西師大五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)真題

西師大五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_____________姓名：_____________詞語(yǔ)補(bǔ)充1.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。國(guó)泰（____）（____）（____）（____）人和（____）（____）拾遺（____）（____）涂炭（____）（____）失所（____）鴻（____）野2.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。（____）（____）有味（____）（____）半解興亡（____）（____）（____）（____）無(wú)味不能（____）（____）（____）（____）聯(lián)翩1.幽藍(lán)幽藍(lán)的夜空，幾顆星星眨著眼睛，令人____________。2.姐姐捧著《荒野的呼喚》讀得____________，而我卻感覺(jué)它____________，從來(lái)都不去讀。這也許就是每個(gè)人的興趣不同吧！3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（____）（____）不克（____）（____）氣壯（____）（____）請(qǐng)罪（____）（____）之寶（____）心（____）力（____）口不（____）戰(zhàn)無(wú)（____）（____）難以（____）（____）（____）璧歸（____）1.和氏璧是_________，秦王非常想得到它。2.只要我們_________，美麗的“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。3.他表面上一副__________的樣子，實(shí)際上心虛得很。4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。毫不猶（______）（______）盆大雨風(fēng)（______）雪壓（______）頭折節(jié)天（______）日久大顯身（______）（______）不舍不容爭(zhēng)（______）（______）靈（______）巧5.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①路不拾（_____）②興高采（_____）③生靈（_____）炭④相（_____）為命⑤（_____）計(jì)多端⑥眾星（_____）月1.我能把第②個(gè)詞語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)：____________________2.補(bǔ)充填空：“_______”的近義成語(yǔ)是“畏首畏尾”；“吃水不忘挖井人”的同義成語(yǔ)是“________”。形近字詞6.形近字組詞。胎（_______）抱（_______）禍（_______）瑰（_______）釋（_______）貽（_______）胞（_______）鍋（_______）愧（_______）譯（_______）7.比一比，再組詞。殖（__________）菌（__________）狹（__________）滑（__________）植（__________）茵（__________）峽（__________）猾（__________）8.分清這些字，分別組詞。浸（_______）妨（_______）汛（_______）召（_______）慕（_______）侵（_______）訪（_______）訊（_______）招（_______）幕（_______）9.比一比，再組詞。祭（__________）?。╛_________）熏（__________）汴（__________）蔡（__________）抵（__________）墨（__________）咔（__________）10.火眼金睛，辨字組詞。嫌（__________）慕（__________）尤（__________）澆（__________）謙（__________）幕（__________）憂（__________）燒（__________）拼音集訓(xùn)11.讀拼音，寫詞語(yǔ)。guǐjìxiōngtangjīèwǔyìmàzhazhǎnxīnfánmángyíjì12.看拼音，寫詞語(yǔ)。pínɡwěnhénɡliánɡtuǒxiétiěquānshèzhìdiǎnfànzuìɡuòqièruòkànɡjùjīnɡtiáo13.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。cítuìkǎoshìquánlìténgtòngqǐdízhǔfànshǔjiàbìyèzhěntouzhǐxiè14.看拼音，寫詞語(yǔ)。nàhǎnduànliànzhízifàncuòquántouchuáncāngjùnmǎzhuāyǎng15.看拼音寫漢字。wèimiǎndàyànjiànglíntànhuǒhuǒpénzǒulángchuánjiǎngróngshùjiūzhèngshùzhuāngzhǎngcháogāotǎ句子對(duì)對(duì)碰16.按要求寫句子。1.用“稀罕”的不同意思造句。①稀奇；稀少。_________________________________________________②認(rèn)為稀奇而喜愛(ài)。_________________________________________________2.牛郎對(duì)織女說(shuō)，她喜歡人間，他也喜歡人間，他們一塊兒在人間生活吧。（改為直接引語(yǔ)）_________________________________________________3.他們就成了兩邊天河的牽牛星和織女星。（修改病句）_________________________________________________17.按要求完成句子。1.我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)?。。ㄓ藐P(guān)聯(lián)詞造句）___________________________________________________2.秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改為肯定句）___________________________________________________3.用“理直氣壯”造句。___________________________________________________4.藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉頗將軍嗎？”（改為間接引語(yǔ)）___________________________________________________5.填空，仿寫句子?！癬_______我們倆鬧不和，________會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。仿寫句子：___________________________________________________18.改寫句子。

1.《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。（縮句）____________________________________2.天下哪有學(xué)不會(huì)的事？我何不自己畫(huà)幾筆？（換一種說(shuō)法，意思不變。）____________________________________3.薄霧升起。（將句子寫具體）_________________________________4.實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量明顯提高了。（修改句子）____________________________________19.我能按要求完成句子。1.童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們多彩的生活。（照樣子寫句子）童年是___________，__________________________。2.遇到挫折，我們?cè)趺茨芑倚膯蕷饽兀浚ǜ臑殛愂鼍洌_________________________________3.田忌采納了孫臏的建議。田忌獲得了比賽的勝利。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句）__________________________________4.他們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揮了“友誼第一，比賽第二”的精神。（修改病句）__________________________________20.按要求寫句子。1.春天來(lái)了，小草綠了。（用比喻的方法把句子寫具體、生動(dòng)）____________________________________________________2.小河流淌著。（用擬人的方法擴(kuò)句）____________________________________________________3.李敏知道自己錯(cuò)了。李敏心情很沉重。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）____________________________________________________4.只有這地方是安全的，甚至于被該死的德國(guó)佬發(fā)現(xiàn)。（修改病句）____________________________________________________課文內(nèi)容填空21.根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。1．《從軍行》中，由情景交融的環(huán)境描寫轉(zhuǎn)為直接抒情，對(duì)戍邊將士的戰(zhàn)斗生活與胸懷抱負(fù)作了集中概括的表現(xiàn)和抒寫的兩句是“______________，__________________”。2．宋代詩(shī)人________在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，以“____________，_______________”描寫了淪陷地區(qū)的老百姓對(duì)南宋朝廷軍隊(duì)早日推翻金人統(tǒng)治的盼望，抒發(fā)了詩(shī)人____________之情。而《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，詩(shī)人李白借景抒情，用“___________________，______________”含蓄表達(dá)了對(duì)友人的依依不舍之情。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅________的畫(huà)。田的大小好像是有心人為白鷺________。（《白鷺》）2．紅日初升，________。河出伏流，________。……天戴其蒼，________?？v有千古，橫有八荒?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》）3．秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉_________地朝窠里飛去。________的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，__________，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人________。（《四季之美》）4．學(xué)了《古人談讀書(shū)》一課，你積累了哪些關(guān)于讀書(shū)的名言警句？選擇一句寫下來(lái)。___________________23.按課文內(nèi)容填空。1.《落花生》一文圍繞花生寫了__________、__________、_________、__________的過(guò)程，詳細(xì)的描寫了一家人過(guò)收獲節(jié)時(shí)________的情景，并由花生的特點(diǎn)道出“_________________”的道理。2.《將相和》以________兩國(guó)的矛盾為背景，以_________的活動(dòng)為線索，通過(guò)_____________、_____________、____________三個(gè)小故事，贊揚(yáng)了藺相如__________、___________的可貴品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗___________的品質(zhì)。3.《蟬》一詩(shī)中詩(shī)人借蟬闡發(fā)自己高潔志向的句子是：________________、________________________。4.盛年不重來(lái)，_________________，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，________________。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．美哉，________________，與天不老！壯哉，______________，與國(guó)無(wú)疆！2．《圓明園的毀滅》描寫了圓明園昔日的_________和修遭侵略者肆意踐踏而_______的經(jīng)過(guò)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的______________，對(duì)侵略者野蠻行徑的______________。3．《山居秋瞑》中點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)環(huán)境的詩(shī)句是“________________，________________”。4．月落烏啼霜滿天，_______________________。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),________。

2.死去元知萬(wàn)事空，_____________________。

3.《落花生》一文的作者是_________，他的筆名是“___________”。作者在這篇課文中運(yùn)用了________的寫法，給我們講了做人的道理：人要做_________，不要做______________。4._______________，其道大光。_________________，一瀉汪洋。5.____________________，直把杭州作汴州。課外閱讀26.閱讀檢閱臺(tái)。竹炭包說(shuō)明書(shū)（產(chǎn)品特點(diǎn)）竹炭能有效________空氣，防腐除臭，________濕度，同時(shí)還有________負(fù)離子和遠(yuǎn)紅外線、________電磁波的功能，是家居生活必備之選。（▲）拆開(kāi)外包裝將本品置于汽車、居室、柜子、冰箱等處。每個(gè)獨(dú)立空間(1平方米以內(nèi))用200克竹炭包一包。（▲）①本產(chǎn)品無(wú)須洗滌，使用1～2個(gè)月后，放在陽(yáng)光下晾曬兩個(gè)小時(shí)，即可恢復(fù)原有功能。②一般開(kāi)封使用一年時(shí)間的竹炭包最好處理掉，這樣更健康。處理可以是燒掉或是回收到垃圾站，還可以埋入泥土，改善土壤活性。1．請(qǐng)把以下四個(gè)詞語(yǔ)填入第一個(gè)語(yǔ)段的橫線上。釋放調(diào)節(jié)屏蔽凈化2．根據(jù)該說(shuō)明書(shū)判斷對(duì)錯(cuò)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(1)不管多大的空間，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。()(2)用一兩個(gè)月后的竹炭包清洗曬干后仍可以防腐除臭。()(3)廢棄的竹炭包既可以當(dāng)垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。()3．本說(shuō)明書(shū)從產(chǎn)品特點(diǎn)、_________、__________三個(gè)方面介紹了該竹炭包。27.閱讀《日新月異的電視機(jī)》完成各題。日新月異的電視機(jī)跟電話、電影相比．電視可算最年輕了。從人們第一次收看電視節(jié)目到現(xiàn)在．才50多年?？稍谶@短短的幾十年時(shí)間里．電視機(jī)從無(wú)聲到有聲。從黑白到彩色。從平面到立體。從用手開(kāi)關(guān)到遙控……真可以說(shuō)是日新月異！電視機(jī)家族中。個(gè)子最大的是超大屏幕電視機(jī)。1982年世界杯足球賽。為了讓買不到票的球迷們也能看個(gè)夠。場(chǎng)外特地?cái)[放了兩臺(tái)超大屏幕電視機(jī)。屏幕有21米長(zhǎng)，8.5米高。比一個(gè)排球場(chǎng)還要大。個(gè)子最小的是微型電視機(jī)。有一種袖珍電視機(jī)。只有煙盒那么大。觀看時(shí)可以拿在手里。比這更小的還有手表電視機(jī)?？梢源髟谑滞笊嫌^看。聲控電視機(jī)是遙控電視機(jī)的一個(gè)新品種。使用時(shí)人用不著動(dòng)手。只要“發(fā)命令”就行了。你坐在椅子上。一面悠閑地喝著茶。一面命令它“開(kāi)機(jī)”、“聲音響些”、“關(guān)機(jī)”等等。電視機(jī)會(huì)乖乖地照你的吩咐去做。最有意思的是裝上了電腦的電視機(jī)。這種電視機(jī)有的會(huì)說(shuō)話。早上。主人一打開(kāi)電視機(jī)。它就說(shuō)：“早上好！”晚上。當(dāng)主人關(guān)閉電視機(jī)時(shí)。它又會(huì)向主人告別：“晚安。再見(jiàn)！”在看電視的過(guò)程中。如果你坐得離熒光屏太近。電視機(jī)里會(huì)傳出柔和的聲音：“請(qǐng)愛(ài)惜你的眼睛。把座位挪遠(yuǎn)一點(diǎn)。”當(dāng)電視的聲音開(kāi)得太響時(shí)。又會(huì)傳來(lái)勸告聲：“請(qǐng)多照顧領(lǐng)導(dǎo)。把聲音調(diào)低一些?！彼?。人們稱它是“智能電視機(jī)”。一些國(guó)家近年來(lái)開(kāi)始試播立體電視。觀看這種電視時(shí)。觀眾如身臨其境。人們還在研究比立體電視更先進(jìn)的全息電視。觀看全息電視。觀眾不僅能看到逼真的圖像。還可以聞到花果的香味。閉路電視又叫有線電視。在我國(guó)已經(jīng)不算新鮮了。它不僅能增加收看的內(nèi)容。還可以跟警察局、消防隊(duì)、學(xué)校、醫(yī)院等單位接通。用來(lái)報(bào)警、教學(xué)、告知病情等。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。電視正在我們的生活中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。1．既能看到逼真的圖像，又可以聞到花果的香味，這種電視機(jī)是（）A．立體電視 B．全息電視 C．智能電視機(jī) D．閉路電視2．聯(lián)系文本內(nèi)容，下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．電視機(jī)家庭中，個(gè)子最大的是超大屏幕電視機(jī)，最小的是微型電視機(jī)。B．智能電視機(jī)可以廣泛運(yùn)用于警察局、消防隊(duì)、學(xué)校、醫(yī)院等單位。C．立體電視比全息電視更加先進(jìn)。D．聲控電視機(jī)，人們也稱它為“有線電視機(jī)”。3．讀句子，判斷下列句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上正確的序號(hào)。A．作比較B．打比方C．列數(shù)字D．舉例子（1）個(gè)子最大的是超大屏幕電視機(jī)，屏幕有21米長(zhǎng)，8.5米高。（____）（2）有一種袖珍電視機(jī)，只有煙盒那么大，觀看時(shí)可以拿在手里。（____）（3）這種電視機(jī)有的會(huì)說(shuō)話。早上，主人一打開(kāi)電視機(jī)。它就說(shuō)：“早上好！”晚上，當(dāng)主人關(guān)閉電視機(jī)時(shí)，它又會(huì)向主人告別：“晚安，再見(jiàn)！”（____）4．關(guān)于“閉路電視”，下列說(shuō)法與文本不符的一項(xiàng)是（）A．能增加收看內(nèi)容 B．使用時(shí)不用動(dòng)手，只要發(fā)命令就行。C．可以跟警察局、消防隊(duì)、醫(yī)院等單位接通 D．在我國(guó)使用很廣泛。5．在這短短的幾十年時(shí)間里，電視機(jī)從無(wú)聲到有聲，從黑白到彩色，從平面到立體，從用手開(kāi)關(guān)到遙控……這里連用了四個(gè)“從……到……”說(shuō)明什么？____________________________________________________6．未來(lái)的電視機(jī)在生活中將發(fā)揮什么作用呢？請(qǐng)展開(kāi)想象寫一寫，把它介紹清楚。____________________________________________________28.課外閱讀。成長(zhǎng)的橋①我記事很晚，所有關(guān)于童年的記憶，差不多都在父母與別人閑談中得知。在很多人眼里，我是一

個(gè)不折不扣的笨小孩。②上學(xué)第一天回家的巷口碰上母親,她問(wèn):“老師今天講了啥?”我想了半天才說(shuō)出三個(gè)字，“腳板印”。母親又問(wèn)一起回來(lái)的同學(xué)，她說(shuō):“老師要我們腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)?！贝蠹乙魂囆?我也跟著笑。一次,我不小心摔破了家中珍愛(ài)的花瓶，我把碎渣掃到地板中央，再搬個(gè)小凳老實(shí)地坐在旁邊。母親回來(lái)生氣地責(zé)罵時(shí)，我振振有詞地說(shuō):“老師講要表?yè)P(yáng)誠(chéng)實(shí)的孩子，您卻批評(píng)我!”母親忍不住撲味一聲笑了。③也許智商有限加上讀書(shū)不用心.。雖然花了時(shí)間做了副努力的樣子，但我小學(xué)時(shí)的成績(jī)并不理想。別人家的父母見(jiàn)了面總是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一邊訕笑一邊借機(jī)脫身，回來(lái)了他們彼此安慰說(shuō),孩子老實(shí)，心眼又好，讀書(shū)也自覺(jué)，就別逼她了。那時(shí)真想像皮皮魯那祥,把課本煮了熬湯喝,除此之外我想不到法子讀好書(shū)。④懵懵懂懂長(zhǎng)到九歲,我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。⑤那年，春天的花開(kāi)得特別艷，尤其是我家向陽(yáng)的窗下(那里有個(gè)半來(lái)寬的窄臺(tái)),花朵更是美不勝收。我喜而忘形，一手板窗,一手摘花，卻忽略了扳著的窗是沒(méi)有插銷的。一分鐘后那扇窗子開(kāi)了,把我像球一樣從二樓拋下去，做了自由落體運(yùn)動(dòng)。仙人掌又火上澆油,落地后我已變成昏迷不醒的“刺猬”。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，是好心的行人送我進(jìn)了醫(yī)院。母親聽(tīng)到這個(gè)消息竟在柜臺(tái)內(nèi)暈倒了，蘇醒過(guò)來(lái)跌跌撞撞推開(kāi)同事就往醫(yī)院跑;而父親一臉煞白，騎自行車撞到了電線桿,爬起來(lái)車子不要、泥水不管地直往前沖那天醫(yī)生差點(diǎn)下死亡通知書(shū)，警告說(shuō)，病人必須一直保持清醒意識(shí)。于是，父母每隔一個(gè)小時(shí)就忐忑不安地喚我一次?；杌璩脸镣聣嬄涞奈遥捅桓改敢宦曈忠宦暼岷投钟辛?，平穩(wěn)而又(

)，摻雜著心疼與希翼的呼喚聲拉回了

這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。⑥那年期末，我破天荒考了個(gè)全年級(jí)第一。鄰居說(shuō)這一掉沒(méi)留下后遺癥已是萬(wàn)幸，想不到還掉開(kāi)了竅，變聰明了。只有我自己知道，是48小時(shí)的昏迷中母親帶淚的呼喚，父親緊握我手的力量;是一睜開(kāi)眼,他們憔悴的面容上的極大喜說(shuō)，與眼眶里滑落的中年人的淚水，讓我一剎那長(zhǎng)大了。我才知道對(duì)父母來(lái)說(shuō)我是那樣重要，心中漸漸清晰的愛(ài)滋生成牢不可破的愿望一一我要為父母好好讀書(shū)。

拿到成績(jī)單時(shí)父母臉上流露出的(

)和欣慰,讓我開(kāi)心了好久。后來(lái)讀書(shū)成了習(xí)慣，一

讀就讀到了研究生。⑦我至今仍不清楚我的智商屬高屬低，但這對(duì)人的一生也許并不重要,重要的是有怎樣的父母。從懵懂到明事，其實(shí)只有一橋之隔,這座橋,就是父母溫厚的愛(ài)，就像黑云經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的親吻也全變成絢麗的彩霞。再笨的小孩，有父母的愛(ài)來(lái)呵護(hù)，也會(huì)成長(zhǎng)為頂天立地的棟梁。1．根據(jù)人物心情，短文括號(hào)內(nèi)應(yīng)填人的恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)分別是_____、________。2．讀了短文，你認(rèn)為“成長(zhǎng)的橋”在文中指的是(

)。A．家鄉(xiāng)的一座橋 B．父母溫厚的愛(ài) C．一座想象中的橋 D．座印象深

刻的橋3．讀畫(huà)“”的句子,結(jié)合上下文可知，母親轉(zhuǎn)怒為笑是因?yàn)?)。A．不忍心責(zé)怪“我” B．怕“我”哭C．覺(jué)得“我”老實(shí)得可愛(ài) D．“我”笨，責(zé)罵“我"也沒(méi)用4．在別人眼里“我”本來(lái)是個(gè)笨小孩,但經(jīng)過(guò)一次變故后,竟考了全年級(jí)第一，原因是（

）。A．“我”明白了父母對(duì)自己的愛(ài),明白了要為父母好好讀書(shū)B(niǎo)．“我”長(zhǎng)大了,變聰明了C．那次變故讓“我"突然變聰明D．考全年級(jí)第是“瞎貓碰

上死耗子”5．結(jié)合短文內(nèi)容，概括一下“我"的性格特點(diǎn)。_______________________________________________________________6．短文中多處寫父母給予“我”的愛(ài)，請(qǐng)舉例并作簡(jiǎn)要分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________7．讀結(jié)尾畫(huà)“”的句子，說(shuō)這句話的表達(dá)效果。

_________________________________________________________________29.閱讀短文，完成練習(xí)。星光童年已成過(guò)眼云煙，回憶起來(lái)，只是一片迷惘，但我永遠(yuǎn)忘不了童年時(shí)候，依偎在母親身邊的情景——唉，童年的回憶中，母親的懷里，似乎還有許多星光，一眨一眨地在閃爍呢！第一次知道星星的名字，是在家鄉(xiāng)的庭院里，菜瓜花棚下，母親的膝上。記憶中，月光像水中的冰塊，瀉了一地幽涼；星光在微風(fēng)拂動(dòng)的花叢間，忽明忽滅，好似含羞的眼睛；稀疏的花葉，投在母親的臉上、身上。回憶中，那是一幅不曾褪色的圖案?。　皨寢?，我要那星星，我要那星星玩?！倍嗌賯€(gè)夜晩，多少次的愿望，我指著那天上的星星向媽媽說(shuō)。但媽媽總是輕輕地拍著我，笑著說(shuō)道：“只要你長(zhǎng)大，要摘幾顆就有幾顆了。星星是仙女的眼淚變的，誰(shuí)也不能幫你摘，一摘就碎了?！苯裢淼男枪膺€是昨夜的星光，星光明滅中，我不知不覺(jué)的，已經(jīng)由母親的膝上爬下來(lái)，背著書(shū)包上學(xué)校了。學(xué)校離家很遠(yuǎn)，每次放學(xué)回家，常常已是黃昏，或者黑夜。一路上盡是不知名的樹(shù)，和高過(guò)人頭的蔗園；每到夏天的晚上，樹(shù)叢間、蔗園里，都有螢火蟲(chóng)來(lái)往穿梭著。我第一次看到它，以為是星星，便放下書(shū)包，在樹(shù)叢間、蔗園里，追呀追的，要抓一只螢火蟲(chóng)回家，告訴母親，說(shuō)我已經(jīng)抓到星星了。但抓到螢火蟲(chóng)時(shí)，已經(jīng)在樹(shù)叢間迷了路，我找不到出口，怕了，便放聲大哭。母親和家里的人打著燈籠來(lái)找我，不知道是誰(shuí)，找到我時(shí)，就是一巴掌，虧得母親趕過(guò)來(lái)抱住我……回到家時(shí)，我悄悄地跟母親說(shuō)：“媽媽，我抓到一顆星星了！”拿給母親看時(shí)，螢火蟲(chóng)已死在我捏緊的手里，母親緊抱住我，沒(méi)說(shuō)什么。但我看到母親含在眼內(nèi)的淚光，那么晶瑩，那么清澈，我捏了一滴，但馬上碎了?！皨寢專愕难蹨I像星星哩！”媽媽笑了，笑容漸漸擴(kuò)大。我沐浴在微笑的旋渦里，忘了留住童年，也忘了留住母親的青春。等到母親的鬢絲漸漸變成銀白，我才豁然驚覺(jué)，我已得到了很多，也失去了很多！1．作者用____________這件事串起了全文，并采用了第____人稱的敘述方式，這樣寫的好處是______________。2．用“”畫(huà)出說(shuō)明時(shí)光流逝的語(yǔ)句。3．根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）“那是一幅不曾褪色的圖案?。　薄安辉噬笔且?yàn)檫@件事剛剛發(fā)生。（______）（2）“我”非常喜歡星星，母親也支持“我”去找星星。（______）4．對(duì)文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子分析有誤的一項(xiàng)是（）A．母親看到被“我”當(dāng)作星星而緊捏在手中的螢火蟲(chóng)，想到她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“只要你長(zhǎng)大，要摘幾顆就有幾顆了”的話，非常感慨和激動(dòng)，因此流了淚。B．找到“我”時(shí)，有人打了“我”一巴掌，母親趕過(guò)來(lái)抱住“我”，非常心疼，因此流了淚。C．“我捏了一滴，但馬上碎了”這句話與前面媽媽說(shuō)的“星星是仙女的眼淚變的，誰(shuí)也不能幫你摘，一摘就碎了”相照應(yīng)。5．作者最后說(shuō)“我已得到了很多，也失去了很多”，聯(lián)系生活實(shí)際，你覺(jué)得作者想表達(dá)怎樣的感情呢？_____________________________________________________________30.閱讀理解?；覊m的旅行高士其灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣運(yùn)動(dòng)。我們周圍的空氣，從室內(nèi)到室外，從城市到郊野，從平地到高山，從沙漠到海洋，幾乎處處都有它的行蹤。真正沒(méi)有灰塵的空間，只有在實(shí)驗(yàn)室里才能制造出來(lái)。在晴朗的天空下，灰塵是看不見(jiàn)的，只有在太陽(yáng)的光線從百葉窗的隙縫里射進(jìn)黑暗的房間的時(shí)候，才可以清楚地看到無(wú)數(shù)的灰塵在空中飄舞。大的灰塵肉眼固然也可以看得見(jiàn)，小的灰塵比細(xì)菌還小，就是用顯微鏡也觀察不到。根據(jù)科學(xué)家測(cè)驗(yàn)的結(jié)果，在干燥的日子里，城市街道上的空氣，每立方厘米大約有10萬(wàn)粒以上的灰塵；在海洋上空的空氣里，每立方厘米大約有1000多粒灰塵；在曠野和高山的空氣里，每立方厘米只有幾十粒灰塵；在住宅區(qū)的空氣里，灰塵要多得多。如果我們追問(wèn)一下，灰塵都是從什么地方來(lái)的？到底是些什么東西呢？我們可以得到下面一系列的答案：有的是來(lái)自山地的巖石的碎屑，有的是來(lái)自田野的干燥土末，有的是來(lái)自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末，有的是來(lái)自火山灰，還有的是來(lái)自星際空間的宇宙塵。這些都是天然的灰塵。還有人工的灰塵，主要是來(lái)自煙囪的煙塵，此外還有水泥廠、冶金廠、陶瓷廠、鋸木廠、紡織廠、面粉廠等，這些工廠都是灰塵的制造所。除了無(wú)機(jī)的灰塵外，還有有機(jī)的灰塵。有機(jī)的灰塵來(lái)自生物的家鄉(xiāng)。有的來(lái)自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、種子等，還有各種細(xì)菌和病毒。有的來(lái)自動(dòng)物之家，如皮屑、毛發(fā)、鳥(niǎo)羽、蟬翼、蟲(chóng)卵、蛹?xì)さ龋€有人畜的糞便。有許多種灰塵對(duì)人類的生活是有危害的。自從有機(jī)物加入灰塵的隊(duì)伍后，這種危害就更加嚴(yán)重了。灰塵的旅行，對(duì)人類的生活有什么危害呢？它們不但把我們的空氣弄臟，還會(huì)弄臟我們的房屋、墻壁、家具、衣服以及手上和臉上的皮膚。它們落到車床內(nèi)部，會(huì)使機(jī)器的光滑部分磨壞；它們停留在汽缸里面，會(huì)使內(nèi)燃機(jī)的活塞發(fā)生阻礙；它們還會(huì)毀壞我們的工業(yè)成品，把它們變成廢品。這些還是小事?；覊m里面還夾雜著病菌和病毒，它們是人體健康的最危險(xiǎn)的敵人?；覊m是呼吸道的破壞者，它們會(huì)使鼻孔不通、氣管發(fā)炎、肺部受傷，從而引起傷風(fēng)、流行性感冒、肺炎等傳染病。如果灰塵里邊混進(jìn)了結(jié)核桿菌，那就更危險(xiǎn)了。所以必須禁止隨地吐痰。此外，金屬的灰塵特別是鉛，會(huì)使人中毒；石灰和水泥的灰塵，會(huì)損害我們的肺，還會(huì)腐蝕我們的皮膚?；ǚ鄣幕覊m會(huì)使人得哮喘病。在這些情況下，為了抵抗灰塵的進(jìn)攻，我們必須戴上面具或口罩。最后，灰塵還會(huì)引起爆炸，這是嚴(yán)重的事故，必須嚴(yán)加防范。因此，灰塵必須受人類的監(jiān)督，不能讓它們亂飛。我們要把馬路鋪上柏油，讓灑水車噴灑街道，把城市和工業(yè)區(qū)變成花園，讓每一個(gè)工廠都有通風(fēng)設(shè)備和吸塵設(shè)備，讓一切生產(chǎn)過(guò)程和工人都受到嚴(yán)格的保護(hù)。（有刪改）1．閱讀本文我的用時(shí)約為_(kāi)_________分鐘。本文是一篇____________，題目“灰塵的旅行”運(yùn)用了________的修辭手法，引起了讀者的閱讀興趣。2．對(duì)第一至三自然段的主要內(nèi)容概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．我們周圍，灰塵幾乎無(wú)處不在。B．灰塵可以隨著空氣運(yùn)動(dòng)。C．在晴朗的天空下，灰塵是看不見(jiàn)的。3．閱讀時(shí)，關(guān)注一些關(guān)鍵句有助于我們快速閱讀。關(guān)注文中的問(wèn)句，然后借助它們概括段落的意思。第四自然段：__________________第五至七自然段：________________第八至十一自然段：_________________4．下面句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？請(qǐng)寫在括號(hào)里。（1）在海洋上空的空氣里，每立方厘米大約有1000多粒灰塵。（_________）（2）石灰和水泥的灰塵，會(huì)損害我們的肺，還會(huì)腐蝕我們的皮膚。花粉的灰塵會(huì)使人得哮喘病。（_______）（3）小的灰塵比細(xì)菌還小，就是用顯微鏡也觀察不到。（_________）5．如何控制灰塵的旅行？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页龃鸢府?huà)上橫線。作文31.表達(dá)與交流想一想給你留下最深印象的人是誰(shuí)，以“我忘不了他（她）”為題，通過(guò)具體的事例寫一寫他（她）的特點(diǎn)，盡量用上本單元學(xué)到的描寫人物的方法。要求：（1）圍繞中心將人物的特點(diǎn)寫清楚；（2）做到語(yǔ)句通順，層次清楚，表達(dá)自己的真情實(shí)感；（3）450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作?；貞涀约旱某砷L(zhǎng)歷程，選擇一個(gè)讓你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了的某一瞬間或某一件事，以“那一刻，我長(zhǎng)大了”為題，用詳細(xì)生動(dòng)的語(yǔ)言將其記敘下來(lái)。要求語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感。450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。生活中，你和爸爸、媽媽、老師、同學(xué)可能是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，也可能與他們的交流并不多，請(qǐng)以“，我想對(duì)你說(shuō)”為題寫一篇作文，把想對(duì)他們說(shuō)的話寫下來(lái)吧?？梢曰貞浲拢磉_(dá)對(duì)他們的愛(ài)；也可以向他們提出建議。習(xí)作要求：1．語(yǔ)句通順，段落分明，表達(dá)清楚。2．表達(dá)真情實(shí)感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作天地。生活中處處存在著美。家里井然有序，窗明幾凈，這是一種整潔的美；粗獷豪放，不拘小節(jié)，這是一種大氣的美；風(fēng)景秀麗，景色宜人，這是一種自然的美。請(qǐng)把你平時(shí)觀察到的美的景象、美的事物任選一個(gè)寫下來(lái)。描寫時(shí)要注意運(yùn)用動(dòng)態(tài)和靜態(tài)描寫。要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整，富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于400。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.作文在你的生活中，你一定得到過(guò)別人的幫助吧，幫助你的或許是你的師長(zhǎng)，或許是你的同學(xué)，或許是一本字典，或許是……請(qǐng)你以“××，感謝你”為題，把這件事寫下來(lái)，寫清楚自己在這件事中的種種感受，表達(dá)謝意。注意文通句順，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、民安政通路不生靈流離哀遍2、津津一知盛衰索然自已浮想浮想聯(lián)翩津津有味索然無(wú)味3、攻無(wú)理直負(fù)荊無(wú)價(jià)同協(xié)絕提不勝置信完趙無(wú)價(jià)之寶同心協(xié)力理直氣壯4、豫傾欺低長(zhǎng)手依依辯心手5、遺烈涂依詭捧下課后，同學(xué)們沖出教室，跑到操場(chǎng)上玩耍，一個(gè)個(gè)笑容滿面地玩著喜歡的游戲?？s手縮腳飲水思源6、胎生懷抱禍害玫瑰解釋貽誤同胞鍋蓋愧疚譯文7、繁殖殺菌狹窄光滑植物綠草如菌峽谷狡猾8、沉浸妨礙汛期召開(kāi)愛(ài)慕侵略訪問(wèn)通訊招收開(kāi)幕9、祭祀官邸熏香汴州姓蔡抵達(dá)墨水咔嚓10、嫌棄愛(ài)慕尤其澆水謙虛夜幕憂傷燒烤11、詭計(jì)胸膛饑餓武藝螞蚱嶄新繁忙遺跡12、平穩(wěn)衡量妥協(xié)鐵圈設(shè)置典范罪過(guò)怯弱抗拒荊條13、辭退考試權(quán)利疼痛啟迪煮飯暑假畢業(yè)枕頭紙屑14、吶喊鍛煉侄子犯錯(cuò)拳頭船艙駿馬抓癢15、未免大雁降臨炭火火盆走廊船槳榕樹(shù)糾正樹(shù)樁漲潮高塔16、小玲今年過(guò)生日時(shí)，爸爸送給了她一件稀罕的禮物。這么好吃的橙子，他竟然不稀罕。牛郎對(duì)織女說(shuō)：“你喜歡人間，我也喜歡人間，我們一塊兒在人間生活吧?！彼麄兙统闪颂旌觾蛇叺臓颗Ｐ呛涂椗?。17、我所以這樣做，為的是讓他明白天下沒(méi)有白吃的午餐。秦王我都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。弟弟理直氣壯地要求媽媽給他買玩具。藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，不會(huì)怕廉頗將軍。如果就如果沒(méi)有農(nóng)民工的辛苦，就沒(méi)有城市的繁華。18、《水滸傳》是小說(shuō)。天下沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事。我自己畫(huà)幾筆。薄霧漸漸在海面上升起。實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的質(zhì)量明顯提高了。19、一首歌歌里有我們的幸福和歡樂(lè)遇到挫折，我們不能灰心喪氣。因?yàn)樘锛刹杉{了孫臏的建議，所以獲得了比賽的勝利。他們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的精神。20、天來(lái)了，小草綠綠的，好像給大地鋪上一件綠色的地毯。清澈的小河高興地唱著歌兒流淌著。李敏的心情很繁重，因?yàn)樗雷约哄e(cuò)了。只有這地方是安全的，不至于被該死的德國(guó)佬發(fā)現(xiàn)。21、黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還陸游遺民淚盡胡塵里南望王師又一年對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流22、嵌在玻璃框里設(shè)計(jì)的鏡匣其道大光一瀉汪洋地履其黃急急匆匆成群結(jié)隊(duì)夜幕降臨心曠神怡書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。23、種花生收花生吃花生議花生議花生要像花生一樣做有用的人秦趙藺相如完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪機(jī)智勇敢不畏強(qiáng)暴知錯(cuò)能改居高聲自遠(yuǎn)非是籍秋風(fēng)一日難再晨歲月不待人24、我少年中國(guó)我中國(guó)少年輝煌毀滅無(wú)比熱愛(ài)無(wú)比仇恨空山新雨后天氣晚來(lái)秋江楓漁火對(duì)愁眠25、歲月不待人但悲不見(jiàn)九州同許地山落華生借物喻人有用的人只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人紅日初升河出伏流暖風(fēng)熏得游人醉26、1．凈化調(diào)節(jié)釋放屏蔽2．(1)×(2)×(3)√3．使用方法產(chǎn)品使用后的處理方法27、1．B2．A3．CAD4．B5．說(shuō)明了中國(guó)的科技發(fā)展速度非常快。6．我希望將來(lái)有高級(jí)電視機(jī)，還會(huì)提醒別人保護(hù)視力，會(huì)提醒別人調(diào)低音量不要影響鄰居，會(huì)提醒別人不要看太長(zhǎng)時(shí)間電視。而且還能隨身攜帶。28、1．焦慮驚喜2．B3．C4．A5．老實(shí)、誠(chéng)實(shí)、理解父母、學(xué)習(xí)努力。6．“母親聽(tīng)到這個(gè)清息竟在柜臺(tái)內(nèi)暈倒了，蘇醒過(guò)來(lái)跌跌撞撞推開(kāi)同事就往醫(yī)院跑”,這句話寫出母親聽(tīng)到“我”受傷的消息時(shí)，又急又怕，以致暈倒。蘇醒過(guò)來(lái)，第一反應(yīng)是跑到醫(yī)院了解“我”的病情。“父親一臉煞白,騎自行車撞到了電線桿，爬起來(lái)車子不要、泥水不管地直往前”這句話表現(xiàn)了父親心中只有“我”，為了“我”不顧一切,忘了自己。這些都表現(xiàn)了父母愛(ài)“我”之深。7．結(jié)尾畫(huà)線的句子是比喻句，形象生動(dòng)地寫出了父母的愛(ài)對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。29、1．抓星星一讀來(lái)更加親切、真實(shí)、自然2．星光明滅中，我不知不覺(jué)的，已經(jīng)由母親的膝上爬下來(lái)，背著書(shū)包上學(xué)校了。我沐浴在微笑的旋渦里……等到母親的鬢絲漸漸變成銀白……3．×√4．B5．長(zhǎng)大的“我”已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多，得到了很多，但同時(shí)也失去了很多，母親的不再年輕，童年的逝去。表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念和對(duì)童年美好時(shí)光的追憶。30、1．2說(shuō)明文擬人2．A3．不同地方的灰塵數(shù)量不同?；覊m有的是天然的，有的是人為產(chǎn)生的?；覊m對(duì)人類的生活有危害。4．列數(shù)字舉例子作比較5．我們要把馬路鋪上柏油，讓灑水車噴灑街道，把城市和工業(yè)區(qū)變成花園，讓每一個(gè)工廠都有通風(fēng)設(shè)備和吸塵設(shè)備，讓一切生產(chǎn)過(guò)程和工人都受到嚴(yán)格的保護(hù)。31、示例：我忘不了她盡管我與她只有一面之緣，可是我至今無(wú)法忘記她，無(wú)法忘記這個(gè)好心的中年婦女。那還得從去年講起。一個(gè)星期天，我與媽媽一起去南京路逛街。那里人