廣東省佛山市順德區(qū)七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

廣東省佛山市順德區(qū)七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容新人教版《道德與法治》下冊(cè)第三單元《在集體中成長》第八課《美好集體有我在》的教學(xué)內(nèi)容包括：集體對(duì)個(gè)人的意義、個(gè)人在集體中的作用、如何為集體貢獻(xiàn)自己的力量、以及集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的重要性，激發(fā)學(xué)生積極參與集體活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)集體主義精神，提高法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。引導(dǎo)學(xué)生理解個(gè)人與集體的關(guān)系，學(xué)會(huì)在集體中自我管理、相互尊重和合作共事。培養(yǎng)學(xué)生在集體中展現(xiàn)自我、貢獻(xiàn)智慧的能力，以及面對(duì)集體榮譽(yù)時(shí)的自豪感和責(zé)任感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解個(gè)人在集體中的作用和責(zé)任，明確個(gè)人行為對(duì)集體的影響。

②掌握如何為集體貢獻(xiàn)力量，包括提出合理建議、積極參與集體活動(dòng)、維護(hù)集體榮譽(yù)等。

③學(xué)會(huì)在集體中與他人溝通協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①深刻理解集體主義精神與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，克服個(gè)人主義傾向。

②在實(shí)際生活中，將理論知識(shí)應(yīng)用到集體活動(dòng)中，培養(yǎng)實(shí)踐能力。

③在面對(duì)集體榮譽(yù)和挑戰(zhàn)時(shí)，保持正確的態(tài)度，激發(fā)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的《道德與法治》下冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如集體活動(dòng)的圖片、團(tuán)隊(duì)合作的案例視頻等。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備卡片、彩筆等，用于小組討論和角色扮演活動(dòng)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保每個(gè)小組有足夠的空間進(jìn)行交流。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師提問：同學(xué)們，你們是否注意到，在我們的日常生活中，有很多美好的集體存在？比如學(xué)校、班級(jí)、社區(qū)等。那么，一個(gè)美好的集體對(duì)我們有什么意義呢？

2.學(xué)生回答，老師總結(jié)：一個(gè)美好的集體可以給我們提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進(jìn)我們的成長和發(fā)展。

二、新課講授

1.集體對(duì)個(gè)人的意義

（1）老師引導(dǎo)學(xué)生思考：集體對(duì)個(gè)人的意義有哪些？

（2）學(xué)生回答，老師總結(jié)：集體對(duì)個(gè)人的意義包括：提供學(xué)習(xí)平臺(tái)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提高個(gè)人綜合素質(zhì)等。

（3）老師舉例說明：如學(xué)校班級(jí)、社區(qū)等集體，為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和交流平臺(tái)。

2.個(gè)人在集體中的作用

（1）老師提問：在集體中，個(gè)人應(yīng)該如何發(fā)揮自己的作用？

（2）學(xué)生回答，老師總結(jié)：個(gè)人在集體中應(yīng)積極參與，發(fā)揮自己的特長，為集體貢獻(xiàn)力量。

（3）老師舉例說明：如參加班級(jí)活動(dòng)、為社區(qū)做志愿服務(wù)等。

3.如何為集體貢獻(xiàn)力量

（1）老師提問：我們?nèi)绾螢榧w貢獻(xiàn)力量？

（2）學(xué)生回答，老師總結(jié)：為集體貢獻(xiàn)力量包括：提出合理建議、積極參與集體活動(dòng)、維護(hù)集體榮譽(yù)等。

（3）老師舉例說明：如參加集體活動(dòng)，為集體提供幫助，關(guān)心他人等。

4.集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)

（1）老師提問：如何培養(yǎng)集體榮譽(yù)感？

（2）學(xué)生回答，老師總結(jié)：培養(yǎng)集體榮譽(yù)感包括：樹立正確的價(jià)值觀、學(xué)會(huì)與他人合作、尊重集體規(guī)則等。

（3）老師舉例說明：如參加集體榮譽(yù)活動(dòng)，關(guān)心集體利益，維護(hù)集體形象等。

三、課堂活動(dòng)

1.小組討論

（1）老師布置任務(wù)：請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，討論以下問題：如何為班級(jí)或社區(qū)做出貢獻(xiàn)？如何培養(yǎng)集體榮譽(yù)感？

（2）學(xué)生分組討論，老師巡回指導(dǎo)。

2.角色扮演

（1）老師說明：請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行角色扮演，模擬一次班級(jí)活動(dòng)，展示如何在活動(dòng)中為集體貢獻(xiàn)力量。

（2）學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，老師點(diǎn)評(píng)。

四、課堂小結(jié)

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，總結(jié)集體對(duì)個(gè)人的意義、個(gè)人在集體中的作用、如何為集體貢獻(xiàn)力量以及集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

2.學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得。

五、課后作業(yè)

1.請(qǐng)同學(xué)們課后思考：如何將本節(jié)課所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中？

2.請(qǐng)同學(xué)們撰寫一篇關(guān)于集體榮譽(yù)感的文章，分享自己的觀點(diǎn)和感悟。

六、教學(xué)反思

本節(jié)課通過導(dǎo)入新課、新課講授、課堂活動(dòng)、課堂小結(jié)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生理解集體對(duì)個(gè)人的意義、個(gè)人在集體中的作用、如何為集體貢獻(xiàn)力量以及集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。在教學(xué)中，注重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，通過課堂活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。在教學(xué)過程中，要注意關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每位學(xué)生都能有所收獲。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：

-學(xué)生能夠理解集體對(duì)個(gè)人的意義，認(rèn)識(shí)到集體是個(gè)人成長的沃土，是個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)。

-學(xué)生掌握了個(gè)人在集體中的角色和責(zé)任，明白個(gè)人行為對(duì)集體的影響，能夠自覺遵守集體規(guī)則。

-學(xué)生了解了如何為集體貢獻(xiàn)力量，包括提出合理建議、積極參與集體活動(dòng)、維護(hù)集體榮譽(yù)等。

2.能力提升：

-學(xué)生在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，提高了溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-學(xué)生通過實(shí)際操作，學(xué)會(huì)了如何在集體中與他人協(xié)作，解決實(shí)際問題。

-學(xué)生在討論和分享中，提升了批判性思維和表達(dá)能力。

3.情感態(tài)度：

-學(xué)生對(duì)集體有了更深的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

-學(xué)生在面對(duì)集體榮譽(yù)和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠保持積極的態(tài)度，激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了尊重他人，理解他人的需求，培養(yǎng)了同理心。

4.價(jià)值觀塑造：

-學(xué)生樹立了正確的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到個(gè)人利益與集體利益的統(tǒng)一。

-學(xué)生在集體中學(xué)會(huì)了自我管理，提高了自律能力。

-學(xué)生在集體生活中，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，形成了良好的道德品質(zhì)。

5.實(shí)踐應(yīng)用：

-學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，如參與班級(jí)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等。

-學(xué)生在日常生活中，能夠主動(dòng)為集體做出貢獻(xiàn)，如幫助他人、維護(hù)公共秩序等。

-學(xué)生在面對(duì)集體生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，尋求解決方案。板書設(shè)計(jì)1.集體對(duì)個(gè)人的意義

①集體是個(gè)人成長的沃土

②集體是個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)

③集體提供學(xué)習(xí)資源與交流機(jī)會(huì)

2.個(gè)人在集體中的作用

①個(gè)人行為對(duì)集體的影響

②個(gè)人在集體中的角色與責(zé)任

③積極參與，發(fā)揮個(gè)人特長

3.如何為集體貢獻(xiàn)力量

①提出合理建議

②積極參與集體活動(dòng)

③維護(hù)集體榮譽(yù)

4.集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)

①樹立正確的價(jià)值觀

②學(xué)會(huì)與他人合作

③尊重集體規(guī)則

5.集體與個(gè)人的關(guān)系

①個(gè)人利益與集體利益的統(tǒng)一

②個(gè)人發(fā)展與集體發(fā)展的相互促進(jìn)

③共同維護(hù)集體榮譽(yù)和利益課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《小王子》中關(guān)于集體與個(gè)人關(guān)系的探討，引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人與集體的關(guān)系。

-視頻資源：紀(jì)錄片《我們的社區(qū)》片段，展示社區(qū)成員如何共同維護(hù)社區(qū)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的社區(qū)責(zé)任感。

-案例分析：收集并分享一些學(xué)生在集體活動(dòng)中發(fā)揮積極作用，為集體做出貢獻(xiàn)的真實(shí)案例，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間閱讀相關(guān)材料，觀看視頻資源，并記錄自己的感想和體會(huì)。

-學(xué)生可以撰寫一篇短文，分享自己對(duì)集體與個(gè)人關(guān)系的理解，以及如何在日常生活中踐行集體主義精神。

-學(xué)生可以組織一次小組討論，探討在集體活動(dòng)中如何發(fā)揮個(gè)人作用，以及如何處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。

-教師提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問、組織討論等。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

具體拓展活動(dòng)如下：

-閱讀材料：《小王子》中，小王子在各個(gè)星球上的經(jīng)歷反映了個(gè)人與集體的關(guān)系。學(xué)生可以通過閱讀，思考小王子的故事如何啟發(fā)我們對(duì)集體主義的理解。

-視頻資源：《我們的社區(qū)》展示了社區(qū)成員如何共同維護(hù)社區(qū)環(huán)境，處理鄰里關(guān)系。學(xué)生可以通過觀看視頻，了解集體行動(dòng)的力量，以及個(gè)人在集體中的作用。

-案例分析：收集并分享一些學(xué)生在班級(jí)、學(xué)?；蛏鐓^(qū)中發(fā)揮積極作用，為集體做出貢獻(xiàn)的真實(shí)案例。學(xué)生可以從這些案例中學(xué)習(xí)到如何在集體中發(fā)揮作用，以及如何處理個(gè)人與集體的關(guān)系。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在課堂上，我嘗試采用更多互動(dòng)式教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，提高他們的參與度和積極性。

2.案例教學(xué)：通過引入真實(shí)的案例，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，加深對(duì)集體與個(gè)人關(guān)系等知識(shí)點(diǎn)的理解，提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：部分學(xué)生在課堂上的參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)集體主義精神的理解不夠深入，或者對(duì)課堂活動(dòng)缺乏興趣。

2.教學(xué)方法單一：雖然我嘗試了多種教學(xué)方法，但可能仍存在單一化的問題，未能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官和思維，使得教學(xué)效果受到影響。

3.評(píng)價(jià)方式局限：評(píng)價(jià)方式可能過于依賴考試成績，未能全面評(píng)估學(xué)生的綜合能力和實(shí)際表現(xiàn)。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提升學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我將設(shè)計(jì)更多貼近學(xué)生生活的案例和活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，并給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。

2.豐富教學(xué)方法：我將進(jìn)一步探索和嘗試多樣化的教學(xué)方法，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求，提高教學(xué)效果。

3.完善評(píng)價(jià)體系：我將建立更加全面的評(píng)價(jià)體系，不僅關(guān)注學(xué)生的考試成績，還要關(guān)注他們的課堂表現(xiàn)、小組合作、實(shí)踐能力等多方面，以更全面地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。此外，我會(huì)引入學(xué)生自評(píng)和互評(píng)機(jī)制，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中成長。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.閱讀作業(yè)：《道德與法治》下冊(cè)第三單元《在集體中成長》相關(guān)內(nèi)容，特別是第八課《美好集體有我在》，要求學(xué)生思考個(gè)人在集體中的作用和集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

2.案例分析作業(yè)：選擇一個(gè)學(xué)生熟悉的集體活動(dòng)，如班級(jí)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)等，分析該活動(dòng)中個(gè)人與集體的互動(dòng)，以及個(gè)人如何為集體貢獻(xiàn)力量。

3.寫作作業(yè)：以“我眼中的美好集體”為題，寫一篇短文，表達(dá)學(xué)生對(duì)美好集體的理解，以及自己在集體中的角色和責(zé)任。

4.實(shí)踐作業(yè)：參與一次社區(qū)服務(wù)或班級(jí)活動(dòng)，記錄自己的體驗(yàn)和感受，并思考如何更好地為集體服務(wù)。

作業(yè)反饋：

1.作業(yè)批改：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，確保每個(gè)學(xué)生的作業(yè)都能得到及時(shí)的反饋。

2.反饋內(nèi)容：在作業(yè)批改中，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌握情況，特別是對(duì)集體與個(gè)人關(guān)系、集體榮譽(yù)感等核心概念的理解。

3.存在問題：指出學(xué)生在作業(yè)中存在的問題，