2025屆高考生物二輪復(fù)習(xí)專題強(qiáng)化訓(xùn)練九個(gè)體生命活動的調(diào)節(jié)

PAGEPAGE1專題強(qiáng)化訓(xùn)練(九)個(gè)體生命活動的調(diào)整1．(2024·山東德州期末)下列關(guān)于人體內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞的說法，正確的是()A．內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素都能作用于自身B．胸腺既是重要的內(nèi)分泌腺也是重要的免疫器官C．垂體合成的生長激素通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)出細(xì)胞D．腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素不受內(nèi)臟神經(jīng)的干脆支配解析：選B內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素一般作用于體內(nèi)的其他細(xì)胞，A錯(cuò)誤；胸腺既是重要的內(nèi)分泌腺，可以分泌胸腺素，也是重要的免疫器官，是T細(xì)胞成熟的場所，B正確；垂體合成的生長激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，通過胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞，C錯(cuò)誤；腎上腺的髓質(zhì)分泌腎上腺素，它的分泌活動受內(nèi)臟神經(jīng)的干脆支配，D錯(cuò)誤。2．(2024·河北邯鄲質(zhì)檢)下列有關(guān)人和動物生命活動調(diào)整的敘述，正確的是()A．胰腺分泌胰液既受傳出神經(jīng)的支配，也受促胰液素的調(diào)整B．突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合后必使下一神經(jīng)元興奮C．干脆刺激腦干下部的相關(guān)中樞也可引起呼吸肌發(fā)生咳嗽反射D．損傷小鼠腦干會干脆影響其生物節(jié)律的限制、呼吸及運(yùn)動的平衡解析：選A小腸黏膜分泌的促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液，胰腺分泌胰液還受傳出神經(jīng)的支配，A正確；突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合后，使下一神經(jīng)元興奮或抑制，B錯(cuò)誤；干脆刺激腦干下部的相關(guān)中樞也可引起呼吸肌發(fā)生咳嗽，但沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射，C錯(cuò)誤；維持身體平衡的中樞位于小腦，下丘腦與生物節(jié)律的限制有關(guān)，呼吸中樞位于腦干，損傷小鼠腦干會干脆影響呼吸，但不會干脆影響生物節(jié)律的限制、運(yùn)動的平衡，D錯(cuò)誤。3．(2024·湖南懷化期末)下圖示意反射弧結(jié)構(gòu)，在試驗(yàn)條件下刺激部位a可引起b處產(chǎn)生沖動，效應(yīng)器作出反應(yīng)，而刺激b也可以引起效應(yīng)器作出反應(yīng)，但不能引起a處產(chǎn)生沖動，對此試驗(yàn)現(xiàn)象，說法正確的是()A．刺激后，興奮在感覺神經(jīng)元上傳導(dǎo)是單向的B．刺激后，在神經(jīng)中樞內(nèi)突觸傳遞興奮的方向是單向的C．刺激后，興奮在運(yùn)動神經(jīng)元上傳導(dǎo)是單向的D．刺激a使突觸傳遞興奮，刺激b使突觸傳遞抑制解析：選B刺激a點(diǎn)后，興奮在感覺神經(jīng)元上傳導(dǎo)是雙向的，在運(yùn)動神經(jīng)元上是單向傳遞的，A錯(cuò)誤；在神經(jīng)中樞內(nèi)突觸傳遞興奮的方向是單向的，B正確；刺激b點(diǎn)后，興奮在運(yùn)動神經(jīng)元上傳導(dǎo)是雙向的，C錯(cuò)誤；刺激b點(diǎn)，由于興奮在突觸間的傳遞是單向的，所以不能通過突觸傳遞興奮，更不會使突觸傳遞抑制，D錯(cuò)誤。4．(2024·湖北八校其次次聯(lián)考)下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞生物電現(xiàn)象的敘述，正確的是()A．將電位計(jì)的兩電極置于神經(jīng)纖維膜的外側(cè)，賜予一相宜刺激后可測出動作電位的大小B．將離體的神經(jīng)纖維置于相宜的生理鹽溶液中，適當(dāng)增加溶液的KCl濃度其靜息電位的肯定值增大C．將離體的神經(jīng)纖維置于相宜的生理鹽溶液中，適當(dāng)增加溶液的NaCl濃度其動作電位的峰值增大D．神經(jīng)纖維膜上動作電位的峰值會隨刺激強(qiáng)度的增大而增大，隨傳導(dǎo)距離的增大而減小解析：選C將電位計(jì)的兩電極置于神經(jīng)纖維膜的外側(cè)，賜予一相宜刺激后可測動身生了動作電位，但不能測出動作電位的大小，A錯(cuò)誤；適當(dāng)增加溶液的KCl濃度，使細(xì)胞膜內(nèi)外K＋濃度差變小，造成鉀離子外流的數(shù)量削減，使得靜息電位的肯定值變小，B錯(cuò)誤；適當(dāng)增加溶液的NaCl濃度，使得膜內(nèi)外Na＋濃度差增大，Na＋內(nèi)流增多，動作電位的峰值增大，C正確；興奮的傳導(dǎo)具有“全或無”和“不衰減”的特點(diǎn)，前者指在神經(jīng)元細(xì)胞膜上隨意一點(diǎn)施加的閾刺激與任何強(qiáng)度的閾上刺激引起的動作電位水平是相同的，后者指在細(xì)胞膜上隨意一點(diǎn)產(chǎn)生動作電位，那整個(gè)細(xì)胞膜都會經(jīng)驗(yàn)一次完全相同的動作電位，也即神經(jīng)纖維膜上動作電位的峰值不受刺激強(qiáng)度和傳導(dǎo)距離的影響，D錯(cuò)誤。5．(2024·山東煙臺期末)去甲腎上腺素是一種常見的神經(jīng)遞質(zhì)，該神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸后膜產(chǎn)生興奮，但是當(dāng)去甲腎上腺素分泌較多時(shí)又可以作用于突觸前膜，抑制去甲腎上腺素的釋放。據(jù)此推斷，下列說法中不正確的是()A．突觸前膜和突觸后膜都有與去甲腎上腺素結(jié)合的受體B．去甲腎上腺素分泌過多作用于突觸前膜屬于反饋調(diào)整C．去甲腎上腺素和不同的受體結(jié)合后產(chǎn)生的效應(yīng)是相同的D．突觸間隙中的去甲腎上腺素能在肯定的濃度范圍維持相對穩(wěn)定解析：選C去甲腎上腺素能作用于突觸前膜和突觸后膜，說明突觸前膜和突觸后膜都有與去甲腎上腺素結(jié)合的受體，A正確；去甲腎上腺素由突觸前膜釋放，當(dāng)去甲腎上腺素分泌過多時(shí)，又作用于突觸前膜，抑制去甲腎上腺素的釋放，這種調(diào)整屬于反饋調(diào)整，而且是負(fù)反饋調(diào)整，B正確；去甲腎上腺素與突觸后膜上的相應(yīng)受體結(jié)合使突觸后膜產(chǎn)生興奮，與突觸前膜上的相應(yīng)受體結(jié)合抑制突觸前膜釋放去甲腎上腺素，因此去甲腎上腺素和不同的受體結(jié)合后產(chǎn)生的效應(yīng)不同，C錯(cuò)誤；因去甲腎上腺素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)整，所以突觸間隙中的去甲腎上腺素能在肯定的濃度范圍維持相對穩(wěn)定，D正確。6．(2024·廣東佛山測試)有甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，為找出病變的腺體，先通過給兩人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素，分別測定每個(gè)人注射前30min和注射后30min的促甲狀腺激素的濃度，測定結(jié)果如下表。促甲狀腺激素的濃度(mU/L)注射前注射后健康人930甲22乙229下列推想合理的是()A．甲病變的部位是下丘腦，乙病變的部位是垂體B．甲病變的部位是垂體，乙病變的部位是下丘腦C．甲病變的部位是下丘腦，乙病變的部位甲狀腺D．甲病變的部位是垂體，乙病變的部位也是垂體解析：選B甲注射促甲狀腺激素釋放激素后，促甲狀腺激素的濃度依舊偏低，說明甲病變的部位是垂體，是由于垂體無法分泌促甲狀腺激素，使甲狀腺激素水平低下。而乙注射促甲狀腺激素釋放激素后，促甲狀腺激素的濃度上升，說明乙病變的部位是下丘腦，是由于下丘腦無法分泌促甲狀腺激素釋放激素，影響垂體釋放促甲狀腺激素，從而使甲狀腺激素水平低下，B正確。7．(2024·湖北穩(wěn)派教化其次次聯(lián)考)催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放到內(nèi)環(huán)境的一種男性和女性共有的激素，該激素也是人與人之間密切關(guān)系的起源。下列相關(guān)敘述或推斷不合理的是()A．人體內(nèi)由下丘腦合成并由垂體釋放的激素只有催產(chǎn)素B．孤獨(dú)癥患者的垂體后葉向內(nèi)環(huán)境釋放的催產(chǎn)素的量可能很少C．有些神經(jīng)細(xì)胞的胞體位于下丘腦，而突觸小體位于垂體D．催產(chǎn)素對靶器官和靶細(xì)胞發(fā)揮調(diào)整作用后會被滅活解析：選A人體內(nèi)由下丘腦合成并由垂體釋放的激素還有抗利尿激素，A錯(cuò)誤；從題干信息“該激素也是人與人之間密切關(guān)系的起源”可知，孤獨(dú)癥患者體內(nèi)該激素的含量可能很少，B正確；由“下丘腦合成、垂體后葉釋放到內(nèi)環(huán)境”可推知，該神經(jīng)細(xì)胞的胞體應(yīng)處于下丘腦中，而突觸小體應(yīng)處于垂體中，C正確；激素不能被重復(fù)利用，即發(fā)揮作用后將被滅活，D正確。8．(2024·河北承德聯(lián)校期末)下列關(guān)于人體主要內(nèi)分泌腺細(xì)胞的敘述，不正確的是()A．甲狀腺激素可作用于甲狀腺腺體細(xì)胞B．內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌的激素首先進(jìn)入組織液C．下丘腦是體溫調(diào)整的中樞D．胰島B細(xì)胞受損引起糖尿病可通過口服胰島素制劑治療解析：選D甲狀腺激素可以作用于全身全部細(xì)胞，A正確；內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌的激素首先進(jìn)入組織液，通過體液運(yùn)輸，B正確；下丘腦是體溫調(diào)整中樞，C正確；胰島素屬于蛋白質(zhì)，口服會被消化，D錯(cuò)誤。9．(2024·河南鄭州外國語學(xué)校六次調(diào)研)如圖為內(nèi)分泌腺及其分泌激素間的關(guān)系，其中“＋”表示促進(jìn)，“－”表示抑制。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．每種激素都能對其特定的靶器官、靶細(xì)胞起作用B．含有GC受體的細(xì)胞有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細(xì)胞等C．機(jī)體內(nèi)GC含量保持相對穩(wěn)定是因?yàn)榇嬖谪?fù)反饋調(diào)整機(jī)制D．若GC可上升血糖，那么胰高血糖素與GC在血糖平衡調(diào)整方面具有拮抗作用解析：選D每種激素都能對其特定的靶器官、靶細(xì)胞起作用，A正確；據(jù)圖可知，腎上腺皮質(zhì)分泌的GC可以作用于下丘腦、腺垂體、單核巨噬細(xì)胞等，說明這些細(xì)胞上有GC的受體，B正確；據(jù)圖可知，下丘腦可分泌激素通過腺垂體促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)分泌GC，這屬于分級調(diào)整。GC又可以反過來抑制下丘腦和腺垂體的活動，說明存在負(fù)反饋調(diào)整機(jī)制，C正確；若GC可上升血糖，那么胰高血糖素與GC在血糖平衡調(diào)整方面具有協(xié)同作用，D錯(cuò)誤。10．(2024·河南洛陽一質(zhì)檢)食物進(jìn)入胃會刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多種消化酶；由胃進(jìn)入小腸的食物和鹽酸會刺激小腸分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。下列相關(guān)分析正確的是()A．胰腺細(xì)胞分泌消化酶的過程須要載體蛋白的幫助B．感受器產(chǎn)生的興奮可不通過神經(jīng)中樞干脆到達(dá)胰腺C．小腸分泌的促胰液素通過體液定向運(yùn)輸至胰腺細(xì)胞D．上述調(diào)整機(jī)制可以保證胰腺剛好分泌，利于食物的消化解析：選D胰腺細(xì)胞分泌消化酶是胞吐，不須要載體蛋白的幫助，A錯(cuò)誤；胰腺是作為效應(yīng)器的，所以感受器產(chǎn)生的興奮必需通過神經(jīng)中樞，B錯(cuò)誤；小腸分泌的促胰液素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，只是作用于特定的靶器官靶?xì)胞，C錯(cuò)誤；題干中說明白促胰液素既有神經(jīng)調(diào)整也有體液調(diào)整，所以可以保證胰腺剛好分泌胰液，有利于食物的消化，D正確。11．(2024·河北衡水中學(xué)模擬)蟾蜍的坐骨神經(jīng)(含有傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng))由腰骶部的脊髓沿大腿后面下行連接到足，管理下肢的活動。為探討可卡因?qū)ψ巧窠?jīng)的麻醉依次，探討人員用已被破壞大腦并暴露出坐骨神經(jīng)的蟾蜍進(jìn)行如下試驗(yàn)：①刺激趾尖和腹部皮膚，后肢均出現(xiàn)收縮現(xiàn)象；②將含有肯定濃度可卡因的棉球放在坐骨神經(jīng)上，刺激趾尖和腹部皮膚，前者無反應(yīng)，后者后肢出現(xiàn)收縮現(xiàn)象；③一段時(shí)間后，再刺激腹部皮膚，收縮反應(yīng)消逝。(1)在刺激趾尖和腹部皮膚前，神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要緣由是_____________________________。(2)①中兩次收縮的反射弧，除感受器不同外，________也不同。(3)分析該試驗(yàn)可得到的結(jié)論是________________。(4)蟾蜍毒素能與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合。先用蟾蜍毒素處理坐骨神經(jīng)，一段時(shí)間后再將坐骨神經(jīng)移至高濃度氯化鈉溶液中，賜予足夠強(qiáng)度的刺激，結(jié)果動作電位峰值大幅下降?？赡艿木売墒莀________________________________。解析：(1)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要緣由是：靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜主要對K＋有通透性，造成K＋外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)。(2)①反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，題中“刺激趾尖和腹部皮膚，后肢均出現(xiàn)收縮現(xiàn)象”，很明顯反射弧中的感受器和傳入神經(jīng)不同，而發(fā)生的反應(yīng)相同，說明神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器相同。(3)將含有肯定濃度可卡因的棉球放在坐骨神經(jīng)上，刺激趾尖和腹部皮膚，前者無反應(yīng)，后者后肢出現(xiàn)收縮，則至少坐骨神經(jīng)的傳出功能是正常的；而刺激趾尖無反應(yīng)，因此是傳入功能的丟失；間隔一段時(shí)間后，再刺激腹部皮膚，反應(yīng)消逝，說明坐骨神經(jīng)傳出功能又丟失。由以上分析可得，注射可卡因先麻醉傳入神經(jīng)纖維，再麻醉傳出神經(jīng)纖維。(4)動作電位形成的機(jī)理是Na＋的內(nèi)流。用蟾蜍毒素處理坐骨神經(jīng)，導(dǎo)致動作電位峰值大幅下降，且蟾蜍毒素能與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，因此推想是蟾蜍毒素是與Na＋通道蛋白結(jié)合導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)發(fā)生變更，使Na＋內(nèi)流削減，導(dǎo)致動作電位峰值下降。答案：(1)靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜主要是對K＋有通透性，K＋外流導(dǎo)致膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)(2)傳入神經(jīng)(3)可卡因先麻醉傳入神經(jīng)，再麻醉傳出神經(jīng)(4)蟾蜍毒素與Na＋通道蛋白結(jié)合導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變更，Na＋內(nèi)流削減12．(2024·廣東惠州4月模擬)肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS)是一種神經(jīng)性疾病，患者由于運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞受損，肌肉失去神經(jīng)支配漸漸萎縮，四肢像被凍住一樣，俗稱“漸凍人”。下圖是ALS患者病變部位的有關(guān)生理過程，NMDA為膜上的結(jié)構(gòu)，①②③④⑤為興奮傳導(dǎo)過程。請回答：(1)據(jù)圖推斷谷氨酸是________(興奮/抑制)型神經(jīng)遞質(zhì)，推斷理由是_________________________________。(2)圖中③過程與膜的________有關(guān)。(3)據(jù)圖分析，NMDA的作用有_________________________________。(4)ALS的發(fā)病機(jī)理是突觸間隙谷氨酸過多，持續(xù)作用引成Na＋過度內(nèi)流，神經(jīng)細(xì)胞滲透壓________，最終水腫裂開。某藥物通過作用于突觸來緩解病癥，其作用機(jī)理可能是_________________________________。解析：(1)神經(jīng)細(xì)胞受刺激時(shí)，細(xì)胞膜對Na＋的通透性增加，導(dǎo)致Na＋的內(nèi)流，形成動作電位。分析圖示可知：谷氨酸與突觸后膜上的NMDA結(jié)合后，促進(jìn)Na＋內(nèi)流，突觸后膜產(chǎn)生動作電位，導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元興奮，因此谷氨酸是興奮型神經(jīng)遞質(zhì)。(2)圖中③過程表示突觸小泡與突觸前膜融合，進(jìn)而將谷氨酸釋放到突觸間隙，此過程與膜的流淌性有關(guān)。(3)題圖顯示：谷氨酸與NMDA結(jié)合后，促進(jìn)Na＋內(nèi)流，可見NMDA的作用有：識別谷氨酸、運(yùn)輸Na＋。(4)ALS的發(fā)病機(jī)理是：突觸間隙谷氨酸過多，持續(xù)作用引成Na＋過度內(nèi)流，而Na＋過度內(nèi)流，會使神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)濃度增大，滲透壓上升，最終使神經(jīng)細(xì)胞因吸水過多而導(dǎo)致水腫裂開。某藥物通過作用于突觸來緩解病癥，結(jié)合ALS的發(fā)病機(jī)理可推知，該藥物的作用機(jī)理可能是：抑制突觸前膜釋放谷氨酸、抑制谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合、抑制突觸后膜Na＋內(nèi)流、促進(jìn)突觸前膜回收谷氨酸，最終導(dǎo)致突觸間隙谷氨酸的含量削減。答案：(1)興奮谷氨酸與突觸后膜上的NMDA結(jié)合后，促進(jìn)Na＋內(nèi)流，突觸后膜產(chǎn)生動作電位，下一個(gè)神經(jīng)元興奮(2)流淌性(3)識別谷氨酸、運(yùn)輸Na＋(4)上升抑制突觸前膜釋放谷氨酸、抑制谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合、抑制突觸后膜Na＋內(nèi)流、促進(jìn)突觸前膜回收谷氨酸13．(2024·廣東五校協(xié)作體第一次聯(lián)考)某同學(xué)在一次戶外運(yùn)動中，腳掌不慎被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀，我的天啊”。圖為某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn)，據(jù)圖作答。(1)該同學(xué)大叫一聲“哎呀，我的天啊”，與其相關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的________區(qū)。(2)若對A施加一強(qiáng)刺激，則細(xì)胞膜外電位變更是________；此同學(xué)服用了某藥品，它可以阻擋神經(jīng)遞質(zhì)在B，C處與受體作用后的分解，因此服藥后，突觸后神經(jīng)元的變更是_________________________________。(3)由于傷口過深，醫(yī)生為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療。據(jù)了解，破傷風(fēng)抗毒素一般是由破傷風(fēng)類毒素免疫馬所得的血漿經(jīng)純化制成的，是由________細(xì)胞合成分泌，注射前通常要進(jìn)行皮試，以提防____________的發(fā)生。(4)該同學(xué)踩到長釘時(shí)下意識有抬腳反應(yīng)，醫(yī)生給該同學(xué)檢查和注射抗毒素血清時(shí)，他手腳并未縮回，這說明____________________________________________________________。解析：(1)大腦皮層言語區(qū)中的S區(qū)與說話有關(guān)。(2)A是神經(jīng)纖維，受刺激后，細(xì)胞膜由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢唬?xì)胞膜外表面電位變更是由正變負(fù)。某藥品可以阻擋神經(jīng)遞質(zhì)在B，C處與受體作用后的分解，神經(jīng)遞質(zhì)會持續(xù)發(fā)揮作用，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)與抑制性遞質(zhì)兩種，因此，突觸后神經(jīng)元的變更是持續(xù)性興奮或抑制。(3)注射的破傷風(fēng)抗毒素屬于抗體，抗體是由漿細(xì)胞合成分泌，注射前通常要進(jìn)行皮試，以提防過敏反應(yīng)的發(fā)生。(4)縮手縮腳屬于非條件反射，由脊髓中的低級中樞限制，醫(yī)生給同學(xué)注射抗毒素血清時(shí)，他手腳并未縮回，說明縮手縮腳受腦中高級中樞的調(diào)控，即大腦皮層的調(diào)控，因此可以說明脊髓的低級中樞受腦中高級中樞的調(diào)控。答案：(1)S(2)由正變負(fù)持續(xù)性興奮或抑制(3)漿過敏反應(yīng)(4)脊髓的低級中樞受腦中高級中樞的調(diào)控14．(2024·山東菏澤期末)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)整離不開各種調(diào)整機(jī)制。下圖為人體中相關(guān)的調(diào)整過程，其中物質(zhì)X是甲狀腺激素，請據(jù)圖分析并回答下列問題：(1)細(xì)胞Y干脆生活的液體環(huán)境是________________，垂體細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴(kuò)散到血漿至少穿過________(填“4”或“5”)層磷脂雙分子層。(2)當(dāng)人體處于寒冷或驚慌狀態(tài)時(shí)，激素A與激素B的含量________(填“同時(shí)”或“先后”)上升，進(jìn)而引起物質(zhì)X的分泌增加，這體現(xiàn)了激素的________調(diào)整。當(dāng)物質(zhì)X的含量過多時(shí)，又可________(填“促進(jìn)”或“抑制”)下丘腦與垂體的相關(guān)分泌活動，這體現(xiàn)了激素的________調(diào)整。(3)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，可以分泌激素B________(填激素名稱)調(diào)整和限制其他內(nèi)分泌腺的活動，還可以釋放________________(填激素名稱)調(diào)整腎小管和集合管的生理活動。(4)人體內(nèi)神經(jīng)調(diào)整快速且精確，而激素調(diào)整卻能長期發(fā)揮作用，從信息傳遞介質(zhì)及其來源分析，其緣由是____________________________________________________________。解析：(1)物質(zhì)X是甲狀腺激素，可知細(xì)胞Y為甲狀腺細(xì)胞，干脆生活的液體環(huán)境是組織液，垂體細(xì)胞中的CO2從線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生，經(jīng)過2層線粒體膜、1層細(xì)胞膜、1層毛細(xì)血管壁細(xì)胞從進(jìn)到出2次，共5層磷脂雙分子層擴(kuò)散到血漿中。(2)當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦，引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(激素A)，作用于垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素(激素B)作用于甲狀腺，進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素(物質(zhì)X)，這體現(xiàn)了激素的分級調(diào)整，當(dāng)甲狀腺激素的含量過多時(shí)，又可反過來抑制下丘腦與垂體的相關(guān)分泌活動，這體現(xiàn)了激素的負(fù)反饋調(diào)整。(3)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌生長激素，還分泌促