初中地理《歐洲西部》教學設計第1課時-2024-2025學年湘教版地理七年級下冊

湘教版七年級下冊《歐洲西部》教學設計第1課時一、教學目標區(qū)域認知：①掌握歐洲西部的地理位置、范圍及主要國家的分布。②描述歐洲西部地形特征與氣候類型，理解其對自然環(huán)境的影響。綜合思維：結合地形、氣候、河流等自然要素，分析歐洲西農(nóng)業(yè)與工業(yè)發(fā)展的自然基礎。地理實踐力：運用政區(qū)圖、地形圖，標注歐洲西部主要國家、山脈、河流及氣候區(qū)分布。人地協(xié)調觀：認識歐洲西部環(huán)境保護與資源開發(fā)的協(xié)調措施，理解可持續(xù)發(fā)展理念。二、教學重難點重點：①歐洲西部的地理位置及地形特征。②溫帶海洋性氣候的成因及其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。難點：自然條件（地形、氣候）與人類活動（工農(nóng)業(yè)分布）的關聯(lián)性分析。三、教學過程（一）新課導入（情景導入）教師活動：展示歐洲西部典型景觀圖（如挪威峽灣、阿爾卑斯山脈、荷蘭風車），提問：“歐洲西部既有壯麗的山地風光，也有平坦的平原和發(fā)達的農(nóng)業(yè)，這與它的地理位置和自然環(huán)境有什么關系？”學生活動：觀察圖片，結合課本內容，簡要回答歐洲西部地形的多樣性及其對經(jīng)濟活動的影響。（二）新課講授1.地理位置與范圍教師活動：地理位置分析：展示《歐洲西部政區(qū)圖》，指導學生從海陸位置、緯度位置分析：海陸位置：北臨北冰洋，西瀕大西洋，南靠地中海，多半島、島嶼（如斯堪的納維亞半島、不列顛群島）。緯度位置：大部分位于40°N—60°N，中緯度地區(qū)，以溫帶氣候為主。強調歐洲西部是“發(fā)達國家最集中的地區(qū)”。主要國家與范圍：列舉歐洲西部主要國家（英國、法國、德國、意大利等）及歐盟的簡要介紹。學生活動：在政區(qū)圖上用不同顏色圈出歐洲西部范圍，標注主要國家及周邊海域。完成表格填空：地理事物特征或重要性斯堪的納維亞半島冰川地貌顯著，峽灣景觀獨特北海石油資源豐富，漁業(yè)發(fā)達2.地形特征教師活動：地形分布講解：展示《歐洲西部地形圖》，描述地形特征：平原為主：西歐平原、波德平原（歐洲西部核心農(nóng)業(yè)區(qū)）。山地分布：阿爾卑斯山脈（南北分界）、斯堪的納維亞山脈（冰川地貌）。地形對經(jīng)濟的影響：提問：“平原廣布對歐洲西部農(nóng)業(yè)發(fā)展有何優(yōu)勢？”（耕地集中，機械化程度高）學生活動：在地形圖上用符號標注西歐平原、波德平原、阿爾卑斯山脈。繪制地形簡圖，用不同顏色區(qū)分平原、山地、半島。3.氣候與河流教師活動：氣候類型分析：結合《歐洲西部氣候圖》，講解溫帶海洋性氣候的分布及特征（全年溫和濕潤）。提問：“北大西洋暖流和西風帶如何影響溫帶海洋性氣候的形成？”河流特征講解：說明主要河流（萊茵河、多瑙河）的流向及航運價值（流經(jīng)國家多，水量穩(wěn)定）。學生活動：在氣候圖上用顏色標注溫帶海洋性氣候、地中海氣候的分布區(qū)。在地圖上標注萊茵河與多瑙河的流向及注入海域（北海、黑海）。小組討論：“溫帶海洋性氣候對乳畜業(yè)發(fā)展的有利條件?！保敛荻嘀?，飼料充足）（三）課堂小結教師總結：歐洲西部地理位置優(yōu)越，平原廣闊、氣候濕潤，為工農(nóng)業(yè)和航運業(yè)提供了自然基礎；發(fā)達國家集中，經(jīng)濟高度一體化。學生總結：完成知識框架填空：歐洲西部自然環(huán)境地理位置：①______（中緯度）、三面臨海地形：②______（平原為主）、阿爾卑斯山脈氣候：③______氣候（溫和濕潤）河流：④______（航運價值高）四、作業(yè)設計基礎作業(yè)：繪制歐洲西部簡圖，標注主要國家、山脈、河流及氣候類型。完成課本課后練習題第2題（分析溫帶海洋性氣候對農(nóng)業(yè)的影響）。提高作業(yè)：搜集資料，說明萊茵河對沿岸國家經(jīng)濟發(fā)展的作用。五、板書設計歐洲西部（第1課時）一、地理位置1.海陸位置：北冰洋、大西洋、地中海環(huán)繞2.緯度位置：中緯度溫帶氣候區(qū)二、地形特征1.平原為主--西歐平原、波德平原（農(nóng)業(yè)區(qū)）2.山地分布--阿爾卑斯山脈（南北分界）三、氣候與河流1.溫帶海洋性氣候--