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高一12班家長會(huì)一樣心情一樣期待第1頁尊敬家長:
你們好!首先,
請(qǐng)?jiān)试S我代表高一12班全體任課教師對(duì)你們到來表示熱烈歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我們家長會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己兒女關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作支持。我同時(shí)代表全體高一12班學(xué)生感激大家到來。第2頁家長會(huì)議程1、班級(jí)基本情況介紹2、階段考成績匯報(bào)3、科任講話4、學(xué)生代表講話5、家長代表講話6、與家長交流7、任課老師聯(lián)絡(luò)方式8、學(xué)生合唱《父親》第3頁一、班級(jí)基本情況介紹第4頁高一十二班介紹共65人,其中男生有32人,女生33人,均為住校生。從組班到現(xiàn)在,在全班同學(xué)共同努力下,從各個(gè)方面我班都有顯著進(jìn)步,即使還有很多地方做得不夠好,但我們會(huì)一直努力!我們努力+您關(guān)愛=孩子成功第5頁班干部組成班長:勞動(dòng)委員:團(tuán)支書:生活委員:學(xué)習(xí)委員:宣傳委員:文娛委員:體育委員:第6頁科代表組成語文:英語:數(shù)學(xué):物理:化學(xué):生物:政治:歷史:地理:第7頁開學(xué)兩個(gè)月來班級(jí)所取得成績:校黑板報(bào)比賽二等獎(jiǎng)年級(jí)體操比賽第四名年級(jí)校歌比賽二等獎(jiǎng)第8頁二、第一次階段考匯報(bào)第9頁表彰表現(xiàn)總結(jié)班級(jí)前20名第10頁表彰表現(xiàn)總結(jié)各科狀元第11頁表彰表現(xiàn)總結(jié)期待進(jìn)步者一次教訓(xùn)不等于失敗,加油!我們期待著你進(jìn)步。。。第12頁表彰表現(xiàn)總結(jié)紀(jì)律之星第13頁三、考試后的反思第14頁一、考試暴露出問題1.這次考試,我們發(fā)覺班上大部分同學(xué)英語及數(shù)學(xué)基礎(chǔ)微弱,偏科現(xiàn)象尤其嚴(yán)重。如今決定高考命運(yùn)是這些學(xué)科任何一門出現(xiàn)失誤,都極難有機(jī)會(huì)填補(bǔ)。絕對(duì)不能出現(xiàn)弱科現(xiàn)象。2.考試過程中出現(xiàn)答題不規(guī)范現(xiàn)象。3.基礎(chǔ)知識(shí)掌握還不扎實(shí)。4.個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視。第15頁二、成績背后問題1.個(gè)別同學(xué)自視過高,上課不夠?qū)P?,甚至做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)事。2.有些學(xué)生作業(yè)馬虎,差錯(cuò)較多;講評(píng)過練習(xí)部分學(xué)生沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正習(xí)慣,造成已做過練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)碰到難題不會(huì)主動(dòng)去思索,而是手足無措。3.晚自習(xí)效率不高,課間之后無法快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);自習(xí)課上總有些人借問題目為名講閑話。4.平時(shí)學(xué)習(xí)懶散,擔(dān)心程度不夠,臨近考試才慌忙復(fù)習(xí);考試心理素質(zhì)差。第16頁三、個(gè)別學(xué)生當(dāng)前存在問題1.缺乏正確學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正學(xué)習(xí)態(tài)度,缺乏學(xué)習(xí)上應(yīng)有追求。2.意志力微弱、缺乏戰(zhàn)勝困難決心和勇氣。3.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣行為習(xí)慣更差,離靜心、盡心有很大差距。4.自控能力差,易受不良原因誘導(dǎo)。5.作為普通班學(xué)生,觀念上安心接收自己差!以為自己差是正常,可接收。第17頁考試后我們要做:1.落實(shí)學(xué)生成績情況之后,尋找該生微弱科目,確定每門功課重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。2.經(jīng)過各科任老師聯(lián)絡(luò),對(duì)成績有漏洞學(xué)生給予更多關(guān)注,時(shí)時(shí)跟蹤,盡最大努力使學(xué)生在微弱科目上有所進(jìn)步。3.加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油勉勵(lì)。第18頁4.嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序。5.經(jīng)過談話幫助學(xué)生分析成績,找出原因,幫助學(xué)生確定目標(biāo)。6.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重同學(xué)介紹好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。7.增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念。8.老師們?nèi)σ愿?,精心備課。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。第19頁四、教師代表發(fā)言——第20頁——五、學(xué)生代表發(fā)言第21頁六、家長代表發(fā)言——第22頁七、給家長的建議第23頁1、班主任管理教育學(xué)生最終目標(biāo)和家長愿望是完全一致;2、對(duì)學(xué)校級(jí)部管理辦法,尤其是嚴(yán)格管理要求,請(qǐng)家長們要了解支持;3、學(xué)生帶手機(jī)有百害而無一利,學(xué)校明令禁止;4、同學(xué)間交往,尤其是男女生交往,應(yīng)引發(fā)高度關(guān)注;5、放手讓小孩吃苦、學(xué)會(huì)承受挫折、學(xué)會(huì)自己負(fù)擔(dān)后果;第24頁6、安全問題:沒有安全保障,就沒有一切,安全無小事。強(qiáng)調(diào):(1)請(qǐng)假必須先家長電話聯(lián)絡(luò),打電話給老師請(qǐng)假;(2)學(xué)生回家時(shí)間,家長心中要有數(shù),和學(xué)生有約定。(3)用電器、火源、管制器械等不準(zhǔn)帶入學(xué)校7、周末管理很
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