三年級信息技術(shù)下冊 我的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版

三年級信息技術(shù)下冊我的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：三年級信息技術(shù)下冊《我的家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級和班級：三年級1班

3.授課時(shí)間：2023年10月27日，星期五，第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

今天咱們這節(jié)課就來聊聊我們的家鄉(xiāng)，這可是咱們信息技術(shù)課的一大亮點(diǎn)哦！讓我們一起用電腦記錄下家鄉(xiāng)的美麗景色，感受家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，是不是很期待呢？??????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)信息的敏感度和收集能力，提高信息素養(yǎng)。

2.計(jì)算機(jī)思維：通過制作家鄉(xiāng)介紹，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：鼓勵學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)手段，創(chuàng)新表達(dá)家鄉(xiāng)特色，提升創(chuàng)新能力。

4.信息社會責(zé)任：引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，培養(yǎng)良好的信息倫理。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握使用電腦制作家鄉(xiāng)介紹的基本操作，包括文字輸入、圖片插入和簡單排版。

②能夠運(yùn)用信息技術(shù)手段，如地圖、圖片和視頻等，展示家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、歷史文化和風(fēng)土人情。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①在制作過程中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決操作上的問題，如圖片格式不兼容、文字排版不美觀等。

②培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵他們用獨(dú)特的方式展示家鄉(xiāng)的特色，如制作互動地圖或短視頻。

③教會學(xué)生如何合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，避免侵權(quán)問題，增強(qiáng)他們的信息社會責(zé)任感。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都備有《三年級信息技術(shù)下冊》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備家鄉(xiāng)風(fēng)光、文化傳承等相關(guān)圖片、圖表、視頻等多媒體素材。

3.實(shí)驗(yàn)器材：配置足夠數(shù)量的電腦，確保每位學(xué)生都有機(jī)會進(jìn)行實(shí)踐操作。

4.教室布置：創(chuàng)建分組討論區(qū)，布置實(shí)驗(yàn)操作臺，營造互動學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】

同學(xué)們，今天我們要上一堂特別的課，主題是《我的家鄉(xiāng)》。你們知道，家鄉(xiāng)是我們的根，是我們的驕傲。今天，我們就用信息技術(shù)的方式來展示我們的家鄉(xiāng)，讓更多的人了解我們的家鄉(xiāng)。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始吧！

【環(huán)節(jié)一：家鄉(xiāng)介紹背景知識講解】

首先，我們來了解一下家鄉(xiāng)的背景知識。我會用PPT展示一些家鄉(xiāng)的圖片和視頻，同學(xué)們要注意觀察，看看你能發(fā)現(xiàn)哪些有趣的地方。比如，我們可以看看家鄉(xiāng)的山川河流、風(fēng)景名勝、特色美食等。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在，請大家打開電腦，讓我們一起看看這些美麗的畫面吧！

【環(huán)節(jié)二：制作家鄉(xiāng)介紹的基本操作指導(dǎo)】

【環(huán)節(jié)三：圖片和視頻的插入與處理】

【環(huán)節(jié)四：分組討論與創(chuàng)作】

現(xiàn)在，請大家分成小組，開始創(chuàng)作你們的家鄉(xiāng)介紹。在創(chuàng)作過程中，我會巡回指導(dǎo)，幫助大家解決問題。同學(xué)們，發(fā)揮你們的創(chuàng)意，用你們的方式展示家鄉(xiāng)的魅力吧！

【環(huán)節(jié)五：展示與評價(jià)】

完成創(chuàng)作后，每個小組都要進(jìn)行展示。我會邀請同學(xué)們上臺，向大家介紹你們的家鄉(xiāng)。展示完畢后，我們進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)內(nèi)容包括：介紹內(nèi)容是否豐富、圖片和視頻選擇是否合適、整體效果是否美觀等。

【環(huán)節(jié)六：總結(jié)與拓展】

最后，我們來總結(jié)一下這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過這節(jié)課，我們不僅學(xué)會了如何使用電腦制作家鄉(xiāng)介紹，還了解了家鄉(xiāng)的許多有趣的知識。同學(xué)們，你們覺得家鄉(xiāng)有哪些值得驕傲的地方呢？我們可以繼續(xù)拓展，收集更多關(guān)于家鄉(xiāng)的信息，讓我們的家鄉(xiāng)介紹更加完善。

【課后作業(yè)】

1.完成一份關(guān)于家鄉(xiāng)的詳細(xì)介紹，包括文字、圖片和視頻。

2.與家人分享你的家鄉(xiāng)介紹，讓他們也了解你的家鄉(xiāng)。

同學(xué)們，這節(jié)課我們就上到這里。希望大家能夠通過這節(jié)課，更加熱愛我們的家鄉(xiāng)，同時(shí)也能掌握一些實(shí)用的信息技術(shù)技能。我們下節(jié)課再見！??????知識點(diǎn)梳理1.**信息技術(shù)基礎(chǔ)知識**

-計(jì)算機(jī)硬件的基本組成：CPU、內(nèi)存、硬盤、顯示器等。

-計(jì)算機(jī)軟件的分類：系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。

-操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)操作：啟動、關(guān)閉計(jì)算機(jī)，文件管理（創(chuàng)建、復(fù)制、移動、刪除文件）。

2.**文字處理**

-文檔的基本操作：新建、保存、打開文檔。

-文字的基本編輯：字體、字號、顏色、對齊方式等設(shè)置。

-段落格式設(shè)置：行距、段落間距、縮進(jìn)等。

-文檔的打印設(shè)置：打印預(yù)覽、設(shè)置打印范圍、打印份數(shù)等。

3.**圖片處理**

-圖片的插入與編輯：調(diào)整大小、裁剪、旋轉(zhuǎn)等。

-圖片格式的認(rèn)識：JPEG、PNG、GIF等常用圖片格式。

-圖片效果的添加：濾鏡、邊框、水印等。

4.**多媒體制作**

-視頻的插入與播放：常見視頻格式，如MP4、AVI等。

-音頻的插入與播放：常見音頻格式，如MP3、WAV等。

-多媒體作品的基本結(jié)構(gòu)：封面、內(nèi)容、結(jié)尾等。

5.**網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)**

-網(wǎng)絡(luò)的基本概念：互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)等。

-網(wǎng)絡(luò)連接方式：有線連接、無線連接等。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識：病毒防范、個人信息保護(hù)等。

6.**信息檢索與利用**

-搜索引擎的使用：百度、谷歌等搜索引擎的基本操作。

-信息評價(jià)：判斷信息的真實(shí)性和可靠性。

-信息整理：如何整理和保存收集到的信息。

7.**家鄉(xiāng)介紹制作**

-家鄉(xiāng)背景資料的收集：自然風(fēng)光、歷史文化遺產(chǎn)、特色美食等。

-信息技術(shù)在展示家鄉(xiāng)中的應(yīng)用：圖片、視頻、文字的整合。

-創(chuàng)意表達(dá)：如何用獨(dú)特的方式展示家鄉(xiāng)的特色。

8.**信息倫理與法律法規(guī)**

-信息倫理的基本原則：誠實(shí)守信、尊重隱私、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)等。

-法律法規(guī)知識：網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的基本了解。典型例題講解【例題一】

題目：請使用文字處理軟件，創(chuàng)建一份以“我的家鄉(xiāng)”為主題的宣傳冊，內(nèi)容包括家鄉(xiāng)的地理位置、主要景點(diǎn)、特色美食和民俗文化。要求：

1.文檔標(biāo)題為“家鄉(xiāng)風(fēng)采”，居中顯示，字體為黑體，字號為小二號。

2.正文內(nèi)容分為四個部分，分別介紹家鄉(xiāng)的地理位置、主要景點(diǎn)、特色美食和民俗文化，每個部分標(biāo)題為相應(yīng)內(nèi)容，字體為宋體，字號為三號。

3.在介紹家鄉(xiāng)主要景點(diǎn)時(shí)，插入一幅家鄉(xiāng)著名景點(diǎn)的圖片，圖片大小適中，居中顯示。

4.在介紹特色美食時(shí)，插入一幅家鄉(xiāng)特色美食的圖片，圖片大小適中，右對齊顯示。

5.在介紹民俗文化時(shí)，插入一段關(guān)于家鄉(xiāng)民俗文化的簡短文字，字體為楷體，字號為小四號。

答案：

1.創(chuàng)建文檔，輸入標(biāo)題“家鄉(xiāng)風(fēng)采”，設(shè)置字體為黑體，字號為小二號，居中顯示。

2.將文檔分為四個部分，分別為“地理位置”、“主要景點(diǎn)”、“特色美食”和“民俗文化”，設(shè)置每個部分標(biāo)題的字體為宋體，字號為三號。

3.在“主要景點(diǎn)”部分，插入一幅家鄉(xiāng)著名景點(diǎn)的圖片，調(diào)整圖片大小，使其居中顯示。

4.在“特色美食”部分，插入一幅家鄉(xiāng)特色美食的圖片，調(diào)整圖片大小，使其右對齊顯示。

5.在“民俗文化”部分，插入一段關(guān)于家鄉(xiāng)民俗文化的簡短文字，設(shè)置字體為楷體，字號為小四號。

【例題二】

題目：使用圖片處理軟件，對一幅家鄉(xiāng)風(fēng)景照片進(jìn)行編輯，要求：

1.裁剪照片，去除多余部分，保留主要風(fēng)景。

2.調(diào)整照片亮度，使其更加明亮。

3.添加濾鏡效果，使照片更具藝術(shù)感。

4.在照片下方添加文字說明，內(nèi)容包括照片拍攝地點(diǎn)、拍攝時(shí)間等，字體為微軟雅黑，字號為五號，顏色為白色。

答案：

1.打開圖片處理軟件，選擇裁剪工具，裁剪照片，去除多余部分。

2.使用亮度調(diào)整工具，提高照片亮度。

3.選擇濾鏡效果，為照片添加藝術(shù)感。

4.在照片下方添加文字說明，設(shè)置字體為微軟雅黑，字號為五號，顏色為白色。

【例題三】

題目：使用多媒體制作軟件，制作一段介紹家鄉(xiāng)民俗文化的視頻，要求：

1.視頻時(shí)長為2分鐘，內(nèi)容涵蓋家鄉(xiāng)的民俗活動、傳統(tǒng)節(jié)日等。

2.視頻開頭插入一段家鄉(xiāng)風(fēng)景圖片，持續(xù)3秒。

3.視頻中插入兩個民俗活動的視頻片段，每個片段時(shí)長為30秒。

4.視頻結(jié)尾插入一段關(guān)于家鄉(xiāng)民俗文化的簡短文字，字體為微軟雅黑，字號為五號，顏色為白色。

答案：

1.打開多媒體制作軟件，創(chuàng)建新項(xiàng)目，設(shè)置視頻時(shí)長為2分鐘。

2.在視頻開頭插入一段家鄉(xiāng)風(fēng)景圖片，持續(xù)3秒。

3.插入兩個民俗活動的視頻片段，每個片段時(shí)長為30秒。

4.在視頻結(jié)尾插入一段關(guān)于家鄉(xiāng)民俗文化的簡短文字，設(shè)置字體為微軟雅黑，字號為五號，顏色為白色。

【例題四】

題目：使用網(wǎng)絡(luò)搜索工具，查找家鄉(xiāng)的歷史文化資料，要求：

1.查找家鄉(xiāng)的歷史起源、發(fā)展歷程、重要事件等。

2.查找家鄉(xiāng)的歷史名人、文化遺址、傳統(tǒng)藝術(shù)等。

3.查找家鄉(xiāng)的特色美食、民俗活動、傳統(tǒng)節(jié)日等。

4.將查找到的資料整理成一份報(bào)告，內(nèi)容包括文字、圖片和鏈接。

答案：

1.使用搜索引擎，輸入關(guān)鍵詞“家鄉(xiāng)歷史文化”，查找相關(guān)資料。

2.查找家鄉(xiāng)的歷史起源、發(fā)展歷程、重要事件等，整理成文字內(nèi)容。

3.查找家鄉(xiāng)的歷史名人、文化遺址、傳統(tǒng)藝術(shù)等，整理成文字內(nèi)容。

4.查找家鄉(xiāng)的特色美食、民俗活動、傳統(tǒng)節(jié)日等，整理成文字內(nèi)容。

5.將整理好的資料整理成一份報(bào)告，包括文字、圖片和鏈接。

【例題五】

題目：使用電子郵件，向遠(yuǎn)方的親戚朋友介紹家鄉(xiāng)，要求：

1.郵件主題為“家鄉(xiāng)的變化”，簡潔明了。

2.郵件正文內(nèi)容包括家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。

3.郵件中插入一幅家鄉(xiāng)的圖片，展示家鄉(xiāng)的美景。

4.郵件結(jié)尾表達(dá)對遠(yuǎn)方親戚朋友的思念之情。

答案：

1.創(chuàng)建電子郵件，設(shè)置郵件主題為“家鄉(xiāng)的變化”。

2.在郵件正文中，介紹家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。

3.在郵件中插入一幅家鄉(xiāng)的圖片，展示家鄉(xiāng)的美景。

4.在郵件結(jié)尾，表達(dá)對遠(yuǎn)方親戚朋友的思念之情。教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生課堂參與度高，積極舉手回答問題，表現(xiàn)出對家鄉(xiāng)的熱愛和自豪。

-學(xué)生在操作電腦時(shí)，能夠按照指導(dǎo)步驟進(jìn)行，表現(xiàn)出一定的信息技術(shù)操作能力。

-學(xué)生在小組討論中，能夠互相幫助，共同完成任務(wù)，展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.小組討論成果展示：

-各小組的作品內(nèi)容豐富，形式多樣，能夠充分展示家鄉(xiāng)的特色。

-學(xué)生在展示過程中，表達(dá)流暢，邏輯清晰，能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)家鄉(xiāng)的信息。

-學(xué)生在作品展示中，能夠結(jié)合圖片、視頻等多媒體元素，使作品更具吸引力。

3.隨堂測試：

-學(xué)生對家鄉(xiāng)的基本信息掌握較好，如地理位置、主要景點(diǎn)、特色美食等。

-學(xué)生在操作電腦方面，能夠熟練運(yùn)用文字處理、圖片處理、多媒體制作等技能。

-學(xué)生在信息檢索與利用方面，能夠快速找到所需資料，并進(jìn)行整理和展示。

4.學(xué)生自評與互評：

-學(xué)生能夠?qū)ψ约旱淖?/p>