高中數(shù)學第一章三角函數(shù)1.1.2弧度_第1頁
高中數(shù)學第一章三角函數(shù)1.1.2弧度_第2頁
高中數(shù)學第一章三角函數(shù)1.1.2弧度_第3頁
高中數(shù)學第一章三角函數(shù)1.1.2弧度_第4頁
高中數(shù)學第一章三角函數(shù)1.1.2弧度_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

弧度制(1)教學目標:(1)了解弧度意義(2)能正確地進行弧度與角度換算(3)熟記特殊角弧度數(shù)(4)了解角集合與實數(shù)集R之間能夠建立起一一對應(yīng)關(guān)系1/8弧度制

:單位符號:rad讀作弧度

定義:我們把長度等于半徑長弧所正確圓心角叫做1弧度角,即用弧度制度量時,這么圓心角等于1rad。ooAABC

AOB=1rad

AOC=2rad

周角=2

rad

2/8正角弧度數(shù)是正數(shù),負角弧度數(shù)是負數(shù),零角弧度數(shù)是0角

弧度數(shù)絕對值

(用角度制和弧度制來度量零角,單位不一樣,但量數(shù)相同(都是0)用角度制和弧度制來度量任一非零角,單位不一樣,量數(shù)也不一樣。

*

以弧度作為單位來度量角單位制,叫做弧度制

3/8把角度換成弧度把弧度換成角度

例1把化為弧度,化為角度4/8注意幾點:

1.度數(shù)與弧度數(shù)換算也可借助“計算器”《中學數(shù)學用表》進行

2.今后在詳細運算時,“弧度”二字和單位符號“rad”能夠省略如:3表示3radsin

表示

rad角正弦3.一些特殊角度數(shù)與弧度數(shù)對應(yīng)值應(yīng)該記住(見書本P9表)4.應(yīng)確立以下概念:角概念推廣之后,不論用角度制還是弧度制都能在角集合與實數(shù)集合之間建立一個一一對應(yīng)關(guān)系。5/8例2用弧度制表示

(3)終邊在坐標軸上角集合

練習(P11練習12)

例3已知四邊形四個內(nèi)角之比是1:3:5:6,分別用角度制和弧度制將這些內(nèi)角大小表示出來。6/8練習:(1)5弧度角所在象限為()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限D(zhuǎn)()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論