




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Unit6BeingcreativeLesson3Whatisinthebox1.Tomastersomenewwordsandphrases.2.Tounderstandwhat’sintheboxthroughreading.3.Tomastertheusageandformsofreflexivepronouns.學習目標Lookatthepicturesandanswerthequestions.AWhatanimalstheyareBCanyoumakethemFreetalk新課講授Theyarearabbit,abird,aroosterandagoldfish.Yes,Ican./No,Idon’t.Readtheconversationandunderlinewhatisinthebox.WangMei:What'sintheboxLiLin:CanyouguessWangMei:Noidea.Comeon!WhatisitLiLin:Let'sopentheboxtogether.WangMei:Wow!It’sacutemonkeyandsomecostumes!LiLin:Imadethemonkeyoutofclay.Ipainteditmyself.WangMet:That'swonderful.DidyoumakethecostumesbyyourselfLiLin:Yes,Iusedsomeoldcloth.It’seasy.WangMei:That’sgreat.CanIputthecostumesonthemonkeyLiLin:Goahead.WangMei:Done!Let’ssee...It’stheMonkeyKing!LiLin:TheDragonBoatFestivalising.Let’smakesomesmalldragonboatsbyourselves.Wecangivethemtoourfriends.WangMei:Goodidea!DIYisfunandcreative.ReadingReadtheconversationagainandfillintheblanks.LiLinhadabox.WangMeiwaseagertofindoutwhatwasinside.Sothey________it.Theyfounda________andsomecostumes.LiLinused_______tomakethemonkeyandpaintedit__________.Sheusedsome__________tomakethecostumes.ThenWangMei_________thecostumes______themonkey.
ItwastheMonkeyKing.DIYisfunandcreative.Theywanttomakesomesmalldragonboatsby_________fortheirfriends.openmonkeyclayherselfoldclothputsonthemselvesLanguagepoints1.Noidea.不知道?!癗oidea.”是一個常用的口語表達,意為“不知道”?!癗oidea.”通常用于回答別人的問題,表示自己不清楚或不了解情況。e.g.—What'stheanswertothisquestion——這個問題的答案是什么?—Noidea.——不知道?!?.Comeon!
快點兒的吧!
“Comeon!”常用于表達催促、鼓勵、請求或勸說等。a.表示催促,用于催促某人快點行動。e.g.Comeon!We'llbelateforschool.快點!我們上學要遲到了。b.表示鼓勵,用來鼓勵某人加油、努力。e.g.Comeon!Youcandoit!加油!你能行!c.表示請求或勸說,用來表示請求某人做某事或勸說某人同意某個觀點。e.g.Comeon!Let'sgoshopping.來吧!我們?nèi)ベ徫锇伞!癵oahead請吧,繼續(xù)”,常用于對別人請求的許可或讓對方繼續(xù)說或做。e.g.—Willyoudomeafavour——你可以幫我個忙嗎—Goahead.——說吧。3.Goahead.請吧。“goodidea”是英語中常用的表達,用于對他人建議表示贊同或?qū)δ撤桨副硎菊J可e.g.—Let'sgohikingthisweekend.——這個周末我們?nèi)ネ讲铰眯邪??!狦oodidea!——好主意!4.Goodidea.好主意。e.g.He’sabrightkidandeagertolearn.
他是個聰明好學的孩子。Weareeagerforapieceofgoodnews.
我們渴望得到一條好消息。5.WangMeiwaseagertofindoutwhatwasinside.
王梅急切地想知道里面是什么。(1)eageradj./?i?ɡ?(r)/熱切的,渴望的,渴求的beeagertodosth.渴望做某事beeagerforsth.渴望某物e.g.Canyoufindoutwhattimethemeetingstarts你能查清楚會議什么時候開始嗎?(2)findout找出;發(fā)現(xiàn);查明;弄清楚Readthesentencesandsummarisetherules.Weuseareflexivepronountoemphasizethatsomeonedoessomethingwithoutanyhelp.Ipainteditmyself.Let'smakesomedragonboatsbyourselves.GrammarFocus反身代詞
反身代詞是一種表示反射或強調(diào)的代詞,意為“自己;本身;親自”。反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關系,在人稱、性質(zhì)和數(shù)上應與其保持一致。反身代詞的單復數(shù)形式人稱單數(shù)復數(shù)第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱himselfherselfitselfthemselves反身代詞的用法1.作賓語,表示動作的執(zhí)行者(主語)和承受者(賓語)是同一(或一些)人或事物。e.g.Jennyboughtherselfanicedressasabirthdaygift.
珍妮給自己買了一件漂亮的裙子作為生日禮物。2.作同位語,常用來加強語氣。e.g.Ipainteditmyself.我自己畫的。3.含反身代詞的常用詞組:e.g.teachoneself自學 learnbyoneself自學enjoyoneself玩得高興 byoneself獨自helponeselfto隨便吃/用…… 注意:誤:Ourselvescanmakedinnerforourparents.正:Weourselvescanmakedinnerforourparents.
我們自己可以為父母做晚飯。e.g.Idrovemyowncartoamovietheatre.
我開著自己的車去電影院。(1)反身代詞不能單獨作句子的主語,但可以作主語的同位語。(2)反身代詞表示“某人自己”,但不表示“某人自己的……”。若表示“某人自己的……”時,應用one’sown。IyouhesheitweyoutheymyselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselvesPracticeCompletethetable.Completetheconversationwiththewordsfromthetableabove.A—Howwasthebirthdaypartyforyourgrandpayesterday—Weenjoyed__________attheparty.B—Thescarfisbeautiful.Isitagiftfromyourmother—Yes,mymummadeit________.C—Youareagoodcook.Thefoodsmellsdelicious.—Thankyou.Help__________tosomefish,Jack.D—DoyouneedtodriveDavidtoschool—No,heisoldenoughtogoby__________.ourselvesherselfyourselfhimself1.Thestory________isveryfunny,andnowlet’sread_______again.(it)2.Nobodytaught______toswim,andItaught________.(I)3._______teacherencourages_______tosolvetheproblemby_______.(we)4.Afterashortrest,_______felt_______again.(she)5.Believein_________,boys!Allofyoucanmake_______dreamsetrue.(you)當堂檢測一、用所給詞的適當形式填空itselfit
memyself
Ourusourselvessheherself
yourselvesyour1.加油,孩子們!未來是你們的!______________,kids!Thefutureisyours!2.我的老師鼓勵我繼續(xù)。Myteacherencouragedmeto______________.3.桑迪的媽媽經(jīng)常用雞蛋和面粉做蛋糕。Sandy’smotheroften_______cakes________eggsandfl
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綜合性勞動合同范本
- 肇慶市實驗中學高中歷史二:第三單元各個經(jīng)濟體制的創(chuàng)新和調(diào)整測驗教案
- 2025黑龍江省旅游投資集團有限公司事業(yè)部及共享中心招聘15人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025企業(yè)寒假實習生合同協(xié)議書
- 2025年中國膜式高壓氧氣壓縮機市場調(diào)查研究報告
- 2025【園林景觀工程合同范本】質(zhì)量保修金條款
- 變態(tài)反應科專業(yè)知識考核試卷
- 電子真空器件的微波光子學研究考核試卷
- 燈具制造過程中的節(jié)能減排措施考核試卷
- 國企首都機場集團有限公司內(nèi)蒙古地區(qū)招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 溫度傳感器Pt100-阻值-溫度對照表(方便實用)
- 《地球物理勘探》課件
- 河南省濮陽市清豐縣2023-2024學年八年級上學期期中生物試題( 含答案解析 )
- 30道智能駕駛工程師崗位常見面試問題含HR問題考察點及參考回答
- 護林員勞務派遣投標方案(技術標)
- JGJT208-2010 后錨固法檢測混凝土抗壓強度技術規(guī)程
- 北師大版小學英語3-6年級單詞-(三起)帶音標-精華版
- 公共衛(wèi)生概論課件
- 菌種計數(shù)記錄
- 衡水介紹-衡水簡介PPT(經(jīng)典版)
- 電力建設施工現(xiàn)場安全文明施工標準化管理
評論
0/150
提交評論