬地增大了對地面的壓力，在接觸面不變的情況下，可增大摩擦，故C不符合題意；D．在轉動軸承中裝滾珠可變滑動摩擦為滾動摩擦，使摩擦力變小，故D符合題意。故選D。5.【答案】B【詳解】ABC．小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上沿直線OA運動；若在OA方向的側旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，小球的運動方向改變，說明力（磁鐵對小球的吸引力）可以改變小鐵球的運動方向；從圖中實驗中，不能說明力可以使小鐵球發(fā)生形變，故AC不符合題意，B符合題意；

D．小鐵球在桌面上改變運動方向是由于小鐵球受到磁鐵的作用力，與力的作用是相互的沒有關系，故D不符合題意。故選B。6.【答案】A【詳解】物體由于地球吸引而產生的力叫做重力，重力的方向是豎直向下的，生活中的水平儀、鉛垂線都是利用了重力的方向是豎直向下的．故題中利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，做法正確的是如A所示，故本題正確選項是A．7.【答案】A【詳解】A．搖蕩的秋千來回擺動，秋千的速度和運動方向都發(fā)生了改變，說明物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故A符合題意；B．勻速直線下降的跳傘運動員的速度和方向沒發(fā)生改變，說明物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，故B不符合題意；C．掛在墻上的空調，空調的速度的大小或方向沒發(fā)生改變，說明物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，故C不符合題意；D．勻速直線行駛的汽車，汽車的運動方向和運動速度都不變，說明物體的運動狀態(tài)發(fā)生沒有改變，故D不符合題意。故選A8.【答案】D【詳解】根據凸透鏡對光有匯聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用，圖示的光路中只有D選項所示的光路圖是正確的。故選D。9.【答案】B【詳解】A．搬運重物時，在重物下墊上圓木是為了變滑動為滾動以減小摩擦，故A不符合題意；B．錘頭和錘柄一起向下運動，錘柄碰到木樁變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性保持原來向下的運動狀態(tài)，所以錘頭就緊套在錘柄上，這是慣性的利用，故B符合題意；C．汽車緊急剎車時，乘客下半身隨汽車一起停止運動，上半身由于慣性仍保持運動狀態(tài)，故乘客向前傾倒，會對人會造成傷害，不屬于慣性的利用，故C不符合題意；D．蘋果從樹上落下來，速度越來越快，是因為受到重力的作用，重力改變了蘋果的運動狀態(tài)，故D不符合題意。故選B。10.【答案】D【詳解】近視眼是由于像成在了視網膜的前方，近視要用凹透鏡來矯正．故D符合題意．11.【答案】C【詳解】AB．由于甲、乙在沙灘上留下的腳印深淺相同，說明壓力的作用效果相同，即甲、乙對沙灘的壓強相等，故AB不符合題意；CD．由可知，壓強相等時，受力面積大的物體壓力大；由于甲的腳印大，所以甲對地面的壓力大于乙對地面的壓力，壓力等于物體的重力，所以甲受到的重力大于乙所受的重力，故C符合題意，D不符合題意。故選C。12.【答案】B【詳解】AB．由牛頓第一定律可知，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因，故A錯誤，B正確；CD．物體做圓周運動時是作曲線運動，物體的方向不斷變化，所以物體的運動狀態(tài)不斷改變，故物體不受平衡力的作用，故CD錯誤。故選B。13.【答案】B【分析】【詳解】A．撤去推力，物體由于慣性繼續(xù)前進一段距離才停下來，不會立刻停止運動，故A錯誤；B．若撤去推力，物體受力不平衡，物體的運動狀態(tài)會發(fā)生改變，故B正確；CD．滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，與物體的運動速度無關，在壓力和接觸面粗糙程度不變時，滑動摩擦力大小不變，增若大推力，摩擦力不變，物體將作加速運動，故CD錯誤。故選B。14.【答案】D【分析】【詳解】因為小球向上運動時，受到豎直向下的重力和豎直向下的阻力，所以合力等于重力與阻力之和，即F合=12N+2N=14N且合力的方向豎直向下，故D正確。故選D。15.【答案】C【分析】【詳解】A．由平衡條件知道，手對彈簧測力計的拉力大小等于鉤碼和彈簧秤的總重力，故A錯誤；B．彈簧測力計對鉤碼的拉力，施力物體是測力計，方向豎直向上，而鉤碼所受的重力，施力物體是地球，方向豎直向下，故彈簧測力計對鉤碼的拉力和鉤碼所受的重力是完全不同的兩個力，故B錯誤；CD．彈簧測力計對鉤碼的拉力和鉤碼所受的重力都作用在鉤碼上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，是一對平衡力，故C正確，D錯誤。故選C。二、多項選擇題（下列每題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共10分，每題2分。每題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16.【答案】ABD【詳解】ABC．若在同一直線上兩個力F1、F2的方向相同時，合力的方向與F1、F2的方向相同，F2的大小F2=F合-F1=5N-3N=2N故AB符合題意，C不符合題意；D．若在同一直線上兩個力F1、F2的方向相反時，因為F合>F1，則合力的方向與F2的方向相同，F2的大小F2=F合+F1=5N+3N=8N故D符合題意。故選ABD。17.【答案】BD【詳解】A．停止蹬地前，腳對地有一個力的作用，因為物體間力的作用是相互的，地對腳也有一個力的作用使車前進，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，而不是維持物體的運動狀態(tài)，故A錯誤；B．滑板車在前進的過程中，受到地面的阻力的作用，力可以改變滑板車的運動狀態(tài)，最終會停下來，故B正確；C．滑板車最終會停下來，是因為它受到地面的阻力的作用，故C錯誤；D．停止蹬地后，滑板車由于慣性還要保持原來向前的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動一段距離，故D正確。故選BD。18.【答案】BCD【詳解】A．表演者站在雞蛋上時，作用在雞蛋上的壓力和他的重力是一對相互作用力，大小相等，故A錯誤；B．雞蛋對泡沫模板的壓力和泡沫模板對雞蛋的支持力是一對相互作用力，故B正確；C．表演者受到的重力和雞蛋對它的支持力是一對平衡力，故C正確；D．表演者在表演“輕功”踩雞蛋的節(jié)目時，表演者腳穿軟底鞋，踩在3個放在泡沫模板內蛋尖朝下的雞蛋上，是在壓力一定的情況下，增大了受力面積，從而減小了對雞蛋的壓強，所以雞蛋不會破，故D正確；故選BCD。19.【答案】ACD【詳解】A．由凸透鏡成像規(guī)律可知，當物距等于像距時，成等大的像，此時物距等于二倍焦距，則由表格數據可知，物距等于30cm時，像距也為30cm，則焦距為15cm，故A正確；B．當u=25cm時，由表格可知，此時像距為38cm，由物近像遠像變大可知，此時成倒立、放大的實像，放大鏡成正立、放大的虛像，故B錯誤；C．當v=24cm時，由表格可知，此時物距為40cm，由物遠像近像變小可知，此時成倒立、縮小的實像，照相機就是根據該原理制成的，故C正確。D．若把物體從距凸透鏡22cm處向遠離凸透鏡方向移動，則物距增大，像距將減小，像變小，故D正確。故選ACD。20.【答案】AD【詳解】AB．由圖像可知，甲和乙的路程都隨著時間的增加而增加，都是勻速直線運動，甲、乙豎直方向上受到重力和彈簧測力計的拉力，勻速直線運動是平衡狀態(tài)，受到平衡力，合力為零。故A正確，B錯誤；CD．甲和乙受平衡力，彈簧測力計的拉力等于物體的重力，而甲和乙的重力大小無法確定，故C錯誤，D正確。故選AD。三、實驗解答題21.【答案】【詳解】小球受到的重力方向豎直向下，作用點在小球的重心，即球心；從球心豎直向下做有向線段，標上重力的符號G，如圖22.【答案】1.2【詳解】由圖可知彈簧測力計的分度值為0.2N，則此時彈簧測力計的示數為1.2N。23.【答案】①.凹陷程度②.受力面積【分析】【詳解】（1）[1]實驗中采用了轉換法，通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果。（2）[2]比較乙圖和丙圖所示實驗現象知道，壓力大小相同，受力面積的大小不同，海綿的凹陷程度不同，由此說明壓力的作用效果與受力面積的大小有關。24.【答案】①.照相機②.右③.凸透鏡【詳解】（1）[1]如圖，此時物距為25cm，物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實像，利用這個成像特點制成了照相機。（2）[2]當透鏡A位置不變，蠟燭向右移動一小段距離后，物距變小，則像距變大，若再次在光屏上得到清晰的像，則應將光屏向右移動。（3）[3]若在蠟燭和透鏡A保持不動的情況下，則像的位置不變，將光屏移動至更靠近凸透鏡A的a點，則像在光屏的右側，若要使光屏上又呈現蠟燭清晰的像，則應在蠟燭和透鏡A之間放一個對光有會聚作用的透鏡，使像距變短，成像于光屏上，所以，透鏡B為凸透鏡。25.【答案】①.彈簧測力計②.天平③.4.9④.①⑤.C⑥.B⑦.不能【詳解】（1）[1][2]探究“重力與質量的關系”的實驗中，需要測量物體的重力和質量，所以需要的測量工具有彈簧測力計和天平。（2）[3]由表格可知，實驗序號5中物體的質量為0.5kg，所受重力（3）[4]觀察表中數據發(fā)現，物體的重力隨物體的質量增大而增大，且物體的重力與物體的質量的比值不變，所以物體受到的重力與物體質量關系應該是物體受到的重力跟它的質量成正比，故①符合題意，②③不符合題意。故選①。（4）[5]根據表中數據可知，重力和質量的比值是g=9.8N/kg，則1kg的物體的重力為9.8N，所以g=9.8N/kg的意思是質量為1kg的物體受到的重力大小為9.8N，故C正確，AB錯誤。故選C。（5）[6]小邦同學取了質量不同的鋼球、筆袋、鑰匙，并分別測出它們的質量和重力，實驗中采用不同的物體，便于從眾多現象中，找出普遍規(guī)律，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。（6）[7]由于空間站在太空中處于失重狀態(tài)，所以不能在空間站中測量物體的重力，故在空間站中用同樣的器材不能完成該探究。26.【答案】①.長度變化量②.使兩次拉力的作用效果相同③.等效替代法【詳解】（1）[1]由圖可知，O點為橡皮筋原長的位置，Oˊ點為橡皮筋伸長后的位置，所以圖中OO′表示橡皮筋度變化量。（2）[2]由于橡皮筋的伸長量與力的大小成正比，所以兩次都將橡皮盤的右端拉到Oˊ點，為了使兩個力作用時與一個力作用時的作用效果相同。[3]由于實驗中兩次拉力的作用效果相同，所以使用了等效替代法。27.【答案】①.相同②.?、?慢④.長⑤.勻速直線運動【詳解】（1）[1]本實驗影響小車運動距離遠近的因素主要有兩個：一是阻力的大??；二是小車到達水平面的速度大小。因此探究小車滑行的距離與阻力的關系時，就必須確保到達水平面時的速度相同。（2）[2][3][4]接觸面越光滑，阻力越小，小車運動的距離越遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，前進得越遠。（3）[5]根據牛頓第一定律，當物體不受任何外力時，將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。28.【答案】①.木塊受到桌面的摩擦力較大②.將木塊換成小車【分析】【詳解】（1）[1]左右相同的質量的砝碼時，平衡，當將右邊換成最大的砝碼時，仍然靜止，仍然平衡，是木塊與桌面存在靜摩擦力，而且摩擦力還比較大。（2）[2]需要減小摩擦，將滾動代替滑動，即用小車代替木塊即可。29.【答案】①.0.8②.壓力③.木塊A和B整體對桌面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，所以木塊A和B整體受到的滑動摩擦力大小不變【詳解】（1）[1]用彈簧測力計沿著水平方向拉動木塊A在水平桌面上勻速向右運動，木塊處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到的拉力與摩擦力是一對平衡力，這兩個力大小相等，由F1=0.8N可知，木塊A在水平桌面上運動時受到的滑動摩擦力為0.8N。（2）[2]比較圖甲和圖乙可知，接觸面的粗糙程度不變，壓力的大小變大，