北京市西城區(qū)2023-2024學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末試卷（含答案）

第第頁北京市西城區(qū)2023-2024學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末試卷一、第一部分識字與寫字1．閱讀下面一段話，根據(jù)拼音，在田字格中按順序?qū)懗鲈~語。這學(xué)期我們跟隨著語文課本、走進了純樸的鄉(xiāng)村，感受?dútè、??héxié的田園生活；閱讀了中外童話，感受童話的??qíhuàn，休會人物的美好形象；穿越時空suìdào，xīnshǎnɡ科技發(fā)展miáohuì的精彩畫卷，感受科技給人類生活帶來的shēnkè變化……一篇篇文章shǎnshuò著智慧的光芒，陪伴著我們快樂成長。2．下列每組詞語中都有一個帶點字的讀音是錯誤的。（1）（）A．包蘊（yùn) B．倔強(juè) C．心急如焚（fén)（2）（）A．奢侈(chì) B．麥桿(ɡǎn) C．前俯后仰(fǔ)（3）（）A．塵垢(ɡòu) B．應(yīng)和(hè) C．供養(yǎng)不周(ɡònɡ)（4）（）A．綺麗（qǐ) B．琥珀（bò) C．懸梁刺股（xuán)3．下列每組詞語中都含有一個錯別字，先用橫線標出，再把正確的字寫在括里。（1）（）A．踐行 B．艱巨 C．依山旁水（2）（）A．結(jié)難 B．晌午 C．隱約可辨（3）（）A．裝飾 B．推側(cè) C．無憂無慮（4）（）A．凌晨 B．辟如 C．鎮(zhèn)定自若4．下列詞語中帶點字與“折紙”的“折”字讀音不相同的一項是（）。A．曲折 B．轉(zhuǎn)折 C．枝折花落 D．不折不扣5．下列詞語中帶點字意思不相同的一項是（)。A．稀奇——稀客 B．急促——促進C．解答——解說 D．圖書館——博物館6．“牌”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母；用部首查字法應(yīng)查部；第十筆是；可以組成詞語。7．給句子中的帶點字選擇正確的解釋，把序號寫在橫線上。投：①投射②合；迎合；③向一定目標扔④找上去；參加進去⑤放進去；送進去（1）上甘嶺戰(zhàn)役打響了，黃繼光所在的營投入到激烈的戰(zhàn)斗中。（2）黃繼光將憤怒的目光投向敵人的火力點。（3）黃繼光站了起來，舉起右臂，將手雷投了出去。二、第二部分積累與運用（共18分8．根據(jù)提示填寫課外閱讀卡。課外閱讀卡本學(xué)期，我閱讀的科普作品是《》，我了解到的科學(xué)知識是。9．古詩文積累。默寫古詩《芙蓉樓送辛漸》。，。，。10．連線。黃師塔前江水東惟有蜻蜓塊蝶飛羅隱不論平地與山尖朵朵花開淡墨痕杜甫我家洗硯池頭樹春光懶困倚微風(fēng)范成大日長籬落無人過無限風(fēng)光盡被占王冕11．判斷正誤。（1）《清平樂·村居》表達了作者對自由自在、其樂融融鄉(xiāng)村生活的贊美之情。（）（2）“籬落疏疏一徑深”與“遠上寒山石徑斜”中“徑”的意思不同。（）（3）“太白感其意，還卒業(yè)”中“卒”的意思是“完成”。（）12．根據(jù)下面的情境，選擇恰當?shù)脑~語或名言，將序號寫在橫線上。我們班組織了主題為“讀書吧，少年”的活動，作為小組的，亮亮積極帶領(lǐng)大家分享讀書收獲。莉莉說：“三國時期吳國大將呂蒙作戰(zhàn)勇猛，卻苦于缺少文化，不能把經(jīng)驗總結(jié)下來，在孫權(quán)的鼓勵下，他開始讀書學(xué)習(xí)，堅持不懈，有時候看書到了入迷的程度，最后成為有勇有謀(móu）的將領(lǐng)，屢建奇功?！泵让日f：“我知道這是一個成語故事，名字是?！碧硖碚f：“呂蒙的故事啟示我們要勇于面對自己的不足，努力邁出學(xué)習(xí)的第一步，這真是”樂樂說：“在此次活動中，我還抄寫了名言“”掛在書桌前，提醒自己天天都要讀書學(xué)習(xí)?！?/p>

A.領(lǐng)頭羊 B.老黃牛 C.鑿壁偷光 D.手不釋卷

E.生于憂患而死于安樂 F.學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲

G.勝人者有力，自勝者強 H.一日讀書一日功，一日不讀十日空13．讀讀下面的詩句，試著當個“小詩人”寫寫詩，把自己的感受表達出來。春天的早晨，怎樣的可愛呢!融冶的風(fēng)，飄揚的衣袖，靜悄的心情。三、第三部分閱讀閱讀下面兩篇短文，然后按要求做。(一）假如沒有灰塵①灰塵是人人討厭的東西，它有礙（ài）環(huán)境衛(wèi)生，危害人體健康。古往今來，人們總是“時時勤拂拭，勿使染塵埃（āi）?！比欢憧稍氲?，人類的生息離不開灰塵。②假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情形呢？③灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一到幾百分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看得見。陸地上空灰塵的主要來源是工業(yè)排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵等。④灰塵在吸收太陽部分光線的同時向四周散射光線，如同無數(shù)個點光源。陽光經(jīng)過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，____。⑤大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光，所以一般情況下天空呈現(xiàn)藍色。灰塵則不同，它不加選擇地散射七色陽光。由于底層大氣中的灰塵含量較高，所以我們看到的天空隨高度降低而逐漸由藍變白。假如大氣中沒有灰塵，____。⑥灰塵大多具有吸濕性能?？諝庵械乃魵獗仨氁栏皆诨覊m上才能凝結(jié)成小水滴。這樣、當空氣中的水蒸氣達到飽和時，分散的水汽便依附著灰塵而形成穩(wěn)定的水滴，可以在空中長時間地飄浮.假如空中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉（lù)漉的，更嚴重的是，天空中難以形成云霧，也難以形成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候。從地面蒸發(fā)到大氣中的水汽逐淅增加，大氣中的相對濕度不斷上升，就會影響生物的生存。此外，由于這些小水滴對陽光的折射作用，才會有晚霞朝輝、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空中沒有灰塵，大自然將多么單調(diào)啊!（本文有刪改）【鏈接材料】灰塵會弄臟新鮮的空氣，會弄臟汽車、家具、衣服及皮膚。灰塵夾雜著細菌和病毒，對人類的健康造成極大威脅（xié)。因此，我們給馬路鋪上柏油，讓灑水車噴灑街道；我們把城市變成花園，讓每一座工廠都有通風(fēng)設(shè)備和吸塵設(shè)備……14．聯(lián)系上下文，選擇恰當?shù)恼Z句，將序號填在文中的括號里。

A.整個天空將始終都是藍色的

B.強烈的陽光將使人無法睜開眼晴15．判斷正誤。①工業(yè)排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵等是陸地上空灰塵的主要來源。②灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。③假如沒有灰塵，天空中難以形成云霧，也難以形成雨、雪。16．填空。⑴讀了短文④-⑥自然段，我們東知道了灰塵具有和的特點。⑵短文第⑥自然段寫到：“假如空中沒有灰塵，大自然將多么單調(diào)啊!”聯(lián)系上文從“單調(diào)”一詞體會出。17．閱讀短文和鏈接材料，請你猜一猜一?；覊m最想說些什么？完成下面的圖表。一粒灰塵的自述“我”的好處：“我”想說“我”的壞處現(xiàn)代文閱讀(二）我的第一支鋼筆①我的第一支鋼筆是母親買的，它是黑色的，外觀笨拙(zhuō)，一寫字常弄臟紙和手。這種老式產(chǎn)品，十五年前就被淘汰(tài)了，但我已經(jīng)使用二十多年了。記得五年級時，學(xué)校有鋼筆字課，全班每個同學(xué)都有嶄(zhǎn)新的鋼筆。我卻沒有，連支舊的也沒有。②一天，我終于流著淚催著母親給我買一支鋼筆。“媽不是答應(yīng)過你嗎?等爸爸寄回錢來，就買!”“我今天就要，你借錢買。”母親為難地說：“你這孩子，真不懂事。這月買糧的錢，交房費的錢，給妹妹看病的錢，都是向鄰居借的，我怎么好意思再為了一支筆開口借錢?”我卻不管，哭鬧得更兇。母親心煩，打了我兩巴掌，我生氣地跑出家門。③那天下雨，我在雨中游蕩半日，衣服淋濕了，頭腦也淋得平靜了，不免后悔。家里僅靠外地工作的父親每月寄回幾十元錢過日子，母親很頎臉面，不到萬不得已，絕不借錢。我怎么能這樣為難她?我突然想：自己掙錢買鋼筆。我興奮地軔火車站走去，那里有座坡度很陡的橋，常有大孩子等在坡下幫人推車，可討得五分或一角錢。④我走到橋下，許久不見有手推車來。此時而越下越大，我進退兩難時發(fā)現(xiàn)一輛手推車，裝載著幾層高的木箱，遮著雨布。拉車人在雨中緩慢走來，他腰彎得很低，上身幾乎俯得與地面平行，兩條褲腿都挽(wǎn）到膝蓋上，每邁一步，似乎都使出渾身的勁。他沒穿雨衣，頭上戴頂草帽。⑤他剛將車拉到大橋坡下，我便喊：“要幫忙嗎?”他應(yīng)了一聲。我趕快繞到車后，用力推起來。車非常沉，還未推到一半，我便一點力氣也沒有了。我的心情無比低落。那時我才知道，錢并非容易掙，哪怕是一角錢。我空著肚子又推了幾步，突然產(chǎn)生了“偷勁”的念頭。但順坡倒轉(zhuǎn)的車輪不容我“偷勁”，那拉車人也是拼著最后一點力氣，頑強堅持。⑥我咬緊牙關(guān)，憋(biē)足一股勁，一步接一步向前邁動。車輪忽然轉(zhuǎn)得迅速起來。我知道，已經(jīng)將車推上了坡。我大聲說：“給錢。”那拉車人愣了一下，轉(zhuǎn)過頭來，呆呆地望著我，不掏錢，也不說話。我仰起臉看“他”……原來是母親，雨水混著汗水，從憔悴(qiáocuì)的臉上往下淌，衣服像剛從水里撈出來，濕漉漉地貼在身上，顯出了瘦削的兩肩的輪廓(kuò)。她胸口劇烈地起伏著，臉色蒼白。我望著母親，沒想到母親竟然為我……懊悔涌上心頭。⑦就在那一天，我得到了那支夢寐(mèi)以求的鋼筆，可是眼淚卻忍不住奪眶而出。⑧如今，很多年過去了，那支筆也早已完成了使命。但我，卻始終保存它，珍視它。(本文有刪改)18．短文描寫了“我”的兩次流淚，第一次流淚是因為；第二次流淚是因為(至少寫出兩個原因)。19．讀一讀第④自然段畫線的句子，聯(lián)系上下文想一想，你體會到了什么?寫在下面的橫線上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．第⑥自然段“那拉車人愣了一下，轉(zhuǎn)過頭來，呆呆地望著我，不掏錢，也不說話”中“呆呆”的原因是什么?最恰當?shù)囊豁検牵?。A．沒想到幫忙推車的人竟然是自己的孩子B．沒想到自己的孩子為了買鋼筆推車掙錢C．沒想到“我們”這么容易就把車推上了陡坡21．閱讀短文，照樣子填寫下面的圖表。母親不肯借錢給“我”買鋼筆，還打了“我”“我”想自己掙錢買鋼筆懊悔22．短文結(jié)尾寫到“如今，很多年過去了，那支筆也早已完成了使命。但我，卻始終保存它，珍視它?！甭?lián)系全文寫出你的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、第四部分習(xí)作23．任選一個內(nèi)容，完成習(xí)作。內(nèi)容一：閱讀了短文《我的第一支鋼筆》，你是否想起了只屬于自己的“第一”呢?可能是第一個玩具，第一本書，第一位伙伴，第一次勞動……請你選擇一個內(nèi)容寫下來。內(nèi)客二：游樂園中，我體驗著玩耍的快樂；果園里，我感受著豐收的快樂；美食城里，我享受著特色美食帶來的快樂……你去過哪些地方?這個地方給你帶來了怎樣的快樂?請你選擇一個內(nèi)容寫下來。提示：注意語句要通順，順序要清楚.題目自擬。

答案解析部分1．【答案】獨特；和諧；奇幻；隧道；欣賞；描繪；深刻；閃爍【解析】【分析】“獨特”的“特”是牛字旁，右邊是“寺”；“和諧”的“諧”是言字旁，右邊是“皆”；“奇幻”的“幻”與“幼”區(qū)分開；“隧道”的“隧”是耳刀旁，右邊是“遂”；“欣賞”的“賞”下面是“貝”；“描繪”的“繪”是絞絲旁，右邊是“會”；“深刻”的“深”是三點水，右邊是“罙”；故答案為：獨特；和諧；奇幻；隧道；欣賞；描繪；深刻；閃爍【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。2．【答案】（1）B（2）A（3）C（4）B【解析】【分析】（1）這組中“倔強(juè)”應(yīng)讀jué；

（2）這組中“奢侈(chì)”應(yīng)讀chǐ；

（3）這組中“供養(yǎng)不周(ɡònɡ)”應(yīng)讀gōng；

（4）這組中“琥珀（bò)”應(yīng)讀pò；故答案為：（1）B（2）A（3）C（4）B【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強識記，才能順利作答。3．【答案】（1）C（2）A（3）B（4）B【解析】【分析】(1)這組中“依山旁水”應(yīng)寫作“依山傍水”；

（2）這組中“結(jié)難”應(yīng)寫作“劫難”；

（3）這組中“推側(cè)”應(yīng)寫作“推測”；

（4）這組中“辟如”應(yīng)寫作“譬如”；故答案為：（1）C（2）A（3）B（4）B【點評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學(xué)習(xí)積累對每一選項中詞語進行檢查分析，做出正確鑒別和修改。4．【答案】C【解析】【分析】“折紙”的“折”字應(yīng)讀zhé；ABD三項詞語中“折”都讀zhé；

C項中“枝折花落”中“折”應(yīng)讀shé；故答案為：C【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強識記，才能順利作答。5．【答案】B【解析】【分析】A項“稀奇——稀客”中“稀”都是少的意思；

B項“急促”的“促”是指時間短；“促進”的“促”是推的意思；這項加點字字義不同；

C項“解答——解說”中“解”都是解釋的意思；

D項“圖書館——博物館”中的“館”都是指場所的意思；故答案為：B【點評】題目考查學(xué)生對漢字字義的理解能力。作答時要結(jié)合句子表達的意思，根據(jù)句意體會這個字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗自己的判斷。6．【答案】P；8；撇；打牌【解析】【分析】“牌”音序是P，部首是“片”，除去部首外還有8畫；第十筆是“撇”，可以組“打牌”；結(jié)合對漢字音形義的認知進行理解作答。故答案為：P；8；撇；打牌【點評】題目考查對漢字音形義的理解和掌握能力。根據(jù)平時查字典的要求，結(jié)合漢字音序偏旁和剩余筆畫數(shù)等概念的認識，即可作答；漢字組詞要結(jié)合漢字字義，選擇熟悉的詞語進行運用作答。7．【答案】（1）④（2）①（3）③【解析】【分析】（1）這句中“投入”投到某種環(huán)境里去，“投”指找上去；參加進去；

（2）這句中“投向”指用于某個具體的目標或行動上；“投”指投射；

（3）這句中描述“投地雷”指把地雷朝一定目標扔去，“投”指向一定目標扔；故答案為：（1）④（2）①（3）③【點評】題目考查學(xué)生對漢字字義的理解能力。作答時要結(jié)合句子表達的意思，根據(jù)句意體會這個字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗自己的判斷。8．【答案】《時間簡史》；我了解到的科學(xué)知識是關(guān)于宇宙的起源、結(jié)構(gòu)、終結(jié)以及時間、空間等基本概念的科學(xué)解釋?！窘馕觥俊痉治觥拷Y(jié)合對科普讀物的閱讀和理解，結(jié)合原著內(nèi)容以及自己了解的科學(xué)知識，進行理解作答。故答案為：《時間簡史》；我了解到的科學(xué)知識是關(guān)于宇宙的起源、結(jié)構(gòu)、終結(jié)以及時間、空間等基本概念的科學(xué)解釋?！军c評】題目考查對科普讀物閱讀等文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。9．【答案】寒雨連江夜入?yún)牵黄矫魉涂统焦?；洛陽親友如相問；一片冰心在玉壺【解析】【分析】結(jié)合對古詩《芙蓉樓送辛漸》的背誦，進行默寫，把每個字寫正確，把詩句寫規(guī)范；“寒雨”的“寒”下面是亮點；“楚山”的“楚”上面是“林”，上下結(jié)構(gòu)；“玉壺”的“壺”下面是“業(yè)”；故答案為：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！军c評】本題為詩句默寫題，考查學(xué)生的古詩背誦和默寫能力。作答時結(jié)合古詩內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對古詩詩句的理解和題目考查要求，把每個字寫正確，進行正確作答。?10．【答案】【解析】【分析】“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)”出自杜甫《江畔獨步尋花》；“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占”出自羅隱《蜂》；“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕”出自王冕《墨梅》；“日長籬落無人過，惟有蜻蜓塊蝶飛”出自范成大《四時田園雜興》。

【點評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答。11．【答案】（1）正確（2）錯誤（3）正確【解析】【分析】（1）結(jié)合詩詞內(nèi)容，《清平樂·村居》描繪了鄉(xiāng)村大人和孩子們無拘無束的勞動和生活場景，表達了作者對自由自在、其樂融融鄉(xiāng)村生活的贊美之情。這項表述正確。

（2）“籬落疏疏一徑深”和“遠上寒山石徑斜”中“徑”都是指“小路”；這項表述錯誤。

（3）“太白感其意，還卒業(yè)”這句意思是李白明白了其中的道理，回去完成了學(xué)業(yè)?！白洹笔峭瓿傻囊馑迹还蚀鸢笧椋海?）正確；（2）錯誤；（3）正確【點評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答。12．【答案】A；D；F；H【解析】【分析】結(jié)合句子表達的意思，“作為小組的1，亮亮積極帶領(lǐng)大家分享讀書收獲”這句應(yīng)選“領(lǐng)頭羊”，指團隊中起帶頭作用的人物；文中講述呂蒙的讀書故事，講述的是成語“手不釋卷”，意思是手不離書本，形容勤學(xué)不倦。結(jié)合“我們要勇于面對自己的不足，努力邁出學(xué)習(xí)的第一步”，右面應(yīng)該選擇“學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲”，意思是學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要開始努力學(xué)習(xí)就不算晚。結(jié)合讀書的名言，可以選擇“一日讀書一日功，一日不讀十日空”進行表述作答。故答案為：A；D；F；H【點評】題目考查對格言的理解和掌握能力。作答是要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進行正確運用和作答。13．【答案】夏天的傍晚；怎樣的優(yōu)美呢；放歌的蟬；徐來的微風(fēng)；火熱的心情【解析】【分析】結(jié)合詩句的特點，結(jié)合自己觀察到的生活中景物特點，進行仿寫作答。故答案為：夏天的傍晚，怎樣的優(yōu)美呢！放歌的蟬，徐來的微風(fēng)，火熱的心情?！军c評】題目主要考查學(xué)生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來?！敬鸢浮?4．B；A15．正確；錯誤；正確16．吸收并散射陽光；可以吸濕；假如沒有灰塵，就沒有這些等氣象萬千的自然景色。17．吸收并散射太陽的光線；對灰塵進行合理控制和利用，趨利避害；形成雨雪等調(diào)節(jié)氣候；污染環(huán)境；危害人體健康【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。14．結(jié)合第④自然段對陽光直射的描寫，這段最后應(yīng)該選擇“強烈的陽光將使人無法睜開眼晴”，；第⑤自然段寫灰塵對天空顏色的描寫，這段最后應(yīng)該選擇“整個天空將始終都是藍色的”；

故答案為：B；A15．①結(jié)合文中“陸地上空灰塵的主要來源是工業(yè)排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵等”的表述，這項正確；②結(jié)合“人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看得見?！边@句的表述，這項錯誤；③結(jié)合“假如空中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉（lù)漉的，更嚴重的是，天空中難以形成云霧，也難以形成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候?！钡谋硎?，這項正確；

故答案為：正確；錯誤；正確16．結(jié)合短文第④-⑥自然段，主要描寫灰塵具有吸收并散射陽光以及可以吸濕的特點；結(jié)合文中句子，“單調(diào)”說明灰塵的存在形成氣象萬千的自然景色，假如沒有灰塵，就沒有這些等氣象萬千的自然景色。結(jié)合對句子的理解，進行作答。

故答案為：吸收并散射陽光；可以吸濕；假如沒有灰塵，就沒有這些等氣象萬千的自然景色。17．結(jié)合文中描寫，灰塵的好處是可以吸收并散射太陽的光線；形成雨雪等調(diào)節(jié)氣候；壞處是污染環(huán)境，危害人體健康；我們應(yīng)該對灰塵進行合理控制和利用，趨利避害；結(jié)合對短文的理解，進行作答。

故答案為：吸收并散射太陽的光線；對灰塵進行合理控制和利用，趨利避害；形成雨雪等調(diào)節(jié)氣候；污染環(huán)境；危害人體健康；【答案】18．因為自己沒有鋼筆而難過；；因為母親為了給自己掙錢買鋼筆用自己瘦弱的身軀去拉車而深受感動；我為自己的不懂事而感到自責(zé)；19．到推車人推車上坡的艱難和費力；以及勞動的艱辛。20．A21．我?guī)椭送栖嚭笠X；發(fā)現(xiàn)母親為了給我買鋼筆而去推車；生氣；興奮；得意22．這只鋼筆雖然普通，也早已完成使命，但是它凝聚童年的艱難生活中母親對我的疼愛，也承載著童年的美好回憶；讓我珍視?！窘馕觥俊军c評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。18．結(jié)合短文內(nèi)容，第一次“流淚”是因為自己沒有鋼筆而難過；第二次“流淚”是為母親為了給自己掙錢買鋼筆用自己瘦弱的身軀去拉車，我為自己的不懂事而感到自責(zé)；結(jié)合自己的理解，進行作答。

故答案為：因為自己沒有鋼筆而難過；因為母親為了給自己掙錢買鋼筆用自己瘦弱的身軀去拉車而深受感動；我為自己的不懂事而感到自責(zé)；19．“他腰彎得很低，上身幾乎俯得與地面平行，兩條褲腿都挽(wǎn）到膝蓋上，每邁一步，似乎都使出渾身的勁?！边@句是對推車人的動作描寫，可以體會到推車人推車上坡的艱難和費力；以及勞動的艱辛。結(jié)合對句子的理解，進行作答。

故答案為：到推車人推車上坡的艱難和費力；以及勞動的艱辛。20．結(jié)合上下文，“那拉車人愣了一下，轉(zhuǎn)過頭來，呆呆地望著我，不掏錢，也不說話”中“呆呆”是因為這時母親發(fā)現(xiàn)幫助她推車要錢的是自己的孩子，所以呆住了。

故答案為：A21．結(jié)合短文內(nèi)容，主要描寫了，母親不肯借錢給我買鋼筆，我很生氣；我想自己掙錢買鋼筆，我很興奮；我?guī)椭送栖嚭笠X，我很得意；發(fā)現(xiàn)母親為了給我買鋼筆而去推車，我感到懊悔；結(jié)合對句子的理解，進行作答。

故答案為：我?guī)椭送栖嚭笠X；發(fā)現(xiàn)母親為了給我買鋼筆而去推車；生氣；興奮；得意22．結(jié)合短文描寫，這只鋼筆雖然普通，也早已完成使命，但是它凝聚童年的艱難生活中母親對我的疼愛，也承載著童年的美好回憶；結(jié)合短文內(nèi)容，進行理解作答。

故答案為：這只鋼筆雖然普通，也早已完成使命，但是它凝聚童年的艱難生活中母親對我的疼愛，也承載著童年的美好回憶；讓我珍視。23．【答案】我的第一次勞動

在我豐富多彩的童年生活中，有許許多多的第一次，比如第一次騎自行車、第一次游泳、第一次爬山……但讓我最難忘的，還是那第一次勞動的情景。

那是一個陽光明媚的周末，爸爸媽媽都去上班了，留下我一個人在家。我看著家里有些雜亂無章的樣子，心想：爸爸媽媽平時工作那么辛苦，回到家還要做家務(wù)，我應(yīng)該幫他們分擔(dān)一些。于是，我決定進行一場大掃除，作為我第一次正式的勞動體驗。

說干就干，我先從客廳開始。我先把沙發(fā)上的抱枕和靠墊一一拿下，準備清洗。接著，我拿起掃帚，彎下腰，仔細地清掃著地面上的灰塵和碎屑。每一個角落都不放過，就連沙發(fā)底下和茶幾底下也用小掃帚伸進去清掃干凈。掃完地后，我又拿起拖把，把地面拖得光亮如鏡。

接下來是整理房間。我先把床上的被子疊得整整齊齊，然后把書桌上的書本和文具歸類擺放好?？吹綍郎系男[件有些灰塵，我還特意拿了塊濕布，輕輕地擦拭著它們，直到它們煥發(fā)出新的光彩。

廚房和衛(wèi)生間也是大掃除的重點區(qū)域。在廚房里，我認真地清洗著碗碟和筷子，還順便把灶臺和油煙機也擦拭了一遍。衛(wèi)生間里，我打掃了馬桶和洗手池，還拖干了地面上的水漬。

經(jīng)過一個多