高中數(shù)學(xué)第一章常用邏輯用語(yǔ)素材_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第一章常用邏輯用語(yǔ)素材_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第一章常用邏輯用語(yǔ)素材_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第一章常用邏輯用語(yǔ)素材_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一章慣用邏輯用語(yǔ)1/42/4世界文學(xué)名著《唐·吉訶德》中有這么一個(gè)故事：唐·吉訶德仆人桑喬·潘薩跑到一個(gè)小島上，成了這個(gè)島國(guó)王．他頒布了一條奇怪法律：每一個(gè)抵達(dá)這個(gè)島人都必須回答一個(gè)問(wèn)題：“你到這里來(lái)做什么？”假如回答對(duì)了，就允許他在島上游玩，而假如答錯(cuò)了，就要把他絞死．對(duì)于每一個(gè)到島上來(lái)人，或者是盡興地玩，或者是被吊上絞架．有多少人敢冒死到這島上去玩呢？一天，有一個(gè)膽大包天人來(lái)了，他照例被問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，而這個(gè)人回答是：“我到這里來(lái)是要被絞死．”請(qǐng)問(wèn)桑喬·潘薩是讓他在島上玩，還是把他絞死呢？3/4假如應(yīng)該讓他在島上游玩，那就與他說(shuō)“要被絞死”話不相符合，這就是說(shuō)，他說(shuō)“要被絞死”是錯(cuò)話．既然他說(shuō)錯(cuò)了，就應(yīng)該被處絞刑．但假如桑喬·潘薩要把他絞死呢？這時(shí)他說(shuō)“要被絞死”就與事實(shí)相符，從而就是正確，既然他答對(duì)了，就不該被絞死，而應(yīng)該讓他在島上玩．小島國(guó)王發(fā)覺(jué)，他法律無(wú)法執(zhí)行，因?yàn)椴徽撛趺磮?zhí)行，都使法律受到破壞．他思索再三，最終讓衛(wèi)兵把他放了，而且宣告這條法律作廢.4/4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論