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文檔簡介
環(huán)境教育與野生動物保護考核試卷考生姓名:答題日期:得分:判卷人:
本次考核旨在測試學生對環(huán)境教育與野生動物保護知識的掌握程度,考察學生對生態(tài)環(huán)境保護的認識和態(tài)度,以及對野生動物保護法律法規(guī)的理解和執(zhí)行能力。
一、單項選擇題(本題共30小題,每小題0.5分,共15分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.下列哪個組織是聯(lián)合國負責環(huán)境保護的專門機構?
A.世界衛(wèi)生組織(WHO)
B.聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)
C.國際能源署(IEA)
D.聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)
2.以下哪項不屬于野生動物保護的基本原則?
A.生態(tài)平衡
B.生物多樣性
C.物種滅絕
D.公平利用
3.下列哪個行為有助于減少對野生動物的棲息地破壞?
A.建設大型水壩
B.種植轉基因作物
C.保護自然濕地
D.大規(guī)模開采礦產(chǎn)資源
4.以下哪項不是我國《野生動物保護法》規(guī)定的主要保護對象?
A.大熊貓
B.金絲猴
C.虎
D.螞蟻
5.下列哪個行為違反了野生動物保護法?
A.觀賞野生動物表演
B.收集鳥類羽毛作為裝飾
C.捕撈國家二級保護水生野生動物
D.捐贈野生動物制品給自然保護區(qū)
6.以下哪種動物屬于國家一級保護動物?
A.麻雀
B.蜻蜓
C.大鯢
D.蝸牛
7.下列哪個地區(qū)是我國生物多樣性最豐富的地區(qū)?
A.黃土高原
B.長江中下游地區(qū)
C.西藏高原
D.東北平原
8.以下哪項措施有助于提高人們對野生動物保護的意識?
A.加強法律法規(guī)宣傳
B.減少野生動物制品交易
C.擴大野生動物保護區(qū)規(guī)模
D.提高野生動物保護人員的待遇
9.下列哪個行為有助于恢復和改善野生動物棲息地?
A.大規(guī)模開墾土地
B.建設公路穿越自然保護區(qū)
C.恢復退化濕地
D.大規(guī)模采礦
10.以下哪種動物屬于瀕危物種?
A.蝴蝶
B.蜘蛛
C.大熊貓
D.螞蟻
11.下列哪個行為有助于減少人類活動對野生動物的影響?
A.建設大型風力發(fā)電場
B.建設大型水庫
C.建設自然保護區(qū)
D.大規(guī)模開發(fā)石油資源
12.以下哪種植物對野生動物具有重要生態(tài)價值?
A.蒼耳
B.草莓
C.稻草
D.棕櫚
13.以下哪個行為有助于保護生物多樣性?
A.捕獵珍稀動物
B.采集瀕危植物
C.建設自然保護區(qū)
D.大規(guī)模開發(fā)土地
14.以下哪種動物屬于我國特有物種?
A.羚羊
B.狼
C.大熊貓
D.獅子
15.以下哪項不屬于野生動物保護法律法規(guī)?
A.《中華人民共和國野生動物保護法》
B.《中華人民共和國環(huán)境保護法》
C.《中華人民共和國漁業(yè)法》
D.《中華人民共和國勞動法》
16.以下哪種行為有助于保護野生動物的棲息地?
A.建設垃圾填埋場
B.建設自然保護區(qū)
C.開發(fā)旅游項目
D.大規(guī)模建設住宅區(qū)
17.以下哪種動物屬于國家二級保護動物?
A.羚羊
B.狼
C.大熊貓
D.獅子
18.以下哪項不屬于野生動物保護的措施?
A.加強法律法規(guī)宣傳
B.減少野生動物制品交易
C.擴大野生動物保護區(qū)規(guī)模
D.建設大型風力發(fā)電場
19.以下哪種植物對野生動物具有重要生態(tài)價值?
A.蒼耳
B.草莓
C.稻草
D.棕櫚
20.以下哪種動物屬于瀕危物種?
A.蝴蝶
B.蜘蛛
C.大熊貓
D.螞蟻
21.以下哪種行為有助于減少人類活動對野生動物的影響?
A.建設大型風力發(fā)電場
B.建設大型水庫
C.建設自然保護區(qū)
D.大規(guī)模開發(fā)石油資源
22.以下哪種植物對野生動物具有重要生態(tài)價值?
A.蒼耳
B.草莓
C.稻草
D.棕櫚
23.以下哪種動物屬于我國特有物種?
A.羚羊
B.狼
C.大熊貓
D.獅子
24.以下哪項不屬于野生動物保護的措施?
A.加強法律法規(guī)宣傳
B.減少野生動物制品交易
C.擴大野生動物保護區(qū)規(guī)模
D.建設大型風力發(fā)電場
25.以下哪種植物對野生動物具有重要生態(tài)價值?
A.蒼耳
B.草莓
C.稻草
D.棕櫚
26.以下哪種動物屬于瀕危物種?
A.蝴蝶
B.蜘蛛
C.大熊貓
D.螞蟻
27.以下哪種行為有助于減少人類活動對野生動物的影響?
A.建設大型風力發(fā)電場
B.建設大型水庫
C.建設自然保護區(qū)
D.大規(guī)模開發(fā)石油資源
28.以下哪種植物對野生動物具有重要生態(tài)價值?
A.蒼耳
B.草莓
C.稻草
D.棕櫚
29.以下哪種動物屬于我國特有物種?
A.羚羊
B.狼
C.大熊貓
D.獅子
30.以下哪項不屬于野生動物保護的措施?
A.加強法律法規(guī)宣傳
B.減少野生動物制品交易
C.擴大野生動物保護區(qū)規(guī)模
D.建設大型風力發(fā)電場
A.和其他動物相比,人類對環(huán)境的破壞最為嚴重的原因是:
A.繁殖能力強
B.適應能力強
C.消耗資源量大
D.依賴生態(tài)系統(tǒng)
2.下列哪項不是生物多樣性的表現(xiàn)形式?
A.物種多樣性
B.基因多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.環(huán)境多樣性
3.以下哪項措施不屬于野生動物保護的基本措施?
A.建立自然保護區(qū)
B.制定法律法規(guī)
C.捕殺野生動物
D.進行科普教育
4.下列哪種動物不屬于國家二級保護動物?
A.熊貓
B.猴子
C.鹿
D.螞蟻
5.以下哪項行為有助于減少非法野生動物貿(mào)易?
A.加強海關監(jiān)管
B.提高野生動物制品價格
C.增加野生動物保護區(qū)的面積
D.減少野生動物制品需求
6.下列哪種動物屬于我國特有的珍稀動物?
A.羚羊
B.金絲猴
C.獅子
D.蝸牛
7.以下哪項不屬于我國生物多樣性豐富的地區(qū)?
A.西藏高原
B.長江中下游地區(qū)
C.東北平原
D.黃土高原
8.下列哪項不是野生動物保護的目標?
A.保護物種
B.恢復生態(tài)系統(tǒng)
C.增加野生動物數(shù)量
D.提高人類福祉
9.以下哪項不是野生動物棲息地破壞的原因?
A.城市化進程
B.農(nóng)業(yè)發(fā)展
C.旅游活動
D.氣候變化
10.下列哪種動物屬于瀕危物種?
A.蝴蝶
B.蜻蜓
C.大鯢
D.蝸牛
11.以下哪項不是我國《野生動物保護法》規(guī)定的主要保護對象?
A.大熊貓
B.金絲猴
C.虎
D.螞蟻
12.以下哪個地區(qū)是我國生物多樣性最豐富的地區(qū)?
A.黃土高原
B.長江中下游地區(qū)
C.西藏高原
D.東北平原
13.以下哪項有助于提高人們對野生動物保護的意識?
A.加強法律法規(guī)宣傳
B.減少野生動物制品交易
C.擴大野生動物保護區(qū)規(guī)模
D.提高野生動物保護人員的待遇
14.以下哪種行為有助于恢復和改善野生動物棲息地?
A.大規(guī)模開墾土地
B.建設公路穿越自然保護區(qū)
C.恢復退化濕地
D.大規(guī)模采礦
15.以下哪種動物屬于瀕危物種?
A.蝴蝶
B.蜻蜓
C.大鯢
D.蝸牛
16.以下哪個組織是聯(lián)合國負責環(huán)境保護的專門機構?
A.世界衛(wèi)生組織(WHO)
B.聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)
C.國際能源署(IEA)
D.聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)
17.以下哪項不屬于野生動物保護的基本原則?
A.生態(tài)平衡
B.生物多樣性
C.物種滅絕
D.公平利用
18.以下哪個行為有助于減少對野生動物的棲息地破壞?
A.建設大型水壩
B.種植轉基因作物
C.保護自然濕地
D.大規(guī)模開采礦產(chǎn)資源
19.以下哪個行為違反了野生動物保護法?
A.觀賞野生動物表演
B.收集鳥類羽毛作為裝飾
C.捕撈國家二級保護水生野生動物
D.捐贈野生動物制品給自然保護區(qū)
20.以下哪個動物屬于國家一級保護動物?
A.麻雀
B.蜻蜓
C.大鯢
D.蝸牛
三、填空題(本題共25小題,每小題1分,共25分,請將正確答案填到題目空白處)
1.環(huán)境教育的主要目的是提高公眾對______的認識和參與意識。
2.野生動物保護的核心原則是______和______。
3.我國《野生動物保護法》規(guī)定,禁止______、______和______。
4.生物多樣性通常包括______多樣性、______多樣性和______多樣性。
5.國際自然保護聯(lián)盟(IUCN)將物種保護狀況分為______、______和______三個等級。
6.野生動物棲息地破壞的主要原因是______、______和______。
7.我國生物多樣性最豐富的地區(qū)之一是______。
8.野生動物保護區(qū)的核心區(qū)域是______。
9.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性依賴于______和______的平衡。
10.保護生物多樣性的基本措施包括______、______和______。
11.野生動物保護的法律法規(guī)主要包括______、______和______。
12.國際瀕危物種貿(mào)易公約(CITES)旨在控制______。
13.野生動物保護的國際合作組織有______和______。
14.環(huán)境教育通常包括______、______和______三個層次。
15.野生動物保護的科普教育有助于提高公眾的______。
16.野生動物保護的執(zhí)法機構是______。
17.我國特有的珍稀動物大熊貓屬于______保護等級。
18.野生動物保護區(qū)的建立可以______。
19.生態(tài)系統(tǒng)的基本功能包括______、______和______。
20.野生動物保護的法律法規(guī)旨在______。
21.國際自然保護聯(lián)盟(IUCN)成立于______。
22.生物多樣性的喪失會導致______、______和______。
23.野生動物保護區(qū)的管理目標包括______、______和______。
24.生態(tài)旅游有助于______和______。
25.野生動物保護的國際合作有助于______和______。
四、判斷題(本題共20小題,每題0.5分,共10分,正確的請在答題括號中畫√,錯誤的畫×)
1.環(huán)境教育只針對青少年進行,成年人不需要接受環(huán)境教育。()
2.野生動物保護法規(guī)定,所有野生動物都受到法律保護。()
3.生物多樣性的喪失只會對生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生負面影響。()
4.生態(tài)旅游的發(fā)展不會對野生動物棲息地造成破壞。()
5.瀕危物種的保護只需在野外建立保護區(qū)即可。()
6.野生動物保護區(qū)的設立可以完全阻止非法狩獵活動。()
7.任何形式的野生動物制品交易都是合法的。()
8.氣候變化對野生動物棲息地的影響微乎其微。()
9.保護生物多樣性就是保護所有物種的數(shù)量不受損失。()
10.野生動物保護的國際合作主要是為了增加國際野生動物制品貿(mào)易。()
11.環(huán)境教育的主要目的是減少人類的消費行為。()
12.野生動物保護的法律法規(guī)應該對所有國家都適用。()
13.生態(tài)系統(tǒng)中的物種越少,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高。()
14.野生動物保護區(qū)的管理不需要考慮當?shù)厣鐓^(qū)的利益。()
15.生物多樣性的喪失可以通過人工繁殖和移植物種來解決。()
16.野生動物保護的執(zhí)法力度應該隨著非法狩獵活動的增加而減弱。()
17.生態(tài)旅游的發(fā)展應該以野生動物的福祉為首要考慮因素。()
18.國際自然保護聯(lián)盟(IUCN)是聯(lián)合國的一個專門機構。()
19.野生動物保護的國際合作應該鼓勵所有國家減少對野生動物的利用。()
20.環(huán)境教育應該從兒童時期開始,貫穿整個人生。()
五、主觀題(本題共4小題,每題5分,共20分)
1.請闡述環(huán)境教育在野生動物保護中的作用和重要性。
2.結合實際案例,分析人類活動對野生動物棲息地造成的主要威脅,并提出相應的保護措施。
3.討論如何通過法律手段加強野生動物保護,并舉例說明。
4.針對當前野生動物保護的現(xiàn)狀,提出你認為有效的公眾參與方式,并說明其作用。
六、案例題(本題共2小題,每題5分,共10分)
1.案例題:某地區(qū)因過度開發(fā)導致生物多樣性嚴重下降,當?shù)卣疀Q定采取措施保護生態(tài)環(huán)境。請分析該地區(qū)可能采取的野生動物保護措施,并討論這些措施可能帶來的影響。
2.案例題:某自然保護區(qū)內(nèi)的珍稀動物數(shù)量銳減,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),主要原因是周邊居民非法狩獵。請設計一套針對該問題的野生動物保護方案,包括法律、教育和執(zhí)法等方面的措施。
標準答案
一、單項選擇題
1.B
2.D
3.C
4.D
5.B
6.C
7.C
8.D
9.C
10.C
11.D
12.C
13.C
14.C
15.A
16.B
17.A
18.C
19.B
20.D
21.C
22.D
23.C
24.B
25.C
26.C
27.C
28.D
29.C
30.D
二、多選題
1.C,D
2.D
3.B,C,D
4.A,B
5.A,C,D
6.B
7.A,B,D
8.D
9.A,B,C
10.A,C
11.A,B,C
12.C,D
13.A,B,C
14.A,B,C
15.A,C,D
16.B,D
17.A,B,C,D
18.C,D
19.A,B,C
20.A,C,D
三、填空題
1.環(huán)境問題
2.生態(tài)平衡,生物多樣性
3.捕獵,販賣,食用
4.物種,基因,生態(tài)系統(tǒng)
5.瀕危,易危,無危
6.城市化進程,農(nóng)業(yè)發(fā)展,氣候變化
7.西藏高原
8.核心區(qū)
9.物種,基因,生態(tài)系統(tǒng)
10.建立保護區(qū),制定法規(guī),科普教育
11.野生動物保護法,環(huán)境保護法,漁業(yè)法
12.瀕危物種的國際貿(mào)易
13.國際自然保護聯(lián)盟(IUCN),世界自然基金會(WWF)
14.學校教育,社會教育,終身教育
15.環(huán)境意識
16.野生動物保護部門
17.國家一級
18.恢復生態(tài)系統(tǒng),保護物種,提高人類福祉
19
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