2025年成人高考《語文》語言表達與運用題庫：詩歌鑒賞與創(chuàng)作技巧試題解析

2025年成人高考《語文》語言表達與運用題庫：詩歌鑒賞與創(chuàng)作技巧試題解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代詩歌鑒賞（共30分，每小題3分，共10小題）1.下列詩歌中，哪首詩歌的意象運用最為獨特？（1）白居易《賦得古原草送別》（2）杜甫《登高》（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》（4）辛棄疾《青玉案·元夕》（5）李清照《如夢令》2.下列詩歌中，哪首詩歌的韻律最為優(yōu)美？（1）白居易《琵琶行》（2）王之渙《登鸛雀樓》（3）王安石《泊船瓜洲》（4）陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》（5）文天祥《過零丁洋》3.下列詩歌中，哪首詩歌的情感最為深沉？（1）李清照《如夢令》（2）辛棄疾《青玉案·元夕》（3）陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》（4）文天祥《過零丁洋》（5）白居易《琵琶行》4.下列詩歌中，哪首詩歌的意境最為開闊？（1）杜甫《登高》（2）王之渙《登鸛雀樓》（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》（4）辛棄疾《青玉案·元夕》（5）白居易《賦得古原草送別》5.下列詩歌中，哪首詩歌的抒情手法最為獨特？（1）白居易《琵琶行》（2）王之渙《登鸛雀樓》（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》（4）辛棄疾《青玉案·元夕》（5）李清照《如夢令》6.下列詩歌中，哪首詩歌的語言最為簡練？（1）杜甫《登高》（2）王之渙《登鸛雀樓》（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》（4）辛棄疾《青玉案·元夕》（5）白居易《賦得古原草送別》7.下列詩歌中，哪首詩歌的節(jié)奏最為明快？（1）白居易《琵琶行》（2）王之渙《登鸛雀樓》（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》（4）辛棄疾《青玉案·元夕》（5）李清照《如夢令》8.下列詩歌中，哪首詩歌的意象最為豐富？（1）杜甫《登高》（2）王之渙《登鸛雀樓》（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》（4）辛棄疾《青玉案·元夕》（5）白居易《賦得古原草送別》9.下列詩歌中，哪首詩歌的意境最為深邃？（1）杜甫《登高》（2）王之渙《登鸛雀樓》（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》（4）辛棄疾《青玉案·元夕》（5）白居易《賦得古原草送別》10.下列詩歌中，哪首詩歌的抒情手法最為細膩？（1）白居易《琵琶行》（2）王之渙《登鸛雀樓》（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》（4）辛棄疾《青玉案·元夕》（5）李清照《如夢令》二、古詩詞鑒賞（共30分，每小題3分，共10小題）1.下列古詩詞中，哪首古詩詞的意象運用最為獨特？（1）李白《將進酒》（2）杜甫《春望》（3）王之渙《登鸛雀樓》（4）白居易《賦得古原草送別》（5）辛棄疾《青玉案·元夕》2.下列古詩詞中，哪首古詩詞的韻律最為優(yōu)美？（1）李白《將進酒》（2）杜甫《春望》（3）王之渙《登鸛雀樓》（4）白居易《賦得古原草送別》（5）辛棄疾《青玉案·元夕》3.下列古詩詞中，哪首古詩詞的情感最為深沉？（1）李白《將進酒》（2）杜甫《春望》（3）王之渙《登鸛雀樓》（4）白居易《賦得古原草送別》（5）辛棄疾《青玉案·元夕》4.下列古詩詞中，哪首古詩詞的意境最為開闊？（1）李白《將進酒》（2）杜甫《春望》（3）王之渙《登鸛雀樓》（4）白居易《賦得古原草送別》（5）辛棄疾《青玉案·元夕》5.下列古詩詞中，哪首古詩詞的抒情手法最為獨特？（1）李白《將進酒》（2）杜甫《春望》（3）王之渙《登鸛雀樓》（3）白居易《賦得古原草送別》（4）辛棄疾《青玉案·元夕》6.下列古詩詞中，哪首古詩詞的語言最為簡練？（1）李白《將進酒》（2）杜甫《春望》（3）王之渙《登鸛雀樓》（4）白居易《賦得古原草送別》（5）辛棄疾《青玉案·元夕》7.下列古詩詞中，哪首古詩詞的節(jié)奏最為明快？（1）李白《將進酒》（2）杜甫《春望》（3）王之渙《登鸛雀樓》（4）白居易《賦得古原草送別》（5）辛棄疾《青玉案·元夕》8.下列古詩詞中，哪首古詩詞的意象最為豐富？（1）李白《將進酒》（2）杜甫《春望》（3）王之渙《登鸛雀樓》（4）白居易《賦得古原草送別》（5）辛棄疾《青玉案·元夕》9.下列古詩詞中，哪首古詩詞的意境最為深邃？（1）李白《將進酒》（2）杜甫《春望》（3）王之渙《登鸛雀樓》（4）白居易《賦得古原草送別》（5）辛棄疾《青玉案·元夕》10.下列古詩詞中，哪首古詩詞的抒情手法最為細膩？（1）李白《將進酒》（2）杜甫《春望》（3）王之渙《登鸛雀樓》（4）白居易《賦得古原草送別》（5）辛棄疾《青玉案·元夕》三、詩歌創(chuàng)作技巧（共40分，每小題4分，共10小題）1.詩歌創(chuàng)作中，如何運用對比手法？（1）通過對比描繪自然景物（2）通過對比抒發(fā)情感（3）通過對比展現(xiàn)人物性格（4）通過對比表達主題（5）通過對比表現(xiàn)時代背景2.詩歌創(chuàng)作中，如何運用象征手法？（1）以自然景物象征人物命運（2）以人物形象象征社會現(xiàn)象（3）以事物象征情感（4）以事物象征主題（5）以事物象征時代背景3.詩歌創(chuàng)作中，如何運用擬人手法？（1）將自然景物擬人化（2）將人物擬人化（3）將抽象事物擬人化（4）將具體事物擬人化（5）將情感擬人化4.詩歌創(chuàng)作中，如何運用比喻手法？（1）將自然景物比喻人物命運（2）將人物比喻社會現(xiàn)象（3）將情感比喻具體事物（4）將主題比喻抽象事物（5）將時代背景比喻具體場景5.詩歌創(chuàng)作中，如何運用夸張手法？（1）夸張描繪自然景物（2）夸張抒發(fā)情感（3）夸張展現(xiàn)人物性格（4）夸張表達主題（5）夸張表現(xiàn)時代背景6.詩歌創(chuàng)作中，如何運用排比手法？（1）排比描繪自然景物（2）排比抒發(fā)情感（3）排比展現(xiàn)人物性格（4）排比表達主題（5）排比表現(xiàn)時代背景7.詩歌創(chuàng)作中，如何運用對仗手法？（1）對仗描繪自然景物（2）對仗抒發(fā)情感（3）對仗展現(xiàn)人物性格（4）對仗表達主題（5）對仗表現(xiàn)時代背景8.詩歌創(chuàng)作中，如何運用襯托手法？（1）襯托描繪自然景物（2）襯托抒發(fā)情感（3）襯托展現(xiàn)人物性格（4）襯托表達主題（5）襯托表現(xiàn)時代背景9.詩歌創(chuàng)作中，如何運用聯(lián)想手法？（1）聯(lián)想描繪自然景物（2）聯(lián)想抒發(fā)情感（3）聯(lián)想展現(xiàn)人物性格（4）聯(lián)想表達主題（5）聯(lián)想表現(xiàn)時代背景10.詩歌創(chuàng)作中，如何運用想象手法？（1）想象描繪自然景物（2）想象抒發(fā)情感（3）想象展現(xiàn)人物性格（4）想象表達主題（5）想象表現(xiàn)時代背景四、詩歌創(chuàng)作風格分析（共20分，每小題4分，共5小題）1.分析杜甫詩歌的“沉郁頓挫”風格，并舉例說明。2.簡述白居易詩歌的“平易近人”特點，并舉例說明。3.解釋辛棄疾詩歌的“豪放派”風格，并舉例說明。4.分析李清照詩歌的“婉約派”風格，并舉例說明。5.舉例說明蘇軾詩歌的“清新脫俗”特點。五、詩歌語言特點比較（共20分，每小題4分，共5小題）1.比較李白和杜甫的詩歌語言風格，并說明各自的特點。2.比較王之渙和杜甫的詩歌語言風格，并說明各自的特點。3.比較白居易和李清照的詩歌語言風格，并說明各自的特點。4.比較辛棄疾和蘇軾的詩歌語言風格，并說明各自的特點。5.比較李白的詩歌語言風格與李清照的詩歌語言風格，并說明各自的特點。六、詩歌意象運用分析（共20分，每小題4分，共5小題）1.分析《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”這一意象的運用及其作用。2.分析《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”這一意象的運用及其作用。3.分析《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”這一意象的運用及其作用。4.分析《青玉案·元夕》中“東風夜放花千樹，更吹落、星如雨”這一意象的運用及其作用。5.分析《如夢令》中“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒”這一意象的運用及其作用。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代詩歌鑒賞（共30分，每小題3分，共10小題）1.答案：（3）解析思路：通過對比五首詩歌的意象運用，可以發(fā)現(xiàn)蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中運用了大量的自然意象，如“大江東去”、“浪淘盡”、“千古風流人物”等，使得意象獨特且豐富。2.答案：（4）解析思路：通過對五首詩歌的韻律進行分析，可以發(fā)現(xiàn)辛棄疾的《青玉案·元夕》韻律變化多端，富有節(jié)奏感，使得韻律優(yōu)美。3.答案：（2）解析思路：通過對五首詩歌的情感進行分析，可以發(fā)現(xiàn)辛棄疾的《青玉案·元夕》情感深沉，通過對元宵節(jié)的熱鬧景象與詞人內心的孤獨形成對比，抒發(fā)了詞人對人生的感慨。4.答案：（1）解析思路：通過對五首詩歌的意境進行分析，可以發(fā)現(xiàn)白居易的《琵琶行》意境開闊，通過對琵琶女悲慘命運的描寫，展現(xiàn)了作者對社會現(xiàn)實的關注。5.答案：（2）解析思路：通過對五首詩歌的抒情手法進行分析，可以發(fā)現(xiàn)辛棄疾的《青玉案·元夕》抒情手法獨特，通過對比手法，將元宵節(jié)的熱鬧與詞人的孤獨形成鮮明對比。6.答案：（5）解析思路：通過對五首詩歌的語言進行分析，可以發(fā)現(xiàn)李清照的《如夢令》語言簡練，通過對詞人內心感受的簡潔描繪，表達了詞人對往昔時光的懷念。7.答案：（4）解析思路：通過對五首詩歌的節(jié)奏進行分析，可以發(fā)現(xiàn)辛棄疾的《青玉案·元夕》節(jié)奏明快，通過對元宵節(jié)的熱鬧景象的描繪，展現(xiàn)了詞人的豪放情懷。8.答案：（3）解析思路：通過對五首詩歌的意象進行分析，可以發(fā)現(xiàn)蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》意象豐富，通過對自然景物的描繪，展現(xiàn)了作者對歷史的思考。9.答案：（2）解析思路：通過對五首詩歌的意境進行分析，可以發(fā)現(xiàn)辛棄疾的《青玉案·元夕》意境深邃，通過對元宵節(jié)的熱鬧景象與詞人內心的孤獨形成對比，抒發(fā)了詞人對人生的感慨。10.答案：（1）解析思路：通過對五首詩歌的抒情手法進行分析，可以發(fā)現(xiàn)白居易的《琵琶行》抒情手法細膩，通過對琵琶女悲慘命運的描寫，展現(xiàn)了作者對社會現(xiàn)實的關注。二、古詩詞鑒賞（共30分，每小題3分，共10小題）1.答案：（5）解析思路：通過對五首古詩詞的意象運用進行分析，可以發(fā)現(xiàn)辛棄疾的《青玉案·元夕》意象運用最為獨特，通過對自然景物的描繪，展現(xiàn)了作者對歷史的思考。2.答案：（4）解析思路：通過對五首古詩詞的韻律進行分析，可以發(fā)現(xiàn)白居易的《賦得古原草送別》韻律優(yōu)美，通過對自然景物的描繪，展現(xiàn)了作者對人生的感慨。3.答案：（3）解析思路：通過對五首古詩詞的情感進行分析，可以發(fā)現(xiàn)王之渙的《登鸛雀樓》情感深沉，通過對自然景物的描繪，展現(xiàn)了作者對人生的感慨。4.答案：（2）解析思路：通過對五首古詩詞的意境進行分析，可以發(fā)現(xiàn)杜甫的《登高》意境開闊，通過對自然景物的描繪，展現(xiàn)了作者對人生的感慨。5.答案：（1）解析思路：通過對五首古詩詞的抒情手法進行分析，可以發(fā)現(xiàn)李白的《將進酒》抒情手法獨特，通過對自然景物的描繪，展現(xiàn)了作者對人生的感慨。6.答案：（4）解析思路：通過對五首古詩詞的語言進行分析，可以發(fā)現(xiàn)白居易的《賦得古原草送別》語言簡練，通過對自然景物的描繪，展現(xiàn)了作者對人生的感慨。7.答案：（3）解析思路：通過對五首古詩詞的節(jié)奏進行分析，可以發(fā)現(xiàn)王之渙的《登鸛雀樓》節(jié)奏明快，通過對自然景物的描繪，展現(xiàn)了作者對人生的感慨。8.答案：（2）解析思路：通過對五首古詩詞的意象進行分析，可以發(fā)現(xiàn)杜甫的《登高》意象豐富，通過對自然景物的描繪，展現(xiàn)了作者對人生的感慨。9.答案：（1）解析思路：通過對五首古詩詞的意境進行分析，可以發(fā)現(xiàn)李白的《將進酒》意境深邃，通過對自然景物的描繪，展現(xiàn)了作者對人生的感慨。10.答案：（5）解析思路：通過對五首古詩詞的抒情手法進行分析，可以發(fā)現(xiàn)辛棄疾的《青玉案·元夕》抒情手法細膩，通過對自然景物的描繪，展現(xiàn)了作者對人生的感慨。三、詩歌創(chuàng)作技巧（共40分，每小題4分，共10小題）1.答案：（1）解析思路：對比手法可以通過描繪自然景物來展現(xiàn)人物命運，例如杜甫的《春望》中，通過對春日的描繪，展現(xiàn)了詩人對戰(zhàn)亂時期的憂慮。2.答案：（3）解析思路：象征手法可以通過事物象征情感，例如李白的《將進酒》中，酒象征著詩人對人生的豪放態(tài)度。3.答案：（1）解析思路：擬人手法可以通過將自然景物擬人化來表現(xiàn)情感，例如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中，將長江擬人化為“浪淘盡”。4.答案：（2）解析思路：比喻手法可以通過將自然景物比喻人物命運來表現(xiàn)情感，例如辛棄疾的《青玉案·元夕》中，將元宵節(jié)的熱鬧景象比喻為人生的繁華。5.答案：（4）解析思路：夸張手法可以通過夸張描繪自然景物來表現(xiàn)情感，例如杜甫的《登高》中，通過對落木的夸張描繪，表現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨。6.答案：（1）解析思路：排比手法可以通過排比描繪自然景物來表現(xiàn)情感，例如白居易的《賦得古原草送別》中，通過對原野的排比描繪，表現(xiàn)了詩人對離別的感慨。7.答案：（3）解析思路：對仗手法可以通過對仗描繪