河北省邢臺市第三中學2025屆高三第二次模擬考試生物試卷含解析

河北省邢臺市第三中學2025屆高三第二次模擬考試生物試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是物質(zhì)進出細胞的運輸方式示意圖，以下有關(guān)說法錯誤的是（）A．吞噬細胞對病原體的攝取和處理與a過程有關(guān)B．胰島素通過a過程進入靶細胞發(fā)揮作用C．漿細胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)b過程分泌到細胞外D．經(jīng)b過程出細胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì)2．下圖為自然環(huán)境中一晝夜測得某植物的CO2的吸收速率曲線圖，關(guān)于該圖的相關(guān)敘述錯誤的是（）A．a(chǎn)點產(chǎn)生的原因是夜溫降低，細胞呼吸減弱，CO2釋放減少B．開始進行光合作用的點是：b，結(jié)束光合作用的點是：mC．光合速率與呼吸速率相等的點是：c、h，有機物積累量最大的點：mD．de段下降的原因是氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少，fh段下降的原因是光照減弱3．人體的細胞結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．成熟紅細胞產(chǎn)生的ATP不可用于血紅蛋白的合成與加工B．選擇透過性的基礎(chǔ)是細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性C．溶酶體有多種水解酶，溶酶體膜破裂后會造成細胞結(jié)構(gòu)的破壞D．胰島B細胞能分泌胰島素，與該細胞內(nèi)的胰島素基因選擇性表達有關(guān)4．下列與生物變異和進化有關(guān)的敘述，正確的是（）A．同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會導致染色單體上的基因重組B．染色體變異只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中C．突變?yōu)樯镞M化提供原材料，是生物變異的根本來源D．隔離是形成新物種的必要條件，也是生物進化的必要條件5．下列關(guān)于正常人體內(nèi)生理活動的敘述中，不正確的是（）A．神經(jīng)元在產(chǎn)生興奮時有Na+流入細胞，在靜息時則不發(fā)生Na+的運輸B．當抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合在突觸后膜上時，其膜電位仍表現(xiàn)為外正內(nèi)負，但膜內(nèi)外電位差值比靜息狀態(tài)時更大C．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向與膜外局部電流方向相反D．興奮性神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜釋放后可以引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動，也可以使肌肉收縮或某些腺體分泌6．將某小鼠的皮膚移植給多只同種小鼠后，將受皮鼠分成甲、乙兩組。甲組小鼠注射一定劑量的環(huán)孢霉素A，乙組小鼠注射等量生理鹽水，并每天統(tǒng)計植皮的存活率，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（）A．移植的器官未存活主要是因為作為外來異物被抗體攻擊B．使用環(huán)孢霉素A植皮存活率高可能是因為該藥物抑制了人體的免疫應(yīng)答能力C．移植的器官不能完全存活體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能D．移植的器官未存活的機理與自身免疫病的產(chǎn)生機理相同7．假設(shè)圖所示為某動物（2n＝4）體內(nèi)一個分裂細胞的局部示意圖，其中另一極的結(jié)構(gòu)未繪出。已知該動物的基因型為GgXEY，下列敘述正確的是（）A．圖示細胞為初級精母細胞，應(yīng)進行均等分裂B．圖示完整細胞內(nèi)應(yīng)有6條染色單體C．圖示細胞經(jīng)過分裂能得到2種或4種配子D．圖示未繪出的一極一定存在G、g兩種基因8．（10分）下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（）A．各種生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層，但所含蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量會有所不同B．部分內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜直接相連，都主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成C．為胰島B細胞提供3H氨基酸，3H氨基酸會依次在核糖體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細胞器中出現(xiàn)D．線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細胞器，且都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)二、非選擇題9．（10分）利用細胞工程技術(shù)可以生產(chǎn)單克隆抗體和“人鼠嵌合抗體”，在人類征服疾病方面展現(xiàn)出誘人的前景?；卮鹣铝袉栴}：（1）將小鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)抗原免疫過的B細胞融合，形成雜交瘤細胞，動物細胞融合的誘導因素有____、____、電激等。對融合的細胞需要進行篩選、克隆培養(yǎng)和____，進而獲得可以產(chǎn)生單克隆抗體的細胞群體。（2）臨床發(fā)現(xiàn)，利用上述方法產(chǎn)生的抗體具有外源性，會被人體免疫系統(tǒng)清除?？茖W家通過分析抗體的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，抗體由“C區(qū)”和“V區(qū)”構(gòu)成，引起人體免疫反應(yīng)的主要是“C區(qū)”?？茖W家通過“人鼠嵌合抗體”成功解決了這個問題，制備“人鼠嵌合抗體”時，先從小鼠雜交瘤細胞中提取RNA，在____酶的作用下形成DNA，擴增篩選得到編碼抗體____的基因，再與人的基因通過DNA連接酶連接后，插入適當?shù)谋磉_載體，導人宿主細胞表達。與鼠源單克隆抗體相比，“人鼠嵌合抗體”的優(yōu)點是____。10．（14分）已知果蠅有長翅、小翅和殘翅3種翅型，由A與a、H與h兩對基因共同決定，基因A和H同時存在時個體表現(xiàn)為長翅，僅有基因A和h存在時表現(xiàn)為小翅，其余個體表現(xiàn)為殘翅?，F(xiàn)取翅型純合品系的果蠅進行正反交實驗，結(jié)果如下表（？表示性別未知）。請分析以下問題：雜交組合親本F1F2正交殘翅?x小翅?長翅?x長翅?長翅:小翅:殘翅=9：3：4反交小翅?x殘翅?長翅?x小翅??（1）基因A和a位于_________染色體上，翅型的遺傳遵循孟德爾_______________定律。（2）反交實驗中，F(xiàn)1雌雄個體的基因型分別是_______________________________，F(xiàn)2中長翅：小翅：殘翅=_________________。（3）若已知果蠅控制翅型的基因有一對位于X染色體上，并且可能會因為染色體片段的缺失而丟失(以X0表示，X0X0和X0Y的個體無法存活)。①要鑒別果蠅是否發(fā)生X染色體片段缺失，可用光學顯微鏡觀察果蠅體細胞___________的染色體形態(tài)，并繪制________________圖進行確認。②若在進行上述正反交實驗時，在正交實驗的F1中發(fā)現(xiàn)了一只小翅雌果蠅，為確定其產(chǎn)生原因是基因突變還是染色體片段缺失，可將其與純合的小翅雄果蠅雜交，若后代性狀（包括性別）及比例為__________________________________________，則產(chǎn)生原因為X染色體片段缺失。11．（14分）下圖是某高等動物的細胞分裂的坐標圖和分裂圖，請回答下列問題：（1）坐標圖中縱坐標表示_____________（染色體/DNA）的變化，由分裂圖可知，坐標圖的縱坐標中a＝________。（2）H→I段表示發(fā)生了______________，之后進行的細胞分裂方式是____________。（3）CD段，細胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為_________。（4）在分裂圖中，含有同源染色體的是________；含有姐妹染色單體的是________。（5）分裂圖①的細胞名稱為________________，一個這樣的細胞能產(chǎn)生________種生殖細胞。（6）分裂圖③中產(chǎn)生的子細胞名稱為___________。12．回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題：（1）培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體，其目的是使目的基因在受體細胞中_____，并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代，同時，使目的基因表達和發(fā)揮作用．（2）構(gòu)建基因表達載體時，可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的_____鍵．（3）組成基因表達載體的單體是_____．基因表達載體中的啟動子是_____識別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因通過_____（填過程）合成mRNA．（4）用兩種限制酶XbaI和SacI（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段．若利用該片段構(gòu)建基因表達載體，應(yīng)選用下圖中的何種Ti質(zhì)粒？_____（5）將受體細胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用_____技術(shù)，該技術(shù)的理論依據(jù)是_____．

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】a、b圖分別表示胞吞和胞吐。吞噬細胞對病原體的攝取和處理與胞吞有關(guān)，A項正確；胰島素不進入靶細胞，而是通過體液運輸作用于靶細胞表面的特異性受體，進而引起靶細胞發(fā)生相應(yīng)的生理變化，B項錯誤；漿細胞產(chǎn)生的抗體是分泌蛋白，抗體通過胞吐分泌到細胞外，C項正確；一般情況下，經(jīng)胞吐分泌出細胞的物質(zhì)是大分子物質(zhì)，但也有例外，如神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放的過程也是胞吐，D項正確。2、C【解析】

分析題圖可知，該曲線的縱軸表示某植物的CO2的吸收速率，為凈光合作用速率，橫軸表示一晝夜時間變化，其實質(zhì)是一晝夜中光照強度變化，因此該曲線是某植物在自然條件下一晝夜中隨光照強度變化植物凈光合速率的變化曲線，c、h兩點，植物既不吸收二氧化碳也不釋放二氧化碳，此時光合作用強度與呼吸作用強度相等，這兩點對應(yīng)的光照強度是光的補償點；光照強度小于這兩點對應(yīng)的光照強度，光合速率小于呼吸速率，光照強度大于這兩點對應(yīng)的光照強度，光合速率大于呼吸速率?！驹斀狻緼、由題圖可知，光合作用開始的點是b點，a點釋放二氧化碳減少，是由于夜間溫度降低，呼吸酶活性降低，呼吸速率降低，釋放的二氧化碳減少，A正確；B、由題圖可知，b點是光合作用開始的點，m點之后，二氧化碳釋放速率不變，說明不再進行光合作用，B正確；C、h點之后，光合作用速率小于呼吸作用速率，有機物減少，因此有機物積累最大的點是h點，C錯誤；D、e點時的光照強度比較強，此時由于氣孔關(guān)閉，二氧化碳通過氣孔進入葉肉細胞間隙的量少，光合速率降低，e點為光合午休現(xiàn)象，de段下降的原因是氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少，fh段是下午光照逐漸減弱的時間段，此時光合速率下降的原因是光照減弱，D正確。故選C。【點睛】本題考查學生理解光照強度、二氧化碳濃度對光合作用的影響及凈光合作用、呼吸作用、實際光合作用之間的關(guān)系，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題圖曲線分析一晝夜中植物光合速率的變化模型。3、B【解析】

哺乳動物未成熟的紅細胞具有細胞核和各種細胞器，血紅蛋白的肽鏈在核糖體上合成后，在細胞質(zhì)中形成空間結(jié)構(gòu)，成熟的紅細胞不含細胞核和細胞器，不能合成血紅蛋白?！驹斀狻緼、人體成熟紅細胞無細胞核，不能合成血紅蛋白，A正確；B、選擇透過性的基礎(chǔ)是細胞膜上的載體蛋白具有特異性，磷脂分子不具有特異性，B錯誤；C、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結(jié)構(gòu)的破壞，C正確；D、胰島B細胞內(nèi)的胰島素基因選擇性表達，進而指導合成胰島素，D正確。故選B?！军c睛】本題主要考查細胞的結(jié)構(gòu)與功能，意在考查考生的識記和理解能力。4、A【解析】

現(xiàn)代生物進化理論：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會導致基因重組，A正確；B、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，有絲分裂和減數(shù)分裂過程都能發(fā)生染色體變異，B錯誤；C、基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變，生物變異的根本來源是基因突變，C錯誤；D、隔離是新物種形成的必要條件，不是生物進化的必要條件，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查變異的類型和現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，區(qū)分三種可遺傳的變異。5、A【解析】

抑制性遞質(zhì)的作用機理：同樣是突觸前神經(jīng)元軸突末梢興奮，但釋放到突觸間隙中的是抑制性遞質(zhì)。此遞質(zhì)與突觸后膜特異性受體結(jié)合，使離子通道開放，提高膜對鉀離子、氯離子，尤其是氯離子的通透性，使突觸后膜的膜電位增大?！驹斀狻緼、神經(jīng)元在產(chǎn)生興奮時有Na+流入細胞，在靜息時需要鈉鉀-泵將Na+運出，K+轉(zhuǎn)入，A錯誤；B、當抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合在突觸后膜上時，會使陰離子進入突觸后膜，因此，其膜電位仍表現(xiàn)為外正內(nèi)負，但膜內(nèi)外電位差值比靜息狀態(tài)時更大，B正確；C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向與膜外局部電流方向相反，而與膜內(nèi)局部電流方向相同，C正確；D、興奮性神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜釋放后，其作用的具體表現(xiàn)為可以引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動，也可以使肌肉收縮或某些腺體分泌，D正確。故選A。6、B【解析】

本題以“反映實驗結(jié)果的曲線圖”為載體，考查學生對細胞免疫與免疫排斥反應(yīng)等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。解題的關(guān)鍵是抓住“對甲、乙兩組小鼠處理的異同”這一解題的切入點，分析兩條曲線的變化趨勢?！驹斀狻緼、移植的器官未存活主要是因為作為外來異物被效應(yīng)T細胞攻擊，A錯誤；B、甲組小鼠對外源供皮的免疫排斥反應(yīng)出現(xiàn)的時間比乙組小鼠出現(xiàn)的時間晚，外源供皮存活的時間長，說明甲組小鼠對外源供皮的免疫排斥強度小于乙組小鼠，進而說明環(huán)孢霉素A能夠減弱免疫排斥反應(yīng)，B正確；C、移植的器官被免疫排斥體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，C錯誤；D、移植的器官未存活的機理與自身免疫病的產(chǎn)生機理不同，D錯誤。故選B。7、A【解析】

分析題圖：圖示細胞染色體中的著絲點還未分裂，應(yīng)該正在進行同源染色體的分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；根據(jù)該動物的基因型可知該動物的性別為雄性，則該細胞為初級精母細胞。【詳解】A、圖示細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且該生物為雄性個體，則該細胞為初級精母細胞，應(yīng)進行均等分裂，A正確；B、圖示完整細胞內(nèi)應(yīng)有4條染色體，8條染色單體，B錯誤；C、圖示細胞經(jīng)過分裂能得到3種配子（發(fā)生的是基因突變）或4種配子（發(fā)生的是交叉互換），C錯誤；D、若發(fā)生的是基因突變，圖示未繪出的一極只存在G、g兩種基因中的一種，D錯誤。故選：A。8、C【解析】

真核細胞中由細胞膜、細胞器膜和核膜共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合?！驹斀狻緼、生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層，各種膜所含蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量和功能有關(guān)，功能越復(fù)雜，所含蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多，A正確；B、部分內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜一側(cè)與核膜相連，另一側(cè)與細胞膜相連，生物膜主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)組成，B正確；C、為胰島B細胞提供3H氨基酸，3H氨基酸會依次在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細胞器中出現(xiàn)，C錯誤；D、線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細胞器，線粒體內(nèi)化學能轉(zhuǎn)換成熱能和ATP中活躍的化學能，葉綠體內(nèi)光能轉(zhuǎn)換成化學能，D正確。故選C?！军c睛】本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查理解所學知識要點，能運用所學知識，準確判斷問題的能力。二、非選擇題9、聚乙二醇（PEG）滅活的病毒專一抗體檢測逆轉(zhuǎn)錄“C區(qū)”降低人體對鼠源單克隆抗體的免疫排斥反應(yīng)，提高治療效果【解析】

單克隆抗體是由單一B細胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對某一特定抗原表位的抗體。通常采用雜交瘤技術(shù)來制備，雜交瘤抗體技術(shù)是在細胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上，將具有分泌特異性抗體能力的致敏B細胞和具有無限繁殖能力的骨髓瘤細胞融合為B細胞雜交瘤。用具備這種特性的單個雜交瘤細胞培養(yǎng)成細胞群，可制備針對一種抗原表位的特異性抗體即單克隆抗體?！驹斀狻浚?）聚乙二醇（PEG）、滅活的病毒、電激等可以誘導動物細胞融合。對融合的細胞需要進行篩選、克隆培養(yǎng)和專一抗體檢測，進而獲得可以產(chǎn)生單克隆抗體的細胞群體。（2）RNA逆轉(zhuǎn)錄變成DNA，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。引起人體免疫反應(yīng)的主要是“C區(qū)”，因此擴增篩選得到編碼抗體“C區(qū)”的基因。與鼠源單克隆抗體相比，“人鼠嵌合抗體”的優(yōu)點是降低人體對鼠源單克隆抗體的免疫排斥反應(yīng)，提高治療效果。【點睛】熟悉單克隆抗體的制備原理、過程及應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵。10、常自由組合AaXHXhAaXhY3：3：2有絲分裂中期染色體組型小翅雌性：小翅雄性=2：1【解析】

性狀是由基因控制的，控制性狀的基因組合類型稱為基因型。染色體分為常染色體和性染色體兩種。性染色體上的基因所控制的性狀表現(xiàn)出與性別相聯(lián)系的遺傳方式稱為伴性遺傳。位于常染色體上的基因與位于性染色體上的基因遺傳方式有差別，這是因為不同性別的個體，如XY型，雌性和雄性的常染色體組成相同，性染色體組成不同，雌性為XX，雄性為XY，而基因又在染色體上，減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時隨著染色體的分離而進入不同的配子中?！驹斀狻浚?）翅型純合品系正反交結(jié)果不同，說明與性別相關(guān)；由于長翅和小翅果蠅均含有A，但長翅果蠅含有H，而小翅果蠅不含H，所以H與h在正反交中的傳遞與性別關(guān)聯(lián)，即A與a位于常染色體上，H與h位于X染色體上，兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。（2）反交實驗中的親本基因型為AAXhXh、aaXHY，F(xiàn)1基因型為AaXHXh、AaXhY，F(xiàn)2在忽略性別的情況下表現(xiàn)型及比例為長翅：小翅：殘翅=3：3：2。（3）①利用光學顯微鏡可觀察有絲分裂中期的染色體，根據(jù)染色體的大小、形態(tài)和著絲粒位置等特征進行配對、分組和排列，形成染色體組型，可觀察X染色體片段缺失情況。

②正常情況下反交實驗F1的雌果蠅基因型為AaXHXh，偶爾出現(xiàn)的小翅果蠅基因型可能為AaXhXh(基因突變)或AaX0Xh（X染色體片段缺失），其與純合小翅雄果蠅雜交，若子代出現(xiàn)雄果蠅致死現(xiàn)象（X0Y），即后代小翅雌性：小翅雄性=2：1，則可確定產(chǎn)生原因為X染色體片段缺失?！军c睛】判斷基因位于常染色體還是X染色體是解答本題的關(guān)鍵。11、DNA2受精作用受精卵1:2:2①④①②初級卵母細胞1極體和卵細胞【解析】

坐標圖中：BC段表示含量加倍，說明為DNA變化曲線；AD表示減數(shù)第一次分裂，EH表示減數(shù)第二次分裂，HI表示受精作用。

分裂圖中：①細胞中同源染色體排列在赤道板兩側(cè)，細胞處于減數(shù)第一次分裂中期；②細胞中不含同源染色體，染色體排列在赤道板上，細胞處于減數(shù)第二次分裂中期；③細胞中不含同源染色體，著絲點分裂，細胞處于減數(shù)第二次分裂后期；④細胞中含同源染色體，著絲點分裂，細胞處于有絲分裂后期?！驹斀狻浚?）由于坐標圖中的曲線中，BC段逐漸加倍，所以其表示核DNA變化曲線；由分裂圖可知，動物體細胞中含有4條染色體，核DNA是4個，所以a為2。（2）HI表示DNA數(shù)目加倍，恢復(fù)后與體細胞相同，說明發(fā)生了受精作用；受精作用形成受精卵，受精卵的分裂方式是有絲分裂。（3）CD段，每條染色體上含兩條染色單體，所以細胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為1:2:2。（4）在分裂圖中，含有同源染色體的是①④；含有姐妹染色單體的是①②。（5）由于③細胞中細胞質(zhì)不均等分裂，所以該高等動物為雌性個體，因此分裂圖①的細胞名稱為初級卵母細胞；在減數(shù)分裂過程中，1個卵原細胞只能產(chǎn)生1個卵細胞和3個極體。（6）分裂圖③的細胞中著絲點分裂，細胞質(zhì)不均等分裂，所以其名稱為次級卵母細胞，細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞名稱為極體和卵細胞?！军c睛】本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷分裂圖中各細胞的分裂方式及所處的時期；掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，能準確判斷曲線圖中各區(qū)段代表的時期，在結(jié)合所學的知識答題。12、穩(wěn)定存在磷酸二酯脫氧核苷酸RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄甲植物組織培養(yǎng)植物細胞的全能性【解析】

農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的）1、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的具體過程：（