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在全縣幼兒園后勤工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,園長(zhǎng)發(fā)言:綠色后勤,“幼”見未來:幼兒園節(jié)能減排實(shí)戰(zhàn)攻略尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們:大家好!很榮幸今天能在全縣幼兒園后勤工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,和大家分享我們幼兒園在后勤管理中的節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)。幼兒園不僅是孩子們啟蒙知識(shí)的搖籃,更是塑造良好品德和行為習(xí)慣的重要場(chǎng)所。其中,節(jié)能減排工作意義非凡,它既關(guān)乎資源節(jié)約與成本控制,更能為幼兒樹立環(huán)保榜樣,助力可持續(xù)發(fā)展理念的傳承。接下來,我想從幾個(gè)方面談?wù)勎覀冊(cè)趯?shí)際工作中的具體做法。一、多管齊下,抓好能源管理(一)照明系統(tǒng)的精細(xì)化調(diào)整在我們幼兒園,照明時(shí)間依據(jù)作息精心規(guī)劃。白天,光線好的教室與活動(dòng)區(qū),老師們會(huì)引導(dǎo)孩子拉上窗簾,充分享受自然光。像我們的美工室,朝南窗戶多,采光優(yōu),一上午基本無需開燈。同時(shí),我們?nèi)鎸鹘y(tǒng)白熾燈泡換成LED燈,這些燈高效、長(zhǎng)壽且低能耗。以前每月照明電費(fèi)約2000元,更換后,直接降到1200元左右。另外,我們還安裝了智能照明控制系統(tǒng),比如在走廊、樓梯等公共區(qū)域,通過感應(yīng)裝置實(shí)現(xiàn)人走燈滅,光線不足時(shí)自動(dòng)開啟,杜絕了無人區(qū)域燈光長(zhǎng)亮的浪費(fèi)現(xiàn)象。(二)空調(diào)與采暖系統(tǒng)的智慧調(diào)控溫度設(shè)置方面,夏季我們將空調(diào)溫度定在26℃,冬季采暖溫度設(shè)為20℃,既保證孩子舒適,又能節(jié)能。為確保設(shè)備高效運(yùn)行,我們每季度都會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)空調(diào)和采暖設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。并且,我們對(duì)幼兒園各區(qū)域進(jìn)行分區(qū)控制,午休室、活動(dòng)室、辦公室等溫度可按需調(diào)節(jié)。以往冬季全園統(tǒng)一供暖,每月燃?xì)赓M(fèi)高達(dá)8000元,分區(qū)控制后,費(fèi)用減少至6000元左右。(三)電器設(shè)備的規(guī)范使用采購(gòu)電器時(shí),節(jié)能標(biāo)識(shí)是我們的重要參考。像我們的節(jié)能冰箱,能耗比普通冰箱低20%。日常工作中,我們通過園內(nèi)培訓(xùn)、張貼提示標(biāo)語等方式,教育教職工和幼兒養(yǎng)成良好用電習(xí)慣。比如,離園時(shí)老師會(huì)提醒孩子們關(guān)閉個(gè)人小風(fēng)扇、電子琴等設(shè)備。我們還定期檢查設(shè)備能耗,有一臺(tái)舊洗衣機(jī)能耗過高,維修多次效果不佳,及時(shí)更換后,每月水電費(fèi)降低了100多元。二、多措并舉,強(qiáng)化水資源管理(一)用水設(shè)備的節(jié)水改造我們把園內(nèi)普通水龍頭和噴頭都換成了節(jié)水型產(chǎn)品,這些節(jié)水龍頭出水均勻且流量小,孩子們洗手玩水的情況大大減少。同時(shí),對(duì)廁所沖水系統(tǒng)進(jìn)行改造,采用感應(yīng)式?jīng)_水裝置,避免了因忘記沖水或過度沖水造成的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),改造后每月用水量從原來的800噸下降到600噸左右。(二)水資源的循環(huán)利用實(shí)踐為了收集雨水,我們?cè)诓賵?chǎng)角落設(shè)置了雨水收集桶,一場(chǎng)雨后能收集到100多升雨水,這些雨水用于澆灌園內(nèi)花草、沖洗戶外玩具。另外,我們與專業(yè)環(huán)保公司合作,對(duì)生活污水進(jìn)行簡(jiǎn)單處理,實(shí)現(xiàn)中水回用,處理后的水用于沖廁、綠化。中水回用系統(tǒng)投入使用后,每月沖廁用水量減少了約150噸。(三)用水管理的宣傳與監(jiān)督我們通過主題活動(dòng)、兒歌教唱等方式向幼兒和教職工宣傳節(jié)約用水。比如,開展“節(jié)水小能手”評(píng)選活動(dòng),孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了洗手時(shí)用小水流、及時(shí)關(guān)水龍頭等。同時(shí),后勤人員每周會(huì)對(duì)園內(nèi)水管、水龍頭進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)漏水問題及時(shí)維修。有一次,我們及時(shí)修復(fù)了一處隱蔽水管的漏水點(diǎn),避免了每天約2噸水的浪費(fèi)。三、精打細(xì)算,優(yōu)化餐飲管理(一)食材采購(gòu)與儲(chǔ)存的精準(zhǔn)把控我們根據(jù)每日用餐人數(shù)和食譜合理采購(gòu)食材,每天早上廚師長(zhǎng)和采購(gòu)人員會(huì)溝通,預(yù)估當(dāng)天用量。比如,周二午餐有紅燒肉,采購(gòu)人員就精準(zhǔn)采購(gòu)適量五花肉,避免過量采購(gòu)。在儲(chǔ)存方面,我們采用分類冷藏、通風(fēng)防潮等科學(xué)方法。以前因儲(chǔ)存不當(dāng),每月約有50斤蔬菜變質(zhì)丟棄,現(xiàn)在通過優(yōu)化儲(chǔ)存,基本沒有此類浪費(fèi)現(xiàn)象。(二)烹飪方式的節(jié)能改進(jìn)在烹飪時(shí),我們盡量采用蒸、煮、燉等節(jié)能方式。像蒸南瓜、煮玉米等菜品既營(yíng)養(yǎng)又節(jié)能。以前每周油炸食品3次,現(xiàn)在減少到1次。同時(shí),廚師會(huì)根據(jù)用餐人數(shù)精準(zhǔn)控制食材和調(diào)料用量,比如炒青菜時(shí),依據(jù)班級(jí)人數(shù)確定青菜和鹽的用量,避免浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),烹飪方式改進(jìn)后,每月燃?xì)赓M(fèi)降低了約500元。(三)餐具使用與清潔的環(huán)保考量我們?nèi)嫱茝V可重復(fù)使用的餐具,孩子們的餐具每天高溫消毒后循環(huán)使用。在餐具清潔時(shí),我們安裝了節(jié)水噴槍,合理控制水流量和沖洗時(shí)間。以前清洗餐具每天用水約5噸,現(xiàn)在降低到3噸左右。四、創(chuàng)新思路,做好廢棄物管理(一)垃圾分類與回收的全面推行我們通過主題班會(huì)、園內(nèi)廣播等方式向幼兒和教職工普及垃圾分類知識(shí),制作簡(jiǎn)單易懂的垃圾分類動(dòng)畫,讓孩子們輕松掌握。在園內(nèi)各個(gè)區(qū)域合理設(shè)置分類垃圾桶,色彩鮮艷、標(biāo)識(shí)清晰。同時(shí),我們與廢品回收公司建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,定期回收紙張、塑料瓶、金屬等可回收物。每月通過回收可獲得約200元收入,這些錢用于購(gòu)買綠植裝飾幼兒園。(二)減少一次性用品的行動(dòng)落實(shí)我們嚴(yán)格限制一次性用品的使用,取消一次性紙杯,為教職工配備專用水杯。鼓勵(lì)幼兒自帶餐具,開展“自帶餐具小明星”活動(dòng),孩子們積極性很高。通過這些措施,每月一次性用品采購(gòu)費(fèi)用從原來的300元降至幾乎為零。(三)廢棄物再利用的創(chuàng)意開展我們組織幼兒利用廢舊物品開展手工制作活動(dòng),如用易拉罐制作小火車、塑料瓶制作小花瓶等。老師們還將部分廢棄物改造用于園內(nèi)裝飾和教具制作,像用舊輪胎制作戶外游戲設(shè)施、舊紙箱制作動(dòng)物小屋。這些活動(dòng)既培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)造力,又為幼兒園節(jié)省了裝飾和教具采購(gòu)費(fèi)用。五、精心規(guī)劃,推進(jìn)綠化與環(huán)境管理(一)綠化規(guī)劃的科學(xué)布局根據(jù)我們幼兒園的地理位置和氣候條件,選擇了如綠蘿、吊蘭、矮牽牛等適宜植物進(jìn)行綠化。在布局上,操場(chǎng)周邊種植高大樹木遮陽,教室窗前擺放小型綠植美化環(huán)境。綠化不僅讓幼兒園更加美觀,還起到了降溫、調(diào)節(jié)空氣濕度的作用。夏季,園內(nèi)溫度比周邊環(huán)境低2-3℃。(二)養(yǎng)護(hù)管理的綠色理念在養(yǎng)護(hù)方面,我們根據(jù)植物生長(zhǎng)需求科學(xué)澆水施肥,采用滴灌方式,節(jié)約用水。病蟲害防治上,優(yōu)先使用生物防治方法,如釋放害蟲天敵、使用植物源農(nóng)藥。以前每年農(nóng)藥使用費(fèi)用約1000元,現(xiàn)在通過綠色防治,費(fèi)用降低到500元左右。(三)環(huán)境清潔的環(huán)保選擇清潔幼兒園環(huán)境時(shí),我們選用環(huán)保、無污染的清潔用品,如植物基洗潔精、無磷洗衣粉。清潔方式上,采用濕式清掃、定期吸塵,既提高清潔效果,又減少揚(yáng)塵和能源消耗。六、持之以恒,加強(qiáng)宣傳與教育(一)對(duì)教職工的深度培訓(xùn)我們每季度組織一次節(jié)能減排培訓(xùn),邀請(qǐng)專家來園授課,內(nèi)容涵蓋節(jié)能知識(shí)、節(jié)水技巧、廢棄物處理等。同時(shí),設(shè)立激勵(lì)機(jī)制,對(duì)在節(jié)能減排工作中表現(xiàn)突出的教職工給予獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書等獎(jiǎng)勵(lì)。上學(xué)期,有5位老師因節(jié)能工作出色受到表彰,極大激發(fā)了大家的積極性。(二)對(duì)幼兒的趣味教育我們通過環(huán)保主題活動(dòng)、游戲等形式向幼兒傳遞節(jié)能減排理念。如開展“環(huán)保小衛(wèi)士”游戲,孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)垃圾分類、節(jié)約水電。日常教學(xué)中,老師們會(huì)抓住點(diǎn)滴機(jī)會(huì)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣,如洗手時(shí)提醒節(jié)約用水、離園時(shí)關(guān)閉電燈。孩子們?cè)跐撘颇袠淞⒘?/p>
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