人教河北 九年級(jí) 下冊(cè) 語(yǔ)文 第六單元《 鄒忌諷齊王納諫》習(xí)題課 課件

第六單元千古風(fēng)流21鄒忌諷齊王納諫溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)159261037114812BBABCCD答案呈現(xiàn)141513161718返回1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.朝服衣冠(cháo)

形貌昳麗(yì)B.窺鏡而自視(kuī)

孰視之(shú)C.王之蔽甚矣(bì)

期年之后(qī)D.暮寢而思之(qǐn)

能謗譏于市朝(páng)B.......【點(diǎn)撥】A.“朝”應(yīng)讀作“zhāo”；C.“期”應(yīng)讀作“jī”；D.“謗”應(yīng)讀作“bàng”。故選B。返回2.對(duì)下列句子朗讀節(jié)奏的劃分，正確的一項(xiàng)是()A.暮寢而/思之 B.徐公/何能/及君也C.今齊/地方/千里 D.此/所謂/戰(zhàn)勝于朝廷B【點(diǎn)撥】A.該句的朗讀節(jié)奏應(yīng)劃分為“暮寢/而思之”。C.該句的朗讀節(jié)奏應(yīng)劃分為“今齊地/方千里”。D.該句的朗讀節(jié)奏應(yīng)劃分為“此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷”。故選B。返回3.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞。(1)鄒忌諷齊王納諫_________________________________(2)鄒忌修八尺有余_________________________________(3)而形貌昳麗_____________________________________(4)我孰與城北徐公美_______________________________(5)明日徐公來(lái)_____________________________________.......規(guī)勸國(guó)君、尊長(zhǎng)等改正錯(cuò)誤長(zhǎng)，這里指身高光艷美麗與……相比怎么樣，表示比較次日，第二天.返回(6)孰視之____________________________________(7)能面刺寡人之過(guò)者_(dá)_________________________(8)吾妻之美我者_(dá)_____________________________(9)王之蔽甚矣________________________________(10)時(shí)時(shí)而間進(jìn)_____________________________(11)期年之后_________________________________.........同“熟”，仔細(xì)當(dāng)面指責(zé)認(rèn)為……美蒙蔽，這里指所受的蒙蔽常常，不時(shí)間或、偶然滿一年.返回4.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.徐公不若君之美也

當(dāng)余之從師也B.上書(shū)諫寡人者

而安陵以五十里之地存者C.謂其妻曰

安陵君其許寡人D.皆以美于徐公

俯身傾耳以請(qǐng)A......【點(diǎn)撥】A.都是助詞，用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性；B.代詞，……的人/代詞，……的原因；C.人稱代詞，他的/表示祈使語(yǔ)氣；D.動(dòng)詞，認(rèn)為/連詞，來(lái)。..返回5.[新考法題]閱讀資料卡，選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意思與資料卡中所給詞的引申義相同的是()(多選)BC資料卡甲骨文像人的鼻子。造字本義：鼻子，位于臉部中央的呼吸器官。金文略有變形，突出了兩側(cè)鼻翼。小篆承續(xù)金文字形。隸書(shū)失去鼻形。在向他人表達(dá)“我”的時(shí)候，人們習(xí)慣于用手指鼻部位置，于是“自”漸漸成了第一人稱，引申為“自己”的意思。返回A.自富陽(yáng)至桐廬一百許里(《與朱元思書(shū)》)B.自云先世避秦時(shí)亂(《桃花源記》)C.忌不自信(《鄒忌諷齊王納諫》)D.手自筆錄(《送東陽(yáng)馬生序》)E.自非亭午夜分(《三峽》)【點(diǎn)撥】ADE三項(xiàng)中“自”的意思分別是“從”“親自”“如果”。.....返回6.指出下面句子中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象。(1)朝服衣冠_______________________________________(2)吾妻之美我者_(dá)__________________________________(3)臣之妻私臣_____________________________________(4)群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者_(dá)______________________(5)聞寡人之耳者_(dá)__________________________________.....名詞用作動(dòng)詞，穿戴形容詞的意動(dòng)用法，認(rèn)為……美形容詞用作動(dòng)詞，偏愛(ài)名詞用作狀語(yǔ)，當(dāng)面動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……聽(tīng)到7.對(duì)下列句子中“于”字的意思分類正確的一項(xiàng)是()①欲有求于我也

②四境之內(nèi)莫不有求于王③皆以美于徐公

④能謗譏于市朝，聞寡人之耳者⑤燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊⑥此所謂戰(zhàn)勝于朝廷A.①/②/③/④⑤⑥ B.①④⑥/②③/⑤C.①②/③/④⑥/⑤ D.①⑥/②④⑤/③C返回返回【點(diǎn)撥】①②句中“于”的意思是“對(duì)”；③句中“于”的意思是“比”；④⑥句中“于”的意思是“在”；⑤句中“于”的意思是“到”。8.對(duì)下列句子文言句式的判斷不正確的一項(xiàng)是()A.城北徐公，齊國(guó)之美麗者也(判斷句，“……也”表示判斷)B.朝服衣冠(省略句，句前省略了主語(yǔ)“鄒忌”)C.忌不自信(倒裝句，賓語(yǔ)前置，該句的正確語(yǔ)序?yàn)椤凹刹恍抛浴?D.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(倒裝句，謂語(yǔ)前置)D【點(diǎn)撥】D項(xiàng)介詞結(jié)構(gòu)后置，正確語(yǔ)序是：此所謂于朝廷戰(zhàn)勝。返回返回閱讀課文，完成題目。9.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)我孰與城北徐公美？(2)吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

課內(nèi)精讀我與城北徐公相比，哪一個(gè)美？我的妻子認(rèn)為我美，是偏愛(ài)我；妾認(rèn)為我美，是害怕我；客人認(rèn)為我美，是想有求于我。返回10.[教材P128“思考探究二”變式]俗話說(shuō)：伴君如伴虎?？梢?jiàn)進(jìn)諫并非易事，而鄒忌卻能讓齊威王欣然納諫，著實(shí)令人佩服。鄒忌的進(jìn)諫頗有技巧，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他是如何巧妙地向齊威王進(jìn)諫的。鄒忌入朝后，并未單刀直入地向齊威王進(jìn)諫，而是以自身日常小事談體會(huì)，由“我”及君，以小見(jiàn)大，由家事到國(guó)事，以類比的方式委婉進(jìn)諫。返回11.[新考法題]“宮婦左右莫不私王……王之蔽甚矣”有兩種不同標(biāo)點(diǎn)版本，說(shuō)說(shuō)你喜歡哪一種，并說(shuō)明理由。版本一：宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。版本二：宮婦左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！我喜歡_________________，因?yàn)開(kāi)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________返回示例一：版本一版本一的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)更加符合人物的語(yǔ)氣和想要表達(dá)的情感。用逗號(hào)比用分號(hào)語(yǔ)意更加連貫，更能體現(xiàn)鄒忌內(nèi)心的擔(dān)憂和迫切的心情。用冒號(hào)使前后構(gòu)成一個(gè)整體，語(yǔ)意連貫，層次分明。結(jié)尾一個(gè)“甚”字已經(jīng)起了強(qiáng)調(diào)作用，用句號(hào)表明陳述事實(shí)，更符合鄒忌諷喻說(shuō)理的本意。我喜歡_________________，因?yàn)開(kāi)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________返回示例二：版本二因?yàn)榘姹径臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)及斷句更符合人物的語(yǔ)氣和想要表達(dá)的情感。分號(hào)表示并列關(guān)系，比起逗號(hào)更能強(qiáng)調(diào)出“王之蔽”之久?！坝纱擞^之”已經(jīng)起到了總結(jié)上文內(nèi)容的作用，不必再用冒號(hào)。結(jié)尾用嘆號(hào)，更能表達(dá)出鄒忌言辭懇切，以及迫切希望齊威王能夠領(lǐng)悟并且接受勸諫的心情。返回閱讀下面文言文，完成小題。(16分)12.請(qǐng)根據(jù)“方法點(diǎn)撥”，解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第77頁(yè)第12-17題。

課外閱讀文言詞語(yǔ)方法點(diǎn)撥字詞解釋臣誠(chéng)知不如徐公美遷移課內(nèi)詞：公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？(1)__________更與王語(yǔ)聯(lián)系常見(jiàn)成語(yǔ)：百尺竿頭，更進(jìn)一步(2)__________....確實(shí)再返回文言詞語(yǔ)方法點(diǎn)撥字詞解釋今皇太子諸王左右執(zhí)事查閱詞典：①持，握；②掌握，控制；③逮捕，捉拿；④執(zhí)行，施行。(3)_______(填序號(hào))澄僚友之選結(jié)合字形推測(cè)(4)__________..②澄清返回13.用“/”給【乙】文中畫(huà)波浪線的句子斷句。(限斷兩處)(2分)卿天才卓出若復(fù)小加研尋一無(wú)所愧／／返回14.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)泛觀前世，子姓不克孝，兄弟不克友，莫不由左右亂之。(我)縱觀前世，子孫不能孝順，兄弟不能友愛(ài)，沒(méi)有不是由于左右之人作亂引起的。(2分)15.請(qǐng)補(bǔ)全下面的表格，梳理勸說(shuō)技巧。(3分)勸說(shuō)案例勸說(shuō)之語(yǔ)勸說(shuō)技巧《鄒忌諷齊王納諫》臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公?，F(xiàn)身說(shuō)法類比說(shuō)理《王夷甫勸學(xué)》(1)_________________________________________正面激勵(lì)心理認(rèn)同《孫伏伽進(jìn)諫三策》泛觀前世，子姓不克孝，兄弟不克友，莫不由左右亂之。(2)______________________________________________卿天才卓出，若復(fù)小加研尋，一無(wú)所愧警示勸諫反面論證(或以史為鑒舉例論證)返回返回16.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)文題中暗含勸說(shuō)方式，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)文題中加點(diǎn)詞相應(yīng)釋義的序號(hào)。(2分).《鄒忌諷齊王納諫》諷：____________《王夷甫勸學(xué)》勸：____________《孫伏伽進(jìn)諫三策》諫：③①勸勉、鼓勵(lì)。②告誡、警示。③直言規(guī)勸。④諷諫，用含蓄的話委婉地規(guī)勸。.④①.返回17.你認(rèn)為誰(shuí)的勸說(shuō)效果最顯著？請(qǐng)結(jié)合原文說(shuō)明。(3分)示例：我認(rèn)為孫伏伽的勸說(shuō)效果最顯著。(1分)“即詔”的“即”在這里的意思是“立即”，可見(jiàn)高祖欣然接受了諫言，并馬上采取了行動(dòng)。(2分)返回18.[真實(shí)情境題]學(xué)校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，戲劇社的幾個(gè)同學(xué)將《鄒忌諷齊王納諫》搬上了舞臺(tái)，請(qǐng)你也來(lái)出謀劃策，在畫(huà)線句中的省略號(hào)處，為鄒忌設(shè)計(jì)一段內(nèi)心獨(dú)白。旁白：第二天下午，風(fēng)度翩翩、氣宇軒昂的徐公因事到鄒府