高中歷史第四單元內(nèi)憂外患與中華民族的奮起第14課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華教學(xué)素材岳麓版必修1

PAGEPAGE3第14課從中日甲午斗爭到八國聯(lián)軍侵華1.“弱肉強(qiáng)食多國合謀再宰蹇舛中華，外攘內(nèi)安清廷搖擺又失錦繡河山。”對聯(lián)中的這場斗爭給中國造成的永久性傷痛有（）A．中國起先淪為半殖民地半封建社會B．圓明園被焚毀，中華文化大浩劫C．中外反動(dòng)勢力勾結(jié)的局面正式形成D．臺灣和祖國隔離長達(dá)五十年之久2.唐德剛認(rèn)為我國的社會政治制度在某次斗爭前千年不變，戰(zhàn)后十年一變。這次斗爭有可能是（）A．鴉片斗爭B．甲午中日斗爭C．抗日斗爭D．解放斗爭3.“日本臣民得在中國通商口岸城邑任便從事各項(xiàng)工藝制造，……日本臣民在中國制造一切貨物，其于內(nèi)地運(yùn)輸稅，……至應(yīng)享優(yōu)例豁除。"此條約內(nèi)容給中國帶來的最嚴(yán)峻危害是（）A.大大便利了列強(qiáng)的商品輸出B.列強(qiáng)侵略范圍由此延長至內(nèi)地C.阻礙了中國民族工業(yè)的發(fā)展D.中國關(guān)稅主權(quán)起先遭到破壞4.1900年6月19日，德國《前進(jìn)報(bào)》刊登社論：“中國在其維護(hù)本國領(lǐng)土和民族獨(dú)立的斗爭中，應(yīng)當(dāng)同布爾人一樣得到一切具有政治道德的摯友的憐憫。假如我國青年正在東亞的戰(zhàn)場上流血，我們當(dāng)然為他們的犧牲而難過，可是對于他們的敵人，我們卻不能不寄予憐憫。"作者憐憫的是（）A.太平天國運(yùn)動(dòng)B.八國聯(lián)軍侵華C.甲午中日斗爭D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)5、《馬關(guān)條約》的內(nèi)容中，對中國民族資本主義發(fā)展最為不利的是（）A.賠償日本軍費(fèi)2億兩B.割讓臺灣、澎湖列島、遼東半島給日本C.開放重慶沙市蘇州杭州為商埠D.允許日本在通商口岸開設(shè)工廠6、19世紀(jì)末，有人題聯(lián)于京師：“萬壽無疆，普天同慶，三軍敗績，割地求和?！敝傅氖牵ǎ〢．鴉片斗爭B.甲午中日斗爭C.其次次鴉片斗爭D.八國聯(lián)軍侵華斗爭7、《馬關(guān)條約》的簽訂標(biāo)記著帝國主義對中國的侵略進(jìn)入一個(gè)新階段，其主要依據(jù)是（）A.列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府擔(dān)當(dāng)巨額賠款B.列強(qiáng)勢力起先進(jìn)入中國腹地C.列強(qiáng)從商品輸出為主轉(zhuǎn)為資本輸出為主D.中國完全淪為半殖民地半封建社會8、八國聯(lián)軍侵華斗爭與以前的侵華斗爭最大的不同點(diǎn)是（）A.賠款數(shù)額大B.聯(lián)合的國家多C.簽訂了不同等條約D.目的是干脆鎮(zhèn)壓中國人民革命9、甲午中日斗爭的失敗給清政府的施政啟示是（）A．采納西洋方式編練軍隊(duì)B．避戰(zhàn)求和，保存實(shí)力C．“我君可欺，而我民不行起”D．舉借外債，用錢財(cái)換和平10、《辛丑條約》簽訂后，中國半殖民地半封建社會統(tǒng)治秩序完全確立，這主要是指（）A．中國自然經(jīng)濟(jì)完全瓦解B．帝國主義完全限