2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷（藝術(shù)審美心理）-藝術(shù)審美心理與審美教育實(shí)踐試題

2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷（藝術(shù)審美心理）——藝術(shù)審美心理與審美教育實(shí)踐試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.藝術(shù)審美心理的四個(gè)基本特征是：A.情感體驗(yàn)、認(rèn)知判斷、形象感知、審美需求B.審美需求、情感體驗(yàn)、形象感知、認(rèn)知判斷C.認(rèn)知判斷、情感體驗(yàn)、審美需求、形象感知D.審美需求、形象感知、情感體驗(yàn)、認(rèn)知判斷2.下列哪項(xiàng)不是藝術(shù)審美心理的基本過程：A.感知過程B.情感過程C.思維過程D.創(chuàng)造過程3.藝術(shù)審美心理的三個(gè)層次不包括：A.審美感知B.審美判斷C.審美評(píng)價(jià)D.審美實(shí)踐4.藝術(shù)審美心理的生理基礎(chǔ)是：A.視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺B.腦神經(jīng)系統(tǒng)C.心理活動(dòng)D.情感體驗(yàn)5.藝術(shù)審美心理的實(shí)踐基礎(chǔ)是：A.藝術(shù)創(chuàng)作B.藝術(shù)欣賞C.藝術(shù)教育D.藝術(shù)批評(píng)6.下列哪種情感不屬于藝術(shù)審美心理：A.欣快B.悲傷C.憤怒D.好奇7.藝術(shù)審美心理中的“情感體驗(yàn)”是指：A.對(duì)藝術(shù)作品的感受B.對(duì)藝術(shù)作品的評(píng)價(jià)C.對(duì)藝術(shù)作品的認(rèn)知D.對(duì)藝術(shù)作品的實(shí)踐8.藝術(shù)審美心理中的“形象感知”是指：A.對(duì)藝術(shù)作品的視覺感受B.對(duì)藝術(shù)作品的聽覺感受C.對(duì)藝術(shù)作品的觸覺感受D.對(duì)藝術(shù)作品的嗅覺感受9.藝術(shù)審美心理中的“認(rèn)知判斷”是指：A.對(duì)藝術(shù)作品的審美需求B.對(duì)藝術(shù)作品的情感體驗(yàn)C.對(duì)藝術(shù)作品的形象感知D.對(duì)藝術(shù)作品的認(rèn)知判斷10.藝術(shù)審美心理中的“審美需求”是指：A.對(duì)藝術(shù)作品的欣賞需求B.對(duì)藝術(shù)作品的創(chuàng)作需求C.對(duì)藝術(shù)作品的評(píng)價(jià)需求D.對(duì)藝術(shù)作品的認(rèn)知需求二、判斷題1.藝術(shù)審美心理是藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中形成的心理活動(dòng)。（）2.藝術(shù)審美心理是藝術(shù)欣賞者在欣賞藝術(shù)作品時(shí)的心理活動(dòng)。（）3.藝術(shù)審美心理是藝術(shù)批評(píng)者在評(píng)價(jià)藝術(shù)作品時(shí)的心理活動(dòng)。（）4.藝術(shù)審美心理是藝術(shù)教育者在教育過程中形成的心理活動(dòng)。（）5.藝術(shù)審美心理是藝術(shù)作品本身所具有的心理活動(dòng)。（）6.藝術(shù)審美心理是藝術(shù)家、藝術(shù)欣賞者、藝術(shù)批評(píng)者、藝術(shù)教育者在創(chuàng)作、欣賞、評(píng)價(jià)、教育過程中形成的心理活動(dòng)。（）7.藝術(shù)審美心理的生理基礎(chǔ)是藝術(shù)家的身體感官。（）8.藝術(shù)審美心理的生理基礎(chǔ)是藝術(shù)欣賞者的身體感官。（）9.藝術(shù)審美心理的生理基礎(chǔ)是藝術(shù)批評(píng)者的身體感官。（）10.藝術(shù)審美心理的生理基礎(chǔ)是藝術(shù)教育者的身體感官。（）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述藝術(shù)審美心理的四個(gè)基本特征。2.簡(jiǎn)述藝術(shù)審美心理的基本過程。3.簡(jiǎn)述藝術(shù)審美心理的三個(gè)層次。4.簡(jiǎn)述藝術(shù)審美心理的生理基礎(chǔ)。5.簡(jiǎn)述藝術(shù)審美心理的實(shí)踐基礎(chǔ)。五、論述題1.論述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用。2.論述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)欣賞中的作用。3.論述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)批評(píng)中的作用。4.論述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)教育中的作用。六、案例分析題1.分析一幅著名藝術(shù)作品，探討其中所體現(xiàn)的藝術(shù)審美心理特征。2.分析一位藝術(shù)家的創(chuàng)作過程，探討其藝術(shù)審美心理的形成與發(fā)展。3.分析一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)，探討其中藝術(shù)審美心理的體現(xiàn)與應(yīng)用。4.分析一次藝術(shù)批評(píng)案例，探討其中藝術(shù)審美心理的作用與影響。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B.審美需求、情感體驗(yàn)、形象感知、認(rèn)知判斷解析：藝術(shù)審美心理的基本特征包括審美需求、情感體驗(yàn)、形象感知和認(rèn)知判斷，這些特征共同構(gòu)成了藝術(shù)審美心理的完整結(jié)構(gòu)。2.D.創(chuàng)造過程解析：藝術(shù)審美心理的基本過程包括感知過程、情感過程、思維過程和審美實(shí)踐過程，創(chuàng)造過程不屬于基本過程。3.D.審美實(shí)踐解析：藝術(shù)審美心理的三個(gè)層次包括審美感知、審美判斷和審美評(píng)價(jià)，審美實(shí)踐不屬于層次之一。4.B.腦神經(jīng)系統(tǒng)解析：藝術(shù)審美心理的生理基礎(chǔ)是指與審美活動(dòng)相關(guān)的生理機(jī)制，主要是腦神經(jīng)系統(tǒng)。5.B.藝術(shù)欣賞解析：藝術(shù)審美心理的實(shí)踐基礎(chǔ)是指藝術(shù)審美活動(dòng)的基礎(chǔ)，藝術(shù)欣賞是藝術(shù)審美心理實(shí)踐的主要形式。6.D.好奇解析：藝術(shù)審美心理中的情感體驗(yàn)包括愉快、悲傷、憤怒等，而好奇不屬于情感體驗(yàn)的范疇。7.A.對(duì)藝術(shù)作品的感受解析：情感體驗(yàn)是指?jìng)€(gè)體在審美過程中對(duì)藝術(shù)作品的感受和體驗(yàn)。8.A.對(duì)藝術(shù)作品的視覺感受解析：形象感知是指?jìng)€(gè)體在審美過程中對(duì)藝術(shù)作品形象特征的感知，視覺感受是其中之一。9.D.對(duì)藝術(shù)作品的認(rèn)知判斷解析：認(rèn)知判斷是指?jìng)€(gè)體在審美過程中對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行認(rèn)知和判斷的過程。10.A.對(duì)藝術(shù)作品的欣賞需求解析：審美需求是指?jìng)€(gè)體在審美過程中對(duì)藝術(shù)作品的欣賞和追求。二、判斷題1.×解析：藝術(shù)審美心理是藝術(shù)家、藝術(shù)欣賞者、藝術(shù)批評(píng)者、藝術(shù)教育者在創(chuàng)作、欣賞、評(píng)價(jià)、教育過程中形成的心理活動(dòng)。2.√解析：藝術(shù)審美心理是藝術(shù)欣賞者在欣賞藝術(shù)作品時(shí)的心理活動(dòng)。3.√解析：藝術(shù)審美心理是藝術(shù)批評(píng)者在評(píng)價(jià)藝術(shù)作品時(shí)的心理活動(dòng)。4.√解析：藝術(shù)審美心理是藝術(shù)教育者在教育過程中形成的心理活動(dòng)。5.×解析：藝術(shù)審美心理不是藝術(shù)作品本身所具有的心理活動(dòng)，而是與藝術(shù)作品相關(guān)的心理活動(dòng)。6.√解析：藝術(shù)審美心理是藝術(shù)家、藝術(shù)欣賞者、藝術(shù)批評(píng)者、藝術(shù)教育者在創(chuàng)作、欣賞、評(píng)價(jià)、教育過程中形成的心理活動(dòng)。7.×解析：藝術(shù)審美心理的生理基礎(chǔ)是腦神經(jīng)系統(tǒng)，而非藝術(shù)家的身體感官。8.√解析：藝術(shù)審美心理的生理基礎(chǔ)是藝術(shù)欣賞者的身體感官。9.×解析：藝術(shù)審美心理的生理基礎(chǔ)是腦神經(jīng)系統(tǒng)，而非藝術(shù)批評(píng)者的身體感官。10.×解析：藝術(shù)審美心理的生理基礎(chǔ)是腦神經(jīng)系統(tǒng)，而非藝術(shù)教育者的身體感官。四、簡(jiǎn)答題1.藝術(shù)審美心理的四個(gè)基本特征是審美需求、情感體驗(yàn)、形象感知和認(rèn)知判斷。解析：這四個(gè)特征分別代表了藝術(shù)審美心理的四個(gè)不同方面，它們共同構(gòu)成了藝術(shù)審美心理的完整結(jié)構(gòu)。2.藝術(shù)審美心理的基本過程包括感知過程、情感過程、思維過程和審美實(shí)踐過程。解析：這四個(gè)過程依次發(fā)生，構(gòu)成了藝術(shù)審美心理的基本發(fā)展路徑。3.藝術(shù)審美心理的三個(gè)層次包括審美感知、審美判斷和審美評(píng)價(jià)。解析：這三個(gè)層次分別代表了藝術(shù)審美心理的不同發(fā)展階段，從低級(jí)到高級(jí)逐