1.古詩(shī)三首：村晚 課件

村晚根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀詩(shī)文，探究下列問(wèn)題：

這首詩(shī)中寫景的詩(shī)句是哪兩句？寫人的又是哪兩句？整體感知

《村晚》朗讀基調(diào)是清新自然，語(yǔ)氣舒緩，語(yǔ)調(diào)悠長(zhǎng)。后兩句讀得調(diào)皮一些，表現(xiàn)出牧童的活潑可愛(ài)。朗讀指導(dǎo)村晚［宋］雷震草滿池塘/水滿陂，山銜落日/浸寒漪。牧童歸去/橫牛背，短笛無(wú)腔/信口吹。bēiyī

這首詩(shī)中寫景的詩(shī)句是哪兩句？寫人的又是哪兩句？寫景：草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。寫人：牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。

通過(guò)詩(shī)題可以知道這是一首描寫_______（地點(diǎn))________（時(shí)間）的詩(shī)。傍晚村晚山村理解詩(shī)意草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。陂（bēi）：池岸。銜：口中含著。本文指落日西沉，半掛在山腰，像被山含住了。浸：淹沒(méi)。漪：水中的波紋。詩(shī)意：綠草長(zhǎng)滿了池塘，池塘里的水呢，幾乎溢出了塘岸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山，銜著彤紅的落日，一起把影子倒映在水中，閃動(dòng)著粼粼波光。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。歸去：回去。橫牛背：橫坐在牛背上。腔：曲調(diào)。信口：隨口。詩(shī)意：那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還；拿著一支短笛，隨口吹著，也沒(méi)有固定的聲腔。草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。幽雅美麗、色彩綺麗詩(shī)歌賞析擬人，形象地表現(xiàn)出落日掛山頭的情景。寫落日青山倒映水中，表現(xiàn)出水的澄澈。這兩句中詩(shī)人主要寫了哪些景物？池塘山落日“草滿池塘水滿陂”中的兩個(gè)“滿”字的作用是什么？

寫出了春末時(shí)節(jié)的景物特點(diǎn)，綠草碧水滿眼皆是，處處生機(jī)勃勃。牧童不好好坐在牛背上非要橫著坐，笛子也是隨心吹，充分體現(xiàn)出了牧童的調(diào)皮可愛(ài)、悠然自得。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。從這兩個(gè)字你能感受到什么？

這首詩(shī)中詩(shī)人描繪了一幅幽靜美麗、富有生活情趣的鄉(xiāng)村晚景圖。

這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的圖景？請(qǐng)你用自己話說(shuō)說(shuō)這首古詩(shī)的大意吧！詩(shī)意：綠草長(zhǎng)滿了池塘，池塘里的水呢，幾乎溢出了塘岸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山，銜著彤紅的落日，一起把影子倒映在水中，閃動(dòng)著粼粼波光。那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還；拿著一支短笛，隨口吹著，也沒(méi)有固定的曲調(diào)。

《村晚》通過(guò)描寫鄉(xiāng)村傍晚的美麗景色，抒發(fā)了詩(shī)人_____________________________。對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛(ài)和贊美之情古詩(shī)主題景村晚喜愛(ài)贊美人山銜落日牧童橫牛背短笛信口吹草滿池塘古詩(shī)結(jié)構(gòu)1.本課三首古詩(shī)有什么共同點(diǎn)？

都描寫了兒童的生活，第一首寫了童孫學(xué)種瓜，第二首寫了稚子弄冰，第三首寫了牧童橫牛背、信口吹短笛。都寫出了孩子的天真可愛(ài)、純真無(wú)邪。課文總結(jié)2.本課三首古詩(shī)有什么不同點(diǎn)？

兒童活動(dòng)的環(huán)境不同，第一首是農(nóng)忙時(shí)的村莊，第二首是寒冬時(shí)的