2024-2025學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)龍教版四年級(jí)上冊(cè) 教案

2024-2025學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)龍教版四年級(jí)上冊(cè)教案科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)龍教版四年級(jí)上冊(cè)教案教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課將圍繞龍教版四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教材中的“信息獲取”章節(jié)展開，主要內(nèi)容包括：如何使用搜索引擎查找信息、如何篩選和評(píng)估信息的可靠性和有效性、以及如何利用信息進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握基本的信息檢索技能，提高信息素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過實(shí)踐操作，學(xué)會(huì)利用信息技術(shù)解決問題，提高信息檢索和分析能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的良好習(xí)慣，激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)的興趣和創(chuàng)造力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)一：搜索引擎的使用方法。強(qiáng)調(diào)如何正確輸入關(guān)鍵詞，如何通過搜索結(jié)果篩選出有價(jià)值的信息。

-重點(diǎn)二：信息評(píng)估。突出如何判斷信息的可靠性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性，以及如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)上的虛假信息。

-重點(diǎn)三：信息整合與利用。強(qiáng)調(diào)如何將獲取的信息進(jìn)行整理，結(jié)合自己的需求進(jìn)行應(yīng)用。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)一：關(guān)鍵詞的精準(zhǔn)搜索。學(xué)生可能難以把握關(guān)鍵詞的精確度，導(dǎo)致搜索結(jié)果不準(zhǔn)確或不全面。

-難點(diǎn)二：信息的可靠性判斷。學(xué)生可能對(duì)信息的真實(shí)性缺乏判斷能力，容易受到誤導(dǎo)。

-難點(diǎn)三：信息整合的創(chuàng)造性。學(xué)生可能難以將獲取的信息進(jìn)行創(chuàng)造性整合，無法形成自己的觀點(diǎn)或見解。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，通過講解搜索引擎的基本操作和搜索技巧，引導(dǎo)學(xué)生參與討論，分享搜索經(jīng)驗(yàn)。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演信息搜索者，模擬真實(shí)情境下的信息檢索過程，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

3.利用多媒體教學(xué)資源，如視頻、動(dòng)畫等，直觀展示信息檢索的步驟和方法，增強(qiáng)學(xué)生的理解和記憶。

4.設(shè)置信息檢索游戲，通過游戲化的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（1）教師：同學(xué)們，今天我們要一起學(xué)習(xí)的是信息時(shí)代必備的一項(xiàng)技能——如何高效地獲取信息。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，信息無處不在，能否快速準(zhǔn)確地找到我們所需的信息，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都至關(guān)重要。那么，我們就從今天這節(jié)課開始，一起走進(jìn)信息檢索的世界吧。

（2）學(xué)生：期待學(xué)習(xí)信息檢索的技巧，希望能提高自己的信息素養(yǎng)。

二、新課講授

1.教學(xué)內(nèi)容一：搜索引擎的使用方法

（1）教師：首先，我們要了解搜索引擎的基本操作。比如，百度、谷歌等搜索引擎，它們是如何幫助我們找到所需信息的呢？

（2）學(xué)生：認(rèn)真聆聽老師講解，嘗試操作搜索引擎進(jìn)行搜索。

（3）教師：接下來，我將演示如何輸入關(guān)鍵詞，并通過搜索結(jié)果篩選出有價(jià)值的信息。

（4）學(xué)生：跟隨老師操作，學(xué)習(xí)如何輸入關(guān)鍵詞，篩選搜索結(jié)果。

2.教學(xué)內(nèi)容二：信息評(píng)估

（1）教師：在獲取信息的過程中，我們要學(xué)會(huì)評(píng)估信息的可靠性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性。那么，如何判斷信息的好壞呢？

（2）學(xué)生：積極思考，嘗試從多個(gè)角度評(píng)估信息的質(zhì)量。

（3）教師：我將結(jié)合案例，向大家展示如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)上的虛假信息，提高大家的辨別能力。

（4）學(xué)生：通過案例分析，學(xué)習(xí)識(shí)別虛假信息的方法。

3.教學(xué)內(nèi)容三：信息整合與利用

（1）教師：在獲取信息后，我們要學(xué)會(huì)將這些信息進(jìn)行整合，形成自己的觀點(diǎn)或見解。那么，如何進(jìn)行信息整合呢？

（2）學(xué)生：認(rèn)真思考，嘗試將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境。

（3）教師：我將結(jié)合實(shí)例，向大家講解如何將獲取的信息進(jìn)行創(chuàng)造性整合。

（4）學(xué)生：跟隨老師操作，學(xué)習(xí)信息整合的方法。

三、課堂練習(xí)

1.教師：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)嘗試使用搜索引擎，查找關(guān)于“信息技術(shù)發(fā)展史”的相關(guān)信息。

2.學(xué)生：根據(jù)老師的要求，進(jìn)行信息檢索，并嘗試評(píng)估信息的可靠性。

3.教師：請(qǐng)大家將所獲取的信息進(jìn)行整合，形成一篇關(guān)于“信息技術(shù)發(fā)展史”的短文。

4.學(xué)生：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，撰寫短文，并分享自己的觀點(diǎn)。

四、課堂小結(jié)

（1）教師：今天我們學(xué)習(xí)了如何高效地獲取信息，如何評(píng)估信息的可靠性，以及如何將信息進(jìn)行整合。希望大家能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中，運(yùn)用這些技能，提高自己的信息素養(yǎng)。

（2）學(xué)生：總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容，表示會(huì)將這些技能應(yīng)用到實(shí)際生活中。

五、課后作業(yè)

1.請(qǐng)同學(xué)們利用搜索引擎，查找關(guān)于“人工智能”的相關(guān)信息，并嘗試評(píng)估這些信息的可靠性。

2.根據(jù)所獲取的信息，撰寫一篇關(guān)于“人工智能發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢(shì)”的短文。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，了解自己所在地區(qū)的教育資源，并整理成一份資源清單。

六、板書設(shè)計(jì)

1.搜索引擎的使用方法

-關(guān)鍵詞搜索

-搜索結(jié)果篩選

2.信息評(píng)估

-可靠性、準(zhǔn)確性、時(shí)效性

-識(shí)別虛假信息

3.信息整合與利用

-創(chuàng)造性整合

-觀點(diǎn)形成知識(shí)點(diǎn)梳理1.信息檢索基礎(chǔ)知識(shí)

-搜索引擎的概念與功能

-關(guān)鍵詞搜索技巧

-搜索結(jié)果的排序與篩選方法

2.信息評(píng)估技巧

-識(shí)別信息的可靠性

-評(píng)估信息的準(zhǔn)確性

-判斷信息的時(shí)效性

-識(shí)別虛假信息與網(wǎng)絡(luò)謠言

3.信息整合與利用

-信息篩選與分類

-信息整合的方法與技巧

-信息創(chuàng)作與應(yīng)用

4.信息素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)安全

-信息素養(yǎng)的概念與重要性

-遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與道德

-保護(hù)個(gè)人隱私與網(wǎng)絡(luò)安全

5.實(shí)踐操作技能

-搜索引擎的實(shí)操步驟

-信息評(píng)估的實(shí)際應(yīng)用

-信息整合與創(chuàng)作的實(shí)踐

6.信息檢索案例

-日常生活案例：查找天氣預(yù)報(bào)、購(gòu)物信息等

-學(xué)習(xí)案例：查找學(xué)習(xí)資料、學(xué)術(shù)論文等

-工作案例：查找行業(yè)動(dòng)態(tài)、市場(chǎng)信息等

7.信息檢索工具與資源

-常用搜索引擎介紹

-信息檢索工具的使用

-知識(shí)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)等資源介紹

8.信息檢索策略

-多渠道檢索策略

-精細(xì)化檢索策略

-跨平臺(tái)檢索策略

9.信息檢索倫理與法律法規(guī)

-信息檢索的倫理原則

-相關(guān)法律法規(guī)介紹

-信息產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)

10.信息檢索發(fā)展趨勢(shì)

-人工智能在信息檢索中的應(yīng)用

-大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息檢索特點(diǎn)

-個(gè)性化信息檢索服務(wù)的發(fā)展課后作業(yè)1.**實(shí)踐操作題**：

-作業(yè)內(nèi)容：使用搜索引擎查找“信息技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用”的相關(guān)信息。

-作業(yè)要求：列出至少3個(gè)搜索關(guān)鍵詞，展示搜索結(jié)果中你認(rèn)為最有價(jià)值的信息鏈接，并簡(jiǎn)要說明為什么選擇這些鏈接。

-作業(yè)示例：

-關(guān)鍵詞：信息技術(shù)環(huán)境保護(hù)應(yīng)用

-選擇的鏈接：

-鏈接1：環(huán)境保護(hù)技術(shù)與應(yīng)用

-鏈接2：智能監(jiān)控系統(tǒng)在環(huán)保領(lǐng)域的應(yīng)用案例

-鏈接3：信息技術(shù)如何助力綠色出行

-說明：選擇這些鏈接是因?yàn)樗鼈冎苯雨P(guān)聯(lián)到信息技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用，提供了具體案例和實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。

2.**信息評(píng)估題**：

-作業(yè)內(nèi)容：評(píng)估以下信息片段的真實(shí)性和可靠性。

-作業(yè)要求：判斷信息片段的真實(shí)性，并給出理由。

-作業(yè)示例：

-信息片段：“我國(guó)將在未來五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)所有城市空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)。”

-作業(yè)答案：該信息片段的真實(shí)性待確認(rèn)。理由：需要查閱官方發(fā)布的空氣質(zhì)量報(bào)告或相關(guān)政策文件來驗(yàn)證該信息的準(zhǔn)確性。

3.**信息整合題**：

-作業(yè)內(nèi)容：閱讀以下三段關(guān)于“人工智能在教育領(lǐng)域的作用”的信息，整合信息并撰寫一段總結(jié)。

-作業(yè)要求：總結(jié)人工智能在教育領(lǐng)域的三個(gè)主要作用。

-作業(yè)示例：

-信息片段1：人工智能可以個(gè)性化推薦學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)效率。

-信息片段2：智能輔導(dǎo)系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)反饋和指導(dǎo)。

-信息片段3：人工智能可以幫助教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，優(yōu)化教學(xué)策略。

-作業(yè)答案：人工智能在教育領(lǐng)域的三個(gè)主要作用包括：個(gè)性化學(xué)習(xí)資源推薦、智能輔導(dǎo)系統(tǒng)輔助學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)分析優(yōu)化教學(xué)策略。

4.**信息創(chuàng)作題**：

-作業(yè)內(nèi)容：基于所學(xué)的信息檢索技巧，撰寫一篇關(guān)于“如何在日常生活中利用信息解決問題”的文章。

-作業(yè)要求：文章需包含至少三個(gè)具體的例子，說明信息檢索在生活中的應(yīng)用。

-作業(yè)示例：

-文章標(biāo)題：《信息時(shí)代的生活小技巧》

-例子1：通過搜索引擎查找食譜，為家人制作健康晚餐。

-例子2：使用地圖應(yīng)用規(guī)劃出行路線，節(jié)省通勤時(shí)間。

-例子3：通過在線課程平臺(tái)學(xué)習(xí)新技能，提升個(gè)人能力。

5.**信息檢索策略題**：

-作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個(gè)信息檢索策略，用于查找“全球氣候變化的影響與應(yīng)對(duì)措施”的相關(guān)文獻(xiàn)。

-作業(yè)要求：列出檢索策略的步驟，并解釋每個(gè)步驟的目的。

-作業(yè)示例：

-檢索策略步驟：

-步驟1：確定關(guān)鍵詞，如“全球氣候變化”、“環(huán)境影響”、“應(yīng)對(duì)措施”。

-步驟2：選擇合適的搜索引擎，如GoogleScholar。

-步驟3：使用高級(jí)搜索功能，限定文獻(xiàn)類型為學(xué)術(shù)文章。

-步驟4：根據(jù)檢索結(jié)果，進(jìn)一步調(diào)整關(guān)鍵詞和檢索條件。

-解釋：這些步驟有助于提高檢索的準(zhǔn)確性和效率，確保找到高質(zhì)量的相關(guān)文獻(xiàn)。板書設(shè)計(jì)①信息檢索基礎(chǔ)知識(shí)

-搜索引擎的定義與功能

-關(guān)鍵詞搜索技巧

-搜索結(jié)果排序與篩選

②信息評(píng)估技巧

-可靠性評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

-準(zhǔn)確性判斷方法

-時(shí)效性分析

③信息整合與利用

-信息篩選與分類

-信息整合方法

-信息創(chuàng)作與應(yīng)用

④信息素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)安全

-信息素養(yǎng)概念

-網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與道德

-個(gè)人隱私保護(hù)

⑤實(shí)踐操作技能

-搜索引擎實(shí)操步驟

-信息評(píng)估實(shí)際應(yīng)用

-信息整合與創(chuàng)作實(shí)踐

⑥信息檢索案例

-日常生活案例

-學(xué)習(xí)案例

-工作案例

⑦信息檢索工具與資源

-常用搜索引擎介紹

-信息檢索工具使用

-知識(shí)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)資源

⑧信息檢索策略

-多渠道檢索策略

-精細(xì)化檢索策略

-跨平臺(tái)檢索策略

⑨信息檢索倫理與法律法規(guī)

-信息檢索倫理原則

-相關(guān)法律法規(guī)介紹

-信息產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)

⑩信息檢索發(fā)展趨勢(shì)

-人工智能應(yīng)用

-大數(shù)據(jù)時(shí)代特點(diǎn)

-個(gè)性化服務(wù)發(fā)展課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了如何高效地獲取信息，了解了搜索引擎的使用方法、信息評(píng)估技巧、信息整合與利用等方面的知識(shí)。通過實(shí)際操作和案例分析，大家已經(jīng)掌握了以下要點(diǎn)：

1.搜索引擎的使用方法：掌握了如何輸入關(guān)鍵詞、篩選搜索結(jié)果等基本操作。

2.信息評(píng)估技巧：學(xué)會(huì)了如何判斷信息的可靠性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性，以及識(shí)別虛假信息。

3.信息整合與利用：了解了如何對(duì)獲取的信息進(jìn)行篩選、分類和創(chuàng)造性整合。

4.信息素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)安全：認(rèn)識(shí)到信息素養(yǎng)的重要性，以及遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和道德的必要性。

現(xiàn)在，讓我們進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，檢驗(yàn)一下大家的學(xué)習(xí)成果。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.搜索題：使用搜索引擎查找“信息技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用”，并列出至少3個(gè)你認(rèn)為有價(jià)值的搜索結(jié)果。

2.評(píng)估題：以下信息片段是否可靠？為什么？

-“全球范圍內(nèi)，超過80%的醫(yī)院已經(jīng)引入了電子病歷系統(tǒng)。”

3.整合題：閱讀以下兩個(gè)信息片段，并撰寫一段總結(jié)，說明信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用。

-信息片段1：智能農(nóng)業(yè)技術(shù)可以實(shí)時(shí)