【課件】化學式（第1課時）九年級化學科粵版（2024）上冊

4.1.1化學式（第1課時）核心素養(yǎng)目標一、化學觀念

理解化學式是物質組成的一種表達形式；能從宏觀和微觀相結合的視角，認識化學式的含義，構建“宏觀-微觀-符號”三重表征的思維方式。二、科學思維

培養(yǎng)邏輯思維能力，通過分析物質組成與化學式的關系，學會歸納總結化學式的書寫規(guī)則和含義；提升抽象思維能力，理解從具體物質組成到抽象化學式表示的轉化過程。三、科學態(tài)度與責任

培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，認識到化學式書寫的規(guī)范性和準確性對于化學研究和交流的重要性。學習重難點重點：1.理解化學式的含義，包括宏觀和微觀層面的意義

2.掌握單質化學式的書寫規(guī)則

難點：

1.從微觀角度理解化學式與物質組成、構成的關系2.準確把握化學式前加數(shù)字后只表示微觀含義這一概念新課導入

在微觀的元素世界里，住著一群活潑的元素小精靈。氫元素小精靈總是輕盈地跳來跳去，氧元素小精靈則沉穩(wěn)大氣。有一天，元素小精靈們要舉辦一場聚會，規(guī)則是不同元素小精靈要按照一定比例組合才能入場。氫元素小精靈和氧元素小精靈商量后，以2:1的比例手拉手，組成了“H?O”的隊伍進入了聚會場地，它們代表的就是水。其他元素小精靈也紛紛效仿，組成了各種各樣的組合。這些組合就是我們化學里的化學式。那這些化學式都有什么含義，又該怎么書寫呢？讓我們一起開啟今天化學式的學習之旅。問題探討01怎樣表示物質的組成與構成

化學式的定義

國際上用元素符號和數(shù)字的組合來表示物質組成的式子，叫作化學式。

從微觀的視角看，大多數(shù)物質由分子構成，分子由原子構成；有的物質也可以由原子或離子直接構成。從宏觀的視角看，所有的物質都是由一定的元素組成的。那么怎樣用通用的式子來表示物質的組成呢？

例如：水的化學式為H2O，二氧化碳的化學式為CO2。思考討論1.以下物質都有化學式嗎？

只有純凈物才能用化學式表示其組成，混合物無固定的組成，因此無化學式。空氣水鵝卵石思考討論2.同種物質可以有不同的化學式嗎？H2O水蒸氣液態(tài)水冰

每種純凈物的組成是固定不變的，因此一種物質只能用一個化學式來表示。思考討論3.化學式可以任意書寫嗎？

化學式是通過實驗方法測定物質的組成和結構后確定的，不得隨意猜測和臆造。五氧化硫SO5?四氧化三鐵Fe4O3?原子、離子的化學式

由離子或原子直接構成的化合物不存在一個個的分子，其化學式表示了該物質中各元素原子數(shù)的最簡比。金剛石宏觀微觀化學式C氯化鈉NaCl分子的化學式

由分子構成的物質的化學式，又叫分子式，為簡便起見，我們在課本上都統(tǒng)一稱化學式，不使用分子式的叫法。水宏觀微觀化學式H2O化學式的含義

你能從上述化學式表示物質組成與構成的方法中，總結出化學式的含義嗎？化學式的含義化學式的含義實例化學式宏觀微觀由分子構成的物質表示一種物質水這種物質表示該物質的一個分子水由氫、氧兩種元素組成H2O表示該物質的元素組成一個水分子表示該物質的分子構成1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成（或水分子由氫原子和氧原子構成）化學式的含義化學式的含義實例化學式微觀由原子構成的物質由離子構成的物質表示該物質的一個原子C1個碳原子表示該物質構成離子個數(shù)的最簡比氯化鈉中鈉離子和氯離子的個數(shù)比為1:1NaCl化學式周圍數(shù)字的意義

如果要表示2個以上的分子，可在化學式前面加上相應的數(shù)字?；瘜W式前加了數(shù)字后，僅表示微觀的含義。4O2

2N2H2O4個氧分子2個氮原子2個水分子3Cl3個氯離子02怎樣書寫單質的化學式

單質化學式的書寫

要寫出單質的化學式，首先要通過實驗確定單質的組成與構成，然后再按國際通用規(guī)則書寫。

（1）用元素符號直接表示由單個原子構成的單質金屬單質：

鐵(Fe)、汞(Hg)固態(tài)非金屬單質：

硫(S)、磷(P)（碘除外）稀有氣體：氖氣(Ne)、氦氣(He)單質化學式的書寫

（2）在相應的元素符號的右下角寫出分子中所含原子的數(shù)目由分子構成的單質氣體非金屬單質氧氣(O2)氫氣(H2)氯氣(Cl2)氮氣(N2)臭氧(O3)總結歸納隨堂練習1.請用化學用語填空。

（1）3個氫分子

；（2）鎂離子

；

（3）2個磷原子

；（4）鋁元素

。3H2Mg2+2PAl隨堂練習2.如圖中有關二氧化碳的說法正確的是()A.①B.②C.③D.④B3.下列化學用語中表示的意義正確的是()A.KMnO4——表示錳酸鉀B.H2——2個氫原子C.N——表示氮氣D.2NH4+——表示2個銨根離子隨堂練習D隨堂練習4.下列單質的化學式書寫錯誤的是()A.氧氣：O2