六年級(jí)音樂上冊第7課春江花月夜省公開課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、你聽過這首樂曲嗎？2、請說說這段樂曲中都有哪些樂器演奏。春江花月夜1/26樂器知識(shí)介紹2/26箏：彈撥樂器，木制，是一個(gè)很古老樂器，早在戰(zhàn)國時(shí)已在秦國流行，所以歷史上又稱“秦箏”，現(xiàn)稱古箏。音色如行去流水般悠揚(yáng)清雅。樂器知識(shí)返回3/26琵琶：彈撥樂器，木制，原稱“批把”，由演奏方式而得名。公元四世紀(jì)由西域傳入內(nèi)地，在樂隊(duì)中應(yīng)用相當(dāng)廣泛。樂器知識(shí)返回4/26樂器知識(shí)簫：吹管樂器，竹制。直吹，六個(gè)音孔，音色恬靜，常演奏寧靜、抒情旋律，又稱洞簫。返回5/26樂器知識(shí)

二胡：拉弦樂器，又稱胡琴，木制，琴筒前蒙以蛇皮。適宜表現(xiàn)深沉悲涼內(nèi)容，也能表現(xiàn)氣勢壯觀意境，是極具魅力民族樂器。返回6/26春江花月夜

《春江花月夜》是中國一首古典樂曲,原是一首琵琶曲，名《夕陽簫鼓》，后被改編成民族管弦樂曲。樂曲以優(yōu)美流暢旋律，巧妙細(xì)膩器樂組合，形象地描繪了“夕陽”、“漁舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人景色，盡情贊頌江南水鄉(xiāng)風(fēng)姿異態(tài)。全曲有八部分組成：引子與江樓鐘鼓、月上東山、花影層臺(tái)、水深云際、漁歌唱晚、洄瀾拍岸、欸乃歸舟、尾聲。7/26樂曲欣賞8/26江樓鐘鼓聽音樂，思索。1、樂曲由哪些樂器演奏？分別描繪了什么情景？

2、請找出樂曲主題部分。音樂描寫了夕陽映江面、熏風(fēng)拂漣漪優(yōu)美景色。引子及主題呈示9/26聽、唱、背思索：這段旋律有何特點(diǎn)？結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一：魚咬尾10/26江樓鐘鼓返回引子及主題呈示（請注意最終一句旋律）

這是整首樂曲基礎(chǔ),首先由琵琶清脆彈挑音模擬鼓聲,由慢漸快,簫和古箏奏出輕巧波音,刻畫了夕陽映江面,微風(fēng)拂漣漪感人景象。然后，樂隊(duì)合奏出令人贊嘆主題，揭開整首樂曲序幕。11/26思索：以下三部分音樂有什么相同與不一樣之處？12/26月上東山

（第一變奏）

優(yōu)雅如歌旋律、典雅協(xié)調(diào)色彩，形象地描繪了夕陽西下一輪明月從東山升起，在云層中游移出沒情景。（請注意最終一句旋律）返回13/26花影層臺(tái)

（第二變奏）

樂曲描寫了陣陣清風(fēng)吹皺一江春水，蔥蔥花木掩映月色朦朧畫面，岸邊簇簇鮮花倒映在江水中，增添了江山秀麗色彩。（請注意最終一句旋律）返回14/26水深云際

（第三變奏）

這是一段富于動(dòng)態(tài)音樂，是在主旋律基礎(chǔ)上改變而成。樂曲中二胡在低音區(qū)奏出渾厚曲調(diào)，忽而琵琶在高音上彈出透明泛音?？坍嬃嗽鹿庥橙胨?，水天一色、云深不知處壯觀景象，令人心曠神怡。（請注意最終一句旋律）15/26結(jié)構(gòu)特點(diǎn)二：換頭合尾

《春江花月夜》由引子和主題、主題六次變奏和尾聲組成。盡管前面部分旋律多變，但每段結(jié)尾基本相同，將樂曲多個(gè)畫面融為一體。這是中國傳統(tǒng)音樂慣用一個(gè)創(chuàng)作手法——換頭合尾。

返回它能充分發(fā)揮各種樂器作用，從各個(gè)不一樣角度揭示樂曲意境，深化主題。16/26漁歌唱晚1、你想象中“漁歌唱晚”是怎么樣？用什么樂器主奏最適當(dāng)？（請注意最終一句旋律）（第四變奏）2、聽音樂、思索音樂前后兩部分有什么改變？分別描繪了什么情景？17/26視唱思索：這首漁歌旋律有何特點(diǎn)？課外創(chuàng)作：請為這首漁歌創(chuàng)作適當(dāng)歌詞。1、每一樂句旋律都是寬—緊—寬，中間弱起部分把漁翁豐收后搖櫓唱歌悠閑神態(tài)刻畫得惟妙惟肖。18/26漁歌唱晚

首先由簫主奏如歌旋律，表現(xiàn)了漁歌四起，由遠(yuǎn)而近，漁翁們在歸途中悠然自得地邊搖櫓邊唱著豐收歌謠。然后音樂突然變快，樂隊(duì)合奏，把人們興奮、歡樂心情描寫得淋漓盡致。返回（第四變奏）19/26洄瀾拍岸（請注意最終一句旋律）返回（第五變奏）

聽音樂，思索

1、這段音樂與前面幾段音樂在情緒、力度、速度上有什么不一樣？你認(rèn)為表現(xiàn)了怎樣畫面？2、請給這個(gè)音樂取個(gè)小標(biāo)題。

琵琶用輪掃有力彈奏，似漁舟破水。古箏劃奏，大鼓滾奏，似波濤拍岸，樂曲速度不停加緊，旋律氣勢磅礴。20/26欸乃歸舟（請注意最終一句旋律）（第六變奏高潮部分）

假如你是一位音樂家，依據(jù)這個(gè)小標(biāo)題，你會(huì)描寫哪些音樂形象？怎樣來表現(xiàn)這些音樂形象？（提醒：可從樂器演奏方式、節(jié)奏、旋律線、速度、力度、情緒等音樂要素方面考慮）21/26旋律線舒緩流暢，表現(xiàn)了水波起伏情景。請劃出這段音樂旋律線，指出它特點(diǎn)。找出這段旋律基本節(jié)奏型，模仿是哪種音樂形象？

節(jié)奏型.生動(dòng)地刻畫了搖櫓動(dòng)作，速度由慢到快，顯示了漁舟由遠(yuǎn)而近音樂形象。依據(jù)樂曲設(shè)計(jì)演唱形式、演出轉(zhuǎn)快f轉(zhuǎn)慢fmpppp22/26欸乃歸舟（請注意最終一句旋律）返回（第六變奏高潮部分）

音樂開始，樂隊(duì)奏出起伏不停旋律，那是對(duì)劃船動(dòng)作描寫。箏一直模仿水聲由低而高劃奏，當(dāng)加緊速度、增強(qiáng)力度，把音樂推向高潮后，即轉(zhuǎn)慢速。生動(dòng)地刻畫了歸舟破水意境。23/26尾聲

二胡和簫先后奏出悠揚(yáng)主題，自由曲調(diào)再現(xiàn)了引子特征。結(jié)尾處速度漸慢，力度漸弱，直至消失。表現(xiàn)了